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1/1對對聯(lián)的作文集合

對對聯(lián)的作文篇1

過年了!過年了!這是每個小朋友都最喜歡的事,連我也不例外。

三十早上,爸爸一大早帶回了一幅春聯(lián),大紅的紙上寫著金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫的是“人旺氣旺身體旺”下聯(lián)是“財旺福旺運氣旺”橫批是“恭喜發(fā)財”。爸爸很忙,春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去,看到這個情況,我自告奮勇地要求貼到大門上。爸爸這時趕過來,接過春聯(lián),對我說:“好!我們一起貼對聯(lián)。”我去準備好剪刀和粘膠,協(xié)助他貼春聯(lián)。我很快拿來了粘貼的工具,發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián),站在門邊自言自語:“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”經(jīng)過一番思量,位置很快就定好以后了。我拿出粘膠,用剪刀“喀嚓喀嚓”地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來。我和爸爸站在大門外,欣賞著我們的杰作,看到紅彤彤的對聯(lián),我們便有了自豪感。馬路上的的鞭炮聲響起了洪亮的聲音。過春節(jié)了!我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓钒。∥易0职謰寢屝履昕鞓?,身體健康,工作順利!

我今天真是太開心了!

對對聯(lián)的作文篇2

隨手輕揮,空間平面盡出

妙語微點,體積面積都解

尺子一把,心中自有曲直

粉筆幾支,眼前早有橫豎

人生軌跡,盡在曲線弧度中

歲月印痕,都含加減乘除里

點線面,橫橫縱縱演繹萬象

甲已丙,指指代代細說百因

人生幾何,點線面體共繪而成

世事方程,加減乘除同算方行

愛問幾何,點線角面關系到底如何

喜看數(shù)字,加減乘除換算究竟怎樣

巧設計,細繪人生圖象

精計算,巧解生活方程

代數(shù)幾何,方程空間無限暇思

直線平面,函數(shù)極限不盡暢想

寥寥線條,勾勒智慧人生

小小平面,鋪就美好前程

兩指靈動,勾勒線條美感

雙手輕盈,探索數(shù)字奧秘

手執(zhí)粉筆,解世事代數(shù)

胸懷壯志,問人生幾何

畫線條,明目評判曲直

講幾何,盛氣指點方圓

對對聯(lián)的作文篇3

春節(jié)到了,家家戶戶都貼上了紅通通的對聯(lián),有的人是買的,可是爺爺說我學了書法,要我寫。

我為了寫好對聯(lián),一星期之前就開始練寫,我寫啊寫啊,這幾個字外公說我寫得很好,我便開始拿紅紙寫,開始寫時,我的手嗦嗦發(fā)抖,還是沒有練寫的字好,在外公鼓勵下,我鎮(zhèn)定下來,終于把對聯(lián)寫好了。功夫不負有心人,成功的后面要付出多少汗水。

當爺爺把對聯(lián)貼在門前時,大家都夸我字寫得很好,看不出是七歲兒童寫的,我聽了心里樂滋滋的高興,但是我會更加努力寫好書法,他們的鼓勵就是我前進的方向,明年我會把對聯(lián)寫得更好。

對對聯(lián)的作文篇4

今天,我吃飯的時候,想起了《少年文學》上的一個對聯(lián),就對爸爸說:“老爸,出個對聯(lián)考考你。上聯(lián)是:在上是仙。橫批是:天蓬元帥。請問下聯(lián)是什么?”“在下是豬”老爸脫口而出。我哈哈大笑,說:“老爸,你說對了,但是,古人說‘在下’是自己的意思,再加上是豬,不就是罵自己是豬嗎?”

呵呵,好笑吧。

對對聯(lián)的作文篇5

傳說古代有一位著名的書法家,臨近新年,他揮筆寫了一副對聯(lián)“春風春雨春景,新年新歲新色”讓兒子貼在大門上。不料,當天晚上,對聯(lián)就讓人揭走了。書法家只好又寫了一副“鶯啼北里,燕語南鄰”叫兒子貼了出去。這副對聯(lián)貼了沒多久,又被人揭走了。這也難怪書法家的一手好字——“一字千金”,肯定是酷愛他書法的人“盜”走了。

春節(jié)一天天臨近了,他家大門上還是空空的。對聯(lián)貼上就被人揭走,怎么辦呢?書法家有些犯難,沉思半天,終于想出了辦法,他又高興地寫了上聯(lián)“福無雙至”和下聯(lián)“禍不單行”,貼出去后,果然不出書法家所料,這樣不吉利的對聯(lián),再也沒有誰去管

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