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文檔簡介
1/1感恩廣播稿范文
懂得感恩是一種成長的表現,以下是xx整理的,歡迎參考閱讀!
播放《感恩的心》
老師們,同學們,大家中午好!我是小揚,我是小貝。伴隨著這首熟悉的旋律,我們今天的廣播開始了。人之一生,感恩是一種重要的情感,我們應該學會感恩,我們今天的播報主題就是“感恩”。
下面請欣賞一首詩歌
男生:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感恩;
女生:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動人的畫面,那是白云對藍天的感恩;
男生:我們沐浴著父愛的陽光長大;
女生:我們滋潤著母親的真情成長;
合:今天,就讓我們用自己的心聲,感恩我們親愛的父母;
男生:是他們讓我們體驗了生命;
女生:是他們讓我們茁壯地成長;
男生:父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;
女生:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;
男生:父愛是燦爛的陽光,熾熱而光明。他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。
女生:母愛是盎然的綠地,芳菲而宜人。她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。
男生:父愛是一條長長的道路,寬闊而深遠。無論你走到哪里,他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點迷津,保你一路走好。
女生:母愛是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。無論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念,那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞,護你一生平安。
男生:父愛是一座高高的山。無論你有多大困難,他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀,能遮風擋雨,令你心安神怡。
女生:母愛是一泓深深的潭。無論你有多少苦惱,她總是默默的傾聽。
那寬廣的胸襟,可容納百川,讓你幸福久遠。
男生:父愛是永恒的,不管風雨如何肆虐,他總是完美無損、永不褪色;
女生:母愛是質樸的,不管冰霜怎樣打磨,她總是心清如水、原汁原味;
男生:父愛是執(zhí)著的,不管命運如何苦澀,他總是掏心吐哺、從不打折。
女生:母愛是堅強的,不管生活多么困苦,她總是默默承受、決不退縮。
男生:父愛像一輪永遠不落的太陽,驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷;
女生:母愛如一盞長久不滅的明燈,消融我們旅途中所有的坎坷和障礙;
男生:父愛崇高偉大,他剛中有柔。當你學習在深夜時,父愛是暖暖的熱茶;當你離家遠行時,父愛是無聲的牽掛;
女生:母愛深明大義、她柔中有剛。當你啼哭于襁褓時,母愛是溫馨的懷抱,當你呀呀學語時,母愛是耐心的教導;
齊:父母的愛是慷慨的,他們把愛灑給了春露,灑給了秋霜;留給了清晨,留給了黃昏;父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限,是體貼、慰藉、寬容、理解、
男生:父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。
女生:母愛之情,能驚動天地,能感泣鬼神。
合:愿天下父母,別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女,別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母:健康快樂!
父母之于我們的,我們永遠也無法回報,那就讓我們懷揣一顆感恩的心吧!感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩同學。。。
請欣賞宋祖英的《小背簍》聽著這首歌,我們不免回想起我們的媽媽,想起她懷抱的溫暖,想起她慈祥的笑容,想起她嚴厲的批評,我們的媽媽是世界上最無私的人。下面小揚給大家講一個故事《一位母親一生的八個謊言》
1、兒時,小男孩家很窮,吃飯時,飯常常不夠吃,母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說,孩子們,快吃吧,我不餓!——母親撒的第一個謊
2、男孩長身體的時候,勤勞的母親常用周日休息時間去縣郊農村河溝里撈些魚來給孩子們補鈣。魚很好吃,魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時候,母親就在一旁啃魚骨頭,用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼,就把自己碗里的魚夾到母親碗里,請母親吃魚。母親不吃,母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說,孩子,快吃吧,我不愛吃魚!——母親撒的第二個謊
3、上初中了,為了繳夠男孩和哥姐的學費,當縫紉工的母親就去居委會領些火柴盒拿回家來,晚上糊了掙點分分錢補點家用。有個冬天,男孩半夜醒來,看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說,母親,睡了吧,明早您還要上班呢。母親笑笑,說,孩子,快睡吧,我不困!——母親撒的第三個謊
4、高考那年,母親請了假天天站在考點門口為參加高考的男孩助陣。時逢盛夏,烈日當頭,固執(zhí)的母親在烈日下一站就是幾個小時。考試結束的鈴聲響了,母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了,茶亦濃,情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠,男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請母親喝。母親說,孩子,快喝吧,我不渴!——母親撒的四個謊
5、父親病逝之后,母親又當爹又當娘,靠著自己在縫紉社里那點微薄收入含辛茹苦拉扯著幾個孩子,供他們念書,日子過得苦不堪言。胡同路口電線桿下修表的李叔叔知道后,大事小事就找岔過來打個幫手,搬搬煤,挑挑水,送些錢糧來幫補男孩的家里。人非草木,孰能無情。左鄰右舍對此看在眼里,記在心里,都勸母親再嫁,何必苦了自己。然而母親多年來卻守身如玉,始終不嫁,別人再勸,母親也斷然不聽,母親說,我不愛!——撒的五個謊
6、男孩和她的哥姐大學畢業(yè)參加工作后,下了崗的母親就在附近農貿市場擺了個小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢回來補貼母親,母親堅決不要,并將錢退了回去。母親說,我有錢!——撒的六個謊
7、男孩留校任教兩年,后又考取了美國一所名牌大學的博士生,畢業(yè)后留在美國一家科研機構工作,待遇相當豐厚,條件好了,身在異國的男孩想把母親接來享享清福卻被老人回絕了。母親說,我不習慣!——撒的七個謊
8、晚年,母親患了重病,住進了醫(yī)院,遠在大西洋彼岸的男孩乘飛機趕回來時,術后的母親已是奄奄一息了。母親老了,望著被病魔折磨得死去活來的母親,男孩悲痛欲絕,潸然淚下。母親卻說,孩子,別哭,我不疼?!龅淖詈笠粋€謊
故事聽完了,可引發(fā)了你什么情緒?你的心是否泛起漣漪?你可有什么話對自己的媽媽說?請把你的感受寫成稿件,我們時刻等候著。播放歌曲《母親》
在歌曲快要結束時。
二人合播放:同學們,心動不如行動,讓我們努力學習回報父母,讓我們做力所能及的事情回報父母,說一聲:爸爸媽媽,我愛你們!道一聲:爸爸媽媽,你們辛苦了!我已經長大,讓我分擔你的責任,讓我扛起你的重擔!今天的廣播結束,謝謝大家的收聽。
2
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
甲:XX小學紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人XXX。
乙:我是主持人XXX。
一、佳作欣賞
甲:首先讓我們進入——信息報道。
二、主題播報
甲:主題播報,走進七彩童年,共享美好生活。今天播音的主題是:學會感恩。
乙:同學們,你們知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎?
甲:這是一個充滿感恩,呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節(jié)。
乙:感恩節(jié)最早源于美國,每年的這一天,美國人都要感謝上帝。
丙:現在,感恩節(jié)也被越來越多的中國人所接受了。因為對于我們而言,也要懂得感恩。
乙:我們生在這個世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學等等,正是因為有了他們的關愛,我們才能很好的一步一步走到現在。
甲:接受了別人的幫助和恩惠,我們給予回報是一種美德。
乙:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。
甲:一顆感恩的心,就是一個和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事,很感動,下面請小小播音員***為大家講述。
有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候,是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味啊。
有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠。
終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答。
她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。
但是這時她發(fā)現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚。
決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……
3
(開場音樂)
【王】夢想從這里起航
【俞】成長在這里見證
【王】親愛的老師、隊員們
【合】大家好!
【俞】歡迎收聽“叔同之聲”紅領巾廣播第二十二期。
【王】我是本期播音王樂菲
【俞】我是本期播音俞姝嬌
【王】本期我們?yōu)榇蠹覝蕚涞墓?jié)目有校園新聞、書海拾貝和歌曲欣賞,讓我們一起去聽聽詳細內容吧。
【校園新聞】了解校園生活,關注叔同新聞。歡迎收聽本期的校園新聞。
【俞】“香九齡,能溫席;孝于親,所當執(zhí),融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。”
【王】唉,俞姝嬌,你怎么背起三字經來了?。?/p>
【俞】這段三字經可不一般哦,里面蘊藏的感恩意識可是我們現代孩子正在漸
漸流失的呢。
【王】是啊,這耳熟能詳的三字經傳誦著中華民族經久不衰的美德。而“感恩”就是其中的一種。“感恩”之心,是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景。
【俞】“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡。所以,每個人都應該學會“感恩”,這對于我們少先隊員來說尤其重要。
【王】近期,我校503中隊就開展了“感恩之行”活動,活動從孝敬父母開始,到感恩老師,再到關心他人。
【俞】11月25日中午,隊員們帶上了舍不得吃的餐點及用自己的零用錢購買的水果徒步前往XX市老人福利院,為那兒的孤寡老人送去溫暖與關心。幾個平時有點調皮的隊員,一走進福利院大門,卻一下子變得懂事乖巧,有序地排著整齊地隊伍安靜地走進食堂大廳。當步履蹣跚的老人陸續(xù)來到后,隊員們就主動上前或攙扶、或送上吃的、或捶背、或噓寒問暖……濃濃的溫情彌漫著整個大廳。
【王】接下來,隊員們還為福利院的爺爺奶奶們表演了精彩的節(jié)目,雖然爺爺奶奶們有的眼神不好,有的耳朵不敏,但從他們愉悅的表情,專注的神情,熱情地鼓掌中,大家體驗到了我們的愛心感動著這群陌生老人。
【俞】王樂菲,我覺得這樣的活動很有意義,感恩教育不是口頭教育,不是形式教育,而是需要有意義的活動來推動。在這樣的活動中,我們的隊員必將深刻地體驗到在給他人帶去幸福和感動的同時,也幸福與感動了自己。
【王】是啊,感恩是一束金色的陽光,能化解冰雪,能溫暖心田,讓我們學習感恩,讓這束陽光也照耀我們大家的心吧!
【俞】每年的12月,我校都會發(fā)起“十佳孝星”的評選活動,到今年已經是第四屆了。
【王】本屆“十佳孝星”的評選活動是先在班級內由家長推薦,把最具典型的人和事匯總后進行班級評比,于12月10日前產生班級候選人。然后學校將組織隊員們學習候選人的孝敬事跡,最后采用全校師生一起投票選舉的方式評選出本屆的“十佳孝星”。
【俞】本周,很多班級已經開始在班級內進行初選了,很多隊員的孝敬事跡被發(fā)掘出來了。
【王】是啊,雖然在學校里我們每天都生活在一起,但是通過十佳孝星的評選,我們對身邊的隊員有了更近一步的了解呢。
【俞】本周,我們還在四樓報告廳舉行了六年級的環(huán)保時裝秀比賽,隊員們身穿自己親手制作的服飾自信地在臺上展示自我的風采。
【王】別忘記了,所有服裝所用的材料都是有隊員們自己收集的邊角料哦。
【俞】雖然t臺的燈光不夠艷麗,雖然我們的步伐不夠專業(yè),雖然我們的服裝不夠絢麗,但是此刻,我們就是主角。
【王】是啊,因為我們參與,所以我們精彩!
【書海拾貝】與書為伴,讓書香浸潤我們的心靈!歡迎收聽本期的《書海拾貝》欄目。
【王】本期402中隊的潘偉業(yè)同學想通過紅領巾廣播站向大家推薦一本書。
【俞】讓我們一起去聽聽吧
【王】《愛的教育》402中隊潘偉業(yè)
《愛的教育》是一本日記體的兒童小說。這本書的作者是亞米挈斯,他在序言中說:“這部書是特地奉獻給九歲到十三歲的小學生的。”《愛的教育》一書是一個意大利四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記。整本書圍繞這小男孩安利柯而展開。安利柯就好像是一個鄰家小弟弟一樣生活在我們周圍,很親、很近,他也會對去學校產生恐懼,他所喜歡老師離他而去他會傷心落淚,兩天的休假之后他會覺得似乎好久沒見好朋友卡隆,他會和姐姐吵架,會……總之,當我們在哪個年齡時,與安利柯有著許多的相似之處。小說在1886年發(fā)表后,轟動了意大利文壇,先后被翻譯成許多文字,在世界各國廣為流傳。讀完整本書,不僅明白了如何去給予愛,更明白,原來自己的一舉一動都會影響到很多人的思想、情感,所以更注意一言一行。《愛的教育》,不僅描述了安利柯所受的“愛的教育”,現實生活中的我更是受益匪淺。
【俞】聽潘偉業(yè)同學一介紹我們也要去看看《愛的教育》吧!
【王】今天,我們還為大家推薦一本非常有趣的繪本,題目叫做《我》。
【俞】這是一本非常優(yōu)秀的圖畫書,曾在德國被評為“20XX年度世界上最美的圖畫書”。
【王】讓我們聽聽它如詩般的語言吧。
【俞】
我。
我喜歡自己。
我熱愛生活,凡事自有主張。
我走自己的路。
我真了不起。
我注重儀表。
我好帥氣!
我喜歡小生靈。
當然,也喜歡大生靈。
我善用多種語言。
世界上的大都會都是我的家。
我喜歡得到驚喜。
每種娛樂我都想擁有。
我非常勇敢。
面對生命的挑戰(zhàn),我無所畏懼。
我不怕任何事和任何人。
幾乎什么都不怕!
對我來說,慷慨無非就是一句話:我愿意分享。
我有一顆高尚的心。
我廣受愛戴。
不過,最妙不可言的是:我機靈過人。
有時候,我覺得自己很不平凡。
不過,也有時候。
我會覺得孤獨寂寞
渺小如草。
于是,我迅速出
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