人教版《道德與法治》七年級上冊91守護(hù)生命課件

人教版《道德與法治》七年級上冊91守護(hù)生命課件contents目錄守護(hù)生命的重要性守護(hù)生命的具體措施心理健康與守護(hù)生命社會關(guān)愛與守護(hù)生命案例分析與實(shí)踐01守護(hù)生命的重要性每一個(gè)生命都是獨(dú)一無二的，擁有自身獨(dú)特的價(jià)值和意義。獨(dú)一無二不可再生人類的基礎(chǔ)生命一旦失去，是無法再生的，因此必須倍加珍惜。生命是人類存在與發(fā)展的基礎(chǔ)，守護(hù)生命就是守護(hù)人類未來。030201生命的珍貴與無價(jià)每個(gè)人都有保護(hù)自己生命的責(zé)任，這是對自身最基本的要求。個(gè)人責(zé)任守護(hù)生命不僅是個(gè)人責(zé)任，也是社會的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)關(guān)心他人的生命安全。社會責(zé)任法律對于侵害他人生命的行為將予以嚴(yán)厲懲罰，因?yàn)槭刈o(hù)生命是法律的基本精神。法律責(zé)任守護(hù)生命是每個(gè)人的責(zé)任道德告訴我們，守護(hù)生命是一種善，是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)秉持的基本道德觀念。道德指引法治社會通過法律手段，懲罰侵害生命的行為，為守護(hù)生命提供有力的外部保障。法治保障道德與法治在守護(hù)生命方面起到互補(bǔ)作用，道德引導(dǎo)人們產(chǎn)生守護(hù)生命的自覺，法治則確保這種自覺能夠得以實(shí)現(xiàn)。互補(bǔ)關(guān)系守護(hù)生命與道德、法治的關(guān)系02守護(hù)生命的具體措施安全出行出行時(shí)應(yīng)選擇正規(guī)的交通工具，不乘坐無牌無證的車輛，避免發(fā)生交通事故。遵守交通規(guī)則學(xué)生們應(yīng)該學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，如過馬路要看紅綠燈、不隨意穿越馬路等，以確保自己和他人的安全。提高警惕性在行走或騎車時(shí)，要保持警覺，避免使用手機(jī)等分散注意力的行為，確保自身安全。交通安全與守護(hù)生命注意水域安全在游泳、嬉水時(shí)，要選擇有救生設(shè)備和救生人員的正規(guī)場所，切勿輕信自己的水性和盲目探險(xiǎn)。加強(qiáng)監(jiān)護(hù)家長和學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)護(hù)，特別是在暑假等長假期間，要提醒學(xué)生注意水域安全，避免發(fā)生溺水事故。學(xué)會游泳學(xué)生應(yīng)該盡早學(xué)會游泳，提高自身在水中的自救能力。預(yù)防溺水，珍愛生命03遵守防火規(guī)定學(xué)生要遵守學(xué)校和家中的防火規(guī)定，如不亂扔火柴、打火機(jī)等易燃物品，不私拉亂接電線等，以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。01學(xué)習(xí)消防知識學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)基本的消防知識，如火災(zāi)的起因、如何預(yù)防火災(zāi)、火災(zāi)時(shí)的自救和互救等。02掌握滅火技能學(xué)生應(yīng)該掌握使用滅火器等基本滅火技能，以便在火災(zāi)初期進(jìn)行自救和互救。防火救災(zāi)，守護(hù)生命安全03心理健康與守護(hù)生命積極心態(tài)能夠幫助我們更好地面對生活中的挑戰(zhàn)和困難，增強(qiáng)自信心和抗壓能力。積極心態(tài)的重要性多關(guān)注一些正面的事情，少抱怨；多和積極向上的人交往，少接觸不良情緒的人；多參加一些有益的活動，如運(yùn)動、閱讀等。如何培養(yǎng)積極心態(tài)通過培養(yǎng)積極心態(tài)，更好地珍愛自己的生命，認(rèn)真對待每一天的生活，享受生命中的每一個(gè)美好瞬間。珍愛生命的態(tài)度培養(yǎng)積極心態(tài)，珍愛生命預(yù)防心理疾病的方法保持積極樂觀的心態(tài)；避免過度疲勞和壓力；適當(dāng)鍛煉身體；保持良好的人際關(guān)系。關(guān)注心理健康的重要性關(guān)注心理健康是保持身心健康的重要組成部分。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。心理疾病的危害心理疾病會給我們的身心健康帶來很大的危害，影響工作、學(xué)習(xí)和生活。預(yù)防心理疾病，關(guān)注心理健康123當(dāng)我們遇到一些自己無法解決的問題時(shí)，應(yīng)該積極尋求專業(yè)的心理幫助。這有助于我們更好地面對困境，緩解負(fù)面情緒。尋求心理幫助的重要性可以向?qū)W校、社區(qū)、醫(yī)院等機(jī)構(gòu)的心理咨詢中心尋求幫助。也可以通過電話、網(wǎng)絡(luò)等方式咨詢專業(yè)心理醫(yī)生。尋求心理幫助的途徑通過尋求心理幫助，我們可以更加積極地面對生活中的各種困境。積極面對困境的態(tài)度尋求心理幫助，積極面對困境04社會關(guān)愛與守護(hù)生命培養(yǎng)孩子安全意識家長應(yīng)該在日常生活中，教導(dǎo)孩子避免危險(xiǎn)，如火災(zāi)、電氣安全等。并且告訴孩子在遇到危險(xiǎn)時(shí)，如何自我保護(hù)，提高孩子的安全意識。給予孩子情感支持家長應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，建立親密的親子關(guān)系，使孩子在成長過程中充滿自信和安全感。關(guān)心孩子身心健康家庭是孩子成長的第一課堂，家長應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心孩子的身心健康，注意孩子的飲食、睡眠、運(yùn)動等方面，培養(yǎng)孩子健康的生活方式。家庭關(guān)愛，守護(hù)孩子生命成長制定安全規(guī)章制度01學(xué)校應(yīng)該制定完善的安全規(guī)章制度，如校園安全值班制度、校園內(nèi)電器用電管理規(guī)定等，確保學(xué)生在校園安全有序的學(xué)習(xí)和活動。健康教育02學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)健康教育，讓學(xué)生了解健康知識和健康生活方式，提高學(xué)生的健康素養(yǎng)。心理咨詢與輔導(dǎo)03學(xué)校應(yīng)該開設(shè)心理咨詢室，為學(xué)生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生解決成長中遇到的心理問題。學(xué)校關(guān)愛，關(guān)注學(xué)生生命安全與健康成長完善法律法規(guī)社會應(yīng)該制定和完善相關(guān)法律法規(guī)，保護(hù)公民的生命安全和健康權(quán)益。安全宣傳教育社會應(yīng)該加強(qiáng)安全宣傳教育，提高公眾安全意識，讓每個(gè)人都能夠自覺關(guān)注自身和他人的生命安全。公益事業(yè)社會應(yīng)該大力發(fā)展公益事業(yè)，關(guān)注弱勢群體的生命安全和健康，共同營造一個(gè)充滿愛心的社會氛圍。社會關(guān)愛，構(gòu)建和諧社會，共同守護(hù)生命05案例分析與實(shí)踐勇敢面對困境介紹一位學(xué)生在面對重大疾病時(shí)，如何積極應(yīng)對、保持樂觀心態(tài)，并最終戰(zhàn)勝病魔的案例。通過這個(gè)案例，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到守護(hù)生命需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和積極的心態(tài)。社會責(zé)任與守護(hù)生命分享一個(gè)社區(qū)或?qū)W校在災(zāi)害面前，積極組織救援、互助，共同守護(hù)生命的成功案例。讓學(xué)生意識到每個(gè)人都有責(zé)任去關(guān)愛他人、傳遞正能量?？茖W(xué)方法與健康生活方式展示一個(gè)通過科學(xué)飲食、合理鍛煉等方式成功改善身體健康狀況的案例，教導(dǎo)學(xué)生珍惜生命，關(guān)注自己的身體健康。案例分析：守護(hù)生命成功案例分享引導(dǎo)學(xué)生討論在日常生活中如何增強(qiáng)安全意識，如遵守交通規(guī)則、防火防盜等方面的具體做法。安全意識討論如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如合理飲食、規(guī)律作息、適度運(yùn)動等，以保持身體健康。健康生活習(xí)慣探討如何在面對挫折、壓力時(shí)進(jìn)行自我心理調(diào)適，尋求情感支持，維護(hù)心理健康。心理調(diào)適與情感支持學(xué)生討論：如何在日常生活中守護(hù)生命指導(dǎo)學(xué)生設(shè)定具體的守護(hù)生命目標(biāo)，如提高