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我眼中的溫馨教室幽默來自智慧，惡語來自無能伊旗高級(jí)中學(xué)一劉麗娟?duì)幤旄呒?jí)中學(xué)劉示絹假如●份●假如我不是班主任,就可以不必為早操起早鍛煉假如我不是班主任,就可以在間操時(shí)為自己爭(zhēng)取半個(gè)小時(shí)的時(shí)間假如我不是班主任,就可以在沒有晚自習(xí)是上網(wǎng)消遣假如。。。。卻沒有假如我是班主任我是班主任在你們的調(diào)皮中為自己爭(zhēng)取著那絲絲的事業(yè)線我是班主任在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)中盡力詮釋教育中的奉獻(xiàn)我是班主任為班級(jí)的衛(wèi)生每天將惡狠的面孔展現(xiàn)在你們面前我是班主任請(qǐng)假衛(wèi)生抽煙將我煩惱,而你是哪里來的特權(quán)我是班主任,鋼一樣的意志想把你們帶進(jìn)人生的美麗畫卷我是班主任,水一樣的柔情意把你們推進(jìn)夢(mèng)想的港灣可是。。。可是。。。班主任的我的熱情在慢慢消減班主任的我的激情在悄悄黯然孩子們我是否還能相信你們給我的信念我何時(shí)能將你們帶到教育的前沿高-(7)班共45人,其中男生16人,女生29人其中音樂生4人,美術(shù)生5人,體育生8人春g領(lǐng)導(dǎo)班子”成員員個(gè)溫馨和諧的班級(jí)體,需要一個(gè)積極向上的班委會(huì)。在他們的協(xié)助下,班級(jí)活動(dòng)得以有效的開展∞一、感受溫馨個(gè)好的班集體,一定要有一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境——“溫馨教室”它是師生共同營(yíng)造的,能滿足師生合理需求、有利于健康人格發(fā)展的教育環(huán)境?！皽剀敖淌摇笔呛椭C校園的班級(jí)基礎(chǔ)。班徽貪-+班青春無畏,逐夢(mèng)揚(yáng)威!END16、業(yè)余生活要有意義，不要越軌?！A盛頓

17、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息?！_素·貝克

18、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——馬云

19、自己活著，就是為了使別人過得更美好。——雷鋒

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