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文檔簡介
新人教版高中英語必修第一冊PAGEPAGE1Unit3SportsandFitnessDiscoveringUsefulStructures學(xué)習(xí)目標(biāo)1.Tomasterthebasicusagesoftagquestions.2.Tolearntousetagquestionstoexpressproperemotionsorally.重點(diǎn)難點(diǎn)TousedifferenttypesoftagquestionsinoralEnglish.學(xué)習(xí)過程1.附加疑問句的定義附加疑問句,又稱反意疑問句,主要用于口語,其作用是說話人向?qū)Ψ絖________自己的陳述或者判斷,也可以用于祈使句表示_____________或者_(dá)____________。2.附加疑問句的組成附加疑問句由兩部分組成:前一部分是__________部分,后一部分是__________部分,兩部分的人稱和時(shí)態(tài)應(yīng)保持______________。附加疑問部分一般由助動(dòng)詞、be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞和表示主語的代詞構(gòu)成。自主探究一、基本組成方法1.肯定式陳述部分+否定附加疑問部分(前肯后否)Youoftenplaybadminton,don’tyou?你經(jīng)常打羽毛球,是嗎?Youaregoingtothegymwithme,____________you?你要和我一起去健身房,是嗎?She’sbeentoshanghaibefore,__________she?她以前去過上海,是嗎?2.否定式陳述部分+肯定附加疑問部分(前否后肯)Itisn'tabeautifulflower,isit?那不是美麗的花,是嗎?Youdidn'tgoskatingyesterday,________you?你昨天沒去滑冰,是嗎?Theycan’tfinishitbyFriday,_______________?他們不能在星期五之前完成,是嗎?3.含有否定詞的附加疑問句(1)當(dāng)陳述句中含有seldom,hardly,never,rarely,little,few,none,neither,no,not,nowhere,nothingnoone,nobody等否定意義的詞時(shí),后面的附加疑問句則為肯定形式。Hehardlygoestoschoolbycar,doeshe?他幾乎不開車去上學(xué),是嗎?YouhaveneverbeentoParis,_______you?你從沒去過巴黎,是嗎?Theyseldomcomelate,_____they?他們很少遲到,是嗎?Littlehasbeendonetopreventpollution,_______it?幾乎沒有做什么來防止污染,是嗎?(2)如果陳述句中僅含否定前綴的詞unhappy,dislike,impossible等,則后面的附加疑問句仍為否定形式。Heisunfitforhisjob,_________?他不適合這項(xiàng)工作,是嗎?Itisimpossible,isn'tit?那不可能,是嗎?Hedislikeshisclassmates,________?他不喜歡他的同學(xué),是嗎?4.祈使句的附加疑問句(1)肯定的祈使句的附加疑問句在句末加“willyou?/won’tyou?/canyou?/can’tyou?”Comealongwithme,willyou/won’tyou?/canyou?/can’tyou?跟我來,好嗎?(2)否定的祈使句的附加疑問句通常在句末加“willyou?”Don'tmakeanynoise,________?別出聲,好嗎?(3)Let's開頭的祈使句,附加疑問句用shallwe?Let'sgoandlistentothemusic,_____?讓我們?nèi)ヂ犚魳?,好嗎??)Letus開頭的祈使句,附加疑問句用willyou?Letuswaitforyouinthereading-room,__________?我們在閱覽室等你,好嗎?二、附加疑問句注意幾種特殊情況1.當(dāng)陳述部分主語是everyone/everybody,someone/somebody,noone/nobody,none等表示人的不定代詞時(shí),附加疑問句部分的主語多用they,但也可用he;當(dāng)陳述部分的主語是everything,anything,something,nothing等表示物的不定代詞時(shí),附加疑問句部分的主語用it。Nobodysawhimwalkintotheroom,didthey?沒人看見他走進(jìn)房間,是嗎?Everythinghasgonewrongtoday,___________?今天什么都出了問題了,是不是?2.當(dāng)陳述部分的主語是指示代詞this,that,these,those時(shí),附加疑問句的主語不再用指示代詞,而要用it或they。Thatisn’tyourdictionary,isit?這不是你的字典,是嗎?Theseareinterestingstories,_________?這些故事很有趣,不是嗎?3.當(dāng)陳述部分是“therebe+主語+其他”結(jié)構(gòu)時(shí),附加疑問句用“be(not)there”結(jié)構(gòu)。Thereisabookonthedesk,isn’tthere?桌子上有本書,是嗎?Therearenotanypensinthebox,_______?盒子里沒筆了,是嗎?4.當(dāng)陳述句的謂語動(dòng)詞是have時(shí),如果作“有”講,附加疑問句用have或助動(dòng)詞do的形式;如果表示其他意思時(shí),附加疑問句只用助動(dòng)詞do的形式。Youhaveanicehouse,haven’t/don’tyou?你有一所很漂亮的房子,是嗎?Wehavetofinishtheworknow,________?我們必須現(xiàn)在完成工作,是嗎?Theyhadagoodtimelastnight,_____they?他們昨天晚上玩得很開心,是嗎?5.當(dāng)陳述句的謂語部分含有hadbetter,wouldrather,wouldlike,oughtto時(shí),附加疑問句的謂語動(dòng)詞要用相應(yīng)的助動(dòng)詞。You’dbettergonow,hadn’tyou?你最好現(xiàn)在就走,是嗎?You’drathergothereearly,___________?你寧可早點(diǎn)去那里,不是嗎?6.當(dāng)陳述句的謂語動(dòng)詞含有usedto時(shí),附加疑問句的謂語部分用didn’t或usedn’t。Heusedtogetupearly,didn’t/usedn’the?他過去起床很早,是嗎?7.陳述句部分是主從復(fù)合句時(shí),附加疑問句部分的代詞和助動(dòng)詞要與主句中的主語和動(dòng)詞保持一致。Heisnotthemanwhogaveusatalk,ishe?他不是給我們演講的人,是嗎?Hecanhardlystayawakebecauseheissotired,______?由于很累,他幾乎不能保持醒著。8.在賓語從句中,如果陳述句部分是“I(don’t)think/believe/suppose/imagine/expect等+賓語從句”,附加疑問句部分要與賓語從句的主謂保持一致,并且要注意否定轉(zhuǎn)移(前肯后否,前否后肯)。Webelieveshecandoitbetter,can'tshe?我們相信她能做得更好,是嗎?Idon’tthinkyouhaveheardofhimbefore,______?我認(rèn)為你以前沒有聽說過他,是嗎?三、附加疑問句的回答附加疑問句的答語與一般疑問句類似,注意其與漢語表達(dá)習(xí)慣的差異?;卮鸶郊右蓡柧渫ǔ?yīng)根據(jù)實(shí)際情況來確定,如果事實(shí)是肯定的,就用yes,事實(shí)是否定的,就要用no。1.附加疑問句的答語與漢語表達(dá)的差異:(1)對于“前肯后否”的附加疑問句的回答,如果事實(shí)是肯定的,就用yes,譯成“是的”,事實(shí)是否定的,就要用no,譯成“不”。(2)對于“前否后肯”的附加疑問句的回答,如果事實(shí)是肯定的,就用yes,譯成“不”,事實(shí)是否定的,就要用no,譯成“是的”?!猅omisanhonestboy,isn'the?湯姆是個(gè)誠實(shí)的男孩,是嗎?—Yes,heis.Wetrusthimallthetime.是的,我們一直相信他?!狧elikesplayingfootball,________he?他喜歡踢足球,是嗎?—No,hedoesn’t.不,他不喜歡。—Youdidn’tfindtheownerofthebooks,didyou?你沒有找到書的主人,是嗎?—No,Ididn’t.SoIgavethemtoourteacher.是的,我沒有找到。因此我把書交給老師了。—Hissisterdidn’tattendthemeeting,didshe?他妹妹沒有參加會議,是嗎?—Yes,shedid.Shespokeatthemeeting.不,她參加了。她在會上講話了。2.祈使句的附加疑問句的肯定回答為“Yes,Iwill.”,否定回答為“No,Iwon’t.”?!猈ritetomewhenyougethome,willyou?到家后給我寫信好嗎?—Yes,__________.好的,我會的?!狣on’tmakeanoise,willyou?不要弄出響聲,好嗎?—No,__________.好的,我不會的。四、附加疑問部分的讀法陳述部分一般用降調(diào),而附加疑問部分既可用升調(diào)也可用降調(diào),但含義有所不同。1.用升調(diào)時(shí),多表示疑問或請求Theschoolteamhavewonthegoldmedal,↘haven'tthey?↗校隊(duì)獲得了金牌,是嗎?2.用降調(diào)時(shí),多表示求證或希望對方同意。Theschoolteamshavewonthegoldmedal,↘haven'tthey?↘校隊(duì)獲得了金牌,對吧?小試牛刀完成對話1.-It’sFather’sDaytoday,______?-______,______.Let’sbuyagiftforDad.2.-Don’tbelateforschoolnexttime,______?-______,______.I’lltrytobeontime.3.—Thereisabeautifulparknearyourschool,______?—______,______.Ioftengowalkingthere.4.—The29thOlympicGameswereheldinBeijing,______?—______,______.5.—MichaelJordanstartedtoplaybasketballincollege,______?—______,______.Hefirstplayedinateamatseniorhighschool.6.—Davidhasbeentoaboxingmatch,______?—______,______.HealwayswatchesboxingonTV.7.Youcan’tcook,____________,______.I’mgoodatcooking.8.—Youhaveanicecar,______?—___,______.Iboughtitlastyear.9.—ThisisthefirsttimethatyouhavebeentoAmerica,______?—______,______.ItisthesecondtimethatI’vebeenthere.10.—Accordingtomygrandma,itisagoodideatoeatchickensoupwhenyouhaveacold,______?—______,______.Scientistsagreewithher.
▁▃▅▇█參*考*答*案█▇▅▃▁學(xué)習(xí)過程1.驗(yàn)證;請求;建議2.陳述;附加疑問;一致自主探究一、1.aren’t;hasn’t2.did;canthey3.(1)have;do;has(2)isn’the;doesn’the4.(2)willyou(3)shallwe(4)willyou二、1.hasn’tit2.aren’tthey3.arethere4.don’twe;didn’t5.wouldn’tyou7.canhe8.haveyou三、1.doesn’t2.Iwill;Iwon’t小試牛刀1.isn’tit;Yes,itis2.willyou;No,Iwon’t3.isn’tthere;Yes,thereis4.weren'tthey;Yes,theywere5.didn'the;No,hedidn't6.hasn'the;No,hehasn't7.canyou;Yes,Ican8.haven’t/don’tyou;Yes,Ihave/do9.isn’tit;No,itisn’t10.isn’tit;Yes,itisUnit3SportsandFitnessDiscoveringUsefulStructures學(xué)習(xí)目標(biāo)1.Tomasterthebasicusagesoftagquestions.2.Tolearntousetagquestionstoexpressproperemotionsorally.重點(diǎn)難點(diǎn)TousedifferenttypesoftagquestionsinoralEnglish.學(xué)習(xí)過程1.附加疑問句的定義附加疑問句,又稱反意疑問句,主要用于口語,其作用是說話人向?qū)Ψ絖________自己的陳述或者判斷,也可以用于祈使句表示_____________或者_(dá)____________。2.附加疑問句的組成附加疑問句由兩部分組成:前一部分是__________部分,后一部分是__________部分,兩部分的人稱和時(shí)態(tài)應(yīng)保持______________。附加疑問部分一般由助動(dòng)詞、be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞和表示主語的代詞構(gòu)成。自主探究一、基本組成方法1.肯定式陳述部分+否定附加疑問部分(前肯后否)Youoftenplaybadminton,don’tyou?你經(jīng)常打羽毛球,是嗎?Youaregoingtothegymwithme,____________you?你要和我一起去健身房,是嗎?She’sbeentoshanghaibefore,__________she?她以前去過上海,是嗎?2.否定式陳述部分+肯定附加疑問部分(前否后肯)Itisn'tabeautifulflower,isit?那不是美麗的花,是嗎?Youdidn'tgoskatingyesterday,________you?你昨天沒去滑冰,是嗎?Theycan’tfinishitbyFriday,_______________?他們不能在星期五之前完成,是嗎?3.含有否定詞的附加疑問句(1)當(dāng)陳述句中含有seldom,hardly,never,rarely,little,few,none,neither,no,not,nowhere,nothingnoone,nobody等否定意義的詞時(shí),后面的附加疑問句則為肯定形式。Hehardlygoestoschoolbycar,doeshe?他幾乎不開車去上學(xué),是嗎?YouhaveneverbeentoParis,_______you?你從沒去過巴黎,是嗎?Theyseldomcomelate,_____they?他們很少遲到,是嗎?Littlehasbeendonetopreventpollution,_______it?幾乎沒有做什么來防止污染,是嗎?(2)如果陳述句中僅含否定前綴的詞unhappy,dislike,impossible等,則后面的附加疑問句仍為否定形式。Heisunfitforhisjob,_________?他不適合這項(xiàng)工作,是嗎?Itisimpossible,isn'tit?那不可能,是嗎?Hedislikeshisclassmates,________?他不喜歡他的同學(xué),是嗎?4.祈使句的附加疑問句(1)肯定的祈使句的附加疑問句在句末加“willyou?/won’tyou?/canyou?/can’tyou?”Comealongwithme,willyou/won’tyou?/canyou?/can’tyou?跟我來,好嗎?(2)否定的祈使句的附加疑問句通常在句末加“willyou?”Don'tmakeanynoise,________?別出聲,好嗎?(3)Let's開頭的祈使句,附加疑問句用shallwe?Let'sgoandlistentothemusic,_____?讓我們?nèi)ヂ犚魳罚脝???)Letus開頭的祈使句,附加疑問句用willyou?Letuswaitforyouinthereading-room,__________?我們在閱覽室等你,好嗎?二、附加疑問句注意幾種特殊情況1.當(dāng)陳述部分主語是everyone/everybody,someone/somebody,noone/nobody,none等表示人的不定代詞時(shí),附加疑問句部分的主語多用they,但也可用he;當(dāng)陳述部分的主語是everything,anything,something,nothing等表示物的不定代詞時(shí),附加疑問句部分的主語用it。Nobodysawhimwalkintotheroom,didthey?沒人看見他走進(jìn)房間,是嗎?Everythinghasgonewrongtoday,___________?今天什么都出了問題了,是不是?2.當(dāng)陳述部分的主語是指示代詞this,that,these,those時(shí),附加疑問句的主語不再用指示代詞,而要用it或they。Thatisn’tyourdictionary,isit?這不是你的字典,是嗎?Theseareinterestingstories,_________?這些故事很有趣,不是嗎?3.當(dāng)陳述部分是“therebe+主語+其他”結(jié)構(gòu)時(shí),附加疑問句用“be(not)there”結(jié)構(gòu)。Thereisabookonthedesk,isn’tthere?桌子上有本書,是嗎?Therearenotanypensinthebox,_______?盒子里沒筆了,是嗎?4.當(dāng)陳述句的謂語動(dòng)詞是have時(shí),如果作“有”講,附加疑問句用have或助動(dòng)詞do的形式;如果表示其他意思時(shí),附加疑問句只用助動(dòng)詞do的形式。Youhaveanicehouse,haven’t/don’tyou?你有一所很漂亮的房子,是嗎?Wehavetofinishtheworknow,________?我們必須現(xiàn)在完成工作,是嗎?Theyhadagoodtimelastnight,_____they?他們昨天晚上玩得很開心,是嗎?5.當(dāng)陳述句的謂語部分含有hadbetter,wouldrather,wouldlike,oughtto時(shí),附加疑問句的謂語動(dòng)詞要用相應(yīng)的助動(dòng)詞。You’dbettergonow,hadn’tyou?你最好現(xiàn)在就走,是嗎?You’drathergothereearly,___________?你寧可早點(diǎn)去那里,不是嗎?6.當(dāng)陳述句的謂語動(dòng)詞含有usedto時(shí),附加疑問句的謂語部分用didn’t或usedn’t。Heusedtogetupearly,didn’t/usedn’the?他過去起床很早,是嗎?7.陳述句部分是主從復(fù)合句時(shí),附加疑問句部分的代詞和助動(dòng)詞要與主句中的主語和動(dòng)詞保持一致。Heisnotthemanwhogaveusatalk,ishe?他不是給我們演講的人,是嗎?Hecanhardlystayawakebecauseheissotired,______?由于很累,他幾乎不能保持醒著。8.在賓語從句中,如果陳述句部分是“I(don’t)think/believe/suppose/imagine/expect等+賓語從句”,附加疑問句部分要與賓語從句的主謂保持一致,并且要注意否定轉(zhuǎn)移(前肯后否,前否后肯)。Webelieveshecandoitbetter,can'tshe?我們相信她能做得更好,是嗎?Idon’tthinkyouhaveheardofhimbefore,______?我認(rèn)為你以前沒有聽說過他,是嗎?三、附加疑問句的回答附加疑問句的答語與一般疑問句類似,注意其與漢語表達(dá)習(xí)慣的差異?;卮鸶郊右蓡柧渫ǔ?yīng)根據(jù)實(shí)際情況來確定,如果事實(shí)是肯定的,就用yes,事實(shí)是否定的,就要用no。1.附加疑問句的答語與漢語表達(dá)的差異:(1)對于“前肯后否”的附加疑問句的回答,如果事實(shí)是肯定的,就用yes,譯成“是的”,事實(shí)是否定的,就要用no,譯成“不”。(2)對于“前否后肯”的附加疑問句的回答,如果事實(shí)是肯定的,就用yes,譯成“不”,事實(shí)是否定的,就要用no,譯成“是的”?!猅omisanhonestboy,isn'the?湯姆是個(gè)誠實(shí)的男孩,是嗎?—Yes,heis.Wetrusthimallthetime.是的,我們一直相信他?!狧elikesplayingfootball,________he?他喜歡踢足球,是嗎?—No,hedoesn’t.不,他不喜歡?!猋oudidn’tfindtheownerofthebooks,didyou?你沒有找到書的主人,是嗎?—No,Ididn’t.SoIgavethemtoourteacher.是的,我沒有找到。因此我把書交給老師了?!狧issisterdidn’tattendthemeeting,didshe?他妹妹沒有參加會議,是嗎?—Yes,shedid.Shespokeatthemeeting.不,她參加了。她在會上講話了。2.祈使句的附加疑問句的肯定回答為“Yes,Iwill.”,否定回答為“No,Iwon’t.”?!猈ritetomewhenyougethome,willyou?到家后給我寫信好嗎?—Yes,__________.好的,我會的?!狣on’tmakeanoise,willyou?不要弄出響聲,好嗎?—No,__________.好的,我不會的。四、附加疑問部分的讀法陳述部分一般用降調(diào),而附加疑問部分既可用升調(diào)也可用降調(diào),但含義有所不同。1.用升調(diào)時(shí),多表示疑問或請求Theschoolteamhavewonthegoldmedal,↘haven'tthey?↗校隊(duì)獲得了金牌,是嗎?2.用降調(diào)時(shí),多表示求證或希望對方同意。Theschoolteamshavewonthegoldmedal,↘haven'tthey?↘校隊(duì)獲得了金牌,對吧?小試牛刀完成對話1.-It’sFather’sDaytoday,______?-______,______.Let’sbuyagiftforDad.2.-Don’tbelateforschoolnexttime,______?-______,______.I’lltrytobeontime.3.—Thereisabeautifulparknearyourschool,______?—______,______.Ioftengowalkingthere.4.—The29thOlympicGameswereheldinBeijing,______?—______,______
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