2023年東師幼兒園健康教育活動(dòng)及設(shè)計(jì)春在線作業(yè)

秋春幼兒園健康教育活動(dòng)及設(shè)計(jì)春在線作業(yè)2

一、單選題（共10道試題，共30分。）

1.認(rèn)為：“健全的身體是一個(gè)人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)”的人是

A.陳鶴琴

B.陶行知

C.張雪門

D.張宗麟

對(duì)的答案：

2.小班幼兒體育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間一般為

A.15-20分鐘

B.20-25分鐘

C.25-30分鐘

對(duì)的答案：

3.能雙手用力將球向前、上、后方拋是哪個(gè)年齡階段的體育活動(dòng)的目的

A.小班

B.中班

C.大班

對(duì)的答案：

4.一次具體的健康教育活動(dòng)所要達(dá)成的目的是

A.總目的

B.年齡階段目的

C.活動(dòng)目的

對(duì)的答案：

5.幼兒體育活動(dòng)的基本組織形式是

A.體育教學(xué)活動(dòng)

B.早操活動(dòng)

C.戶外體育活動(dòng)

對(duì)的答案：

6.指出幼兒園教育的內(nèi)容重要涉及“健康”、“語言”、“科學(xué)”、“藝術(shù)”、“社會(huì)”五大

領(lǐng)域的文獻(xiàn)是

A.幼兒園工作規(guī)程

B.幼兒園教育指導(dǎo)綱要

C.幼兒園管理?xiàng)l例

D.幼兒園工作指南

對(duì)的答案：

7.能團(tuán)身滾是哪個(gè)年齡階段的體育活動(dòng)的目的

A.小班

B.中班

C.大班

對(duì)的答案：

8.了解自己身體的重要器官及功能，樂意配合疾病的防止和治療是哪個(gè)年齡階段的教育目

的

A.小班

B.中班

C.大班

對(duì)的答案：

9.能鉆爬過低矮障礙物;能在攀登架上爬上爬下,或從網(wǎng)的一側(cè)爬越至另一側(cè)是哪個(gè)年齡階

段的體育活動(dòng)的目的

A.小班

B.中班

C.大班

對(duì)的答案：

10.“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力求得好習(xí)慣?！?，這句話是誰說的

A.陶行知

B.斯賓塞

C.培根

D.桑代克

對(duì)的答案：

幼兒園健康教育活動(dòng)及設(shè)計(jì)春在線作業(yè)2

二、多選題（共10道試題，共30分。）

1.運(yùn)用練習(xí)法進(jìn)行幼兒體育活動(dòng)時(shí)要注意

A.目的要明確，規(guī)定要具體

B.教師要及時(shí)糾正幼兒的錯(cuò)誤

C.循序漸進(jìn)

D.培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中積極思考

對(duì)的答案：

2.幼兒心理健康教育的內(nèi)容涉及

A.幫助幼兒學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒

B.幫助幼兒學(xué)習(xí)社會(huì)交往技能

C.幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣

D.對(duì)幼兒進(jìn)行初步的性教育

對(duì)的答案：

3.幼兒體育的內(nèi)容涉及

A.參與體育活動(dòng)的愛好

B.走、跑、跳、投擲、攀登等動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活

C.隨音樂節(jié)奏做徒手操、模仿操和輕器械操

D.運(yùn)動(dòng)中的安全、守規(guī)則、忍讓、合作

對(duì)的答案：

4.幼兒體育活動(dòng)指導(dǎo)的一般規(guī)定是

A.確立幼兒在活動(dòng)中的主體地位

B.靈活調(diào)控運(yùn)動(dòng)的負(fù)荷

C.靈活機(jī)智地指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)

對(duì)的答案：

5.幼兒平常生活習(xí)慣教育的形式有

A.基本生活活動(dòng)

B.生活教學(xué)活動(dòng)

對(duì)的答案：

6.幼兒園健康教育活動(dòng)的指導(dǎo)建議涉及

A.明確任務(wù)，引起愛好，導(dǎo)入活動(dòng)

B.細(xì)心觀測(cè)幼兒的活動(dòng)情況

C.堅(jiān)持重視“過程”、多自由少干預(yù)的指導(dǎo)原則

D.要注意結(jié)束活動(dòng)的時(shí)間及方式

對(duì)的答案：

7.幼兒早操活動(dòng)設(shè)計(jì)要注意的問題涉及

A.活動(dòng)的全過程應(yīng)遵循人體生理機(jī)能能力變化的規(guī)律

B.內(nèi)容應(yīng)豐富多樣

C.活動(dòng)形式應(yīng)靈活多樣

D.合理安排早操的時(shí)間和地點(diǎn)

對(duì)的答案：

8.幼兒園健康教育活動(dòng)的特點(diǎn)是

A.注重情感教育和養(yǎng)成教育

B.幼兒園健康教育的內(nèi)容是周邊環(huán)境中的生活常識(shí)

C.采用多種形式的教育活動(dòng)

D.充足調(diào)動(dòng)幼兒積極活動(dòng)的積極性

對(duì)的答案：

9.幼兒心理健康教育的組織形式有

A.生活活動(dòng)

B.教育活動(dòng)

C.家園合作

對(duì)的答案：

10.幼兒體育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的規(guī)定有哪些

A.應(yīng)分清體育教學(xué)活動(dòng)的類型

B.應(yīng)依據(jù)人體機(jī)能能力變化規(guī)律

C.應(yīng)注意活動(dòng)過程的游戲化

對(duì)的答案：

幼兒園健康教育活動(dòng)及設(shè)計(jì)春在線作業(yè)2

三、判斷題（共20道試題，共40分。）

1.生活質(zhì)量是由多方面因素決定的。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

2.健康教育一詞最早采用在192023的英國兒童健康協(xié)會(huì)的會(huì)議上。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

3.幼兒園心理健康教育應(yīng)當(dāng)對(duì)的對(duì)待幼兒的個(gè)性差異。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

4.幼兒在教師有目的、有計(jì)劃的指導(dǎo)下，發(fā)展動(dòng)作、增強(qiáng)體質(zhì)、增長知識(shí)、培養(yǎng)品德、發(fā)展

能力和形成個(gè)性的過程是戶外體育活動(dòng)。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

5.大班幼兒體育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間一般為25-30分鐘。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

6.幼兒園健康教育的活動(dòng)目的，是幼兒階段健康教育的任務(wù)規(guī)定，具有較強(qiáng)的特殊性和相

對(duì)的獨(dú)立性。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

7.中班幼兒體育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間一般為20-25分鐘。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

8.生理和心理的發(fā)展在兒童身上是統(tǒng)一的。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

9.健康教育一詞最早采用在192023的美國兒童健康協(xié)會(huì)的會(huì)議上。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

10.生長指的是全身在大小方面的增長，或者在兒童成熟過程中局部發(fā)生的大小、數(shù)量或組

織的任何增長。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

11.“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力求得好習(xí)慣?！闭f這句話的人是培根。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

12.發(fā)育指的是細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)功能的成熟。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

13.表現(xiàn)性目的是指每一個(gè)幼兒在與具體教育情境的種種“際遇”中所產(chǎn)生的個(gè)性化表

現(xiàn)的目的。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

14.保護(hù)與鍛煉并重是幼兒園健康教育總目的的價(jià)值取向之一.

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

15.生活質(zhì)量隨著時(shí)間的改變而改變。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

16.教育的隱蔽性是幼兒園基本生活活動(dòng)教育的特點(diǎn)。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

17.幼兒園的教育形式是上課。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

18.幼兒平常生活習(xí)慣教育的內(nèi)容涉及坐、站、行、睡姿勢(shì)對(duì)的。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案:

19.幼兒體育教學(xué)活動(dòng)的結(jié)束部分一般占總時(shí)間的10-20%。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

20.心理衛(wèi)生是指維護(hù)和增強(qiáng)人的心理健康而采用的措施。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

幼兒園健康教育活動(dòng)及設(shè)計(jì)春在線作業(yè)2

一、單選題（共10道試題，共30分。）

1.認(rèn)為“幼稚園第一要注意的是兒童的健康”的人是

A.陶行知

B.張雪門

C.陳鶴琴

D.黃炎培

對(duì)的答案：

2.接受成人有關(guān)的提醒，學(xué)習(xí)避開活動(dòng)中也許出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素是哪個(gè)年齡階段的教育目的

A.小班

B.中班

C.大班

對(duì)的答案:

3.能上體正直、自然地走和跑；能向指定方向走和跑；能在指定范圍內(nèi)四散跑、追逐跑是

哪個(gè)年齡階段的體育活動(dòng)的目的

A.小班

B.中班

C.大班

對(duì)的答案：

4.規(guī)定我國幼兒園保育和教育的重要目的的文獻(xiàn)是

A.幼兒園工作規(guī)程

B.幼兒園教育指導(dǎo)綱要

C.幼兒園工作條例

D.中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定

對(duì)的答案：

5.初步掌握體育活動(dòng)的有關(guān)知識(shí)和規(guī)則，團(tuán)結(jié)合作，愛惜公物是哪個(gè)年齡階段的體育活動(dòng)

的目的

A.小班

B.中班

C.大班

對(duì)的答案：

6.指出“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)互相銜接，綜合運(yùn)用各種教育資源，共同

為幼兒的發(fā)展發(fā)明良好的條件?！钡奈墨I(xiàn)是

A.幼兒園工作規(guī)程

B.幼兒園教育指導(dǎo)綱要

C.幼兒園工作條例

D.關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展決定

對(duì)的答案：

7.根據(jù)幼兒園健康教育總目的確立的、按幼兒年齡階段劃分的發(fā)展目的是

A.總目的

B.年齡階段目的

C.活動(dòng)目的

對(duì)的答案：

8.了解自己身體各種感官及功能，知道身體不舒適時(shí)要告訴成人，樂于接受疾病的治療

是哪個(gè)年齡階段的教育目的

A.小班

B.中班

C.大班

對(duì)的答案：

9.能單手自然地將沙包等輕物投向前方是哪個(gè)年齡階段的體育活動(dòng)的目的

A.小班

B.中班

C.大班

對(duì)的答案：

10.主張“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校”的教育家是

A.陶行知

B.陳鶴琴

C.梁湘溟

D.蔡元培

對(duì)的答案：

幼兒園健康教育活動(dòng)及設(shè)計(jì)春在線作業(yè)2

二、多選題（共10道試題，共30分。）

1.下列目的是小班年齡階段健康教育目的的是

A.學(xué)習(xí)洗手、洗臉、整理衣物

B.喜歡自己進(jìn)餐、入廁、入睡

C.有一定的獨(dú)立性

D.養(yǎng)成喝水的習(xí)慣

E.形成基本的生活自理能力

對(duì)的答案：

2.幼兒園健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本規(guī)定涉及

A.明確指導(dǎo)思想，細(xì)化教育目的

B.活動(dòng)準(zhǔn)備全面充足

C.合理運(yùn)用教育方法

D.教育內(nèi)容全面且有所側(cè)重

E.豐富教育途徑

F.嘗試整合領(lǐng)域教育

對(duì)的答案:F

3.下列目的是大班年齡階段健康教育目的的是

A.對(duì)食物的營養(yǎng)有初步的結(jié)識(shí)

B.比較自覺地控制自己的情緒和行為

C.體驗(yàn)發(fā)明性地進(jìn)行體育活動(dòng)的樂趣

D.初步學(xué)會(huì)簡樸評(píng)價(jià)與同伴的行為

對(duì)的答案：

4.幼兒心理健康教育應(yīng)注意的問題是

A.教師及周邊成人自身心理素質(zhì)的提高

B.滲透在平常教育工作中

C.善于觀測(cè)，適時(shí)疏導(dǎo)

D.師生平等，尊重幼兒人格,不要妄下結(jié)論

E.對(duì)的看待幼兒個(gè)性差異

F.幼兒園與家庭、社會(huì)密切配合

對(duì)的答案：F

5.幼兒體育教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)建議涉及

A.做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作

B.采用多種指導(dǎo)方式

C.控制好活動(dòng)時(shí)間

D.促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展

E.做好活動(dòng)后的復(fù)習(xí)輔導(dǎo)和檢查評(píng)價(jià)工作

對(duì)的答案：

6.影響生長發(fā)育的環(huán)境因素涉及

A.營養(yǎng)

B.生活環(huán)境

C.體育鍛煉

D.疾病

E.社會(huì)因素

對(duì)的答案：

7.幼兒戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)建議涉及

A.保證幼兒足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間

B.提供足夠的活動(dòng)器械和活動(dòng)內(nèi)容

C.活動(dòng)前應(yīng)向幼兒提出活動(dòng)的具體規(guī)定和注意事項(xiàng)

D.保證戶外體育活動(dòng)的安全和衛(wèi)生

對(duì)的答案：

8.幼兒園健康教育的總目的的內(nèi)容涉及

A.身體健康，在集體生活中情緒安定，快樂

B.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力

C.知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己

D.喜歡參與體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活

對(duì)的答案：

9.幼兒體育的內(nèi)容涉及

A.參與體育活動(dòng)的愛好

B.走、跑、跳、投擲、攀登等動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活

C.隨音樂節(jié)奏做徒手操、模仿操和輕器械操

D.運(yùn)動(dòng)中的安全、守規(guī)則、忍讓、合作

對(duì)的答案：

10.幼兒早操活動(dòng)的指導(dǎo)建議涉及

A.做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作

B.提供足夠的活動(dòng)器材

C.豐富早操活動(dòng)的內(nèi)容

D.根據(jù)季節(jié)和氣候的變化靈活調(diào)節(jié)做操的時(shí)間和內(nèi)容

E.做好個(gè)別指導(dǎo)和教育

對(duì)的答案：

幼兒園健康教育活動(dòng)及設(shè)計(jì)春在線作業(yè)2

三、判斷題（共20道試題，共40分。）

1.生成性目的是指每一個(gè)幼兒在與具體教育情境的種種“際遇”中所產(chǎn)生的個(gè)性化表現(xiàn)

的目的。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

2.各種族的兒童的生長發(fā)育表現(xiàn)出明顯的種族傾向性。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

3.教育的隱蔽性是幼兒園生活教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

4.性教育是無師自通或水到渠成。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

5.教育活動(dòng)是幼兒心理健康教育的組織形式之一。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

6.生長發(fā)育的連續(xù)性和階段性。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

7.幼兒心理健康的重要標(biāo)志是情緒反映適度、社會(huì)適應(yīng)良好，重要表現(xiàn)在能較快適應(yīng)托幼

機(jī)構(gòu)新環(huán)境、新生活。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

8.身體各系統(tǒng)的發(fā)育是不平衡的，但又是統(tǒng)一協(xié)調(diào)的。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

9.長時(shí)效性是幼兒園基本生活活動(dòng)教育的特點(diǎn)。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

10.體育活動(dòng)能提高幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

11.胎兒期孕婦的健康狀況及其環(huán)境影響直接或間接影響胎兒的心理健康。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

12.兒童新陳代謝的特點(diǎn)是異化作用顯著大于同化作用，表現(xiàn)為機(jī)體不斷的生長發(fā)育。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

13.生理和心理的發(fā)展在兒童身上是統(tǒng)一的。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

14.把教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)和幼兒的疑點(diǎn)作為問題向幼兒提出，或由幼兒自己提出，讓幼兒進(jìn)

行交流，互相補(bǔ)充、互相啟發(fā)、充足思考的活動(dòng)是操作活動(dòng)。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

15.“胖”不等于健康。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

16.情緒是導(dǎo)致心理異常和障礙的一個(gè)重要的中介環(huán)節(jié)。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

17.健康教育是健康與教育的有機(jī)結(jié)合，它的核心就是教育人們樹立對(duì)的的健康觀。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

18.在教育情境中隨著教育過程的展開而自然生成的教育教學(xué)目的是表現(xiàn)性目的。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

19.生長發(fā)育就是指生理的發(fā)展，不涉及心理的發(fā)展。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案:

20.示范講解法是生活常規(guī)教育中最基本的方法.

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

幼兒園健康教育活動(dòng)及設(shè)計(jì)春在線作業(yè)2

一、單選題（共10道試題，共30分。）

1.能較純熟地聽信號(hào)集合、分散、排成4路縱隊(duì)（涉及切斷分隊(duì)）是哪個(gè)年齡階段的體育活

動(dòng)的目的

A.小班

B.中班

C.大班

對(duì)的答案：

2.積極與人交往，會(huì)使用禮貌用語，能與同伴合作,會(huì)忍讓，能感受同伴的喜與憂是哪個(gè)年齡

階段的教育目的

A.小班

B.中班

C.大班

對(duì)的答案：

3.能手、腳著地（墊）協(xié)調(diào)地向前爬;能手腳純熟協(xié)調(diào)地在攀登架、攀登網(wǎng)或肋木上爬上爬

下是哪個(gè)年齡階段的體育活動(dòng)的目的

A.小班

B.中班

C.大班

對(duì)的答案：

4.讓幼兒充足運(yùn)用周邊環(huán)境、各種設(shè)備材料，進(jìn)行各種嘗試,獲得直接的體驗(yàn)和感受的活

動(dòng)是

A.操作活動(dòng)

B.討論活動(dòng)

C.發(fā)現(xiàn)活動(dòng)

對(duì)的答案：

5.3歲前兒童的心理健康教育形式是

A.生活活動(dòng)

B.教育活動(dòng)

C.家園合作

對(duì)的答案：

6.了解自己身體各種感官及功能，知道身體不舒適時(shí)要告訴成人,樂于接受疾病的治療

是哪個(gè)年齡階段的教育目的

A.小班

B.中班

C.大班

對(duì)的答案：

7.提出要“破除迷信、摒棄陋習(xí)，積極參與全民健身運(yùn)動(dòng),促進(jìn)合理營養(yǎng)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

和文明生活方式，培養(yǎng)健康心理素質(zhì)。”的文獻(xiàn)是

A.幼兒園工作規(guī)程

B.幼兒園教育指導(dǎo)綱要

C.幼兒園工作條例

D.關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展決定

對(duì)的答案：

8.接受成人有關(guān)的提醒，學(xué)習(xí)避開活動(dòng)中也許出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素是哪個(gè)年齡階段的教育目的

A.小班

B.中班

C.大班

對(duì)的答案：

9.提出“強(qiáng)國必先強(qiáng)種，強(qiáng)種必先強(qiáng)身，要強(qiáng)身先要注意幼年的兒童?！钡娜耸?/p>

A.陶行知

B.陳鶴琴

C.張雪門

D.張宗麟

對(duì)的答案：

10.快樂地參與戶外活動(dòng)，自然協(xié)調(diào)地走、跑，并初步掌握跳、爬、鉆、投擲、平衡、攀登

等基本動(dòng)作是哪個(gè)年齡階段的教育目的

A.小班

B.中班

C.大班

對(duì)的答案：

幼兒園健康教育活動(dòng)及設(shè)計(jì)春在線作業(yè)2

二、多選題（共10道試題，共30分。）

1.影響幼兒心理健康的社會(huì)因素重要有

A.家庭

B.幼兒園

C.社會(huì)

對(duì)的答案：

2.幼兒健康的標(biāo)準(zhǔn)重要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？

A.身體健康方面

B.心理健康方面

C.良好的社會(huì)適應(yīng)

對(duì)的答案：

3.在進(jìn)行幼兒園健康教育活動(dòng)目的設(shè)計(jì)時(shí)，要考慮的因素有

A.了解幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)

B.活動(dòng)目的應(yīng)著眼于幼兒的發(fā)展

C.活動(dòng)目的的內(nèi)容應(yīng)涉及知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、能力發(fā)展和情感態(tài)度三個(gè)方面

對(duì)的答案：

4.下列目的是中班年齡階段健康教育目的的是

A.了解自己身體的重要器官及功能

B.樂意配合疾病的防止和治療

C.愛吃各種食物，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)

D.對(duì)危險(xiǎn)的標(biāo)志與信號(hào)能做出及時(shí)的反映

對(duì)的答案：

5.幼兒心理健康教育的組織形式有

A.生活活動(dòng)

B.教育活動(dòng)

C.家園合作

對(duì)的答案：

6.幼兒園健康教育活動(dòng)的特點(diǎn)是

A.注重情感教育和養(yǎng)成教育

B.幼兒園健康教育的內(nèi)容是周邊環(huán)境中的生活常識(shí)

C.采用多種形式的教育活動(dòng)

D.充足調(diào)動(dòng)幼兒積極活動(dòng)的積極性

對(duì)的答案：

7.幼兒平常生活習(xí)慣教育的形式有

A.基本生活活動(dòng)

B.生活教學(xué)活動(dòng)

對(duì)的答案：

8.幼兒體育活動(dòng)的基本組織形式

A.體育教學(xué)活動(dòng)

B.早操活動(dòng)

C.戶外體育活動(dòng)

對(duì)的答案：

9.幼兒心理健康教育應(yīng)注意的問題是

A.教師及周邊成人自身心理素質(zhì)的提高

B.滲透在平常教育工作中

C.善于觀測(cè)，適時(shí)疏導(dǎo)

D.師生平等，尊重幼兒人格，不要妄下結(jié)論

E.對(duì)的看待幼兒個(gè)性差異

F.幼兒園與家庭、社會(huì)密切配合

對(duì)的答案:F

10.自我評(píng)價(jià)的形式有

A.掌握別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)

B.從與別人的比較中對(duì)自己作出評(píng)價(jià)

C.自我檢查

對(duì)的答案:

幼兒園健康教育活動(dòng)及設(shè)計(jì)春在線作業(yè)2

三、判斷題（共20道試題，共40分。）

I.《幼兒園工作規(guī)程》第五條規(guī)定了我國幼兒園保育和教育的重要目的。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

2.幼兒園健康教育活動(dòng)的目的應(yīng)當(dāng)清楚，可檢測(cè)。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

3.動(dòng)機(jī)是為滿足個(gè)體的需要并促使其活動(dòng)的誘因。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

4.洛克提出：人生幸福有一個(gè)簡短而充足的描述：健全的心智寓于健全的身體。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

5.幼兒心理健康的重要標(biāo)志是情緒反映適度、社會(huì)適應(yīng)良好，重要表現(xiàn)在能較快適應(yīng)托幼機(jī)

構(gòu)新環(huán)境、新生活.

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

6.生活質(zhì)量隨著時(shí)間的改變而改變。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

7.身體各系統(tǒng)的發(fā)育是平衡的和統(tǒng)一協(xié)調(diào)的。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

8.幼兒園健康教育是對(duì)幼兒進(jìn)行全面素質(zhì)教育的重要組成部分。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

9.不把答案直接告訴幼兒，而是創(chuàng)設(shè)環(huán)境，準(zhǔn)備材料，組織各種活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒尋找答案,

讓幼兒多動(dòng)腦的活動(dòng)是討論活動(dòng)。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

10.體育教學(xué)活動(dòng)是幼兒體育活動(dòng)的基本組織形式。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

11.中班幼兒體育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間一般為15—20分鐘。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

12.情緒是導(dǎo)致心理異常和障礙的一個(gè)重要的中介環(huán)節(jié)。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

13.主張“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校”的教育家是蔡元培。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

14.心理衛(wèi)生是指維護(hù)和增強(qiáng)人的心理健康而采用的措施。

A.錯(cuò)誤

B.對(duì)的

對(duì)的答案：

15.幼兒體育教學(xué)活動(dòng)的基本部分一般占總時(shí)間的70—80%。