小學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)2022【3篇】

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學(xué)校生暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)20221

暑假來臨之前，**學(xué)校開展了“我的暑假有意義”活動，指導(dǎo)性的使全體同學(xué)度過了一個“文明、平安、健康、開心”的暑假。

暑假期間，大隊部積極開展了暑假“圖書館”、完滿暑假“三個一”、“我的暑假我做主”社會實(shí)踐等活動。學(xué)校發(fā)放了包括“溫馨提示”、“好書推舉”和“綜合評定”為主要內(nèi)容的致同學(xué)、家長的一封信人手一份，隊員們和家長們仔細(xì)照實(shí)地填寫了活動反饋表。

假期是同學(xué)參加社會實(shí)踐的最正確時期，既能熬煉同學(xué)的技能又培育了同學(xué)的信心。大隊部倡議隊員們依據(jù)自己的狀況，設(shè)計一個有意義的社會實(shí)踐方案并實(shí)施，真正做到“我的暑假我做主”。同學(xué)的實(shí)踐活動內(nèi)容許多，主要包括以下幾項：

1、手拉手，獻(xiàn)愛心。同學(xué)自發(fā)到敬老院、聾啞學(xué)校探望那里的老人和孩子，用實(shí)際行動奉獻(xiàn)愛心。

2、時尚diy。同學(xué)在家長的伴同下到蛋糕房、糖果店體驗制作的過程，感受到了勞動的樂趣。

3、童心看世界。利用暑假期間巡游祖國的大好河山，增進(jìn)了和家長的感情，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，極大地豐富了閱歷，開拓了視野。收到了很好的教育效果。

學(xué)校生暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)20222

思想品德教育離不開社會實(shí)踐活動，只有在實(shí)踐中親身體驗，高尚的思想，良好的品德才會不斷地內(nèi)化為同學(xué)自身的素養(yǎng)。為此，我校今年開展了一些社會實(shí)踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實(shí)踐性

一至三班級開展了“我愛綠色世界”參觀巡游活動，引導(dǎo)同學(xué)回來自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識了多種常見的花草樹木。四至五班級通過“**——**，我來了”長走活動，激勵了同學(xué)學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。另外，在活動中還對全體同學(xué)進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動，在巡游過程中，每位同學(xué)手拿一個環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動為社區(qū)奉獻(xiàn)一份能量，融入社會大家庭，做一名合格的小主人。

二、活動形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜

本次活動利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓同學(xué)走看、等親身體驗，使他們認(rèn)識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活?；顒又?，要求低班級同學(xué)認(rèn)識5至6種花草樹木，高班級同學(xué)在終點(diǎn)處“**——**，我來了”，的橫幅上簽名?；顒咏Y(jié)束后，要求同學(xué)們說一說自己認(rèn)識的花草樹木，并要求高班級同學(xué)寫出一篇優(yōu)秀的游記，既是對話動的記錄，也是對活動的總結(jié)。

三、時時到處留意安全，確保了活動的順當(dāng)?shù)拈_展

安全問題是活動順當(dāng)進(jìn)行的基本前提，活動開始前，校長室、教育處、體育組先到活動的地方踩點(diǎn)，同學(xué)處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個班級；體育組和計算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織同學(xué)并在各重要的路口把關(guān)；班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提示了同學(xué)做好外出的各項預(yù)備工作，切實(shí)留意安全；科任老師分到各班，幫助了班主任老師開展活動。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時，無一例安全事故發(fā)生。

通過這些活動，同學(xué)們在實(shí)踐中增長了見識，培育了技能，得到了熬煉，孩子們也學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為同學(xué)們提供更多體驗實(shí)踐的機(jī)會。

學(xué)校生暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)20223

兩個月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓學(xué)校生過一個有意義的暑假，學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會實(shí)踐活動。由于社會是同學(xué)接受教育的另一課堂，是熬煉同學(xué)獨(dú)立技能重要陣地，讓同學(xué)參加社會實(shí)踐活動，對同學(xué)的成長有很大的援助?，F(xiàn)在同學(xué)們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談溝通。在此將同學(xué)的社會實(shí)踐活動作以下總結(jié)：

一、社會實(shí)踐活動的內(nèi)容與開展?fàn)顩r

〔一〕活動目的：

讓同學(xué)們過一個安全、健康、充盈、開心的暑假；培育同學(xué)多動手、動腦、協(xié)作、探究等技能；教育同學(xué)關(guān)注時事、關(guān)注社會、關(guān)注進(jìn)展。

〔二〕活動內(nèi)容：

1、調(diào)查討論課題：每個同學(xué)可以個人獨(dú)立完成，也可以“小組”為單位集體完成以下其中的一項內(nèi)容。

1〕關(guān)于生活用水狀況調(diào)查

2〕關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查

3〕周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查

4〕交通安全問題調(diào)查

5〕家鄉(xiāng)的改變調(diào)查

6〕網(wǎng)吧的危害調(diào)查

7〕我校學(xué)校生零用錢數(shù)量的調(diào)查

2、動手操作題：每個同學(xué)自行設(shè)計、制作一個玩具。

一、二班級實(shí)踐討論題

讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個故事以上的題目，熟記五個有趣的故事。

〔三〕活動要求：

1、“玩具”制作要親自動手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。

2、小課題要在查閱資料、調(diào)查討論、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成，課題討論的調(diào)查報告或小論文要用方格紙抄正。

〔四〕成果匯報形式：

開學(xué)后，學(xué)校將舉辦一、二班級“故事大王”競賽〔只有能講五個故事以上的，才有參與預(yù)賽的資格〕，其它班級舉辦“我與**”作文大賽，手抄報競賽等，對自己的成果進(jìn)行匯報。對競賽優(yōu)勝者，學(xué)校予以嘉獎。

二、社會實(shí)踐活動取得的效果

從同學(xué)搜集的材料看，大部分同學(xué)都很仔細(xì)的完成了自己的實(shí)踐活動。在實(shí)踐活動中，同學(xué)能夠走出學(xué)校，走向社會，依據(jù)自己的愛好愛好，積極主動地參加，仔細(xì)調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的社會實(shí)踐知識與技能，培育了自己的動手操作技能，獨(dú)立自主的技能，合作探究意識和對大自然的喜愛以及民族驕傲感。

三、反思

雖然大部分同學(xué)參加到社會實(shí)踐活動中，但也有部分同學(xué)積極性不高，草草了事。怎樣讓同學(xué)對實(shí)踐活動感愛好，讓每位同學(xué)都活動起來，這是我們老師應(yīng)當(dāng)思索的問題。選擇社會實(shí)踐活動的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會實(shí)踐活動中，大部分同學(xué)選擇了**課題。由于**就在我們身邊，還有的同學(xué)