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文檔簡介

2018屆高三語文一輪復習的幾點認識與做法工大附高三語文備課組框架:方向重于方法策略:功夫決定分數團隊:態(tài)度決定高度復習的基本思路和框架學了沒?做了沒?定了沒?研究了沒?課標明理念考綱定范畤考題看趨勢研究研究課堂教學○課程標準研究研究為本研究考試說明研究○研究備考策略高考真題變與不變精心設計,整體規(guī)劃,系統(tǒng)運行一制定詳實的計劃,清晰復習路線,建立完善的備考系統(tǒng)(考點、專題、模塊、框架、思路、原則、措施、課時、目標)以一輪備者為例找準支點、抓好重點;突破難點、不留盲點。基本思路:三線并舉,交叉運行分軌設計,同步推進基礎線(古詩文默寫、語基、文常)閱讀線(文言文、古詩詞、現代文)寫作線(微寫作、大作文、名著讀寫)抓大章小專題復習與細水長流相結合高考能力平時化,平時訓練高考化守住基本點、尋找增分點、明確采分點為考周測展讀限時周未課前課后W+輪復習的進度與課時安排課時賬時間:2019年8月中旬——2018年1月時間:4個月半月129天,153課時考點:4大模塊(現代文閱讀古詩文閱讀語基運用寫作)9個專題(多文本閱讀大閱讀文言文閱讀古詩鑒賞基礎梳理名著閱讀微寫作大作文)89個考點根據教研室要求和進度安排,結合北京教材和高考試題的特點,調整明確一輪復習的順序。(以閱讀為主線線,兼顧基礎與寫作;從文言開始,穿插語基梳理和作文訓練;以智能體系構建為重點,落實拿分方案)基本框架:算好時間賬時間:4個月半月129天,153課時考點:四大模塊9個專題89個考點思路:精講、多思、多練、多理古詩文閱讀文言文閱讀(23分30課時6個專題20個考點)8月15日—9月26日目標20分詩歌鑒賞(18分24個課時10個專題12個考點)9月29日—10月18目標15分語基積累與運用(22分21課時8個專題10個考點)10月20日11月8日目標15分現代文閱讀(28分45課時14個專題21個考點)11月10日—12月27目標24寫作(60分25課先分散后集中1月3日12日標430分數賬:各個板塊的目標煙105.110115第一板塊:語言基礎這一板塊3道,分值12分?！繕?12分選擇題考的是基礎,語文要得高分,必須堅決拿下穿插于閱讀之中的3道選擇題3道選擇題——加強自我積累與自覺訓練。·字音字形、詞語運用、文學文

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