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文檔簡介

7.小石潭記都親完『下第”像

①從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴源I環(huán),心樂之。伐竹取道,

下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷(juGn)石底以出,為垠,為嶼,

為崎,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參6所)差(cl)披拂。

譯文:從小土丘往西走一百二十步,隔著竹林,聽到了水聲,好象身上帶

的玉佩、玉環(huán)相互碰撞的聲音,我心里高興起來??车怪褡?,開辟出一條道路,

向下看見一個小潭,潭水格外清涼。潭以整塊石頭作為潭底,靠近岸邊,石底

周邊部分翻卷過來露出水面,成為詆、嶼、蟆、巖各種不同形狀。青蔥的樹木,

翠綠的藤蔓,蒙蓋纏繞,搖曳牽連,參差不齊,隨風(fēng)飄拂。

②潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,俶

爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。

譯文:潭中的魚大約有一百來條,都好像在空中游動,沒有什么依傍的。

陽光照到水底,魚的影子映在水底的石頭上。魚兒靜止不動,忽然間又向遠(yuǎn)處

游去,往來輕快迅疾,好像跟游人一同歡樂。

③潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差(cT)互,不可知其源。

譯文:向小石潭的西南方向望去,溪水像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒

前行,時隱時現(xiàn)。溪岸的形狀像狗牙那樣交錯不齊,不知道它的源泉在哪里。

④坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄(qid。)愴幽邃。以其

境過清,不可久居,乃記之而去。

譯文:坐在石潭邊,四面被竹林和樹木圍繞著,寂靜寥落,空無一人,讓

人感到心情悲傷,寒氣透骨,凄涼幽深。因為這里的環(huán)境太凄清,不可以久留,

就題字離去。

⑤同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰

奉壹。

譯文:同游的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟隨著同去的兩個姓崔

的年輕人,一個叫恕己,一個叫奉壹。

一、基礎(chǔ)知識

1.詞類活用

(1)名詞作狀語

①從小丘可行百二十步原意:方位名詞,西方。在句中意思:

②下見小潭原意:方位名詞,與“上”相對。在句中意思:

③皆若空游無所依原意:空中。在句中意思:

④潭可申而望原意:方位名詞,西南方。在句中意思

⑤斗折螃行原意:北斗星。在句中意思

原意:蛇,一種爬行動物。在句中意思

⑥其岸勢4歲差互原意:狗的牙齒。在句中意思

(2)形容詞用作動詞似與游者相樂原意:快樂。在句中意思

(3)形容詞的使動用法置神搴骨原意:凄涼。在句中意思

原意:寒冷。在句中意思

(4)形容詞的意動用法心樂之原意:快樂。在句中意思

2.一詞多義

'如鳴琳環(huán)______________________

環(huán).

_四面竹樹環(huán)?合

「水尤清冽

清一

以其境過消

.潭中魚可百許頭

可-

.不可知其源

■皆若空游無所依

游.

同游者

3.重點(diǎn)實詞

(1)隔掌竹(2)用水聲

(3)住竹取道伐:一一道:_(4)水力清冽尤:冽:

(5)卷石底以出(6)為用

(7)為唯(8)青樹學(xué)孽

(9)潭中魚可百打頭一(10)皆看空游無所依若:

依:________

(10)日光下邀(12)影布石上

(13)修黎不動(14)阪與遠(yuǎn)逝

(16)其《勢犬牙拳耳

(15)往來事尊

(17)不可知其源(18)悄愴幽邃悄愴:

(19)不可久居(20)乃記之而去

(21)隸而從奢

4.文言虛詞

全石以為底

卷石宸步出

以其境應(yīng)清

基石以為底

-潭西南西望

而-隸也從魯

乃宜之則去

5.句子翻譯

(1)聞水聲,如鳴瓊環(huán),心樂之。(課下注釋)

(2)伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。(課下注釋)

(3)全石以為底,近岸,卷石底以出。(課下注釋)

(4)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。(課下注釋)

(5)日光下澈,影布石上。(課下注釋)________________________________________

(6)怡然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。(課下注釋)

(7)似與游者相樂。__________________________________________________________

(8)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。(課下注釋)

(9)其岸勢犬牙差互,不可知其源。____________________________________________

(10)凄神寒骨,悄愴幽邃。(課下注釋)

二、問題探究與課后練習(xí)

1.描寫潭水形態(tài)的句子是:,.

2.寫明作者離開小石潭原因的句子

是:,。

3.小石潭潭水的特點(diǎn)是,潭中游魚的特點(diǎn)是。

4.(1)第一段作者從哪些方面描繪了小石潭的美?

(2)第一段中“伐竹取道”對表現(xiàn)人物心理和小石潭特點(diǎn)的作用。

5.(1)第1、2段中,哪些地方能讓你感受到小石潭“水尤清冽”的特點(diǎn)?請結(jié)合有關(guān)

語句作簡要說明,__________________________________________________________________

(2)文中第二段寫了水的什么特點(diǎn)?用了什么描寫方法?

(3)文中第二段從哪幾個角度描寫潭水的清冽?

(4)第二段寫游魚和潭水。寫游魚,除了正面描寫,還采用了一

的手法,寫出了

游魚的自由快樂,表現(xiàn)了作者快樂的心情。寫潭水,抓住了潭水______的特點(diǎn)。(2分)

6.從文章最后一段來看,與作者同行的有五個人,為什么第4段還要說“寂寥無人”?(教

參”問題探究")_________________________________________________________________

7.這是一篇短小精美的游記,理清游記的線索。(課后習(xí)題)

8.統(tǒng)觀全文,小石潭和作者的境遇有哪些相似之處?這些相似之處樣的感受?

9.本文中“皆若空游無所依”一句,從側(cè)面寫出了小石潭什么特點(diǎn)?

10.“其岸勢犬牙差互,不可知其源”運(yùn)用的表達(dá)方式是0

11.本文是怎樣從側(cè)面寫出小石潭水“清”的特點(diǎn)的?請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容具體分析。

12.作為一篇游記,本文的寫景具有哪些特點(diǎn)?(教參“問題探究”)

13.作者游小石潭的心情由樂而悲,你如何看待他這種“以物喜,以己悲”的憂樂觀?

14.作者感到“凄神寒骨,悄愴幽邃”,這不僅僅是自然環(huán)境的冷清所致,還有更為深

層的原因。請結(jié)合選文和鏈接材料(作者同時期在永州寫給友人的信),探究其深層原因。

【鏈接材料】

仆e悶即出游,時到幽樹好石,暫得一笑,已⑵復(fù)不樂。何者?譬如囚拘圓土⑶,-

遇和景⑷,伸展支體,亦以為適,然終不得出,豈復(fù)能久為舒暢栽?(選自柳宗元《與

李翰林建書》,有刪節(jié))

[注][1]仆:對自己的謙稱。[2]已:過一會兒。

[3]譬如囚拘圓土:好像被囚禁在圓形圍墻之中。[4]和景:溫暖的日光。

15.小石潭給你留下的最深刻的印象是什么?如果你也坐在小石潭邊,會有怎樣的感

受?試用幾個詞或一兩句話,把你的感受表達(dá)出來。(課后習(xí)題)

16.本文在景物描寫中蘊(yùn)含著情感,閱讀時我們能感受到作者情感的起伏變化。試做具體分

析。(課后練習(xí))

17.文章一開頭寫作者見到小石潭“心樂之”,后來又寫“凄神寒骨,悄愴幽邃",你認(rèn)為

這樣前后矛盾嗎?說說你的理由。

三、中考真題再現(xiàn)

【一】閱讀下面的文字,回答問題。(15分)得分

【甲】

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴琳I環(huán),心樂之?伐竹取道,下見小潭,水

尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為斑,為嶼,為嵋,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,

參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來

翕忽,似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃

記之而去。

同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

【乙】

泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下,酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入,道少半,越中

嶺,復(fù)循西谷,遂至其巔。古時登山,循東谷入,道有天門。東谷者,古謂之天門溪水,余

所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔崖限當(dāng)?shù)勒?,世皆謂之天門云。道中迷霧冰滑,磴幾不可登。

及既上蒼山負(fù)雪明燭天南;望晚日照城郭,汶水、徂徒如畫,而半山居霧若帶然。(節(jié)

選自姚鼐《登泰山記》)

1.請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(5分)(1)潭中魚可百許頭—(2)取

與遠(yuǎn)逝_______

(3)悄愴幽邃(4)酈道元所謂環(huán)水也(5)而半山居霧若帶

然,

2.請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)以其境過清,不可久居,乃記之而去。

(2)古時登山,循東谷入,道有天門。__________________________________________

3.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限兩處)(2分)及既上蒼山負(fù)雪

明燭天南。

4.【甲】【乙】兩文都是描繪山水美景的名篇,依據(jù)選文回答問題。(4分)

(1)【甲】文第四段寫出了小石潭怎樣的氛圍?表現(xiàn)了作者怎樣的心情?

(2)【乙】文是一篇山水游記,主要內(nèi)容是,(請用自

己的話概括)

【二】閱讀下面的文字,回答問題。(15分)得分

【甲】

從小丘西行百二十步,隔篁竹.,聞水聲,如鳴琳I環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水

尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為灰,為嶼,為峨,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,

參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來

翕忽,似與游者相樂。

【乙】

山極高則雷雨在下,云之聚而出,旅而歸,皆在腰膂?間。每見天都諸峰,云生如帶,

不能至其冢。久之,瀚然②四合,云氣蔽翳其下,而峰頂故在云外也。鋪海之云,彌望如海,

忽焉迸散,如鳧驚兔逝。山高出云外,天宇曠然,云無所附麗故也。(節(jié)選自錢謙益《黃

山游記》)

[注]①膂(W):脊梁骨。②渝(w§ng)然:指云氣騰涌、煙霧彌漫。

1.請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(5分)(1)心樂之(2)水”

清冽

(3)日光下澈______________(4)云氣蔽管其下________(5)忽焉

迸散'

2.請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。__________________________________________

(2)云之聚而出,旅而歸。____________________________________________________

3.【甲】文中“水,,的特點(diǎn)是,【乙】文中“云”的特點(diǎn)是。

(2分)

4.【甲】【乙】兩段文字中作者是如何進(jìn)行景物描寫的?請結(jié)合文本簡要分析。(4分)

【三】閱讀下面的文字,回答問題。(15分)得分

【甲】

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來

翕忽,似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃

記之而去。

【乙】

夫水,智者樂也。今是溪獨(dú)見辱于愚,何哉?蓋其流甚下,不可以溉灌。又峻急多詆石,

大舟不可入也。幽邃淺狹,蛟龍不屑,不能興云雨,無以利世。而適類于余,然則雖辱而愚

之,可也。

溪雖莫利于世,而善鑒萬類,清瑩秀澈,鏘鳴金石,能使愚者喜笑眷慕,樂而不能去也。

余雖不合于俗,亦頗以文墨自慰,漱滌萬物,牢籠百態(tài),而無所避之。以愚辭歌愚溪,則茫

然而不違,昏然而同歸,超鴻蒙,混希夷,寂寥而莫我知也。于是作《八愚詩》,紀(jì)于溪石

上。

1.解釋句子中加點(diǎn)詞語。(5分)(1)停憎幽邃()(2)4折蛇行

()

(3)而適類于余()(4)而善鑒萬類()(5)樂而不

能去也()

2.文中下列幾組加點(diǎn)詞語意義和用法完全相同的一項是()(3分)

A潭中魚可百件頭先生不知何許人也B以其境過清,不可久后面山而后

C于是作《八愚詩》屬予作文以記之D寂寥而莫我知也知之為知之,不知為

不知,是期也

3.翻譯下面的句子。(4分)

(1)其岸勢犬牙差互,不可知其源。_______________________________________

(2)幽邃淺狹,蛟龍不屑,不能興云雨,無以利世。

4.下面分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)()

A.因小石潭“其境過清,不可久居”,作者“乃記之而去”。“以愚辭歌愚溪,則茫

然而不違,昏

然而同歸”,作者在空寂中達(dá)到了忘我的境界。

B.“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。”側(cè)面襯托潭水清澈?!跋m莫利于世,而

善鑒萬類,清瑩秀澈,鏘鳴金石”則從正面直接寫愚溪的清澈減低,光潔如玉。

c.“斗折蛇行,明滅可見”連用兩個比喻,生動形象地寫出小潭源流的蜿蜒曲折?!安?/p>

可以溉灌”“大舟不可入也”“蛟龍不屑”“不能興云雨”“無以利世”連用五個否定詞,

交代了作者以“愚溪”命名的原因。

D.“凄神寒骨,悄愴幽邃”表現(xiàn)作者懷才不遇的憂傷與凄涼?!敖袷窍?dú)見辱于愚”

則表現(xiàn)了作者對愚溪的厭惡之情。

【四】閱讀下面的文字,回答問題。(15分)得分

【甲】

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴琳I環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水

尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為斑,為嶼,為峨,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,

參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來

翕忽,似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃

記之而去。

【乙】

紹圣元年十月十二日,與幼子過①游白水佛跡院,浴于湯池,熱甚,其源殆②可熟物。

循山而東,少北,有懸水百仞,山八九折,折處輒為潭,深者繾③石五丈,不得其所止;雪

濺雷怒,可喜可畏。水際有巨人跡④數(shù)十,所謂佛跡也。暮歸倒行,觀山燒,火甚,俯仰度

數(shù)谷。至江上月出,擊汰中流,掬⑤弄珠璧。到家二鼓,復(fù)與過飲酒,食馀甘⑥煮菜,顧影

頹然,不復(fù)甚寐,書以付過。東坡翁。(選自《東坡志林》)

(注):①幼子過:蘇軾的三兒子蘇過。②殆:大概。③繾(zhui):用繩子拴住人

或物放下去。

④巨人跡:巨大的腳印。⑤掬(jti):捧。⑥馀甘:即橄欖。)

1.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。(5分)⑴全石以為底()⑵悄愴

幽邃()

⑶從小丘四行百二十步()⑷浴于湯池()(5)彳質(zhì)山而

2.用“/”給下面的句子斷句。(每句只劃一處)(2分)

⑴皆若空游無所依。⑵與幼子過游白水佛跡院。

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

⑴其岸勢犬牙差互,不可知其源._______________________________________________

⑵水際有巨人跡數(shù)十,所謂佛跡也。_____________________________________________

4.仁者樂山,智者樂水。兩段選文中柳宗元與蘇東坡對水的體驗各不相同,下列說法錯誤的一

項是(2分)()

A.”聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之”寫出了水聲悅耳和詩人的愉悅心情。

B.“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”讓柳宗元感受到了小石潭水清澈的特點(diǎn)。

C.“深者繾石五丈,不得其所止”描繪出了潭水之深:“雪濺雷怒”寫出了水急、聲響

如雷的特點(diǎn)。

I).“水尤清冽”用潭水的清澈來表明柳宗元不與官場同流合污,清高自賞的思想感情。

5.【甲】【乙】兩文都作于作者被貶謫之后,分別表達(dá)了各自怎樣的思想感情?(2

分)

【五】閱讀下面的文字,回答問題。(12分)得分

【甲】

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴源I環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水

尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為詆,為嶼,為崛,為巖?青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,

參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來

翕忽,似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃

記之而去。

【乙】

從山門右折,得石徑。數(shù)步,聞疾雷聲,心悸。山僧曰:“此瀑聲也?!奔糙?,度石罅

②,瀑見。瀑行青壁間,撼山掉③谷,噴雪直下,怒石橫激?如虹,忽卷掣折⑥而后注,水態(tài)

愈偉,山行之極觀也。游人坐欹⑥巖下望,以面受沫,乍若披絲,虛空皆緯,至飛雨瀉崖,

而猶不忍去。暮歸,各賦詩.所目既奇,思亦變幻?!队^第五泄◎記》(節(jié)選)

【注釋】

①第五泄:第五級瀑布。在今浙江諸暨境內(nèi),此處有五大瀑布,當(dāng)?shù)厝朔Q瀑布為“泄”,

因此那山也叫五泄山,是著名旅游勝地。

②罅(xid):縫隙,裂隙。

③掉:搖動。

④怒石橫激:突兀的巖石橫攔瀑布,激起水花。

⑤掣折:轉(zhuǎn)折。⑥欹(qi):斜靠。

1.解釋選文中加點(diǎn)的詞語。(4分)

(1)日光下海:(2)其岸勢犬牙差互:

(3)疾草:(4)山行之極現(xiàn)也:

2.翻譯選文中劃線的句子。(4分)

(1)凄神寒骨,悄愴幽

邃。_______________________________________________________________________

(2)數(shù)步,聞疾雷聲,心

悸。_________________________________________________________________

3.請從【甲】【乙】兩段文字中各找出一個表現(xiàn)水的特點(diǎn)的字。(2分)

(1)《小石潭記》:___________________

(2)《觀第五泄記》:

4.兩篇選文,讓我們感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏氣勢,其中分別寄托了作者

怎樣的思想感情?請?zhí)钊胂卤?。?分)

選文表達(dá)的感情

《小石潭記》

《觀第五泄記》

【六】閱讀下面的文字,回答問題。(14分)得分

【甲】

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴源I環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水

尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為妖,為嶼,為峨,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,

參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來

翕忽,似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃

記之而去。

【乙】

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天

寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、存交橫,蓋竹柏影也。

何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。《記承天寺夜游》

1.給下面加點(diǎn)的字注音。(2分)①往來翕忽()②遂至承天寺尋張懷

民()

2.解釋下面劃橫線詞的意思。(2分)①潭中魚可百許頭②懷民亦未

寢__________

3.把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)其岸勢犬牙差

互。_______________________________________________________________________

(2)念無與為樂

者。________________________________________________________________________

4.甲、乙兩文都運(yùn)用了借景抒情的表現(xiàn)手法,用原文回答表現(xiàn)作者情感的句子。(4分)

甲文是________________________________________________________________________

乙文是________________________________________________________________________

5.仿照示例,賞析甲文中的句子。(2分)

庭下如積水空明,水中藻、谷交橫,蓋竹柏影也。

示例:此句用比喻的修辭手法寫出了月光的皎潔(清澈透明)。句中沒有寫“月”字,

卻無處不見皎潔的月光,點(diǎn)染出一個空明澄澈,疏影搖曳,亦真亦幻的美妙境界。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。

【七】閱讀下面的文字,回答問題。(14分)得分

【甲】

自渴①西南行不能百步,得石渠。民橋其上。有泉幽幽然,其鳴乍大乍細(xì)。渠之廣或咫

尺,或倍尺,其長可十許步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往有石泓,昌蒲被之,青鮮環(huán)

周。又折西行,旁陷巖石下,北墮小潭。潭幅員減百尺,清深多倏魚。又北曲行纖余,睨若

無窮,然卒入于渴。其側(cè)皆詭石、怪木、奇卉、美箭②,可列坐而麻③焉。風(fēng)搖其巔,韻動

崖谷。視之既靜,其聽始遠(yuǎn)。(選自《石渠記》)

【乙】

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴源I環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水

尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為垠,為嶼,為峨,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,

參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來

翕忽,似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃

記之而去。

【注釋】①渴:指袁家渴,一泉水名。②箭:小竹。③麻:同“休",休息。

1.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。(4分)

⑴民橋其上⑵有泉幽然

⑶昌蒲被之⑷心樂之

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

(1)風(fēng)搖其巔,韻動崖

谷。_______________________________________________________________

(2)青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖輟,參差披

拂。____________________________________________________

3.甲乙兩段文字所描寫的水,各有什么特點(diǎn)?請結(jié)合具體內(nèi)容,分別簡要概括。(2分)

4.甲、乙兩文都是柳宗元被貶永州之作,其共同的寫作手法是什么?都表達(dá)了什么情

感?(4分)

【八】閱讀下面的文字,回答問題。(15分)得分

【甲】

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴源I環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水

尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為以,為嶼,為峨,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,

參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來

翕忽,似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃

記之而去。

同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

【乙】

自西山道口徑北,逾黃茅嶺?而下,有二道。其一西出,尋之無所得;其一少北而東,

不過四十丈,土斷而川分,有積石橫當(dāng)其垠久其上,為睥睨梁之形?;其旁,出堡塢④,

有若門焉。窺之正黑,投以小石,洞然有水聲,其響之激越,良久乃己。環(huán)之可上,望甚遠(yuǎn)。

無土壤而生嘉樹美箭巴益奇而堅,其疏數(shù)偃仰,類智者所施設(shè)也。

噫!吾疑造物者之有無久矣。及是,愈以為誠有。又怪其不為之于中州而列是夷狄⑦,

更千百年不得一售其伎?,是固勞而無用。神者儻不宜如是,則其果無乎;或曰:“以慰夫

賢而辱于此者?!盎蛟唬骸捌錃庵`不為偉人而獨(dú)為是物故楚之南少人而多石咒”是二者,

余未信之。節(jié)選自《小石城山記》

【注釋】①黃茅嶺:在湖南零陵縣城西面。②垠:邊界,盡頭。③睥睨(pIn

1):即“坪垸.”,城上有孔的矮墻。梁(II):屋的正梁。④堡塢(bdowd):村落

外邊,土筑的小城堡,用以守衛(wèi)。⑤箭:小竹子。⑥中州:中原,指現(xiàn)在的黃河中下游

一帶。⑦夷狄:古代漢族統(tǒng)治階級對中原以外少數(shù)民族的侮辱性稱呼,這里指偏遠(yuǎn)地區(qū)。

⑧伎:同“技”,即技巧,指小石城山的奇景。⑨楚之南:湖南一帶是古代楚國的南部。

1.請用“/”給文中劃線的句子斷句(限斷兩處)。(2分)

其氣之靈不為偉人而獨(dú)為是物故楚之南少人而多石

2.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)

⑴其岸勢式學(xué)差互⑵以其境過消,不可久居

(3)季奇而堅⑷吸曰:“以慰夫賢而辱于此者。”

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)

(1)潭中魚可百許頭,皆若空游無所

依。________________________________________________________

(2)自西山道口徑北,逾黃茅嶺而下。

4.下列句子中加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項是(2分)()

A.投以小石先帝不以臣卑鄙B.是固勞而無用潭西南畫

C.吾疑造物者之有無久矣環(huán)而攻之而不勝D.懸二者,余未信之處日更定

5.這兩篇短文都是唐代文學(xué)家柳宗元被貶到湖南永州而寫的作品,在《小石潭記》中,

作者借小石潭周圍清幽冷寂的氛圍,表達(dá)了的感情;

在《小石城山記》中,作者借小石城山景色奇秀卻在荒遠(yuǎn)之地,抒發(fā)了自

己的不平之氣。(2分)

【九】閱讀下面的文字,回答問題。(12分)得分

【甲】

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴源I環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水

尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為詆,為嶼,為峨,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,

參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來

翕忽,似與游者相樂。

【乙】

出成都南門,左為萬里橋。西折纖秀長曲,所見如連環(huán)、如玦①、如帶、如規(guī)、如鉤;色

如鑒、如瑯②、如綠沉瓜,窈然深碧、漂回③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂,而后浣

花有專名,則以少陵浣花居在焉耳。

行三、四里為青羊?qū)m,溪時遠(yuǎn)時近,竹柏蒼然,隔岸陰森,盡溪,平望如養(yǎng)⑤。水木清華,

神膚洞達(dá).自宮以西,流匯而橋者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌縣,或所云“江從灌口來”

是也。(選自《浣花溪記》)

注釋:①玦(ju爸):環(huán)形有缺口的佩玉。②瑯(Idnggan):像珠子的美石。③澎回:

水流回旋。④委:聚集。⑤養(yǎng)(jl):養(yǎng)菜。⑥舁(y。)夫:轎夫。

1.解釋下列句中的加點(diǎn)詞語。(4分)

(1)水尤清冽(2)值然不動

(3)西折纖秀長曲(4)盡溪,平坦如養(yǎng)

2.翻譯下列句子。(4分)

(1)日光下徹,影布石

上。_________________________________________________________________

(2)行三、四里為青羊?qū)m,溪時遠(yuǎn)時近,竹柏蒼然。

3.甲、乙兩文在語言表達(dá)上有什么相同點(diǎn)?在表現(xiàn)手法上有什么不同點(diǎn)?(2分)

4.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指誰?請你寫出他的連續(xù)的兩句詩。

(2分)

【十】閱讀下面的文字,回答問題。(15分)得分

【甲】

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴源I環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水

尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為城,為嶼,為峨,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,

參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來

翕忽,似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃

記之而去。

【乙】

順宗即位,王叔文、韋執(zhí)誼用事①,尤奇待②宗元。與監(jiān)察呂溫密引禁③中,與之圖事。

轉(zhuǎn)尚書禮部員外郎。叔文欲大用之會居位不久叔文敗與同輩七人俱貶。宗元為邵州刺史,

在道,再貶為永州司馬。既罹竄逐④涉履蠻瘴⑤,崎嶇湮厄⑥.蘊(yùn)⑦騷人之郁悼,寫情敘事,

動必以文。為騷文十?dāng)?shù)篇,覽之者為之凄惻。(節(jié)選自《舊唐書?柳宗元傳》)

注:①用事:執(zhí)掌政權(quán)。②奇待:器重禮遇。③禁:宮禁,帝王的住處。④罹竄逐:遭

遇放逐。⑤涉履蠻瘴:經(jīng)歷蠻地瘴厲之苦。⑥埋厄:指道路艱難。⑦蘊(yùn):積聚。

1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(5分)⑴潭中魚可百許頭

⑵日光下灌⑶其岸勢犬牙差互

⑷本奇待宗元⑸為騷文十?dāng)?shù)篇

2.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句(限斷三處).(3分)

叔文欲大用之會居位不久叔文敗與同輩七人俱貶。

3.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)

(1)潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。____________________________________________

(2)宗元為邵州刺史,在道,再貶為永州司馬。

4.結(jié)合甲乙兩文內(nèi)容,概括甲文作者感到“凄神寒骨”的原因。(3分)

■—1閱讀下面的文言文,完成下面小題。(15分)得分

【甲】

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,

似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃.。以其境過清,不可久居,乃記

之而去。

同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。

(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)

【乙】

三步一回,五步一折,仰視白日,跳而東西。踵屢高屢低。方嘆峰之奇,而他峰又復(fù)躍出。

屢躡?屢

歇,抵歡喜臺。返觀此身,有如蟹螯郭索潭底,自汲.井中,以身為甕,雖復(fù)騰縱,不能出

欄。其峰巒變幻,有若敵樓者,睥睨須欄楣⑨俱備;又有若白蓮花,下承以黃趺。余不能悉.記

也。(節(jié)選自《上方山記》)

【注】①躡:行步。②睥睨:城上短墻。③欄楣:欄桿。

1.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。(4分)

(1)日光下澈.(2)悄愴幽邃.(3)自汲.井中(4)余不能悉.記也

2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是()(3分)

A.潭西南而.望一怒而.諸侯懼B.乃記之而去乃.取一葫蘆置于地C.以身為.甕念無

與為.樂者

D.下承以.黃趺扶蘇以.數(shù)諫故

3.請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)其岸勢犬牙差互,不可知其源。________________________________________________

(2)方嘆峰之奇,而他峰又復(fù)躍出。_______________________________________________

4.甲、乙兩文雖然同為山水游記,但表達(dá)的思想感情并不相同,試分析加以概括。(4分)

【十二】閱讀下面文言文選段,完成下面小題。

【甲】

①從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴瓊環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤

清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為斑,為嶼,為峨,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差

披拂。

②潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上,怡然不動;俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕

忽,似與游者相樂。

③潭西南而.望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

④坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以.其境過清,不可久居,乃

記之而去。

(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)

【乙】

①歲癸已春暮,余游甬東,聞雪竇,游勝最諸山,往觀焉。

②出寺右偏登千丈巖,流瀑自錦^出,瀉落絕壁下潭中,深不可計.。臨崖端引手援樹下顧

率目眩心悸。

初若大練?,觸崖巖,噴薄如急雪飛下,故其上為飛雪亭。憩亭上,時覺沾醉,清談玄辯?,

觸喉吻④動欲發(fā),無足與云者;坐。念平生友,悵然久之.。寺前秧田羨衍?,山林所環(huán).,不

異平地。然側(cè)出見在下村落,相去已數(shù)百丈;仰見在山上峰巒,高復(fù)稱此。(節(jié)選自鄧牧《雪竇

游志》,有刪改)

【注】鄧牧:元代道家學(xué)者、思想家,南宋滅亡后隱居于余杭大滌山中。

①雪竇:即雪竇山,在今浙江省奉化縣。②練:白絹。

③清談玄辯:談?wù)摾锨f學(xué)說的話語。

④觸喉吻:指話到了嘴邊;吻,嘴唇。

⑤坐:因為。

⑥羨衍:延伸,擴(kuò)展。

1.下列選項中加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項是()

A.水尤清.洌.(清洌:清涼)B.往來翕.忽.(翕忽:快樂的樣子)

C.深不可計.(計:估計)D.山林所環(huán).(環(huán):環(huán)繞,包圍)

2.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意思和用法都相同的一項是()

A.以.其境過清以.吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕B.潭西南而.望佳木秀而.繁

C.悵然久之.鳴之.而不能通其意D.往觀焉.湖中焉.得更有此人

3.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句(斷兩處)(2分)

臨崖端引手援樹下顧目眩心悸。

4.翻譯下面的文言語句。(4分)

(1)日光下澈,影布石上。_________________________________________________________

(2)然側(cè)出見在下村落,相去已數(shù)百丈。___________________________________________

5.觀賞山水美景,乃賞心樂事,但【甲】文是“凄神寒骨”,抒發(fā)了作者

之情;【乙】文作者“悵然久之”,是因為“,”.

(4分)

【十三】閱讀下面文言文選段,分別回答問題。G5分)

【甲】

林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)

十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中

往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髯,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來。具答之?便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。

自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,

無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中

人語云:“不足為外人道也?!?/p>

【乙】

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。

似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之

而去。

1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(5分)(1)初極.狹,才通人

(2)懿然開.朗.(3)具.答之(4)潭中魚可.百許頭(5)皆若空游無所依.

2.翻譯下列句子。(4分)

(1)村中聞有此人,咸來問訊。____________________________________________________

(2)倏爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。_______________________________________________________

3.根據(jù)選文內(nèi)容,完成下面的填空。(2分)

《桃花源記》(節(jié)選)表達(dá)了作者對_________________________________________________

追求;《小石潭記》(節(jié)選)表達(dá)了作者的

思想感情。

4.陶淵明筆下的“桃花源”和柳宗元筆下的“小石潭”各有怎樣的特點(diǎn)?(4分)

(1)桃花源的特點(diǎn):______________________________________________________________

(2)小石潭的特點(diǎn):

參考答案

一'基礎(chǔ)知識

1.(1)①向西②向下③在空中④向西南方⑤像北斗星那樣;像蛇那樣⑥像

狗的牙齒那樣

(2)歡樂,逗樂,嬉戲(3)使……凄涼;使……寒冷(4)以……為樂

2.(1)玉飾,玉環(huán);環(huán)繞(2)清澈;凄清(3)大約;可以,能夠(4)游動;

游玩

3.(1)竹林(2)聽到,聽見(3)砍伐;道路(4)格外;涼(5)

翻卷

(6)水中高地(7)不平的巖石(8)翠綠的藤蔓(9)表示約數(shù)(10)

好像;依靠

(11)穿透(12)影子(13)靜止不動的樣子(14)忽然

(15)輕快敏捷的樣子(16)交錯不齊(17)源頭,源泉

(18)凄涼;深(19)停留(20)離開(21)跟隨

4.

(1)把、用;連詞,表承接,而;因為

(2)當(dāng)作,作為;形成

(3)連詞,表修飾;連詞,表修飾;連詞,表順承

(4)連詞,于是,就

二、問題探究與課后練習(xí)

1.斗折蛇行明滅可見

2.以其境過清不可久居

3.清澈靈動(活潑)

4.(1)水特別清澈,以整塊石頭為底,潭岸巖石形狀各異,岸邊樹木茂盛秀麗。

(2)①表明作者被悅耳水聲吸引,產(chǎn)生一探究竟的愿望,突出其內(nèi)心之“樂”;

②表明小石潭

無路可通、人跡罕至,側(cè)面寫出其環(huán)境幽僻。

5.

(1)寫小石潭“全石以為底”,說明水清澈見底;寫魚在水中的情景,如“皆若空游

無所依”等讓

人感覺不到水的存在,說明了水的清澈透明。

(2)水的特點(diǎn):清澈透明(水尤清冽)。寫法:側(cè)面描寫(間接描寫)。

(3)分別從游魚、陽光、影子三個角度描寫。

(4)動靜結(jié)合清澈

6.其一,這種感受與作者當(dāng)時的心境有關(guān)。外界的景象與作者貶謫后長期的心情暗中

契合,相互作用,因此作者當(dāng)時沉浸在寂寥無人的心境之下,故而有此說。其二,這里的“無

人”并不是說真的沒有人,而是強(qiáng)調(diào)環(huán)境的寂寥和內(nèi)心的落寞。同行的五個人都是柳宗元的

親友,也經(jīng)歷了打擊和磨難,如吳武陵也是被貶在永州,崔氏二小生是柳宗元姐夫崔簡的兒

子,而崔簡也經(jīng)歷了流放。因此,這幾個人心相契合,都是失意和落寞的。

7.發(fā)現(xiàn)小石潭一潭中景物一小潭溪流。

8.小石潭岸勢曲折,不知其源和作者被貶謫后遭遇坎坷,前途迷茫相似;小石潭周邊

寂寥無人,凄神寒骨的環(huán)境和作者被貶謫后的孤凄悲涼,悲哀深沉的心境相似。給作者帶來

了幽深冷寂,孤困悲涼,悲哀深沉的感受。

9.水清。10.記敘、描寫

11.①可以看到潭底的整塊石頭,寫出了水的清澈。②水中魚兒像在空中游動,寫出了

水的清澈。③日光直照到潭底,石上有魚的影子,寫出了水的清澈。

12.①移步換景與定點(diǎn)觀察相結(jié)合。作者采用移步換景的方法寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過,使

讀者眼前逐一出現(xiàn)不同景物:由小丘到篁竹,由篁竹到水聲,由水聲尋到小潭,猶如

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