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第頁(yè)共頁(yè)安妮日記讀書(shū)心得300字(13篇)安妮日記讀書(shū)心得300字篇一這幾天我們學(xué)習(xí)了《安妮日記》,作者如實(shí)記錄了為躲避納粹的戰(zhàn)爭(zhēng)迫害兩年間隱秘、艱辛的生活狀況。自己的寂寞、苦悶,對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的人性考慮。記錄了她在上個(gè)世紀(jì)最黑暗的日子里努力不使希望破滅的心路歷程,動(dòng)了無(wú)數(shù)的心靈。她不僅僅是一名成長(zhǎng)中的少女心靈世界的獨(dú)白,更是納粹德軍鐵蹄下人們生活苦難的目睹報(bào)道。這些日記充分展現(xiàn)了人性深處閃光的靈魂,生動(dòng)逼真地描繪了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),奏響了生命的贊歌。今天的中學(xué)生,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),更沒(méi)有在戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡中還能堅(jiān)信人性之美的人生體驗(yàn)。我們對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的理解僅僅停留在小說(shuō)或是電影電視節(jié)目的印象上。這篇課文,不僅可以幫助我們理解了第二次世界大戰(zhàn)這段歷史,更重要的是可以喚醒我們對(duì)生命的關(guān)注,對(duì)人性的尊重,對(duì)生活的感悟,樹(shù)立面對(duì)困境,卻始終相信人們的內(nèi)心是仁慈的、人人不絕望、決不放棄生命和理想的積極的人生觀。點(diǎn)評(píng):小作者對(duì)《安妮日記》這篇課文的學(xué)習(xí)和理解都比擬獨(dú)到,特別是能對(duì)當(dāng)今和平年代的中學(xué)生提出了“對(duì)生命的關(guān)注,對(duì)人性的尊重,對(duì)生活的感悟,樹(shù)立面對(duì)困境,始終相信人們的內(nèi)心是仁慈的、人人不絕望、決不放棄生命和理想的積極的人生觀”的呼喚值得我們每一個(gè)讀者考慮。安妮日記讀書(shū)心得300字篇二女兒今年10歲,最近她在圖書(shū)館借了一本《安妮日記》回來(lái)讀,我沒(méi)有讀過(guò)這部作品,只知道他是反映二戰(zhàn)題材的,于是問(wèn)女兒能不能看的懂,女兒說(shuō):“看得懂,語(yǔ)言很直白,”沒(méi)想到女兒看的很入神,都不愿意丟開(kāi)這本書(shū),于是我像他建議,既然如此好的書(shū),就寫(xiě)一篇吧!女兒說(shuō):“媽媽?zhuān)阋部纯催@本書(shū)吧!”我說(shuō),“好的,我們各寫(xiě)一篇!掛在自己的博客上?!毙“材荽_實(shí)是個(gè)與眾不同的女孩,13歲生日之后,由于納粹對(duì)猶太人的清剿,隨著家人開(kāi)場(chǎng)了躲藏的生活,一開(kāi)場(chǎng),躲藏是令人興奮地,就像是冒險(xiǎn),隨著時(shí)間的推移,物質(zhì)的匱乏,精神的緊張,戰(zhàn)爭(zhēng)的深化,躲藏變得岌岌可危,隨時(shí)有著被發(fā)現(xiàn)的可能,發(fā)現(xiàn)也就意味著死亡……躲藏的時(shí)間太久了,小安妮在一天天長(zhǎng)大,裙子、鞋子的變小,思維的成熟,感情的豐富,小安妮用她犀利的筆調(diào)描繪了躲藏生活的每一個(gè)人的形象,使我們從他們情緒的變化上感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍和無(wú)奈……雖然日記中沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面,卻從一次次的轟炸,電臺(tái)里的播報(bào)中我們感受到當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈,和人民在水生熾熱中的生活。安妮是偉大的,安妮是真實(shí)的,雖然安妮最后也難逃納粹的魔掌,但是她的精神永遠(yuǎn)留在了人們的心里!其實(shí)從日記里,還可以看出,戰(zhàn)前的猶太人還是很有生活品質(zhì)的,不像同一時(shí)期的中國(guó)人,可能很多東西都還是可望而不可及的,就是如今的中國(guó)人,也還有很多人沒(méi)有到達(dá)他們當(dāng)時(shí)的生活水準(zhǔn),真的是汗顏啊!同時(shí)我們也要感恩那些保護(hù)人,他們的精神境界真的是太崇高了,難道僅僅因?yàn)樗麄兪菃?我們的生活中好似少了這樣一些崇高的人!安妮日記讀書(shū)心得300字篇三在這個(gè)暑假里,我閱讀了《安妮日記》,這本書(shū)是一個(gè)猶太女孩在德國(guó)納粹大肆____猶太人期間躲在閣樓上寫(xiě)的一本日記。她本來(lái)?yè)碛幸粋€(gè)幸福的家庭,爸爸、媽媽、姐姐們都很愛(ài)她。但是大____的到來(lái)消滅了這一切:無(wú)數(shù)人沒(méi)有了親人,沒(méi)有了家,無(wú)數(shù)人倒在了子彈下,還有無(wú)數(shù)人被送往了集中營(yíng)……但那些人并不知道,等待他們的就是死亡!看了這本書(shū),我很感動(dòng),一個(gè)十幾歲的女孩兒竟然可以在這么非常的情況下寫(xiě)出這么細(xì)膩的日記:她漸漸學(xué)會(huì)考慮,沉著和冷靜。大____是人類(lèi)歷史上最黑暗的一夜,安妮用她的筆表達(dá)了對(duì)的德國(guó)納粹的控訴,也告訴了我們她對(duì)自由生活的渴望。讓我們珍惜今天的和平,祈禱明天的安寧。在看《安妮日記》的時(shí)我會(huì)想,安妮假如不是生在那個(gè)時(shí)代,那么,還會(huì)有寫(xiě)這本書(shū)的安妮嗎?或許,名字叫做安妮的人只會(huì)是一個(gè)被父母寵溺的幸福女孩,滿(mǎn)足地過(guò)完一生,可能會(huì)做一名記者一位作家,抑或只是一名庸庸碌碌的職員,但是不會(huì)在那個(gè)惡夢(mèng)般的地方含恨而終的。安妮將她的風(fēng)華正茂獻(xiàn)給了黑暗與恐懼,揮灑出了讓人震撼的篇章,卻是如杜鵑啼血,是用她的寂寞與生命在書(shū)寫(xiě),所以,安妮,請(qǐng)你繼續(xù)往前走吧,不要回頭,因?yàn)槲覀冃腋?,快?lè),喜歡胡思亂想,有一大堆心事,不吐不快……每天千篇一律地過(guò)著有些枯燥卻又無(wú)比自然親切的生活。安妮,你瘦弱的肩膀背負(fù)了那么多,卻還沒(méi)等二八年華的蠟燭點(diǎn)燃,理想與抱負(fù)、生命與親情便轟然坍塌,是那么不堪一擊,卻又是那樣的堅(jiān)韌,即便是屠戮也難以消弭掉的沉重。透過(guò)《安妮日記》我看到了她的笑容,我會(huì)永遠(yuǎn)記住她甜美、堅(jiān)強(qiáng)的笑容!安妮日記讀書(shū)心得300字篇四記得,是很小的時(shí)候,有過(guò)一套世界文學(xué)名著,兒童讀本。那時(shí)候,第一次看了這個(gè)故事。那時(shí)候,正處?kù)都磳⑦M(jìn)入青春期的邊緣,因?yàn)槲冶劝材莞缡?,所以,我覺(jué)得,她所寫(xiě)的,是我心中的吶喊。父母的不理解,誤會(huì),漠視,或者是完全不平等甚至不願(yuàn)意聽(tīng)我講話(huà)的相處形式,讓我疲憊跟惱火。況且,我是在中國(guó),沒(méi)有安妮的爸爸那種可以聆聽(tīng)我說(shuō)話(huà)的人。於是,我更壓抑自己,更容易叛逆。所以,我壓抑著的叛逆需要盡快的找到一個(gè)出口發(fā)泄:寫(xiě)作。像安妮一樣,我開(kāi)始寫(xiě)日記,甚至寫(xiě)給我認(rèn)為可以理解我的人。那是,跟我一樣感受的人不多,最後,我真的只有寫(xiě)給我的“日記”,也就是,我自己。那是的我,多麼渴望有人的理解,多麼渴望我也有一個(gè)彼得配載我的身邊?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,不是是那個(gè)懵懵懂懂渴望別人理解的小女孩了。現(xiàn)在的我,看這部電影,突然明白了許多。以前的我,那麼的不懂事,以為我是全世界最可憐、最值得悲憫的人,殊不知,那些傷人的話(huà),足以讓我最最親愛(ài)的父母無(wú)限難過(guò)。我寫(xiě)過(guò)一封跟安妮寫(xiě)給爸爸類(lèi)似的信,我現(xiàn)在才知道,或是說(shuō),我突然驚覺(jué),那封信,讓媽媽多麼傷心難過(guò)。是時(shí)候,給媽媽打個(gè)電話(huà)了。嗯,就這樣。以上。安妮日記讀書(shū)心得300字篇五記得小時(shí)候某個(gè)午后坐在家門(mén)口,坐在板凳上靠著家里的木門(mén),一個(gè)奇怪的念頭冒出來(lái):會(huì)不會(huì),就在我的腳底下的地球的另一端,有一個(gè)小姑娘也在跟我冒著同樣的想法,也在好奇通過(guò)地心直達(dá)地球另一端,是不是也有一個(gè)小姑娘存在并且正跟她有一樣的疑問(wèn)。這樣,我仿佛陷在在自己的思維里出不來(lái)了:我,另外一個(gè)小姑娘互為依存。最多十歲吧,應(yīng)該還不知道地球是圓的。那時(shí),假如能有人聽(tīng)聽(tīng)我的疑問(wèn)就好了。因?yàn)楫?dāng)我明白我不可能知道答案時(shí),有一種痛苦冒出來(lái)那種痛苦和經(jīng)歷無(wú)關(guān),和眼前生活無(wú)關(guān),和學(xué)校無(wú)關(guān),和爸媽?xiě)?yīng)該也無(wú)關(guān)。盡管這樣,我相信,她有可能存在,世界那么大。不可能知道世界有多大,學(xué)校就是我去過(guò)最遠(yuǎn)的地方。但是仍然相信一種可能性,一種眼前生活之外的可能性。前段時(shí)間,讀《安妮日記》,我認(rèn)識(shí)了這樣一個(gè)小姑娘。安妮是一個(gè)猶太小姑娘,出生在德國(guó),因?yàn)榈聡?guó)的反猶情緒,全家搬往荷蘭。二次世界大戰(zhàn)德國(guó)攻下荷蘭,也因此殃及在荷蘭居住的猶太人,包括安妮一家。為躲避殘害,安妮家和另外一家猶太人躲身于父親工作的工廠的閣樓上。日常生活供應(yīng)全靠別人運(yùn)送。在藏身兩年一個(gè)月之后,因?yàn)閯e人告密被發(fā)現(xiàn),而帶往集中營(yíng)。雖然是避難,并且有著生命的危險(xiǎn),兩家人在這里也要面對(duì)日常生活的一切。13歲的安妮,家里最小的孩子,在藏身期間,開(kāi)場(chǎng)和父親送給自己的生日禮物做朋友--一個(gè)日記本。她把在后屋生活的點(diǎn)滴記錄下來(lái),都是些生活瑣事??此涗浀拿恳惶斓纳?,仿佛和正常生活并無(wú)不同,只需想象一下也可以知道兩家人在一個(gè)封閉環(huán)境下的吃喝拉撒,以及各種物資的匱乏,行動(dòng)上的不自由以及時(shí)刻擔(dān)憂(yōu)會(huì)被發(fā)現(xiàn),會(huì)是怎樣的窘迫和困難。因?yàn)橹拦适碌慕Y(jié)局,從開(kāi)場(chǎng)看就知道面臨什么樣的結(jié)果,只是在看書(shū)的過(guò)程中時(shí)常被安妮的文字帶到她當(dāng)天的生活里而片刻忘記完畢。安妮所記錄的母親對(duì)她的不理解,父親對(duì)她的關(guān)愛(ài),她對(duì)peter的喜歡和擔(dān)憂(yōu)等等,對(duì)生活的理解她超出了那個(gè)封閉的閣樓。于我,每翻一頁(yè),都像是在翻去安妮的生命,急性子的我也想要慢下來(lái)。1943年,1944年,日子越往后進(jìn)展,心情越沉重,日記停頓的'時(shí)候我快要窒息。忍不住想象一個(gè)鮮活的生命被納粹發(fā)現(xiàn)時(shí)的慌張,以及被押往集中營(yíng)的恐懼和后來(lái)所收到的虐待至生命的消失。即使在那樣的生活下,學(xué)習(xí)也始終是安妮生活的一局部。而且在那樣局限的環(huán)境下她也能通過(guò)觀察周?chē)说难孕卸^續(xù)生長(zhǎng)。而局促的空間沒(méi)有填補(bǔ)安妮內(nèi)心的空白,反而使她覺(jué)得孤獨(dú),她對(duì)生命,友誼和愛(ài)情的理解,都寫(xiě)在日記里。摘安妮的一些話(huà):“一到爸爸的床上,天大的驚嚇也就一掃而光”“這位迂夫子已經(jīng)按著手表站在那里,因?yàn)槲彝砹艘环昼娊o他騰出桌子”“他是仁慈的典范,坐在他旁邊的是后屋的神經(jīng)過(guò)敏者(安妮說(shuō)她自己)”“一個(gè)人五十四歲了,還是那么死板和小心眼,這是生來(lái)如此,永遠(yuǎn)也改變不了啦”“每日例行公事:削土豆”“做任何事都要受到雙倍的懲罰“一是受到訓(xùn)斥。二是我自己感到絕望”“我想感受到父親的真愛(ài),不是作為他的孩子,而是作為安妮這么一個(gè)人”“有時(shí),我相信,上帝想要考驗(yàn)我,如今和以后,我要在沒(méi)有典范和言語(yǔ)的情況下變成一個(gè)好人,好使我以后變得特別堅(jiān)強(qiáng)”“烏鴉落在豬身上,只看到別人黑”“我根本無(wú)法想象,對(duì)我來(lái)說(shuō)世界還會(huì)恢復(fù)正?!眥“1942年10月9日,我們的許多猶太朋友成群地被帶走,用運(yùn)送家畜的卡車(chē)把他們運(yùn)送到威斯特伯克集中營(yíng),我們相信他們中的大局部將會(huì)被殺害……“1944年2月3日,我已經(jīng)到了無(wú)所謂生死的臨界點(diǎn),沒(méi)有我地球照常運(yùn)轉(zhuǎn)……“1944年7月15日,這真是一個(gè)奇跡,至今我還堅(jiān)持我的信仰:盡管人們都有這樣那樣的荒唐和缺陷,但我堅(jiān)信人們內(nèi)心的最深處都是真正仁慈而美妙的……”自百度}《安妮日記》一度受到疑心是偽造,荷蘭政府專(zhuān)門(mén)成立調(diào)查委員會(huì)。我看著這些就像是自己心里流淌出的文字,對(duì)安妮的存在沒(méi)有一絲疑心,甚至她不被理解的痛苦,她對(duì)別人言行的考慮,對(duì)很多很多事情的不解以及對(duì)人內(nèi)心美妙的堅(jiān)信,如同自己心里想的一樣。不想去追究細(xì)節(jié)的真實(shí),每仔細(xì)想一下,都是命運(yùn)對(duì)她的殘忍?;蛟S是歐洲教育的興旺,我羨慕安妮在十幾歲時(shí)讀過(guò)我沒(méi)有讀過(guò)的書(shū),也哀嘆她作為猶太人在特殊時(shí)期所遭受的厄運(yùn)。假如厄運(yùn)沒(méi)有降臨,她應(yīng)該成為一名真正的寫(xiě)作者了,而并不是因?yàn)橛涗洃?zhàn)爭(zhēng)中猶太人的生活而知名。她應(yīng)該能英勇的做自己想做的事,過(guò)自己想要的人生。十幾歲,我開(kāi)場(chǎng)念初中,分開(kāi)家在學(xué)校住宿,學(xué)校的影響漸漸在很大程度上替代家庭。假如我早一點(diǎn)讀到安妮,或許會(huì)鼓勵(lì)自己去讀課本之外的很多書(shū),或許會(huì)更明白怎么對(duì)待除學(xué)習(xí)之外的很多事。讀安妮寫(xiě)的字,仿佛找到了午后門(mén)前那個(gè)問(wèn)題的答案,確實(shí)有一個(gè)那樣的姑娘,就在地球的另一端;放下《安妮日記》,有一種想要讓安妮的人生延續(xù)的沖動(dòng),想讓她停頓的生命,在我的身體里繼續(xù)流淌。我不能承受這樣一個(gè)生命的停頓。所有我們都相信的英勇,堅(jiān)強(qiáng),美妙,都要在我身上放大;所有她對(duì)人生的理解,鼓勵(lì)我繼續(xù)理解下去,而不苑囿于人生一時(shí)的痛楚。不要叫安妮作家,她是那個(gè)小姑娘。十幾歲時(shí)的我,應(yīng)該對(duì)號(hào)她日記中虛擬的好朋友,吉蒂。安妮的吉蒂安妮日記讀書(shū)心得300字篇六去年的暑假,我讀了一本名叫《安妮的日記》的書(shū),留給我的印象特別深化。這本書(shū)是猶太女孩安妮·法蘭克從十三歲到十五歲的真實(shí)紀(jì)錄。書(shū)中主要講述了一九四零年希特勒開(kāi)場(chǎng)攻打荷蘭,安妮的全家開(kāi)場(chǎng)了提心吊膽的日子。在她十五歲那一年全家不幸被納粹發(fā)現(xiàn)并送入了集中營(yíng)。一九四五年三月死于集中營(yíng),那時(shí)她還不到十六歲。讀完這本書(shū),我的第一感覺(jué)就是非常的震驚,想不到希特勒是如此的殘暴,在他身上找不到一點(diǎn)人性。在如今這個(gè)和平的年代里,我就連美國(guó)攻打伊拉克都覺(jué)得已經(jīng)很血腥了。換個(gè)角度來(lái)說(shuō),希特勒的身上充滿(mǎn)了暴力,整天把所謂的不優(yōu)秀的人種是不應(yīng)該存在的這種思想往人的腦子里灌。人與人之間是平等的,不存在誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣,希特勒那種思想我真正恨透了。希特勒還把抓來(lái)的男人當(dāng)苦力,那些幸存的苦力出來(lái)后就像是骷髏一樣,皮包骨頭。女人和孩子就把他們殺死后燒掉,用他們的脂肪作肥皂什么的。讓人看了都覺(jué)的非常震撼。再來(lái)想想我們的如今,整天只用學(xué)習(xí)什么都不用想,是不是比安妮整天在提心吊膽下過(guò)日子好多了呢?我們還整天抱怨作業(yè)太多,學(xué)習(xí)太累,放假太少,真是"身在福中"啊!安妮的日記里雖然都寫(xiě)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)黑暗,但在文字中還是能發(fā)現(xiàn)她也是非常細(xì)心地觀察,體會(huì)生活的美妙。我非常佩服她,我們需要的就是她的這種精神。生活是美妙的,用心去體會(huì)生活,你就會(huì)獲得很快樂(lè)。即使像安妮一樣很小就死去了,但是能在快樂(lè)中生活,你一定是個(gè)幸福的人。我佩服安妮,痛恨希特勒,是他扼殺了無(wú)數(shù)個(gè)家庭的幸福。假如世界上多一些像安妮這樣樂(lè)觀的人,世界將會(huì)變得更加美妙。安妮日記讀書(shū)心得300字篇七一本日記承載了一段悲哀的歷史;一本日記記錄了一位少女成長(zhǎng)的心路歷程;一本日記目睹報(bào)道了二戰(zhàn)期間在德軍占領(lǐng)下,人們的苦難生活。這就是《安妮日記》。作者安妮〃弗蘭克是一名猶太少女,1929年生于德國(guó)法蘭克福,納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。1942年,13歲的安妮收到了一個(gè)作為生日禮物的筆記本,從此便開(kāi)場(chǎng)寫(xiě)日記,同年7月6日,由于迫害猶太人的風(fēng)聲緊急,安妮一家在朋友的幫助下藏到了他父親公司的密室,從此開(kāi)場(chǎng)了25個(gè)月的暗無(wú)天日的生活。1944年8月有人告密,隱匿的八個(gè)人被捕并被關(guān)進(jìn)了臭名昭著的集中營(yíng)。這個(gè)花季少女由于希特勒發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng),死于納粹集中營(yíng)。讀完本書(shū),我最大的感觸便是?戰(zhàn)爭(zhēng)?。安妮所寫(xiě)的字里行間無(wú)不透露出對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和對(duì)自由、和平的渴望與追求。?我們經(jīng)常滿(mǎn)懷絕望地問(wèn):‘戰(zhàn)爭(zhēng)有什么意義?人為什么不能和平相處?這一切破壞到底為了什么?’?由于黑暗專(zhuān)制統(tǒng)治,由于種族歧視,一場(chǎng)滅絕人性的大____開(kāi)場(chǎng)了。這讓我想起了日軍侵華,想起了南京大____,30多萬(wàn)同胞遇難,這慘絕人寰的殺戮似乎和納粹殺害猶太人有著相似之處,難道這些侵略者和這些無(wú)辜的百姓有著深仇大恨嗎?為何要瘋狂地____,這手段之殘忍,行為之野蠻,真是喪心病狂、令人發(fā)指。我想,每一個(gè)有良知的人都應(yīng)鄙棄戰(zhàn)爭(zhēng),向往和平。?戰(zhàn)爭(zhēng)?,一個(gè)多么可怕而又熟悉的字眼啊。是戰(zhàn)爭(zhēng),毀掉了人們美妙的生存家園;是戰(zhàn)爭(zhēng),帶給了人們深痛的災(zāi)難;是戰(zhàn)爭(zhēng),帶來(lái)了鮮血,帶走一個(gè)個(gè)鮮活的生命。而?和平?應(yīng)是世界上最美的文字,如今的我們生活在一個(gè)和平的年代,今天的和平來(lái)之不易,我們應(yīng)該保護(hù)和平、維護(hù)和平。還有令我很震動(dòng)的是安妮的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀精神。在密室25個(gè)月里,他們生活的艱辛常人難以想象。密室與外界是封閉的。白天他們拉上窗簾,不見(jiàn)天日,晚上不能開(kāi)燈,每天只能慢步低聲,輕言細(xì)語(yǔ)。食品和生活用品只能讓安妮父親的同事幫助供應(yīng)。密室的生活是無(wú)聊的,他們每天的娛樂(lè)活動(dòng)僅僅是聽(tīng)收音機(jī)、聊天、閱讀。密室的生活也是恐懼、緊張的,人們整日擔(dān)驚受怕,上空一架架飛機(jī)掠過(guò),炮聲不斷,人們隨時(shí)會(huì)被德軍發(fā)現(xiàn)。在這種壓抑、惡劣的環(huán)境下,我想假如換做是我,我的精神一定會(huì)崩潰的??墒前材輩s仍然能笑著面對(duì)生活,她雖然有時(shí)會(huì)心情沮喪,但從不絕望。她在日記中吐露自己的心聲:?我年輕,有許多尚未開(kāi)掘出來(lái)的才能。我年輕而且強(qiáng)壯,正活在一場(chǎng)大探險(xiǎn)之中,所以我不能整天唉聲嘆氣。我有許多優(yōu)點(diǎn):快樂(lè)的性格和堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。每天我都感到自己的心智在成長(zhǎng),感覺(jué)到日益臨近的解放,感覺(jué)到大自然的美和周?chē)说娜蚀?。既然如此,我為什么要絕望呢是啊,為什么要絕望呢,青春才剛剛開(kāi)場(chǎng),美妙的將來(lái)還在后面。安妮堅(jiān)決信念、積極學(xué)習(xí)。?我必須努力學(xué)習(xí),以免變得愚鈍,我要堅(jiān)持上進(jìn)。?她也有著自己的愿望,希望能成為一名記者或作家,她也在為著自己的愿望努力著,在這樣的環(huán)境下,她仍然對(duì)生活充滿(mǎn)信心,對(duì)自己和將來(lái)充滿(mǎn)信心,不斷與命運(yùn)和困境作斗爭(zhēng),真是令人敬仰啊!在密室生活中,安妮也經(jīng)常和母親發(fā)生沖突,但她也積極調(diào)整,注意自己的言行舉止,努力糾正錯(cuò)誤,終于和母親?和平相處???墒钦嬲?和平?何時(shí)才能到來(lái)呢?安妮是多么地希望自由,渴望和平啊!可是就是這樣一支含苞待放的花朵還沒(méi)有展現(xiàn)她的美麗與芬芳時(shí)便在納粹集中營(yíng)默默地凋零了。比起他們,我們實(shí)在是幸運(yùn)得多,活在一個(gè)幸福、和平的年代,不用整日提心吊膽、擔(dān)驚受怕,我們的生活很快樂(lè)??墒且恍┩瑢W(xué)卻整日抱怨,認(rèn)為學(xué)習(xí)太累,不珍惜時(shí)間和時(shí)機(jī),浪費(fèi)了,錯(cuò)過(guò)了,一次又一次。然而在那個(gè)年代,盡管人們想上學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情,可是沒(méi)有人給他們時(shí)機(jī),實(shí)在是不公平。所以如今的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)努力,不要讓將來(lái)的自己回首往事時(shí)感到懊悔。最后我還要借用安妮的一句話(huà)?我希望死后還能繼續(xù)活下去。是啊,她做到了,她的精神永遠(yuǎn)地活在我們每一個(gè)人的心中。安妮日記讀書(shū)心得300字篇八假如大家讀過(guò)《安妮日記》就知道安妮是一個(gè)樂(lè)觀的女孩,字里行間都透漏出她對(duì)將來(lái)的美妙希望,她將溫暖帶給了周?chē)拿恳粋€(gè)人。當(dāng)人們都在黑暗中掙扎、絕望時(shí),她正等待著黎明并鼓勵(lì)別人,溫暖別人。下面我們看看作者是怎樣寫(xiě)的吧。那是一段并不美妙的日子,剛過(guò)完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動(dòng)別人,安妮做什么事都是小心翼翼的,連上廁所和用水的時(shí)間都被控制,還常常擔(dān)驚受怕。在這樣的環(huán)境下安妮拿起筆記錄頂樓內(nèi)每天的事情和自己的成長(zhǎng),她考慮戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人,考慮與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等,她逐漸由一個(gè)任性的女孩變?yōu)槌墒斓纳倥??!拔页3>趩?,但從不絕望,我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn),它僅僅是興趣生活的美麗開(kāi)端。當(dāng)我抬頭凝望天空,我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶?,殘酷終將完畢,和平與寧?kù)o會(huì)重新降臨,我更加堅(jiān)決自己的理想,也許有朝一日我可以實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想:我的夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅(jiān)信,人們的內(nèi)心是仁慈而美妙的?!卑材菰谌沼浝飳?xiě)道。安妮想當(dāng)一名記者,但這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望被當(dāng)時(shí)的黑暗覆蓋和吞沒(méi),像海面上的泡沫一般,只能遠(yuǎn)望而無(wú)法觸碰。但她仍然懷著希望,用樂(lè)觀的眼神觀望如今,暢想將來(lái)。日記本該是少年少女記錄日常,平凡而快樂(lè)的“流水賬”,而隨時(shí)受著死亡威脅的安妮卻留下了一本不一樣的日記!因?yàn)樵装l(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng),她的美妙花季被埋葬在納粹集中營(yíng)里,冰冷黑暗的集中營(yíng)成了她人生的句點(diǎn)。戰(zhàn)爭(zhēng)不是我能想象的,我也不期望有戰(zhàn)爭(zhēng)降臨,我只能敬仰和緬懷這位女孩,同時(shí)珍惜如今的光陰?!拔蚁M谖宜篮?,仍能繼續(xù)活著。”她做到了!1947年,幸免遇難的安妮的父親,將安妮的日記整理后出版。迄今為止,日記已被譯成55種文字在全球發(fā)行三千萬(wàn)冊(cè),成為一筆人類(lèi)共同的精神遺產(chǎn)。也許,在的瘋狂怒吼中,還有許多孩子在微笑著說(shuō):“我相信仁慈?!蔽也桓胰ハ胂螽?dāng)時(shí)的情景,也無(wú)法可想,但日記里自始至終浸透出的一份溫暖卻讓我無(wú)法忘記。戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切,但它無(wú)法摧毀人的心靈,正因?yàn)槿绱?,才有了《安妮日記》,它寄托了一個(gè)少女的美妙愿望,記錄她對(duì)自己和社會(huì)的考慮,感動(dòng)和啟迪著我和更多人。安妮日記讀書(shū)心得300字篇九去年暑假里,我閱讀了《安妮日記》。這本書(shū)是一個(gè)猶太女孩在德國(guó)納粹大肆____猶太人期間,和家人躲避在一處閣樓上寫(xiě)的一本日記。日記中比擬詳細(xì)、生動(dòng)的記錄了當(dāng)時(shí)躲避在閣樓上的兩家人的生活情形。安妮本來(lái)?yè)碛幸粋€(gè)幸福的家庭,爸爸、媽媽、姐姐們都愛(ài)她。但是大____的到來(lái)消滅了一切:無(wú)數(shù)人沒(méi)有了親人,沒(méi)有了家庭,無(wú)數(shù)人倒在了子彈下,還有無(wú)數(shù)人被送往了集中營(yíng)……但是那些人并不知道,等待他們的就是死亡。讀完這本書(shū),我的第一個(gè)感受是感動(dòng)。安妮在那個(gè)狹小的、完全封閉的密室里仍然堅(jiān)持看書(shū)、學(xué)習(xí),不斷汲取知識(shí)。想想自己,擁有這么自由舒適的環(huán)境,還不知道珍惜時(shí)間,自覺(jué)學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直太不應(yīng)該了。第二個(gè)感受是可惜。安妮她聰明,仁慈,一個(gè)十幾歲的女孩竟可以寫(xiě)出這么細(xì)膩的日記,本來(lái)可以成為“一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家”,卻被可惡的德國(guó)納粹黨關(guān)押在集中營(yíng),最終因瘟疫而失去了年輕的生命。第三個(gè)感受是疑惑,我不理解同是德國(guó)人,為什么不能和平共處?為什么那些德國(guó)官兵要把猶太人趕盡殺絕?我問(wèn)了媽媽?zhuān)嬖V我,猶太人是德國(guó)的一個(gè)民族,他們就像美國(guó)人所歧視的黑人一樣。那時(shí),以希特勒為首的德國(guó)政黨,為了自己的利益,把猶太民族視為劣等民族,并想方設(shè)法大肆____猶太人,我再一次看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥。幸運(yùn)的是,我生活在一個(gè)和平的年代。但愿和平之神永駐人間,讓所有的人幸福、安寧地生活。安妮日記讀書(shū)心得300字篇十有一本書(shū)讓我感動(dòng)不已,思緒萬(wàn)千。那一本關(guān)于“美妙生活”的書(shū)叫做《安妮日記》。故事的主人公是安妮·弗蘭克,是一位德國(guó)猶太女子,安妮·弗蘭克家里并不是太富裕?!拔页3?wèn)自己,要是沒(méi)躲起來(lái),要是我們都遇難了,那就不會(huì)受難么多苦,不會(huì)連累那些保護(hù)我們的朋友,不是挺好的嗎”?安妮·弗蘭克是個(gè)活潑、得意的猶太女孩,由于德國(guó)的殘暴____,她不得不和父母、姐姐躲進(jìn)“后屋”。在后屋里,他們白天不能開(kāi)窗,晚上也不能開(kāi)燈,天天說(shuō)話(huà)只能低聲細(xì)語(yǔ),一個(gè)月都不能洗澡,食物又日漸短缺,但是他們?nèi)匀粓?jiān)持的活下來(lái)。一個(gè)個(gè)志向遠(yuǎn)大,才智過(guò)人的猶太青年就這樣,悄無(wú)聲息的分開(kāi)了人世。這些分子真是可惡啊!從這本日記中,我感到,安妮也和和常人一樣,有自己愛(ài)的、敬仰的、也有自己討厭的甚至厭惡的人。但是她和常人不同的是,她雖然身陷逆境,卻仍然有顆仁慈、愛(ài)學(xué)習(xí)、隨時(shí)約束自己的心,她做了錯(cuò)事會(huì)把話(huà)說(shuō)重了,自己都會(huì)認(rèn)真的面對(duì),及時(shí)糾正,還要自己反省,并為之抱歉。這一切,我做的不是太好,我要努力,向她學(xué)習(xí)!我同情安妮,更敬仰安妮,在以后的學(xué)習(xí),和生活中,要向安妮一樣時(shí)常自我反省,也希望世界永遠(yuǎn)和平,快樂(lè)!安妮日記讀書(shū)心得300字篇十一記得小時(shí)候某個(gè)午后坐在家門(mén)口,坐在板凳上靠著家里的木門(mén),一個(gè)奇怪的念頭冒出來(lái):會(huì)不會(huì),就在我的腳底下的地球的另一端,有一個(gè)小姑娘也在跟我冒著同樣的想法,也在好奇通過(guò)地心直達(dá)地球另一端,是不是也有一個(gè)小姑娘存在并且正跟她有一樣的疑問(wèn)。這樣,我仿佛陷在在自己的思維里出不來(lái)了:我,另外一個(gè)小姑娘互為依存。最多十歲吧,應(yīng)該還不知道地球是圓的。那時(shí),假如能有人聽(tīng)聽(tīng)我的疑問(wèn)就好了。因?yàn)楫?dāng)我明白我不可能知道答案時(shí),有一種痛苦冒出來(lái)那種痛苦和經(jīng)歷無(wú)關(guān),和眼前生活無(wú)關(guān),和學(xué)校無(wú)關(guān),和爸媽?xiě)?yīng)該也無(wú)關(guān)。盡管這樣,我相信,她有可能存在,世界那么大。不可能知道世界有多大,學(xué)校就是我去過(guò)最遠(yuǎn)的地方。但是仍然相信一種可能性,一種眼前生活之外的可能性。前段時(shí)間,讀《安妮日記》,我認(rèn)識(shí)了這樣一個(gè)小姑娘。安妮是一個(gè)猶太小姑娘,出生在德國(guó),因?yàn)榈聡?guó)的反猶情緒,全家搬往荷蘭。二次世界大戰(zhàn)德國(guó)攻下荷蘭,也因此殃及在荷蘭居住的猶太人,包括安妮一家。為躲避殘害,安妮家和另外一家猶太人躲身于父親工作的工廠的閣樓上。日常生活供應(yīng)全靠別人運(yùn)送。在藏身兩年一個(gè)月之后,因?yàn)閯e人告密被發(fā)現(xiàn),而帶往集中營(yíng)。雖然是避難,并且有著生命的危險(xiǎn),兩家人在這里也要面對(duì)日常生活的一切。13歲的安妮,家里最小的孩子,在藏身期間,開(kāi)場(chǎng)和父親送給自己的生日禮物做朋友--一個(gè)日記本。她把在后屋生活的點(diǎn)滴記錄下來(lái),都是些生活瑣事??此涗浀拿恳惶斓纳?,仿佛和正常生活并無(wú)不同,只需想象一下也可以知道兩家人在一個(gè)封閉環(huán)境下的吃喝拉撒,以及各種物資的匱乏,行動(dòng)上的不自由以及時(shí)刻擔(dān)憂(yōu)會(huì)被發(fā)現(xiàn),會(huì)是怎樣的窘迫和困難。因?yàn)橹拦适碌慕Y(jié)局,從開(kāi)場(chǎng)看就知道面臨什么樣的結(jié)果,只是在看書(shū)的過(guò)程中時(shí)常被安妮的文字帶到她當(dāng)天的生活里而片刻忘記完畢。安妮所記錄的母親對(duì)她的不理解,父親對(duì)她的關(guān)愛(ài),她對(duì)peter的喜歡和擔(dān)憂(yōu)等等,對(duì)生活的理解她超出了那個(gè)封閉的閣樓。于我,每翻一頁(yè),都像是在翻去安妮的生命,急性子的我也想要慢下來(lái)。1943年,1944年,日子越往后進(jìn)展,心情越沉重,日記停頓的'時(shí)候我快要窒息。忍不住想象一個(gè)鮮活的生命被納粹發(fā)現(xiàn)時(shí)的慌張,以及被押往集中營(yíng)的恐懼和后來(lái)所收到的虐待至生命的消失。安妮日記讀書(shū)心得300字篇十二很久以前就看過(guò)《安妮日記》的簡(jiǎn)介,以為是一部批判,反響二戰(zhàn)時(shí)德軍占領(lǐng)區(qū)人民的艱辛生活。這次認(rèn)真地看了一遍,只是覺(jué)得真實(shí),不像是以往電影的浮夸,就像一個(gè)小妹妹。翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)書(shū),一個(gè)女孩子就在眼前長(zhǎng)大,心思越來(lái)越細(xì)膩,就是一個(gè)散發(fā)光榮的姑娘,但在黝黑的背景下,卻漸漸暗淡下去了?!翱傆幸惶?,可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)完畢,到那時(shí),我們又會(huì)變成人,而不只是猶太人?!钡珣?zhàn)爭(zhēng)里不會(huì)有人可以逃避,猶太人是不幸的,但就算是那些仁慈的荷蘭人,他們的生活也是異常艱辛。戰(zhàn)爭(zhēng)之下,不會(huì)有成功者,無(wú)論是最終獲得成功的盟軍,還是挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的,所有人都失去了太多太多。由于看的是b版的《安妮日記》,是最全的一版,不單單是反響當(dāng)時(shí)的殘暴,還有安妮很多內(nèi)心的獨(dú)白,一個(gè)女孩的成長(zhǎng)。整個(gè)人物就更加飽滿(mǎn),更加真實(shí)。安妮給自己的日記取名“吉蒂”,她把這個(gè)日記當(dāng)作她真正的傾聽(tīng)者,而非以前交往的朋友。她把內(nèi)心的機(jī)密都告訴了吉蒂,而把自己隱藏在幼稚的外表下。在成長(zhǎng)中,她想把內(nèi)心的好安妮展現(xiàn)給大家,但是安妮固化在大家心中的淘氣的壞安妮形象不易改變。在日記里,可以看出安妮思想的改變,人只有在面對(duì)自己和記錄自己時(shí)才可能反省,日記中安妮在長(zhǎng)大,而記日記的過(guò)程也是她成長(zhǎng)的過(guò)程。在日記里,有許多對(duì)人生的考慮,考慮時(shí)局,思索將來(lái)?!拔蚁M篮?,仍能繼續(xù)活著。”“說(shuō)起這戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難,幾個(gè)鐘頭也寫(xiě)不完,但我越寫(xiě),自己只會(huì)越痛苦。我們只有等,盡量平靜地等,等這一切完畢。猶太人和一樣在等,整個(gè)世界都在等,而且很多人是在等死?!奔僭O(shè)能在晚上看看窗外的景象也會(huì)使內(nèi)心寧?kù)o,“大自然使我覺(jué)得謙卑”。每日生活在恐懼中,但是“把密室變成一個(gè)’憂(yōu)室’又有什么意義呢?”,安妮帶著勇氣面對(duì)任何打擊,她寫(xiě)下《密室簡(jiǎn)介與指南》,這是密室里的快樂(lè),也是對(duì)將來(lái)的希望。在如今看來(lái),安妮與迪塞爾的爭(zhēng)執(zhí):一個(gè)桌子兩個(gè)下午的使用權(quán)也許非常好笑,但是當(dāng)每個(gè)人的空間都非常有限時(shí),卻也是事實(shí),被人說(shuō)成“壞小孩”,無(wú)奈的淚娃娃。人和人之間關(guān)系的惡化,大家都已經(jīng)似乎忘記了微笑。高尚?禮讓?這些品質(zhì)也許只有在增量社會(huì)才會(huì)有出路吧。一個(gè)“我”站在身邊看著“我”做事,不斷地評(píng)價(jià),沒(méi)完沒(méi)了的反思。就像在監(jiān)獄中,無(wú)聊,找事做,就像是《肖申克的救贖》中一樣找事做。許多的函授課程,外文書(shū)籍,家務(wù),當(dāng)然還有帶來(lái)希望的收音機(jī)。作為戰(zhàn)爭(zhēng)中躲藏起來(lái)的幸運(yùn)兒,他們是不幸中的萬(wàn)幸。當(dāng)播送里傳來(lái)“d日“的消息,我也為安妮感到快樂(lè),雖然在看完《艾森豪威爾:一個(gè)士兵的一生》后得知“d日”僅僅是一個(gè)新的開(kāi)場(chǎng),而非完畢。在吉蒂看來(lái),這個(gè)朋友的一點(diǎn)點(diǎn)變化還是很有趣的。從一個(gè)生活富裕的小女孩到困窘的心思復(fù)雜的女生。每一份煩惱,成長(zhǎng)的煩吶,種.種妥協(xié),與父母關(guān)系的惡化,和姐姐關(guān)系的緊張,對(duì)彼得的簡(jiǎn)單的愛(ài),對(duì)生活的獨(dú)特見(jiàn)解。安妮就是一個(gè)叛逆的女生,吉蒂見(jiàn)證了這個(gè)青春期女生的心理變化,成長(zhǎng)著,更加獨(dú)立。走過(guò)童年,走向青春的感傷,回憶往昔,成熟的心智。獨(dú)處使人反思,考慮內(nèi)心的成長(zhǎng),然后便是成長(zhǎng)。安妮在死亡和恐懼面前尋找內(nèi)心的慰藉,她只是一個(gè)普通

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