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文檔簡介
2023年七年級政治第二學(xué)期期末模擬試卷及答案(二)
一、單項(xiàng)選擇題(請將正確的答案填寫在相應(yīng)的題號下方框中,每題
3分,共計(jì)60分)
1.深化黨中央機(jī)構(gòu)改革,要著眼于健全加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的制度,推
進(jìn)職責(zé)相近的黨政機(jī)關(guān)合并設(shè)立或合署辦公,提高黨()的能力和定
力,確保黨的領(lǐng)導(dǎo)全覆蓋,確保黨的領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)強(qiáng)有力。
A.把方向、謀大局
B.定政策、促改革
C.把方向、促改革
D.把方向、謀大局、定政策、促改革
2.到2017年,78533個小城鎮(zhèn)中心村實(shí)施電網(wǎng)升級,33082個貧困自
然村通了()。
A.節(jié)能電
B.動力電
C.新能源電
D次電
3.3月23日,中華人民共和國國家監(jiān)察委員會在北京揭牌,十三屆全
國人大一次會議通過憲法修正案和監(jiān)察法,產(chǎn)生國家監(jiān)察委員會及其
領(lǐng)導(dǎo)人員,標(biāo)志著中國特色()已經(jīng)形成。
A.國家政法體制
B.國家監(jiān)察體制
C國家訴訟體制
D.國家檢察體制
4.目前我國森林覆蓋率由新中國成立初期的8.6%提高到266%,森林
面積達(dá)到08億公頃,()保存面積達(dá)6933萬公頃,居世界首位。
A.原始森林
B.天然林
C人工林
D.經(jīng)濟(jì)林
5.青春期出現(xiàn)心理矛盾是正?,F(xiàn)象,但如果處理不好,會影響身心
健康。要解決好心理矛盾,消除心理煩惱,就要在生活中不斷豐富自
我。下列活動符合這一要求的有()
①多閱讀中外文學(xué)名著②經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉
③在網(wǎng)絡(luò)游戲中陶醉自己④積極參加志愿者活動。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
6.男生有男生的優(yōu)勢,女生有女生的特長,差別是不容否定的。下
列說法體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()
A.甲說:男生和女生都是平等的
B.丙說:男生在理科方面比女生反應(yīng)快,越到高年級成績越好
C.乙說:男生沉默寡言,女生性格開朗
D.丁說:男生和女生在個性上是各具特點(diǎn)的
7.習(xí)近平說:“藍(lán)圖不可能一蹴而就,夢想不可能一夜成真,人間萬
事出艱辛?!鎸Υ煺郛?dāng)自強(qiáng),下列屬于自強(qiáng)表現(xiàn)的是()
A.算了吧,知難而退才明智B.試一試,勇敢地接受挑戰(zhàn)
C.放棄吧,反正都是會失敗D.能行嗎,這不是我擅長的
8.三國時期,蜀軍欲與魏軍決戰(zhàn)。魏將司馬懿緊閉城門不應(yīng)戰(zhàn),諸
葛亮為激怒司馬懿送去婦女衣裙進(jìn)行羞辱,司馬懿仍舊按兵不動。司
馬懿這一做法說明()
①他缺乏勇氣,不懂得維護(hù)人格很重要的道理
②他的人格尊嚴(yán)受到了侵犯
③他臨辱不驚,遇辱不怒,是豁達(dá)大度的表現(xiàn)
④適度自尊有助于做出正確的行動。
A.②③④B.③④C.①②D.①②③④
9.下列描寫“懼”情緒的有()
①氣勢洶洶②滿腔怒火③驚恐不安④摩拳擦掌⑤大驚失
色
⑥又氣又惱⑦風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵⑧垂頭喪氣。
A.①②③B.③⑤⑦C.④⑥⑧D.③⑦⑧
10.7年級學(xué)生小明數(shù)學(xué)考試沒考好,心里很難過,于是他約同學(xué)到
操場上打籃球,放松心情,小明采用的調(diào)節(jié)情緒的方法是()
A.轉(zhuǎn)移法B.換位法C.傾訴法D.自我寬慰法
11.“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”說明()
A.要看到自己的長處B.要看到梅與雪的差異
C.要看到別人的短處D.要揚(yáng)長避短,自強(qiáng)不息
12.“單則易折,眾則難摧。”“千人同心,則得千人力;萬人異心,
則無一人之用?!边@些話告訴我們()
A.人多力量大
B.要珍視和維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)
C.集體是指許多人結(jié)合起來的有組織的整體
D.要讓個性在集體中張揚(yáng)
13.雷鋒在日記中寫道:我要永遠(yuǎn)的記住,一滴水只有放進(jìn)大海里才
能永遠(yuǎn)不干,一個人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時候才能有
力量。這揭示的道理是()
A.集體利益和個人利益是完全一致
B.個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體
C.集體離不開個人
D.集體的發(fā)展離不開每個成員的努力
14.關(guān)于國家利益、集體利益和個人利益的關(guān)系,下列說法中錯誤的
是()
A.個人利益服從國家、集體利益
B.國家、集體利益高于個人利益
C.國家利益、集體利益和個人利益根本上是一致的
D.個人利益高于國家、集體利益
15.日益開放的中國期盼著我們成長。為此,我們青少年應(yīng)該()
①具有全球意識和國家觀念②提高合作能力和競爭意識
③具有平等意識和參與意識④做到心中有責(zé)和敢于擔(dān)當(dāng)。
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
16.教室,沒人督促不掃,黑板,老師不來不擦,垃圾,班委不叫不
倒,一些勤快的學(xué)生往往被冷嘲熱諷為“假積極”“愛出風(fēng)頭”。這些現(xiàn)
象表明()
A.學(xué)生只要把精力全部投入到學(xué)習(xí)中去就是好學(xué)生
B.生活中一些小事不會對集體產(chǎn)生不良影響
C.某些學(xué)生的責(zé)任意識比較淡薄,沒有承擔(dān)起關(guān)愛集體的責(zé)任
D.勤快的同學(xué)為班級出力,就是為了得到老師的表揚(yáng)
17.我國頒布專門的法律,對未成年人進(jìn)行了特殊保護(hù),其原因是
()
①未成年人是祖國的未來、民族的希望
②未成年人肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任
③未成年人心理、生理都不成熟,缺乏自我保護(hù)能力
④現(xiàn)實(shí)生活中侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生。
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
18.小李喜歡鉆研電腦,聽說制造病毒的黑客都很聰明,他想驗(yàn)證一
下自己的技術(shù)實(shí)力。于是,他也學(xué)著利用病毒來攻擊別人的郵箱和一
些公司的網(wǎng)站,最后受到了法律的制裁。這說明()
A.他是一位電腦高手,大有前途
B.他的行為是違法行為,我們要依法辦事
C.郵箱或網(wǎng)站的安全性太差
D.小李的水平太差,還要加強(qiáng)
19.法律由統(tǒng)治階級制定,必然要維護(hù)統(tǒng)治階級的利益和秩序,其制
定、頒布、實(shí)行經(jīng)國家機(jī)器來完成,本質(zhì)上為統(tǒng)治階級服務(wù)。這說明
①法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)
②法律是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具
③有了法律人類就走上了依法治國的道路
④法律是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
20.奧運(yùn)冠軍孫楊曾因無證駕駛,被杭州公安機(jī)關(guān)罰款2千元,并處
行政拘留7天。該案例表明()
①我國公民在法律面前人人平等
②法律對全體社會成員具有普遍約束力
③法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施
④知名人士違法應(yīng)加重處罰。
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
二、連連看.
21.請?jiān)谟颐嬲业脚c左面知識相對應(yīng)的正確答案,并將字母填到下面
表格相應(yīng)的序號下方。
1.青春期A.成就的基礎(chǔ)、發(fā)展的必要前提「,
2.青春的探索B.國家長治久安的必由之路56
3.正義感C.維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保13
4.承擔(dān)責(zé)任D.人生第二個生長發(fā)育的高峰期34
5.法治E.不會停止、需要自信
6.司法保護(hù)F.對公正的體險
序號
答案
三、判斷說明題.(判斷正誤,正確的打勺”,錯誤的打“×”,
并簡要說明理由,判斷1分,說理2分.每小題3分,共6分.)
22.個人利益與集體利益實(shí)質(zhì)上沒有什么關(guān)系。
判斷:理由:o
23.法律和道德都是由國家制定和認(rèn)可的。
判斷:理由:o
四、簡答題
24.豆蔻年華,是人生最美好的時光。青春期少男少女們往往精力充
沛,是長知識長身體,也是形成獨(dú)立人格、價值觀的關(guān)鍵時期。青少
年也有自己的煩惱,學(xué)習(xí)的壓力、友誼的脆弱、感情的懵懂,這些變
化讓青少年的青春期出現(xiàn)不穩(wěn)定的因素。但無論如何,青春如初春,
似朝陽,是人生最美好的階段。
(1)青春期的矛盾心理對我們的成長有什么影響?
(2)怎樣正確對待青春期的生理和矛盾心理?
25.材料一:從2015年開始,我國將建立游客旅游不文明檔案和責(zé)
任追究制度。制定并實(shí)施《游客旅游不文明記錄管理辦法》,一些游
客的不文明行為,將納入個人信用系統(tǒng),違法將追究法律責(zé)任。
材料二:國家旅游局5月6日首批公布了泰國亞航事件中與空服(航
空服務(wù)人員)發(fā)生爭執(zhí)向空服潑面,并對空服進(jìn)行謾罵、恐嚇和威脅
的張艷、王聲,強(qiáng)行打開飛機(jī)應(yīng)急艙門的周躍、攀爬紅軍雕塑照相事
件的李文春等4人不文明行為記錄信息。將4名游客列入游客不文明
行為記錄。
(1)你如何看待上述游客的行為?
(2)隨著人們生活水平的不斷提高,人們外出旅游尤其是出境旅游
的人越來越多。請你談一談我們應(yīng)如何做到文明旅游,做一個文明的
游客?
26.閱讀材料,回答問題。
2016年2月6日,臺灣高雄市發(fā)生6.7級地震,截至13日16時,地
震已造成116人遇難,1人失聯(lián)。地震發(fā)生后,國家主席習(xí)近平對受
災(zāi)同胞表示慰問,大陸各界紛紛向地震災(zāi)區(qū)伸出援手。
(1)面對這場突如其來的災(zāi)難,人們可能會產(chǎn)生哪些情緒?結(jié)合教
材,聯(lián)系實(shí)際談?wù)動鰹?zāi)群眾要怎樣才能走出情緒的陰霾?
(2)請分別從公民義務(wù)和社會責(zé)任的角度分析廣大熱心人士通過人
力物力支援抗震救災(zāi)的行為?
五、材料分析題
27.【團(tuán)結(jié)友愛關(guān)愛集體】
某校每個月都有評選評選文明班級的活動,這個月的文明班
級評選結(jié)果出來了,九年級(1)班爭當(dāng)文明班級的美好愿望又一次
落空,于是,班上幾個同學(xué)展開了討論--
小七說:我只管好自己的事,班集體的事與我無關(guān)。
小濤說:沒有文明的班集體,也就沒有我們健康成長。
王剛說:一個班級要成為文明班級,就得靠班主任的嚴(yán)格管理。
秋雁說:班集體的事是我們每個人的事,成為文明班級要靠
我們大家的努力!
閱讀材料,回答下列問題:
(1)你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)是正確的?為什么?
(2)結(jié)合個體與集體的關(guān)系談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆袚?dān)關(guān)愛集體的責(zé)
任?
(3)假如你是該班的一員,你將為班級爭當(dāng)文明班級做些什么?
參考答案與試題解析
一、單項(xiàng)選擇題(請將正確的答案填寫在相應(yīng)的題號下方框中,每題
3分,共計(jì)60分)
1——4DBBC
5.青春期出現(xiàn)心理矛盾是正?,F(xiàn)象,但如果處理不好,會影響身心
健康。要解決好心理矛盾,消除心理煩惱,就要在生活中不斷豐富自
我。下列活動符合這一要求的有()
①多閱讀中外文學(xué)名著②經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉
③在網(wǎng)絡(luò)游戲中陶醉自己④積極參加志愿者活動。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
【考點(diǎn)】13:青春期的煩惱.
【分析】本題考查了怎樣解決好青春期心理矛盾,消除心理煩惱.在
青春期,我們會有許多苦惱,也許會一個人流淚,有時甚至悵然若
失.但青春更多的是夢想,是激情,是幸福.
【解答】豐富自我要選擇積極的、健康的方式,培養(yǎng)高雅的生活情趣,
如讀書、體育鍛煉、參加公益活動等.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會影響學(xué)業(yè),影
響身心健康,是一種不良誘惑,是庸俗的生活情趣,因此④排除,①
②③正確.
故選A.
6.男生有男生的優(yōu)勢,女生有女生的特長,差別是不容否定的。下
列說法體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()
A.甲說:男生和女生都是平等的
B.丙說:男生在理科方面比女生反應(yīng)快,越到高年級成績越好
C.乙說:男生沉默寡言,女生性格開朗
D.丁說:男生和女生在個性上是各具特點(diǎn)的
【考點(diǎn)】3D:男生女生各自的優(yōu)勢.
【分析】本題考查男生女生各自的優(yōu)勢.無論是男生還是女生都有各
自的優(yōu)點(diǎn),男生力大,女生心細(xì),男生堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,女生溫柔、細(xì)膩,
各有所長,各自精彩,把這些優(yōu)點(diǎn)放在一起,互補(bǔ)優(yōu)勢,互為映襯,
攜手前行,有益于我們身心的健康發(fā)展,有益于形成團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集
體,校園生活就更加豐富多彩.
【解答】A項(xiàng),男生和女生在權(quán)利和地位是平等的,但是題干主要講
了男女之間的差異,沒有體現(xiàn)男女生的平等問題,選項(xiàng)與題干無關(guān).故
A項(xiàng)錯誤.
B項(xiàng),選項(xiàng)主要講了男生和女生在理科方面的差距問題,題干講的是
男女生存在差異的相關(guān)內(nèi)容,選項(xiàng)與題干無關(guān).故B項(xiàng)錯誤.
C項(xiàng),并不是所有的男生都沉默寡言,也不是所有的女生都性格開朗,
性格與性別沒有直接的關(guān)系,選項(xiàng)說法太過絕對.故C項(xiàng)錯誤.
D項(xiàng),男生和女生由于生理上結(jié)構(gòu)的不同,本身是存在差異的,各有
其優(yōu)勢和長處,這體現(xiàn)了男生女生在個性上各具特點(diǎn).故D項(xiàng)正確.
故選D.
7.習(xí)近平說:“藍(lán)圖不可能一蹴而就,夢想不可能一夜成真,人間萬
事出艱辛?!泵鎸Υ煺郛?dāng)自強(qiáng),下列屬于自強(qiáng)表現(xiàn)的是()
A.算了吧,知難而退才明智B.試一試,勇敢地接受挑戰(zhàn)
C.放棄吧,反正都是會失敗D.能行嗎,這不是我擅長的
【考點(diǎn)】2F:自強(qiáng)的的含義與表現(xiàn).
【分析】此題考查了“培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)”這一知識點(diǎn),要在掌握自強(qiáng)的涵
義,自強(qiáng)的重要性,如何培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)等知識的基礎(chǔ)上,依據(jù)課本和
材料從而得出結(jié)論.
【解答】由題干描述得知,面對挫折當(dāng)自強(qiáng),下列屬于自強(qiáng)表現(xiàn)的是,
試一試,勇敢地接受挑戰(zhàn),所以B是正確的選項(xiàng),排除沒有做到自
強(qiáng)的選項(xiàng)ACD.
故選B.
8.三國時期,蜀軍欲與魏軍決戰(zhàn)。魏將司馬懿緊閉城門不應(yīng)戰(zhàn),諸
葛亮為激怒司馬懿送去婦女衣裙進(jìn)行羞辱,司馬懿仍舊按兵不動。司
馬懿這一做法說明()
①他缺乏勇氣,不懂得維護(hù)人格很重要的道理
②他的人格尊嚴(yán)受到了侵犯
③他臨辱不驚,遇辱不怒,是豁達(dá)大度的表現(xiàn)
④適度自尊有助于做出正確的行動。
A.②③④B.③④C.①②D.①②③④
【考點(diǎn)】26:自尊和知恥.
【分析】此題考查了“做人要自尊”這一知識點(diǎn),要在掌握自尊的表現(xiàn),
自尊的重要性,如何培養(yǎng)自尊品質(zhì)等知識的基礎(chǔ)上,依據(jù)課本和材料
從而得出結(jié)論.
【解答】由題干描述得知,三國時期,蜀軍欲與魏軍決戰(zhàn).魏將司馬
懿緊閉城門不應(yīng)戰(zhàn),諸葛亮為激怒司馬懿送去婦女衣裙進(jìn)行羞辱,司
馬懿仍舊按兵不動.司馬懿這一做法說明,他臨辱不驚,遇辱不怒,
是豁達(dá)大度的表現(xiàn),適度自尊有助于做出正確的行動,所以③④是正
確的選項(xiàng),排除錯誤的觀點(diǎn)①②.
故選B.
9.下列描寫“懼”情緒的有()
①氣勢洶洶②滿腔怒火③驚恐不安④摩拳擦掌⑤大驚失
色
⑥又氣又惱⑦風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵⑧垂頭喪氣。
A.①②③B.③⑤⑦C.④⑥⑧D.③⑦⑧
【考點(diǎn)】15:情緒的類型及特點(diǎn).
【分析】本題考查情緒的基本類型及特點(diǎn).基本的情緒類型有喜、怒、
哀、懼.
【解答】體現(xiàn)“懼”情緒的有③⑤⑦,因?yàn)轶@恐不安中的“驚恐”大驚失
色中的“驚”都體現(xiàn),恐懼的情緒;風(fēng)聲鶴唳,使人誤以為都是兵士,
使人恐懼;①②⑥錯誤,氣勢洶洶、又氣又惱、滿腔怒火體現(xiàn)“怒”
的情緒;④錯誤,摩拳擦掌體現(xiàn)“喜”的情緒;⑧錯誤,體現(xiàn)失望“哀”
的情緒;故選B
10.7年級學(xué)生小明數(shù)學(xué)考試沒考好,心里很難過,于是他約同學(xué)到
操場上打籃球,放松心情,小明采用的調(diào)節(jié)情緒的方法是()
A.轉(zhuǎn)移法B.換位法C.傾訴法D.自我寬慰法
【考點(diǎn)】17:學(xué)會調(diào)控情緒.
【分析】本題考查了有關(guān)調(diào)控情緒的方法的內(nèi)容,人的情緒是可以調(diào)
控的,調(diào)控情緒可采用理智調(diào)控法、注意力轉(zhuǎn)移法、幽默化解法、積
極的自我暗示等.我們要學(xué)會正確的方法去調(diào)控自己的情緒,做情緒
的主人.
【解答】調(diào)控情緒的方法主要有:合理宣泄法、心理換位法、自我暗
示法等.自我暗示法等:題干中,小明在消極的情緒中,約同學(xué)到操
場上打籃球,借此放松心情,能夠有效地調(diào)控情緒,這是轉(zhuǎn)移目標(biāo)
法.所以選項(xiàng)A符合題意;選項(xiàng)BCD明顯不符合題意,不能選.
故選A.
11.“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”說明()
A.要看到自己的長處B.要看到梅與雪的差異
C.要看到別人的短處D.要揚(yáng)長避短,自強(qiáng)不息
【考點(diǎn)】1!:體味美好的情感.
【分析】本題考查的知識點(diǎn)是體味美好的情感以及正確認(rèn)識自己的內(nèi)
容.正確認(rèn)識自己,就要實(shí)事求是、全面客觀,既看到自己的優(yōu)點(diǎn),
又看到自己的缺點(diǎn),還要用發(fā)展的眼光看待自己.
【解答】“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的意思是梅花雖遜讓雪
花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香.它告誡我們?nèi)烁饔兴L,
也各有所短,要有自知之明,取人之長,補(bǔ)己之短.D說法正確,符
合題意.AC片面,B僅從字面理解,膚淺.故選D.
12.“單則易折,眾則難摧?!薄扒送?,則得千人力;萬人異心,
則無一人之用?!边@些話告訴我們()
A.人多力量大
B.要珍視和維護(hù)集體的團(tuán)結(jié)
C.集體是指許多人結(jié)合起來的有組織的整體
D.要讓個性在集體中張揚(yáng)
【考點(diǎn)】50:集體凝聚力.
【分析】本題考查集體凝聚力.集體力量大,只有齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合
作才能發(fā)揮集體的力量.
【解答】題干中的古語告訴我們集體力量的偉大與重要,因此每個人
都應(yīng)努力增強(qiáng)集體的力量,維護(hù)集體的榮譽(yù),珍視和維護(hù)集體的團(tuán)結(jié),
所以B是正確的選項(xiàng);AD選項(xiàng)不符合題意;C選項(xiàng)集體是由許多人
集合起來的有組織、有共同目標(biāo)和行為規(guī)范的團(tuán)體,排除.
故選B.
13.雷鋒在日記中寫道:我要永遠(yuǎn)的記住,一滴水只有放進(jìn)大海里才
能永遠(yuǎn)不干,一個人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時候才能有
力量。這揭示的道理是()
A.集體利益和個人利益是完全一致
B.個人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體
C.集體離不開個人
D.集體的發(fā)展離不開每個成員的努力
【考點(diǎn)】5J:個人與集體.
【分析】此題考查的是個人與集體的關(guān)系,集體是個人的依靠,是個
人成長的園地,個人的進(jìn)步成長離不開集體;個人是組成集體的細(xì)胞,
集體的發(fā)展離不開每一個成員的奮斗.
【解答】題干的主旨在于體現(xiàn)集體是個人的依靠,是個人成長的園地,
個人的進(jìn)步成長離不開集體.選項(xiàng)A錯誤,集體利益和個人利益在
根本上是一致的;選項(xiàng)C、D說的是個人對集體的作用,不符題意.故
選B.
14.關(guān)于國家利益、集體利益和個人利益的關(guān)系,下列說法中錯誤的
是()
A.個人利益服從國家、集體利益
B.國家、集體利益高于個人利益
C.國家利益、集體利益和個人利益根本上是一致的
D.個人利益高于國家、集體利益
【考點(diǎn)】5L:集體利益與個人利益的關(guān)系.
【分析】題目考查的是:正確對待(處理)個人利益、集體利益與國
家利益的關(guān)系.國家利益和個人利益在根本上是一致的.把國家利益
和個人利益緊密地結(jié)合起來,既要以國家利益為重,又要尊重和維護(hù)
個人利益.
【解答】國家利益、集體利益和個人利益根本上是一致的,國家利益、
集體利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障,國家利益高于個人利益.當(dāng)個人
的愿望和要求與國家利益發(fā)生沖突時,要自覺服從國家利益,必要時
應(yīng)不惜犧牲個人利益.以國家利益為重,并不排斥個人利益.因此
ABC正確;選項(xiàng)C觀點(diǎn)錯誤,因?yàn)閲摇⒓w利益高于個人利益.故
選D.
15.日益開放的中國期盼著我們成長。為此,我們青少年應(yīng)該()
①具有全球意識和國家觀念②提高合作能力和競爭意識
③具有平等意識和參與意識④做到心中有責(zé)和敢于擔(dān)當(dāng)。
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
【考點(diǎn)】5Y:樹立全球意識;4G:平等待人;4R:競爭與合作;5R:
承擔(dān)社會責(zé)任;GF:增強(qiáng)國家觀念.
【分析】本題考查樹立全球觀念.在開放的形勢下,青少年要樹立全
球意識、平等觀念、參與意識等,更好的為祖國建設(shè)服務(wù).
【解答】依據(jù)教材知識可知,在日益開放的形勢下,青少年應(yīng)該具有
全球意識和國家觀念,具有平等意識和參與意識,關(guān)心國家和國際大
事,提高合作能力和競爭意識,勇于承擔(dān)社會責(zé)任,①②③④符合題
意.故選D
16.教室,沒人督促不掃,黑板,老師不來不擦,垃圾,班委不叫不
倒,一些勤快的學(xué)生往往被冷嘲熱諷為“假積極”“愛出風(fēng)頭”。這些現(xiàn)
象表明()
A.學(xué)生只要把精力全部投入到學(xué)習(xí)中去就是好學(xué)生
B.生活中一些小事不會對集體產(chǎn)生不良影響
C.某些學(xué)生的責(zé)任意識比較淡薄,沒有承擔(dān)起關(guān)愛集體的責(zé)任
D.勤快的同學(xué)為班級出力,就是為了得到老師的表揚(yáng)
【考點(diǎn)】5E:承擔(dān)責(zé)任的意義.
【分析】本題主要考查“在承擔(dān)責(zé)任中成長”,要在掌握責(zé)任的產(chǎn)生,
承擔(dān)責(zé)任意味著什么,不承擔(dān)責(zé)任的后果,以及青少年如何積極承擔(dān)
責(zé)任等知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上作答.
【解答】題文以一些同學(xué)的不同表現(xiàn)為背景,考查有責(zé)任感的表現(xiàn),
做一個負(fù)責(zé)任的人.觀點(diǎn)A學(xué)生只要把精力全部投入到學(xué)習(xí)中去就
是好學(xué)生的說法是錯誤的.;觀點(diǎn)B生活中一些小事不會對集體產(chǎn)
生不良影響的說法也是錯誤;觀點(diǎn)D學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),其他
事不用管的說法同樣是錯誤的;觀點(diǎn)C符合題意,故選C.
17.我國頒布專門的法律,對未成年人進(jìn)行了特殊保護(hù),其原因是
()
①未成年人是祖國的未來、民族的希望
②未成年人肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任
③未成年人心理、生理都不成熟,缺乏自我保護(hù)能力
④現(xiàn)實(shí)生活中侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生。
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
【考點(diǎn)】72:未成年人需要特殊保護(hù)的原因.
【分析】本題要在掌握未成年人受法律特殊保護(hù),法律保護(hù)未成年人
健康成長等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上選擇.
【解答】該題考查未成年人受到特殊保護(hù)的原因.青少年是國家的希
望,民族的未來,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任.然而青
少年生理、心理都不成熟,社會經(jīng)驗(yàn)不足,明辨是非的能力和警惕性
差,容易受到侵害.需要國家給予特殊的保護(hù),所以四個選項(xiàng)都符合
題意.
故選A.
18.小李喜歡鉆研電腦,聽說制造病毒的黑客都很聰明,他想驗(yàn)證一
下自己的技術(shù)實(shí)力。于是,他也學(xué)著利用病毒來攻擊別人的郵箱和一
些公司的網(wǎng)站,最后受到了法律的制裁。這說明()
A.他是一位電腦高手,大有前途
B.他的行為是違法行為,我們要依法辦事
C.郵箱或網(wǎng)站的安全性太差
D.小李的水平太差,還要加強(qiáng)
【考點(diǎn)】6A:違法行為及種類.
【分析】該題考查違法行為的種類.不履行法律規(guī)定的義務(wù),作出法
律所禁止的行為是違法行為.違法行為分為行政違法行為、民事違法
行為和刑事違法行為.
【解答】題干說明小李的行為觸犯我國的法律,對社會有危害性,是
違法行為,最后受到了法律的制裁,說明違法行為要承擔(dān)法律責(zé)任,
所以B符合題意;A錯誤,他雖然是一位電腦高手,但不知法不懂法,
前途渺茫;C錯誤,題干未體現(xiàn)郵箱或網(wǎng)站的安全性太差;D錯誤,
小李的電腦水平不差,法律意識差需要加強(qiáng).
故選B
19.法律由統(tǒng)治階級制定,必然要維護(hù)統(tǒng)治階級的利益和秩序,其制
定、頒布、實(shí)行經(jīng)國家機(jī)器來完成,本質(zhì)上為統(tǒng)治階級服務(wù)。這說明
()
①法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)
②法律是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具
③有了法律人類就走上了依法治國的道路
④法律是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
【考點(diǎn)】67:法律的本質(zhì).
【分析】法律是具有國家強(qiáng)制力的社會規(guī)則,這是法律特殊性的表現(xiàn),
也是法律和其他公共行為規(guī)則最大的不同,也是最重要的特征.法律
對全體社會成員具有普遍約束力.任何人不論職位高低、功勞大小,
都必須嚴(yán)格遵守國家的法律,依法規(guī)范自己的行為,不允許特殊人物
存在;任何人不論職位高低、功勞大小,一旦觸犯了國家法律,都要
受到法律的制裁.
【解答】法律是由國家制定或認(rèn)可的,靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,對全
體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范.法律的本質(zhì)是統(tǒng)治階級
意志的體現(xiàn),法律具有協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、解決人與人之間糾紛
或矛盾的作用.法律具有制裁違法犯罪行為的功能,并通過制裁違法
犯罪來保護(hù)公民合法權(quán)益,保障社會生活的有序與和諧.因此選項(xiàng)①
②④正確;選項(xiàng)③觀點(diǎn)過于絕對,故選D.
20.奧運(yùn)冠軍孫楊曾因無證駕駛,被杭州公安機(jī)關(guān)罰款2千元,并處
行政拘留7天。該案例表明()
①我國公民在法律面前人人平等
②法律對全體社會成員具有普遍約束力
③法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施
④知名人士違法應(yīng)加重處罰。
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
【考點(diǎn)】60:法律面前人人平等.
【分析】本題考查法律面前人人平等原則.法律面前人人平等的指任
何公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育
程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限,都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)
利,也都平等地履行憲法和法律所規(guī)定的義務(wù);公民的合法權(quán)益都一
律平等地受到保護(hù),對違法行為一律依法予以追究,決不允許任何違
法犯罪分子逍遙法外;在法律面前,不允許任何公民享有法律以外的
特權(quán).
【解答】公安機(jī)關(guān)屬于國家強(qiáng)制機(jī)關(guān),題文材料反映公安機(jī)關(guān)依法處
罰孫楊違法行為.法律不因?qū)O楊是奧運(yùn)冠軍而免予處罰,表明我國堅(jiān)
持法律面前人人平等原則,體現(xiàn)了法律對全體社會成員具有普遍約束
力的特征和法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的特征,①②③符合題意;④
說法錯誤,違反了法律面前人人平等原則.故選D
二、連連看.
21.請?jiān)谟颐嬲业脚c左面知識相對應(yīng)的正確答案,并將字母填到下面
表格相應(yīng)的序號下方。
1.青春期A.成就的基礎(chǔ)'發(fā)展的必要前提,
2.青春的探索B.國家長治久安的必由之路6
3.正義感C.維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保|3
4.承擔(dān)責(zé)任D.人生第二個生長發(fā)育的高峰期
5.法治E.不會停止'需要自信
6.司法保護(hù)F.對公正的體險
序號||
答案
【考點(diǎn)】12:青春期的特點(diǎn);5A:做一個有正義感的人;5U:做負(fù)
責(zé)任的公民;76:司法保護(hù);AD:建設(shè)社會主義法治國家.
【分析】本題考查青春期的特點(diǎn)、做一個有正義感的人、做負(fù)責(zé)任的
公民、司法保護(hù)、建設(shè)社會主義法治國家.青春期是人生第二個生長
發(fā)育的高峰期,青春的探索不會停止、需要自信.正義感是個人對公
正的體驗(yàn).承擔(dān)責(zé)任是一個人有所成就的基礎(chǔ)、是發(fā)展的必要前提.法
治是維護(hù)國家長治久安的必由之路.司法保護(hù)是維護(hù)未成年人合法權(quán)
益的重要保障.考查學(xué)生綜合分析問題的能力,以材料題形式出現(xiàn).
【解答】(1)青春期是人生第二個生長發(fā)育的高峰期,所以D符合
題意;
(2)青春的探索不會停止、需要自信.所以E符合題意.
(3)正義感是個人對公正的體驗(yàn).所以F符合題意.
(4)承擔(dān)責(zé)任是一個人有所成就的基礎(chǔ)、是發(fā)展的必要前提.所以
A符合題意.
(5)法治是維護(hù)國家長治久安的必由之路.所以B符合題意.
(6)司法保護(hù)是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障.所以C符合題
題意.
故答案為:
序號123456
答案DEFABC
三、判斷說明題.(判斷正誤,正確的打W”,錯誤的打“×”,
并簡要說明理由,判斷1分,說理2分.每小題3分,共6分.)
22.個人利益與集體利益實(shí)質(zhì)上沒有什么關(guān)系。
判斷:錯誤理由:集體利益和個人利益在根本上是一致的,二
者是緊密聯(lián)系的.。
【考點(diǎn)】5L:集體利益與個人利益的關(guān)系.
【分析】本題考查的是集體利益和個人利益的關(guān)系.集體利益和個人
利益在根本上是一致的.以集體利益為重,并不排斥個人利益.集體
利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障,集體利益高于個人利益.當(dāng)個人的愿
望和要求與集體利益發(fā)生沖突時.,要自覺服從集體利益,必要時應(yīng)不
惜犧牲個人利益.
【解答】集體利益和個人利益在根本上是一致的.把集體利益和個人
利益緊密地結(jié)合起來,既要以集體利益為重,又要尊重和維護(hù)個人利
益.
故答案為:
判斷:錯誤
理由:集體利益和個人利益在根本上是一致的,二者是緊密聯(lián)系的.
23.法律和道德都是由國家制定和認(rèn)可的。
判斷:錯誤理由:法律是國家制定和認(rèn)可的;道德存在于人們
的認(rèn)識和社會輿論中.。
【考點(diǎn)】65:法律和道德的關(guān)系.
【分析】在社會生活中,法律和道德都是調(diào)整人們行為的社會規(guī)范,
二者相互配合,相互促進(jìn),共同約束人們的行為,維護(hù)良好的社會秩
序.二者實(shí)現(xiàn)方式不同.道德主要靠社會輿論的約束和教育的力量,
依靠人們的覺悟,來保證對它的遵守.法律也依靠公民的自覺遵守和
維護(hù),但主要依靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施.
【解答】法律和道德的表現(xiàn)形式不同.道德不成文地存在于人們的認(rèn)
識和社會輿論中,法律是由國家制定和認(rèn)可的,表現(xiàn)為規(guī)范性文件.
故答案為:
判斷:錯誤
理由:法律是國家制定和認(rèn)可的;道德存在于人們的認(rèn)識和社會輿論
中.
四、簡答題
24.豆蔻年華,是人生最美好的時光。青春期少男少女們往往精力充
沛,是長知識長身體,也是形成獨(dú)立人格、價值觀的關(guān)鍵時期。青少
年也有自己的煩惱,學(xué)習(xí)的壓力、友誼的脆弱、感情的懵懂,這些變
化讓青少年的青春期出現(xiàn)不穩(wěn)定的因素。但無論如何,青春如初春,
似朝陽,是人生最美好的階段。
(1)青春期的矛盾心理對我們的成長有什么影響?
(2)怎樣正確對待青春期的生理和矛盾心理?
【考點(diǎn)】13:青春期的煩惱.
【分析】本題考查青春期的煩惱,考查學(xué)生綜合分析問題的能力,以
材料題形式出現(xiàn).
【解答】(1)本問屬于基礎(chǔ)知識問答,比較簡單.依據(jù)教材知識,
青春期的矛盾心理讓我們煩惱,也為我們的成長提供了契機(jī);積極面
對和處理這些心理矛盾,我們才能健康成長.據(jù)此作答即可.
(2)本問屬于基礎(chǔ)知識問答,比較簡單.依據(jù)教材知識,正確對待
青春期的生理和矛盾心理需要正視自己身體的變化,欣然接受青春花
蕾的綻放,不因自己生理的變化而自卑;可以參加集體活動,在集體
的溫暖中放松自己;可以通過求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法等.據(jù)
此回答即可.
故答案為:
(1)青春期的矛盾心理讓我們煩惱,也為我們的成長提供了契機(jī);
積極面對和處理這些心理矛盾,我們才能健康成長.
(2)①正視自己身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放;不因自己
生理的變化而自卑,是我們對自己的尊重,不嘲弄同伴的生理變化,
是我們對同伴的尊重.②可以參加集體活動,在集體的溫暖中放松自
己;可以通過求助他人,學(xué)習(xí)化解煩惱的方法;也可以通過培養(yǎng)興趣
愛好轉(zhuǎn)移注意力,接納和調(diào)試青春期的矛盾心理;還可以學(xué)習(xí)自我調(diào)
節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生
25.材料一:從2015年開始,我國將建立游客旅游不文明檔案和責(zé)
任追究制度。制定并實(shí)施《游客旅游不文明記錄管理辦法》,一些游
客的不文明行為,將納入個人信用系統(tǒng),違法將追究法律責(zé)任。
材料二:國家旅游局5月6日首批公布了泰國亞航事件中與空服(航
空服務(wù)人員)發(fā)生爭執(zhí)向空服潑面,并對空服進(jìn)行謾罵、恐嚇和威脅
的張艷、王聲,強(qiáng)行打開飛機(jī)應(yīng)急艙門的周躍、攀爬紅軍雕塑照相事
件的李文春等4人不文明行為記錄信息。將4名游客列入游客不文明
行為記錄。
(1)你如何看待上述游客的行為?
(2)隨著人們生活水平的不斷提高,人們外出旅游尤其是出境旅游
的人越來越多。請你談一談我們應(yīng)如何做到文明旅游,做一個文明的
游客?
【考點(diǎn)】26:自尊和知恥;27:尊重他人;35:文明禮貌;FI:社會
主義精神文明建設(shè).
【分析】本題考查自尊和知恥,文明禮貌,自尊的人知榮辱講自愛,
自尊的人會尊重他人,自尊的人能贏得他人的尊重,自尊的人必定知
恥,會為自己的不恰當(dāng)行為而感到羞愧.講文明有禮貌,文明出行是
個人有修養(yǎng)的表現(xiàn),青少年要自尊自愛、加強(qiáng)自身的修養(yǎng),做講文明
的好少年.
【解答】(1)國家旅游局公布了向空服潑面,并對空服進(jìn)行謾罵、
恐嚇和威脅的張艷、王聲,強(qiáng)行打開飛機(jī)應(yīng)急艙門的周躍等人的不文
明行為——體現(xiàn)文明素質(zhì)低,不自尊與不尊重他人,嚴(yán)重?fù)p壞了中
國游客的文明形象,應(yīng)該對自己的不文明行為負(fù)責(zé).
(2)本題考查如何文明出行,答題從提高道德和文化修養(yǎng),行動上
約束自己,遵守規(guī)則,維護(hù)國家形象等角度即可
故答案為:
(1)①這既是缺乏自尊的行為,也是不尊重他人的表現(xiàn);是公民素
質(zhì)低的表現(xiàn)②他們的不文明行為損害了他人和公共利益,損壞了中國
游客的文明形象,應(yīng)受到譴責(zé);
(2)①從身邊小事做起、提高自己的思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)②做
到講文明、有禮貌;語言文明、舉止端莊;不亂扔垃圾、不亂刻亂畫、
愛護(hù)自然景觀和名勝古跡;自覺遵守規(guī)則和秩序等③出境旅游時,不
做有損國格和人格的事,注意
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