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文檔簡介
2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷
注意事項:
1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。
2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。
3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。
4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)
1.科學(xué)家研究CO2濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響,得到實驗結(jié)果如下圖。請據(jù)圖判斷下列
敘述不正確的是
光
合0.04%)3g
作-------------I
用0.04%)2g
強------------II
度
0.01%)2g
;-----=-----------------III
abc光照強度”
A.光照強度為a時,造成曲線n和m光合作用強度差異的原因是co2濃度不同
B.光照強度為b時,造成曲線I和n光合作用強度差異的原因是溫度的不同
C.光照強度為a?c,曲線I、m光合作用強度隨光照強度升高而升高
D.光照強度為a?b,曲線I、II光合作用強度隨光照強度升高而升高
2.下列關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施及作用的敘述錯誤的是()
措施作用
A適當增大溫室晝夜溫差增強白天光合作用,降低夜晚呼吸作用,有機物積累多
B合理密植增大光合作用面積,提高作物的單位面積產(chǎn)量
C增施農(nóng)家肥促進作物吸收有機營養(yǎng)物質(zhì)和光合作用所需的CO2
D適時適度松土促進作物根系對無機鹽的吸收并避免水土流失
A.AB.BC.CD.D
3.下圖分別為兩種細胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列分析錯誤的是
B.圖b中,直接參與光合作用的膜上有色素的分布
C.兩圖所示意的結(jié)構(gòu)中與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中
D.兩圖代表的細胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),并可共存于一個細胞
4.為了研究外界因素對某種酶活性的影響,設(shè)置三個實驗組:①組(20℃)、②組(40℃)和③組(60℃),測定各組
在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖。下列說法錯誤的是
產(chǎn)
物
濃
度
A.三個溫度條件下,該酶活性最高的是②組
B.在時間h之前,如果①組溫度提高10℃,那么①組酶催化反應(yīng)的速度會加快
C.如果在時間t2時,向③組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,那么在t3時,③組產(chǎn)物總量增加
D.該實驗說明溫度可以影響酶的催化效率
5.在細胞的正常生命活動中,下列有關(guān)基因和染色體的敘述正確的是()
A.同源染色體上沒有等位基因B.同源染色體上沒有非等位基因
C.非同源染色體上沒有等位基因D.姐妹染色單體上沒有等位基因
6.下列關(guān)于酶和ATP的敘述錯誤的是()
A.一磷酸腺昔可用于DNA的合成B.酶的合成需要消耗ATP
C.ATP的合成需要酶的催化D.DNA聚合酶和RNA聚合酶可結(jié)合同一底物
7.若馬的毛色受常染色體上一對等位基因控制,棕色馬與白色馬交配,片均為淡棕色馬,耳隨機交配,F(xiàn)?中棕色馬:
淡棕色馬:白色馬=1:2:下列敘述正確的是
A.馬的毛色性狀中,棕色對白色為完全顯性
B.F2中出現(xiàn)棕色、淡棕色和白色是基因重組的結(jié)果
C.F2中相同毛色的雌雄馬交配,其子代中雌性棕色馬所占的比例為3/8
D.F2中淡棕色馬與棕色馬交配,其子代基因型的比例與表現(xiàn)型的比例相同
8.(10分)用含有不同濃度的OP+培養(yǎng)液培養(yǎng)某植物幼苗,測得該植物葉綠素含量的變化如下表所示。下列相關(guān)分析
錯誤的是
C/+濃度(pmol/L)01101001000
葉綠素a2.02.32.22.01.4
葉綠素含量
(mg/gFW)
葉綠素b0.40.50.50.50.4
A.隨著CM+濃度的增大,葉綠素含量呈現(xiàn)出先增加后減少的趨勢
B.CiP*濃度為lOOpmol/L時,C#+促進葉綠素a和葉綠素b的合成
C.當CiP+濃度為lOOOpmol/L時,可推測該植物幼苗光合作用減弱
D.測定葉綠素a和葉綠素b的含量,要提取分離色素后再做定量分析
二、非選擇題
9.(10分)浙江某地區(qū)建立的“?;~塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:
可以為桑樹提供?
(2)魚的能量來自第營養(yǎng)級。在飼料充足的養(yǎng)殖條件下,魚類種群數(shù)量呈________________增長。
(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程應(yīng)用的技術(shù)主要有技術(shù)和技術(shù),能獲得較好的生態(tài)效益與經(jīng)
濟效益。
10.(14分)假設(shè)某植物的果皮顏色由A/a、B/b兩對基因控制,其中基因A使果皮呈紅色,基因a使果皮呈綠色,基
因B能使同時攜帶A、a基因的個體果皮呈粉色,而對其他相關(guān)基因型的性狀表現(xiàn)無影響?,F(xiàn)讓紅色果皮植株與綠色
果皮植株雜交,所得用全部表現(xiàn)為粉色果皮,用自交所得F2的表現(xiàn)型及比例為紅色果皮:粉色果皮:綠色果皮
=6:6:4<,
回答下列問題:
(1)親本的基因型組合為o控制該植物果皮顏色的兩對等位基因的遺傳(填遵循或不遵循)基因的自
由組合定律。
(2)讓F2中所有粉色果皮植株自交,后代出現(xiàn)紅色果皮植株的概率為
(3)現(xiàn)僅以F2中紅色果皮植株為材料,如何通過實驗分辨出兩種雜合紅色果皮植株?。(簡要寫出區(qū)分
過程)
(4)研究者將題述親本引種到環(huán)境不同的異地重復(fù)雜交實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)Fi全部表現(xiàn)為紅色果皮,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例
為紅色果皮:粉色果皮:綠色果皮=10:2:4,經(jīng)檢測植株沒有發(fā)生基因突變和染色體變異,這說明生物的性狀受
,其中果皮顏色出現(xiàn)差異的基因型為
11.(14分)材料一記者從福建省三明市科技局獲悉,近日,全國首個治療性單克隆抗體中試公共服務(wù)平臺項目在
三明高新區(qū)金沙園開工建設(shè)。項目建成后,將用于研發(fā)創(chuàng)新型單克隆抗體藥物,成為腫瘤治療史上一個新的里程碑。
材料二在一項新的研究中,來自以色列耶路撒冷希伯來大學(xué)、美國哥倫比亞大學(xué)醫(yī)學(xué)中心和紐約干細胞基金會研究
所的研究人員成功地產(chǎn)生一種新類型的胚胎干細胞,它只攜帶單拷貝人類基因組,而不是通常在正常干細胞中發(fā)現(xiàn)的
兩個拷貝人類基因組。
(1)結(jié)合材料一回答下列問題:
①雜交瘤細胞的特點是既能—,又能O
②單克隆抗體最主要的優(yōu)點在于它的o
③單克隆抗體的兩個主要用途是:與。
④惡性腫瘤細胞表面存在著一些異于普通健康細胞的,這些成分可以作為單克隆抗體的良好靶點。
(2)結(jié)合材料二回答下列問題:①胚胎干細胞在功能上,具有?②ES細胞可以增殖而不發(fā)生分化,對
它可以進行冷凍保存,也可以進行。③人類基因組計劃測定的是一條染色體上DNA的堿基序列。
12.某工廠欲利用固定化酵母細胞生產(chǎn)果酒。請回答下列問題:
(1)若培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖,寫出利用酵母細胞生產(chǎn)果酒的反應(yīng)式:.在果酒
生產(chǎn)過程中,發(fā)酵裝置中發(fā)酵液不能裝滿,需留大約1/3空間,原因是
(2)檢測果酒中酒精的試劑是,若果酒制作成功后敞口放置一段時間,發(fā)現(xiàn)果酒變酸,
原因是.
(3)欲將酵母細胞進行分離純化,方法有,其中能夠用于計數(shù)的方法是
為保證計數(shù)結(jié)果準確,一般選擇菌落數(shù)在__________的平板進行,該方法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目
參考答案
一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)
1、C
【解析】
本題以反映實驗結(jié)果的曲線圖為載體,考查學(xué)生對光照強度、溫度、CO2濃度對光合作用的影響的相關(guān)知識的識記和
理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。
【詳解】
曲線n和in的自變量為cch濃度不同,因此光照強度為a時,造成曲線II和卬光合作用強度差異的原因是cch濃度
不同,A正確;曲線I和n的自變量為溫度不同,所以光照強度為b時,造成曲線I和II光合作用強度差異的原因是
溫度的不同,B正確;光照強度為a?c,曲線HI的光合作用強度不再隨光照強度升高而升高,C錯誤;光照強度為a?
b,曲線I、II光合作用強度隨光照強度升高而升高,D正確。
【點睛】
圖中涉及自變量較多,可依題意分別明辨曲線I和II的自變量為溫度、曲線II和in的自變量為co?濃度等。在此基礎(chǔ)
上,對比分析曲線的變化趨勢并圍繞“光照強度、溫度、CO2濃度對光合作用的影響”的知識分析判斷各選項。
2、C
【解析】
要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進光合作用,并抑制呼吸作用,植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧
化碳和水合成有機物并放出氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在制造的有機物里。呼吸作用的原理是在線粒體里在
氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量??梢娨胩岣咦魑锏漠a(chǎn)量就要想辦法促進光合作用,并
抑制呼吸作用。根據(jù)光合作用的原理可以知道促進光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水、適當提高
晝夜溫差,因為適當提高白天的溫度可以促進光合作用的進行。而夜晚適當降溫則可以抑制其呼吸作用。
【詳解】
A、適當增大溫室晝夜溫差可以增強白天光合作用,降低夜晚呼吸作用,有利于有機物積累,A正確;
B、合理密植可以增大光合作用面積,提高作物的單位面積產(chǎn)量,B正確;
C、農(nóng)作物不能直接吸收土壤里有機營養(yǎng)物質(zhì),C錯誤;
D、適時適度松土可以促進作物根系有氧呼吸,有利于無機鹽的吸收,D正確。
故選C。
3、C
【解析】
圖中顯示ab都具有兩層膜。a內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成崎,是線粒體。是進行有氧呼吸的主要場所,第二、三階段都發(fā)生在
線粒體中;b中內(nèi)膜光滑,有類囊體,是葉綠體。光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上,因為上面有進行光合作用的色素和酶。
暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。
【詳解】
A、a為線粒體,NADH與氧結(jié)合形成水是有氧呼吸第三階段,該反應(yīng)發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,線粒體內(nèi)膜折疊形成崎,
A正確;
B、b為葉綠體,直接參與光合作用的膜是類囊體薄膜,膜上有光合色素,發(fā)生光反應(yīng),B正確;
C、與光合作用有關(guān)的酶沒有分布在葉綠體內(nèi)膜上,C錯誤;
D、線粒體中發(fā)生化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能,葉綠體發(fā)生光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,兩者可共存于同一個細胞中,D正確。
故選C。
【點睛】
本題考查了線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,識記其結(jié)構(gòu)和功能,易錯點是C項中區(qū)分線粒體內(nèi)膜和葉綠體
內(nèi)膜。
4,C
【解析】據(jù)圖曲線可知②組(40'C)反應(yīng)到達化學(xué)平衡所需要的時間最短,故三個溫度條件下②組(40℃)酶活性最
高,A項正確;從曲線圖來看,三個溫度條件較適合的是4()℃,而①組是20℃條件下溫度對酶活性的影響曲線,故在
時間h之前,反應(yīng)還未達到化學(xué)平衡之前,如果①組溫度提高10C,那么①組酶催化反應(yīng)的速度會加快,B項正確;
據(jù)圖可知在③組(60℃)條件下,t2時酶已失活,即使增加底物,反應(yīng)底物總量也不會增加,C項錯誤;研究外界因
素對某種酶活性的影響的實驗中自變量是溫度,故該實驗說明溫度可以影響酶的催化效率,D項正確。
5、C
【解析】
基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位;染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)。
【詳解】
ACD、等位基因是位于同源染色體相同位置控制相對性狀的基因,A、D錯誤,C正確;
B、非等位基因可以位于同源染色體的不同位置,也可位于非同源染色體上,B錯誤。
故選C。
【點睛】
解答本題的關(guān)鍵是明確等位基因和同源染色體之間的關(guān)系。
6、A
【解析】
ATP脫掉兩個磷酸基團形成的一磷酸腺昔可用于RNA的合成。DNA聚合酶和RNA聚合酶均可與DNA結(jié)合,但結(jié)合
位點不同,反應(yīng)產(chǎn)物不同。
【詳解】
一磷酸腺昔(腺喋吟核糖核甘酸)可用于RNA的合成,A錯誤;酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)和RNA,蛋白質(zhì)和RNA的合成
過程均需要消耗ATP,B正確:ATP的合成需要ATP合成酶的催化,C正確;DNA聚合酶催化DNA復(fù)制形成DNA,
RNA聚合酶催化DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA,二者催化的底物相同,故可結(jié)合同一種底物(DNA),D正確。
故選Ao
【點睛】
本題考查酶和ATP的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的
能力。
7、D
【解析】
分析題中信息:“棕色馬與白色馬交配,片均為淡棕色馬,耳隨機交配,F(xiàn)?中棕色馬:淡棕色馬:白色馬=1:2:1?!?/p>
可知馬的毛色的控制屬于不完全顯性。
【詳解】
A、馬的毛色性狀中,棕色對白色為不完全顯性,A錯誤;
B、F2中出現(xiàn)棕色、淡棕色和白色是基因分離的結(jié)果,B錯誤;
C、F2中相同毛色的雌雄馬交配,其子代中棕色馬所占的比例為l/4+2/4xl/4=3/8,雌性棕色馬所占的比例為3/16,C
錯誤;
D、F?中淡棕色馬與棕色馬交配,其子代基因型的比例為1:1,,表現(xiàn)型為淡棕色馬與棕色馬,比例為1:1,D正確。
故選D。
【點睛】
一對等位基因的遺傳遵循基因分離定律,根據(jù)題中信息可知,馬毛色遺傳屬于不完全顯性,然后再依據(jù)基因分離定律
寫出每種表現(xiàn)型對應(yīng)的基因型,即可得出準確答案。
8,B
【解析】
該實驗中,自變量是不同濃度的Cu2+培養(yǎng)液,因變量是植物葉綠素含量的變化,其他屬于無關(guān)變量。結(jié)合表格數(shù)據(jù)進
行分析作答。
【詳解】
A、由表格數(shù)據(jù)可知:隨著CM+濃度的增大,葉片中的葉綠素含量先稍增加,然后逐漸減少,A正確;
B、當濃度為Imol/L時葉綠素的含量最高,原因可能是CM+促進了葉綠素的合成,B錯誤;
C、當CM+濃度為100011moi/L時,葉綠素含量下降,可推測該植物幼苗光合作用減弱,C正確;
D、測定葉綠素a和葉綠素b含量時,需要提取、分離色素后再做定量分析,D正確。
故選B。
二、非選擇題
9、垂直分解者分解無機鹽和二氧化碳一邏輯斯蒂(S形)物質(zhì)的良性循環(huán)潔凈可再生的新
能源開發(fā)
【解析】
據(jù)圖分析,圖示為浙江某地區(qū)建立的“桑基魚塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)示意圖,其中桑葉屬于生產(chǎn)者,其光合作用固定的有機
物為該生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量;蠶以桑葉為食,為消費者;蠶沙是蠶的糞便,是蠶沒有固定的能量,屬于第一營養(yǎng)
級。圖示農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級利用。
【詳解】
(1)圖中桑樹下長有雜草,桑樹與草在垂直方向所占據(jù)的空間不同,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu);塘泥中含有大量有機物,
經(jīng)過分解者的分解作用產(chǎn)生二氧化碳和無機鹽,提供桑樹進行光合作用。
(2)據(jù)圖分析可知,魚的能量來自于蠶沙,而蠶沙是蠶的糞便,是蠶沒有固定的能量,屬于第一營養(yǎng)級,即魚的能量
來自第一營養(yǎng)級;在飼料充足的養(yǎng)殖條件下,由于生存空間是有限的,同時可能存在天敵,因此魚的種群數(shù)量呈S增
長。
(3)該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程應(yīng)用的技術(shù)主要有物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù)和潔凈可再生的新能源開發(fā)技術(shù),能獲得較好的生態(tài)效益
與經(jīng)濟效益。
【點睛】
解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識點,了解生態(tài)系統(tǒng)的組成成分以及各自的功能,注意圖中不
同生物的成分,明確糞便是該營養(yǎng)級沒有同化的能量,屬于上一營養(yǎng)級。
10、AABBxaabb或AAbbxaaBB遵循1/3先讓FZ中紅色果皮植株自交,根據(jù)后代是否發(fā)生性狀分離,可
區(qū)分出基因型為Aabb的雜合子;再用上步得到的基因型為aabb的植株與后代沒有發(fā)生性狀分離的植株分別雜交,若
后代出現(xiàn)紅色果皮:粉色果皮=1:1,則可區(qū)分出基因型為AABb的雜合子基因和環(huán)境條件的共同影響(或環(huán)境
條件的影響)AaBb
【解析】
由題意知,A_bb、AAB.表現(xiàn)為紅色果皮,aabb、aaB_呈綠色果皮,AaB_呈粉色果皮;由表格信息可知,綠色果皮與
紅色果皮雜交得子一代,子一代自交,得到子二代的組合方式是16種,且表現(xiàn)型符合9:3:3:1的變式,因此兩對
等位基因遵循自由組合定律,親本基因型是AABBxabb或AAbbxaaBB,
【詳解】
(1)由分析可知,F(xiàn)2代的表現(xiàn)型及比例為紅色果皮:粉色果皮:綠色果皮=6:6:4,表現(xiàn)型符合9:3:3:1的變式,
因此兩對等位基因遵循自由組合定律,親本基因型是AABBxabb或AAbbxaaBB.
12
(2)由題目分析,F(xiàn)2中粉色果皮植株的基因型可表示為:AaB.其中BB占一,Bb占一,讓Fz中所有粉色果皮植株
33
自交,應(yīng)用分離定律解自由組合定律的思想,后代出現(xiàn)紅色果皮植株的概率為:A_bb(43x2-x-1=-^3-)+AAB_
43424
(1X(1_ZX1)=A)
34243
(3)F2中紅色果皮植株的基因型為:A_bb和AAB_,若要區(qū)分出其中的雜合子,先讓F2中紅色果皮植株自交,根據(jù)
后代是否發(fā)生性狀分離,可區(qū)分出基因型為Aabb的雜合子;再用上步得到的基因型為aabb(綠色果皮)的植株與后
代沒有發(fā)生性狀分離的植株分別雜交,若后代出現(xiàn)紅色果皮:粉色果皮=1:1,則可區(qū)分出基因型為AABb的雜合子。
(4)根據(jù)題述,未引種前F2的性狀分離比為:紅色果皮:粉色果皮:綠色果皮=6:6:4,而引種后F2的性狀分離比
為:紅色果皮:粉色果皮:綠色果皮=10:2:4,二者相比較,由于植株沒有發(fā)生基因突變和染色體變異,這說明生物
的性狀受基因和環(huán)境條件的共同影響(或環(huán)境條件的影響),而且從分離比上的變化來看,引種后原粉色果皮的部分基
因型的表現(xiàn)型在新的環(huán)境條件下表現(xiàn)為紅色果皮。引種前粉色果皮的基因型為AaBB和AaBb,在F2代中分別占比為二
16
4
和、,對比引種前后性狀分離比變化,可以看出:其中果皮顏色出現(xiàn)差異的基因型為AaBb。
【點睛】
本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)、基因與性狀之間的關(guān)系,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知
識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進行推理、解答問題、學(xué)會分析性狀偏離比現(xiàn)象及應(yīng)用演繹推理的方法解決遺
傳學(xué)問題。
11、迅速大量繁殖產(chǎn)生專一的抗體特異性強、靈敏度高,并可能大量制備作為診斷試劑用于治療疾
病和運載藥物抗原發(fā)育的全能性遺傳改造24
【解析】
細胞工程是生物工程的一個重要方面??偟膩碚f,它是應(yīng)用細胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的理論和方法,按照人們的設(shè)計
藍圖,進行在細胞水平上的遺傳操作及進行大規(guī)模的細胞和組織培養(yǎng)。當前細胞工程所涉及的主要技術(shù)領(lǐng)域有細胞培
養(yǎng)、細胞融合、細胞拆合、染色體操作及基因轉(zhuǎn)移等方面。通過細胞工程可以生產(chǎn)有用的生物產(chǎn)品或培養(yǎng)有價值的植
株,并可以產(chǎn)生新的物種或品系。單克隆抗體是由單一B細胞克隆產(chǎn)生的高度均一、僅針對某一特定抗原的抗體。通
常采用雜交瘤技術(shù)來制備,雜交瘤抗體技術(shù)是在細胞融合技術(shù)的基礎(chǔ)上,將具有分泌特異性抗體能力的效應(yīng)B細胞和
具有無限繁殖能力的骨髓瘤細胞融合為B細胞雜
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