下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)義務(wù)植樹活動(dòng)心得體會(huì)作為一名大學(xué)生,我深知保護(hù)環(huán)境和生態(tài)建設(shè)的重要性,從小學(xué)時(shí)就有參加義務(wù)植樹活動(dòng)的經(jīng)歷。近期,我再次參加了一場(chǎng)大規(guī)模的義務(wù)植樹活動(dòng),并且有幸成為了活動(dòng)的策劃組成員之一,提前參與了活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。通過(guò)這次活動(dòng),我有了更多的體會(huì)和感悟。首先,這次義務(wù)植樹活動(dòng)的規(guī)模很大,參與人數(shù)超過(guò)了500人,來(lái)自不同學(xué)校的學(xué)生都參與其中。這是一種很好的集體行動(dòng),能夠讓大家共同努力,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在參與活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程中,我們通過(guò)社交媒體和校內(nèi)宣傳,吸引了很多同學(xué)報(bào)名參加。大家紛紛表達(dá)了對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)心和熱情,這種共同的目標(biāo)和動(dòng)力讓我們更加團(tuán)結(jié)一心,相互支持,最終順利完成了活動(dòng)。其次,這次活動(dòng)的地點(diǎn)選擇也很好,我們選擇了一片荒山地進(jìn)行植樹,這個(gè)地方之前一直沒(méi)有得到很好的利用和保護(hù),也成為了當(dāng)?shù)厝藷?、采摘山貨的地方。通過(guò)植樹活動(dòng),我們不僅改善了這片地的狀況,還讓它重新恢復(fù)了一片綠色,為當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。在植樹過(guò)程中,我們還遇到了一些問(wèn)題,比如有的同學(xué)在植樹過(guò)程中沒(méi)有按照正確的方法操作導(dǎo)致種植不成功,但大家都不灰心,及時(shí)向老師請(qǐng)教,互相交流經(jīng)驗(yàn),最終成功解決了問(wèn)題。這次活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到了植樹的重要性,也讓我們更加懂得了如何正確地種植樹木。再次,這次義務(wù)植樹活動(dòng)讓我們真正感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在活動(dòng)籌備過(guò)程中,我們分工合作,有的同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地、申請(qǐng)物資,有的同學(xué)負(fù)責(zé)進(jìn)行宣傳、招募志愿者,有的同學(xué)負(fù)責(zé)安排活動(dòng)流程和指導(dǎo)植樹工作。大家都在自己的崗位上負(fù)責(zé)盡職盡責(zé),發(fā)揮各自的專長(zhǎng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),大家分組協(xié)作,相互配合。有的同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑,有的同學(xué)負(fù)責(zé)放置樹苗,有的同學(xué)負(fù)責(zé)培土,有的同學(xué)負(fù)責(zé)澆水。每個(gè)人都有自己的任務(wù),但是大家互相幫助,一起努力,最終完成了任務(wù)。這次活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,只要大家心往一處想,勁往一處使,一定能夠取得很好的成果。同時(shí),這次活動(dòng)也讓我更加深入地了解了植樹的必要性和意義。首先,植樹可以改善環(huán)境。隨著城市化的進(jìn)行,城市面積不斷擴(kuò)大,大量的綠地被建筑物所代替。這樣會(huì)導(dǎo)致城市綠地的減少,空氣污染的嚴(yán)重。而植樹可以增加城市的綠化面積,吸收二氧化碳,釋放氧氣,凈化空氣,改善人們的居住環(huán)境。其次,植樹可以保護(hù)水源。隨著人口的增加和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,水資源變得越來(lái)越緊張。而通過(guò)植樹,可以增加土壤持水能力,減少地表徑流,提高地下水位,保護(hù)水源的可持續(xù)利用。再次,植樹可以防止水土流失。一些山地農(nóng)田由于缺乏植被的保護(hù),經(jīng)常發(fā)生水土流失的現(xiàn)象。而通過(guò)植樹,可以增加植被覆蓋率,保持土壤的結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定,減少水土流失。最后,植樹可以提高生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),其中的每個(gè)組成部分都起著至關(guān)重要的作用。如果某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的失衡。而生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)和修復(fù)需要大量的植物參與,植樹不僅可以提供生態(tài)系統(tǒng)所需的物質(zhì)能源,還可以為其他生物提供棲息地和食物來(lái)源,維持生物多樣性。通過(guò)這次義務(wù)植樹活動(dòng),我不僅親身體驗(yàn)到了植樹的樂(lè)趣,還學(xué)到了很多植樹的技巧和知識(shí)。同時(shí),我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到植樹的必要性和意義。每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,盡自己的一份責(zé)任。只有我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《園林景觀分析》課件
- 《密爾沃基美術(shù)館》課件
- 單位管理制度分享合集職員管理十篇
- 2024年體育教師個(gè)人期末工作總結(jié)
- 2010年高考語(yǔ)文試卷(全國(guó)Ⅱ卷大綱版Ⅱ)(解析卷)
- 《紅色大氣頒獎(jiǎng)》課件
- 《市場(chǎng)營(yíng)銷》課件
- 故事分鏡設(shè)計(jì)與分析 課件 任務(wù)9:絲竹相間顯和諧;任務(wù)10:峰回路轉(zhuǎn)悟精神
- 《海洋調(diào)查與監(jiān)測(cè)》課件
- 虛擬現(xiàn)實(shí)藝術(shù)體驗(yàn)-洞察分析
- 六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及完整答案
- 人教版(2024)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷(含答案)
- 醫(yī)院護(hù)理10s管理
- 2024年山西晉中市靈石縣事業(yè)單位招聘工作人員公8人歷年管理單位遴選500模擬題附帶答案詳解
- 上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案
- 2024-2020年上海高考英語(yǔ)作文試題匯編 (解讀及范文)
- 依法執(zhí)業(yè)與醫(yī)療安全培訓(xùn)課件
- 2024年全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽試題含答案
- C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué))知到智慧樹期末考試答案題庫(kù)2024年秋蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)
- 《GMP基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)》課件
- fsQCA方法與案例分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論