《旅游地理》課程教學(xué)大綱

《旅游地理》課程教學(xué)大綱課程總學(xué)時(shí)/學(xué)分：36/2課程類別：學(xué)科基礎(chǔ)與專業(yè)必修課一、教學(xué)目的和任務(wù)《旅游地理》課程作為旅游管理專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一，是從地理學(xué)的角度研究中國發(fā)展旅游所必須的地理環(huán)境要素特征及中國旅游區(qū)（點(diǎn)）的布局結(jié)構(gòu)等，從而正確評價(jià)旅游目的地旅游資源的價(jià)值，為開發(fā)利用旅游資源建設(shè)旅游區(qū)提供科學(xué)依據(jù)。通過學(xué)習(xí)這門課程，可使學(xué)生從地理學(xué)的角度多方面了解中國旅游資源的地理成因及在進(jìn)行資源開發(fā)規(guī)劃時(shí)如何開發(fā)規(guī)劃和利用的問題。二、教學(xué)基本要求通過教學(xué)，使學(xué)生掌握旅游地理的基本知識(shí)和理論體系，了解中國和世界上旅游資源的地理成因及特征，為區(qū)域旅游開發(fā)規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。本課程的基本內(nèi)容要盡力反映旅游地理學(xué)研究的新成果，結(jié)合特定區(qū)域旅游業(yè)的發(fā)展,形成獨(dú)具特色的區(qū)域旅游地理知識(shí)體系。要以本大綱為基本依據(jù)，重新組織教學(xué)，關(guān)注學(xué)術(shù)界的研究動(dòng)態(tài)，及時(shí)吸收最新研究成果，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，可以將講授和討論相結(jié)合，運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。三、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)分配第一章 旅游者地理研究（3課時(shí)第一節(jié) 旅游者概述第二節(jié) 旅游者產(chǎn)生的地理背第三節(jié) 旅游者的行為規(guī)律第四節(jié) 旅游者客流的地理研究教學(xué)要求：了解旅游地理學(xué)的研究對象和旅游者產(chǎn)生的地理背景。第二章 旅游資源地理研究（1課時(shí)第一節(jié) 旅游資源概述第二節(jié) 旅游資源的范疇第三節(jié) 旅游資源的分類和分布教學(xué)要求：了解旅游資源的概念、分類及內(nèi)涵，教學(xué)難點(diǎn)：旅游資源的基本特征。第三章 地質(zhì)地貌旅游資源（2課時(shí)第一節(jié) 地質(zhì)地貌與旅游第二節(jié) 主要地貌類型以及旅游價(jià)值教學(xué)要求：了解地質(zhì)地貌類旅游資源的主要特征，并了解我們有哪些不同類型的地質(zhì)地貌旅游資源。第四章 水景旅游資源（1課時(shí)第一節(jié) 水景與旅游第二節(jié) 主要水景資源以及旅游價(jià)值教學(xué)要求：了解水景類旅游資源的主要特征，并了解我們有哪些不同類型的水景類旅游資源第五章 動(dòng)植物旅游資源（2課時(shí)第一節(jié) 始于人類童年的審美活動(dòng)第二節(jié) 動(dòng)植物與旅游第三節(jié) 自然保護(hù)區(qū)與旅游第四節(jié) 國花、國樹、國鳥、國獸教學(xué)要求：了解動(dòng)植物類旅游資源的主要特征，并了解有哪些不同類型的動(dòng)植物旅游資源第六章 氣象、氣候旅游資源（2課時(shí)第一節(jié) 氣象氣候與旅游第二節(jié) 奇妙的氣象景觀與冰雪運(yùn)動(dòng)教學(xué)要求：了解氣象氣候類旅游資源的產(chǎn)生的條件，并了解我們有哪些不同類型的氣象氣候類旅游資源第七章 古建筑類旅游資源（4課時(shí)第一節(jié) 中國古建筑概述第二節(jié) 中國古建筑分類第三節(jié) 中國的宮廷建筑北京故第四節(jié) 天壇第五節(jié) 中國古民居平遙古城、南潯古鎮(zhèn)。教學(xué)要求：了解地古建筑類旅游資源的主要特征，并了解我們有哪些不同類型的古建筑旅游資源教學(xué)難點(diǎn)：我們不同類型的旅游資源特征。第八章 園林（3課時(shí)）第一節(jié) 中國園林發(fā)展概第二節(jié) 中國古代園林分第三節(jié) 我國園林的藝術(shù)特第四節(jié) 頤和園園林藝術(shù)賞教學(xué)要求：了解園林類旅游資源的主要特征，并了解我們有哪些不同類型的園林旅游資源教學(xué)難點(diǎn)：我國園林的藝術(shù)特征第九章 長城（2課時(shí)）教學(xué)要求：了解長城主要特征，和長城修建的歷史。教學(xué)難點(diǎn)：對長城的評價(jià)。第十章 古代重大工程（2課時(shí)）教學(xué)要求：了解我國古代重大工程的主要特征教學(xué)難點(diǎn)：都江堰建造的原理第十一章 宗教旅游資源（2課時(shí)第一節(jié) 佛教寺廟建筑和佛教文化第二節(jié) 道教宮觀建筑和道教文化第三節(jié) 伊斯蘭教旅游資源第四節(jié) 教堂和基督教節(jié)日教學(xué)重點(diǎn)：不同的宗教文化第十二章 陵寢旅游資源（2課時(shí)）第一節(jié) 陵墓旅游資源特點(diǎn)和歷史演第二節(jié) 陵墓選址的風(fēng)水說第三節(jié) 陵墓的基本類型教學(xué)要求：了解陵寢類旅游資源的主要特征教學(xué)重點(diǎn)：帝王名人陵墓的特征第十三章 民風(fēng)民俗旅游資源（2課時(shí)）教學(xué)要求：了解不同地區(qū)不同民族的民風(fēng)民俗第十四章 文化藝術(shù)、非物質(zhì)文化旅游資源（2課時(shí)）教學(xué)要求：了解文化藝術(shù)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類旅游資源的主要特征，并了解我們有哪些不同類型的文化藝術(shù)、非物質(zhì)文化旅游資源。第十五章 特色旅游資源與潛在旅游資源（2課時(shí)第一節(jié) 特色旅游資源第二節(jié) 潛在旅游資源教學(xué)要求：了解特色旅游資源與潛在旅游資源的內(nèi)涵和主要特征第十六章 旅游資源保護(hù)（2課時(shí)第一節(jié) 旅游資源保護(hù)的意義第二節(jié) 旅游資源衰敗及破壞的原第三節(jié) 旅游資源的保護(hù)對策教學(xué)要求：了解旅游資源保護(hù)的意義，掌握旅游資源保護(hù)的對策教學(xué)重點(diǎn)：旅游資源的保護(hù)對策第十六章 旅游資源賞析（2課時(shí)第一節(jié) 旅游資源與審美第二節(jié) 旅游資源美感分析教學(xué)要求：了解并掌握旅游資源賞析的方法和原理四、推薦教材及參考書目劉振禮，王兵．中國旅游地理．南開大學(xué)出