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文檔簡介

2023年社會實踐活動總結(jié)(通用篇)社會實踐活動總結(jié)1

創(chuàng)意單位:中村社區(qū)社區(qū)主任助理

活動范圍:z街道中村社區(qū)

活動背景:

在目前我國社會尊老向老以及當(dāng)前全社會正努力構(gòu)建和諧社會的大背景下,為了弘揚志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,發(fā)揚中華民族敬重老人的美德,我院優(yōu)秀社團“仁心推拿社”開展了此次社區(qū)活動。

活動開展:

5月22日上午8點,志愿者們準(zhǔn)時在校西門口集合,身穿白色大褂,頭戴志愿者帽子,在我們的帶領(lǐng)之下,志愿者們踏上了這次志愿之行。

8點20分,志愿者們準(zhǔn)時抵達(dá)中村社區(qū)。志愿者們的到來,讓社區(qū)一下子活躍了起來。早上,在社區(qū)工作人員的支配下,搬凳子,桌子,椅子,活動現(xiàn)場布置起來了,8點半,活動一起先,就吸引了路過的老人,大家紛紛停下腳步,志愿者們一部分為老人們做推拿按摩,測血壓,以及一些平常生活中遇到的保健學(xué)問。另一部分志愿者和老人閑聊,志愿者們和老人閑聊,同老人溝通談心。彼此間結(jié)下了深厚的情意。

中午11點半活動結(jié)束,3小時的仁心之行在志愿者們的熱忱之中,悄然走進(jìn)了尾聲。隊員們帶著乏累卻快樂的神情戀戀不舍的離開了社區(qū)。

短短3小時志愿活動結(jié)束了,但志愿者們的工作卻并未結(jié)束?;匦V螅驹刚哳櫜坏贸燥?,就緊鑼密鼓地進(jìn)入了溝通總結(jié)階段。隊員們溝通了各自的心得,有的說,老人就如《夕陽紅》里唱的那樣,美若夕陽“溫馨又從容”;有的說,老人是這個社會的弱勢群體,這一次活動使他體會到了那種行將就木的孤獨與蒼涼,我們應(yīng)當(dāng)多多關(guān)注他們,給他們送去暖和與關(guān)愛;還有的說,這次實踐活動不僅熬煉了自己,還使他們體會到不僅要賜予老年人關(guān)懷,還要報答自己父母的哺育之恩,避開“子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇發(fā)生。

這次活動,不僅使隊員們得到了熬煉,還使他們懂得了人與人之間的人性關(guān)懷。他們接受著社會的愛心,同時也是一群愛心的傳遞者。感恩生活,有仁心回饋社區(qū),回饋社會。

活動意義:

1.為社區(qū)老人送去暖和,讓他們感受到青少年的朝氣和關(guān)切。

2.增加志愿者們的社會責(zé)任感,讓大家了解社會,關(guān)注社區(qū)老人,從中學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩。

3.喚起社會的老齡意識,愛護(hù)老年人的合法權(quán)益,強化對老人的敬重關(guān)愛意識。

媒體報道:xx報道

社區(qū)評價:

丁主任對這次活動賜予了高度的評價,主任興奮的說“高校生就是不一樣!工作熱忱高,學(xué)問豐富,想法也多,社區(qū)有了你們的加入,變得更加有活力了”

主任希望以后多多開展這樣有意義的活動,同時志愿者們的表現(xiàn)得到了社區(qū)居民的一一樣認(rèn)可。

社會實踐活動總結(jié)2

歡樂的暑假時間已經(jīng)結(jié)束,最令人記憶猶新的不是巡游了大山大河,也不是刷了多少作業(yè)看了多少名著。而是和同學(xué)們一起,組成了一只充溢友愛、暖和而又充溢青春的力氣的社會實踐小組。一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校內(nèi)里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?

我們高一(17)支部實踐小組派出包含青年黨校學(xué)生和班干部等13人與xx新區(qū)港航社區(qū)工作人員一起在7月28日到8月1日開展了為期5天的“和諧家園,綠色家園”社會實踐活動。活動共分為4個部分:1.在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下和社區(qū)青少年一起觀看了愛國紅色電影,了解中國的歷史。并邀請社區(qū)民警和我們一起向社區(qū)少年兒童普及交通平安學(xué)問和假期平安學(xué)問。2.開展“呵護(hù)漂亮家園,爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”社區(qū)美化活動,在社區(qū)花園進(jìn)行白色垃圾的撿拾和運動器械的擦拭。3.在xx社區(qū)“愛心書屋”里開展了為期2天的“陽光支教”活動,和小摯友們一起讀書畫畫,并進(jìn)行了暑期作業(yè)的輔導(dǎo)。4.開展“文學(xué)學(xué)問大講堂”活動,宣揚國學(xué)學(xué)問。并開展了詩文朗誦競賽,豐富了居民的文化生活。

在注意素養(yǎng)教化的今日,學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)教化,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培育和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實力的重要途徑,始終來深受學(xué)校的高度重視。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。以前的我們坐在電腦前看著青年志愿者們社會實踐的照片和報道,心里靜默給他們豎起了大拇指,也不止一次躍躍欲試想要以實際行動回報社會。

在這次短暫的實踐活動中,我們感受到了自己微薄的力氣,以及獻(xiàn)出自己的一點點力氣所得到的貢獻(xiàn)。雖然這工作很簡潔,看似只是體力活,或是和小摯友們說說笑笑。不過,在這一過程中,我們一方面熬煉了自己的實力,增加了自己的口頭表述實力,學(xué)會了與人溝通,真正走出了課堂,在實踐中成長。而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,意識到了自己的不足,因為自己沒有什么實踐閱歷,處理問題不夠成熟。

的確,一切的相識都要基于實踐。低頭撿起一張張廢紙才會知道愛護(hù)環(huán)境的重要性;置身課堂當(dāng)了一次小摯友們的小老師才能了解平日中老師為我們付出的辛苦;觀看了紅色影片聽老人講著過去的故事才會發(fā)覺自己所了解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;聽了民警叔叔講解并描述生活中的平安隱患才發(fā)覺我們平日有多么的馬虎大意……短短5天的時間我們所做的或許是最微乎其微的一部分,但卻受益匪淺。

或許是學(xué)問和不斷地學(xué)習(xí)讓我們忽視了許多。其實學(xué)校就是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。而社會是一所更能熬煉人的綜合性高校,深化社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,我們就發(fā)覺自身的不足,發(fā)覺許多以前不了解的方方面面。社會實踐活動為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)建良好的條件。讓我們深刻體會到只有善用學(xué)問,活用學(xué)問,才能使我們學(xué)有所用。在學(xué)習(xí)中充溢,在實踐中成才,在服務(wù)中成長。

在今后的學(xué)習(xí)或是將來的工作中,社會實踐活動閱歷都會為我們打下堅實的基礎(chǔ)。我們接觸的每一個工作人員,幫助過的每一個可愛的小摯友,聽到的每一個深刻的故事,每一個彎腰撿起垃圾的背影……我想這些看似簡潔而又一般的經(jīng)驗對于參加這次實踐活動的17班成員都會是刻骨銘心而又意義非凡。中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,汲取新的思想與學(xué)問。社會實踐加深了我們與社會各階層人的溝通,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

作為本次17支部社會實踐活動的負(fù)責(zé)人,從實踐前策劃案的制定,與社區(qū)工作人員的協(xié)商到組織同學(xué)們準(zhǔn)時到場保質(zhì)保量的完成社會實踐,再到今日坐在電腦前的我寫著這份總結(jié),懷念那個7月里最不一般的5天。這次實踐還讓我懂得了作為一名管理者或是在處理問題上應(yīng)具有的不僅僅是管理實力和執(zhí)行實力,還應(yīng)當(dāng)具有肯定的策劃實力和組織實力。而作為社會中的一員,與人交際的實力也是必不行少的。最終一點,我想也是社會實踐里最重要的一點,要學(xué)著用愛心、耐性面對社會里的每一件事,每一個群體,每一個人。我想,和善和責(zé)任或許是我在這次社會實踐活動中學(xué)到的最重要的東西。

社會實踐活動總結(jié)3

一、目的:

1、提高學(xué)生社會實踐實力,增加社會閱歷,為今后的學(xué)習(xí)工作打基礎(chǔ);

2、了解社會,服務(wù)社會;

3、樹立正確的人生觀、價值觀,確立符合自身實際的奮斗目標(biāo);

4、增加經(jīng)濟收入,減輕家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

二、內(nèi)容:

20xx年12月份,我校招生就業(yè)辦公室與遠(yuǎn)方超市集團、樂購集團經(jīng)過協(xié)商,企業(yè)打算聘請假期工,學(xué)校組織支配學(xué)生進(jìn)行假期勤公儉學(xué)活動,詳細(xì)內(nèi)容如下:

(一)時間:

20xx年1月初——2月中旬(每天工作8小時)

(二)地點:

遠(yuǎn)方超市及分店、樂購集團

(三)假期工:

一、二年級在校學(xué)生,最好本市居住

(四)待遇:

18元/天

(五)總結(jié):

20xx年底與遠(yuǎn)方集團合作,為學(xué)生供應(yīng)假期打工機會,為期35天時間,使學(xué)生了解市場前景和就業(yè)目標(biāo),盡快和社會接軌,同時學(xué)生也能得到應(yīng)有的酬勞,據(jù)了解,有37人參與,每人得到500元—600元的酬勞。

20xx年在遠(yuǎn)方集團基礎(chǔ)上,又與樂購集團簽定假期勤工儉學(xué)的協(xié)議,在假期一個月的時間里打工,有超過60名同學(xué)參與此次活動,工資在600—1000元。

既熬煉學(xué)生參加社會實踐實力,學(xué)生又得到酬勞,得到學(xué)生的支持,企業(yè)的好評。

另外有部分同學(xué)分別在其它網(wǎng)絡(luò)公司、超市打工,收到很好的社會熬煉效果。

社會實踐活動總結(jié)4

這個暑假還是很過癮的,練的時間也不長。據(jù)說中學(xué)生缺乏實踐活動,在校時間長。很多學(xué)生沒有太多的練習(xí)來做其他事情。這個暑假是個好機會。其實暑假很長。有時候,我會把學(xué)業(yè)、書本、作業(yè)放在一邊,在實踐中領(lǐng)悟一些東西是很好的。今年暑假還起先了為期一周的實踐活動。我一起先說不出這個活動的樂趣,因為我缺乏實踐活動,沒有做過類似的活動。這個做法的確不錯,這次活動的內(nèi)容總結(jié)如下:

我跟隨社區(qū)志愿者在我們市區(qū)做了一次環(huán)?;顒?。這項活動主要是為了改善我們城市地區(qū)的一些環(huán)境污染。之前沒留意到我們市區(qū)的環(huán)境這么不堪。許多時候,我的小動作也造成了環(huán)境污染。之前沒留意這些問題??傆X得這些問題和我們的生活休戚相關(guān)。然而,環(huán)境問題在生活中并沒有被留意到。這一次,跟隨社區(qū)志愿者做這項活動意義重大。在為期一周的活動中,我看到了許多以前沒有留意到的事情。這次在活動中看到,許多地方的環(huán)境問題越來越嚴(yán)峻。事實上,我不忍心看到城市環(huán)境中的這些問題。

我們每天都生活在這樣的環(huán)境中,這里的一切都與我們休戚相關(guān)。假如環(huán)境問題好,我們的生活自然會水到渠成。作為一名中學(xué)生,我認(rèn)為作為一個學(xué)生群體,我不應(yīng)當(dāng)只是主動去做這樣的事情,而是作為一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)主動去做,而不是在這樣的活動之后就這么遺忘了。當(dāng)然,我們以后會做好這方面的工作,因為我是學(xué)生。我想保持一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)。為了這次活動,我們社區(qū)的志愿者走遍了整個城市,清理了一些環(huán)境問題嚴(yán)峻的地方。如有須要,他們會向有關(guān)部門反映。

讓我印象深刻的是在河里。我望見河里積累了很多垃圾。雖然這些問題近年來有所改善,但不行避開的是不能完全清潔。我們在河里工作了很長時間,相對有所提高。整個活動結(jié)束后,我們正在把這些事情做好。這一次你在埃及的活動讓我覺得我們以后要多關(guān)注這些問題。我會常常參與相關(guān)的社會實踐活動來熬煉身體。活動時間不長,就是過的比較匆忙,但是感覺許多。我也呼吁更多的人愛惜環(huán)境問題。大家參加確定不一樣。

社會實踐活動總結(jié)5

根據(jù)學(xué)校德育處和少先大隊的要求與支配,我七年級一班中隊參與了學(xué)校少先大隊組織的送春聯(lián)活動,并在春節(jié)到來之前集體組織5次社會實踐活動,同學(xué)們度過了一個很充溢很有意義的寒假。

1月29日,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生劉家臻參與了學(xué)校少先大隊組織的春節(jié)送春聯(lián)寫春聯(lián)描紅活動。我們都通過這項活動得到了活動閱歷,得到了藝術(shù)的熏陶與訓(xùn)練。

2月1日,七一中隊委員會、班委會制定活動方案,向全中隊全班布置活動支配。倡議開展全中隊全部同學(xué)在寒假做好“記一次家風(fēng)故事”實踐活動、寒假社區(qū)道德實踐活動、“收舊利廢”公益活動。

寒假社區(qū)道德實踐活動,確定了社區(qū)班干部負(fù)責(zé)人,分別負(fù)責(zé)新盛李園及周邊、聯(lián)盟水電及新城兩大社區(qū)的社會實踐活動。寒假社區(qū)實踐活動,要求全班隊員遵守社區(qū)報到制度,仔細(xì)參與社區(qū)支配的實踐活動,遵守紀(jì)律,聽從班干部的支配和指揮;要求重視社區(qū)實踐活動,真實參與,不得弄虛作假。

在孫浩然、曾子傲等班干部的家長,聯(lián)盟社區(qū)王桂娟阿姨,新盛老年活動中心負(fù)責(zé)人等大力支持幫助下,兩大社區(qū)社區(qū)道德實踐活動,在2月5日分別開展起來。

2月5日上午,聯(lián)盟社區(qū)的同學(xué)們在聯(lián)盟活動中心開展了衛(wèi)生公益活動,清掃書法活動室、棋牌活動室和樓內(nèi)的衛(wèi)生。同學(xué)們整理了活動后比較亂的書法活動室,還不怕臟、不怕煙熏味,很耐性細(xì)致地與幾位老年長者一起清掃了棋牌活動室,然后清掃樓道?;顒雍螅量嘁煌ǖ耐瑢W(xué)們在王桂娟阿姨的引領(lǐng)下,來到圖書閱覽室,靜靜地坐下來,享受了一陣靜謐的讀書時間。

2月5日下午,新盛李園社區(qū)的同學(xué)們在新盛老年活動中心開展了公益活動,清掃活動場地的積雪雪堆、擦洗健身器材。清掃積雪的工作是有較大難度的,積雪凍結(jié)在水泥和花磚上,不簡單鏟下來,須用鐵鍬用力向下一小塊一小塊地剁開。我和幾位大個子男生起著主要作用,先攻克水泥場地的兩塊積雪雪堆,一塊雪堆干下來就早已渾身是汗了?;顒又行牡呢?fù)責(zé)人見特殊難干,就建議我們放棄,我們還是堅持把社區(qū)活動中心支配的全部任務(wù)很徹底地完成了。我和幾位大個子男生是主力,其他男生和女生負(fù)責(zé)向場地外運輸鏟下來的積雪。女生把健身器材也擦洗干凈了。在我們清掃積雪的時候,一些老年人正在不甚寬暢的場地上練習(xí)扇舞,我們正投其所需清掃著活動場地——老年人和少年人奏響著一曲和諧的樂章。

2月8日,得到聯(lián)盟社區(qū)負(fù)責(zé)人王桂娟同志的邀請信息后,聯(lián)盟社區(qū)的同學(xué)們和來自新盛李園社區(qū)的兩位同學(xué)參與了聯(lián)盟社區(qū)書法協(xié)會送春聯(lián)活動。在聯(lián)盟書法協(xié)會活動室里,幾位鄉(xiāng)村書法家揮毫潑墨書寫春聯(lián),10名同學(xué)幫助捧著寫好的春聯(lián)晾曬。同學(xué)們一邊幫忙,一邊駐足觀賞書法書寫,有的同學(xué)激起愛好地拿起毛筆嘗試書寫,有的饒有愛好的觀賞書法作品,勞動著,并得到美的享受。

2月22日,開學(xué)前夕,聯(lián)盟社區(qū)和新盛社區(qū)的同學(xué)們又分別開展了整理圖書閱覽室書籍和做衛(wèi)生公益活動。

寒假道德實踐活動收獲頗豐,感受頗多。

1、真實活動,不虛假糊弄。實踐活動突出“真”活動、有“實”效,嚴(yán)格按少工委社區(qū)報到要求,根據(jù)社區(qū)支配組織開展活動,避開了以往有無論活動與否,只要找個社區(qū)或單位蓋個章敷衍了事的現(xiàn)象。

2、細(xì)心組織,形成凝合力。假期社會實踐活動,雖在假期,人員分散,人心閑散,但只要細(xì)心組織,嚴(yán)格要求,也會形成凝合力,避開了散兵游勇式的自行實踐活動,達(dá)到少工委所要求的活動效果。所謂“時勢造英雄”,不同于校內(nèi)生活的假期,特定的時期歷練了班干部的處理問題的實力和組織實力。班干部在家長和社區(qū)工作人員的幫助下,解決了“到哪活動”“怎么活動”和實踐活動記錄表的打印及蓋章等問題。

3、奉獻(xiàn)社區(qū),個人得到好處?!坝枞嗣倒?,手留余香”。學(xué)生有課堂生活走向社會生活,熬煉了社會實踐實力,社會須要奉獻(xiàn),培育了社會責(zé)任感;學(xué)生身在社區(qū)生活,服務(wù)社區(qū)使社區(qū)更加干凈清爽,自己也得到美的享受;參加書法等藝術(shù)活動,勞動的同時,也得到來藝術(shù)的熏陶和美的享受,參與整理圖書活動,活動之后,也得到了書籍閱讀的享受。

4、我班的社會實踐活動也帶動了其他班的同學(xué)一同參與。

設(shè)想與懇求:

1、持續(xù)、堅持開展社區(qū)活動,并在社區(qū)建立德育實踐活動基地,且拓寬活動的內(nèi)容。學(xué)生須要社區(qū)幫助完成社會實踐活動,社區(qū)也須要學(xué)生做一些力所能及的公益活動,不做蜻蜓點水式的一兩次應(yīng)付,學(xué)生不僅在假期,即使在雙休日,常常去社區(qū),社區(qū)也會歡迎,建立永久性的社會活動基地,掛牌服務(wù)奉獻(xiàn),很有必要?;顒觾?nèi)容,也由較簡潔的衛(wèi)生等公益活動,再深化涉及老年人服務(wù)等范疇。

2、寒假社區(qū)實踐活動得到班干部孫浩然、曾子傲等家長,聯(lián)盟社區(qū)王桂娟同志,新盛老年活動中心和新盛社區(qū)活動服務(wù)站等工作人員熱忱細(xì)心的支持,有的家長也同孩子一起熱忱地參與了實踐活動。建議學(xué)校、學(xué)校少先隊對大力支持幫助實踐活動的家長賜予榮譽表彰,聘請對實踐活動大力支持的社區(qū)工作人員為“課外輔導(dǎo)員”。

社會實踐活動總結(jié)6

思想品德教化離不開社會實踐活動,只有在實踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素養(yǎng)。健康有益的道德實踐活動,讓學(xué)生在玩樂中開闊眼界,增長見識,增加生活本事。為主動推動素養(yǎng)教化,使學(xué)生度過一個平安健康、華蜜歡樂而又有意義、有收獲的精彩假期,20xx年寒假我中心在全縣青少年中倡議開展“假期做一件好事”和“收集民俗和優(yōu)秀民間藝術(shù)資料”社會實踐活動,各活動站組織青少年主動參加,學(xué)員們走出校門,進(jìn)一步接觸社會,了解社會,使孩子們在體驗中得到成長,在孩子們心中播下了服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會、健康生活的精神種子;在體驗中感受幫助他人的歡樂,為他們從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和形成健全人格、良好行為習(xí)慣起到了主動的引導(dǎo)作用?,F(xiàn)就本次社會實踐活動總結(jié)如下:

一、“假期做一件好事”活動重點支配了以下活動:

1、快樂選購 員。與父母一同選購 年貨,以檢驗自己的理財實力。

2、孝順小天使。每天幫父母做一件力所能及的事情,寫孝敬日記,收集孝敬故事,參與敬老助老社會實踐活動。

3、歡樂新春“五個一”行動:給鄰居一個祝愿、給父母一個驚喜、給師長一聲問候、為社區(qū)做一件好事、讓自己學(xué)一項本事。

4、小眼看世界。和父母一同看報紙,看新聞聯(lián)播,上網(wǎng),通過多渠道記錄重要新聞。

5、創(chuàng)建家庭讀書角。在家中創(chuàng)建一個讀書角,已有的同學(xué)可動手美化自己的讀書角;至少看兩本課外讀物,帶動父母與自己一起看,建立學(xué)習(xí)型家庭。

6、創(chuàng)建廉潔家庭。收集整理廉潔小故事與父母一起閱讀,勤儉過節(jié),文明過節(jié);搜集變廢為寶、降耗節(jié)能小妙招。

7、每天健康熬煉一小時。主要體育活動項目是跳繩、跑步、轉(zhuǎn)呼啦圈等。

8、小手拉大手,創(chuàng)建平安家庭。和父母共同學(xué)習(xí)交通、飲食、用電、消防等平安學(xué)問。

二、春節(jié)是特別的文化現(xiàn)象,說它特別,因為它不像一種一般的生活方式,可以簡潔替換或變更。她在幾千年的傳承中形成為一個巨大的歷史文化傳統(tǒng),春節(jié)負(fù)載著厚重的歷史積淀,是億萬中國人的情感的聚合。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是全年最重要的一個節(jié)日,在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣和優(yōu)秀民間藝術(shù)形式,如踩高蹺、貼春聯(lián)、上廟會等,有很多已相傳至今?!笆占袼缀蛢?yōu)秀民間藝術(shù)資料”社會實踐活動主要目的是通過了解家鄉(xiāng)春節(jié)民俗,使學(xué)生感受中國千百年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深和人們崇尚禮節(jié)、注意親情的美妙精神,激發(fā)學(xué)生酷愛家鄉(xiāng)、酷愛生活、主動向上的精神。

通過這些活動,學(xué)生們在實踐中增長了見識,培育了實力,得到了熬煉,孩子們也學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中,為學(xué)生們供應(yīng)更多體驗實踐的機會。

社會實踐活動總結(jié)7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

“艱辛知人生,實踐長才能”。在經(jīng)驗了一個寒假的社會實踐活動后,同學(xué)們載著豐碩的成果重返校內(nèi)。在本次由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一調(diào)度指揮,各院系自行組織各種形式的寒假社會實踐活動中,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀分子,出現(xiàn)了很多感人事跡,同學(xué)們通過這項活動,增加了獨立、自強和為人民服務(wù)的信念,提高了解決實際問題的實力,更重要的是在實踐中了解社會,相識國情,培育了自身適應(yīng)社會發(fā)展的綜合實力、競爭意識和創(chuàng)新精神。

我院主動響應(yīng)市委市府號召,高度重視高校生社會實踐活動,深化實行《中共重慶市委、重慶市人民政府關(guān)于做好高校生社會實踐工作的通知》及《中共重慶市委辦公廳、重慶市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)的通知》等文件精神,深化探討社會實踐的新機制,與專業(yè)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)意緊密結(jié)合、與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃緊密結(jié)合、與實踐地實際需求緊密結(jié)合,形成“人人知實踐,人人想實踐,人人去實踐”的良好氛圍。并結(jié)合紀(jì)念建黨90周年契機,深刻學(xué)習(xí)宣揚黨帶領(lǐng)全國人民90年艱苦奮斗的光輝歷程及改革開放年來的巨大改變,激發(fā)同學(xué)們參加祖國建設(shè)的熱忱,增加了努力學(xué)習(xí)、報效祖國的使命感與責(zé)任感。

下面,我就將今年社會實踐工作的開展?fàn)顩r給大家作以匯報。

一、高度重視、統(tǒng)一部署、廣泛開展

學(xué)院主動響應(yīng)號召,成立了特地的社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行決策,在活動開展之前進(jìn)行了多次社會實踐研討會,主要明確了詳細(xì)實踐的形式、內(nèi)容。學(xué)院團委及各院、系也都召開了相應(yīng)的動員大會,同學(xué)們更是主動參加,使得后面的工作有條不紊的開展。

此次寒假社會實踐活動各院、系動員共組織了1500多名學(xué)生分散實習(xí),并建立了各自的實踐小組,同學(xué)們都依據(jù)自己的條件自主的參與各種形式的活動,這些成果的取得得益于我院結(jié)合高等職業(yè)教化的特點,主動探究建立高校生社會實踐的長效運行機制。

二、緊密結(jié)合地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求,寒假社會實踐活動內(nèi)容豐富多彩、形式多樣

有與農(nóng)夫同吃同住的“三進(jìn)三同”,學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)間,走進(jìn)村社,去體驗農(nóng)夫的生活;有以組團形式的120余名學(xué)生赴江蘇巨寶精密加工有限公司進(jìn)行為期三個月的頂崗實習(xí);有學(xué)生分散到鄉(xiāng)村村委會辦公室整理資料等等。同學(xué)們發(fā)揮出自己的實力服務(wù)社會,體現(xiàn)了我院學(xué)子優(yōu)秀的開拓創(chuàng)新精神。在實踐中我院學(xué)子大力發(fā)揚吃苦耐勞精神,仔細(xì)進(jìn)行社會實踐,在生產(chǎn)生活實踐中活用專業(yè)學(xué)問,進(jìn)一步增加了同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好和解決實際問題的實力,讓本次社會實踐活動變成同學(xué)們健康成長與順當(dāng)成才的重要舞臺。

三、實踐活動成果顯著,廣受社會各界好評

同學(xué)們在實踐服務(wù)中經(jīng)受了熬煉、增長了才能,發(fā)揮專業(yè)特長,通過實踐真正達(dá)到“受教化、長才能、作貢獻(xiàn)”的目的,促進(jìn)自身的綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展,為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了主動貢獻(xiàn)。展示了我院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。

同學(xué)們對待困難和挫折,培育出知難而上、敢于創(chuàng)新、勇于拼搏的精神,在艱苦的環(huán)境中形成了肯于吃苦、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),在實踐中相識自身的缺點和不足,進(jìn)一步增加團隊觀念、合作意識和集體主義精神。學(xué)生在實踐中充溢激情,工作仔細(xì)負(fù)責(zé),廣受社會和用人單位的好評。

四、仔細(xì)總結(jié),不斷進(jìn)步,開拓創(chuàng)新

同學(xué)們在回校后很快回來的自己的學(xué)生角色,仔細(xì)的進(jìn)行總結(jié),相識自己的不足,明白所學(xué)學(xué)問和技能的重要性明確自己的發(fā)展目標(biāo)和學(xué)習(xí)方向,在以后的學(xué)習(xí)和工作中傳承吃苦耐勞的實踐精神,爭取更大的勝利。各院、系團總支仔細(xì)總結(jié)廣泛運用學(xué)校網(wǎng)站,宣揚板,網(wǎng)絡(luò)郵箱、QQ群等途徑,剛好報道學(xué)生開展活動的狀況,溝通收獲體會,廣泛宣揚,營造了良好的氛圍。

我們信任,通過此次活動的參加,同學(xué)們經(jīng)受了農(nóng)村和企業(yè)的歷練,會變得更加自信和成熟,在以后的日子里不斷追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實踐。我們信任,當(dāng)代青年高校生有實力擔(dān)當(dāng)起建設(shè)將來祖國的重任。

最終,祝本次社會實踐總結(jié)表彰大會圓滿勝利!感謝大家!

社會實踐活動總結(jié)8

作為一個師范學(xué)生來說,家教實踐則又充溢著期盼以及不一般。這是我們進(jìn)入工作崗位的第一步,要走好以后的每一步,這一步顯得尤為重要。經(jīng)過一年半的專業(yè)學(xué)習(xí),我對老師這個行業(yè)有了更深刻的相識,更希望自己能早一點走上三尺講臺,起先新的人生之旅。雖然離那天還有點遠(yuǎn),但是也要早做打算,于是我確定在寒假實踐家教。“老師”這個稱謂對我來說意味著許多。它是自我的象征,在我小的時候就對老師這個職業(yè)充溢著無限的憧憬,或許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類,但是我自己卻為了這個志向奮斗了多年。彈指間,我就要收獲屬于我自己的成功果實,面對將來的種種,內(nèi)心也是充溢了多數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個幻想而是到了真正實現(xiàn)的時候了,面對別人的嘲諷以及艷羨我心已經(jīng)安靜,因為我知道我自己現(xiàn)在想要的是什么。

寒假的前幾天,我就仔細(xì)的思索了這個寒假的實踐活動該怎樣進(jìn)行。首先也就是如何確定實踐的性質(zhì)以及類型。我先走訪了從前的恩師,了解了一些執(zhí)教的常識和今年師范生就業(yè)的狀況。同時我也深知“不打無打算之戰(zhàn)”的道理,在進(jìn)行家教活動之前,我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動中的一些留意點以及難點,還有就是家教學(xué)生的特性類型和對癥的要求等等。

首先我跟家教學(xué)生的家進(jìn)步行了溝通,初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,課程進(jìn)程以及在英語、數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)狀況。通過與家長的接觸我了解到:學(xué)生是小學(xué)三年級的學(xué)生,學(xué)習(xí)成果不錯,但是家長對她有更高的要求,希望在假期能有所提高。詳細(xì)來說,須要英語和小學(xué)奧數(shù)的補習(xí)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面有一點屬于厭學(xué)的看法,而且對于數(shù)學(xué)難題的學(xué)習(xí)沒有任何激情。英語方面,初步能讀懂,但是聽力和書寫尚待提高。了解到這樣的現(xiàn)狀,我不能麻木不仁,我就與這位可愛的女學(xué)生進(jìn)行了溝通,我了解到,其實她的基礎(chǔ)很扎實,而且多才多藝,擅長書法和古箏。了解到這一特別性,我特地去查找了關(guān)于資料,從而也找到了應(yīng)對的措施,那就是要剛好地予以激勵和支持,并利用她對于圖形和音樂的特長,在出現(xiàn)困難的時候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。在得到資料和對策的支持,我一掃從前的遲疑與遲疑,對癥下藥,先給學(xué)生進(jìn)行了一個基礎(chǔ)的鞏固遺忘的學(xué)問,以便日后的提高。當(dāng)然,這些題目的題目都是很簡潔很基礎(chǔ)的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的題目,其目的就是提高學(xué)生的自信念,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行提高性練習(xí)。果真,盡管也有錯誤,但是正確率很高,我對學(xué)生的表現(xiàn)予以了確定,學(xué)生也很快樂,自己的信念也得到了滿意。

有了第一天好的起先,我對我下面的講課內(nèi)容有了很大的信念,鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀,我知道在除了數(shù)學(xué)方面以外,我要幫她補習(xí)的就是關(guān)于英語方面的基礎(chǔ)學(xué)問。說到基礎(chǔ)學(xué)問,我首先想到了書本也就是教材上的語句,因為在我們所接觸的學(xué)習(xí)資料方面,教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性,它是一個藍(lán)本,首先要讓學(xué)生了解自己的教材,相識到教材的邏輯性。其次天我讓學(xué)生帶了教材,首先帶她翻看了書目,聽她給我朗讀教材內(nèi)容,這樣一是看她的語音語調(diào)了解她的口語基礎(chǔ),二是培育她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練。從她朗讀書目的語調(diào)語音,我了解到在語音語調(diào)方面存在的問題并不是很大,只需在部分發(fā)音上加以訂正。這時候我的角色就變成了她的摯友,或者說大姐姐來激勵她,激勵她是一個很好的學(xué)生。然后我就對于教材書目的編排進(jìn)行了有序的講解,從我的講解以及我的激勵中,學(xué)生已經(jīng)有了問問題的想法,對于這樣的機會我當(dāng)然要抓住,仔細(xì)具體的對她的問題進(jìn)行了講解,她對我的回答也是相當(dāng)滿足。為了確定她是真正了解了教材的好用性以及學(xué)問性,我對她提出了幾個引申的問題,盡管回答的不是很到位,但是從她的回答中我已經(jīng)了解到她對課程編排的了解已經(jīng)有了自己的看法,實屬不易。

老師利用好資料進(jìn)行講解,而不是一味的把課文內(nèi)容陶行知曾提出“生活即教化”。我也對這一經(jīng)典命題進(jìn)行實踐。正好今年是暖冬,有幾每天氣也特殊好,于是我征得她的母親同意,帶她到江濱公園去春游。終歸,三明是南方的一個暖和的小城,沒有白銀素裹的寒冬,但是冬日的陽光也別有一番味道。我搜尋了一些冬日、初春的簡潔詩詞,而且從舊書堆里翻出一些相關(guān)的課文和名家作品。在江濱公園,我們一起哼著兒歌,找尋春天的蹤跡。在春游的過程中,我也順手拈來,幫她復(fù)習(xí)一些簡潔的詞組句子,教她一些詩詞歌賦。在戶外,沒有了老師和書房的沉悶,兒童的天性完全釋放,而且學(xué)得更快。生活即學(xué)校,給學(xué)生更大的空間,去釋放自我,發(fā)覺自我,達(dá)到教化的最終目的。

后來,我感覺到我的學(xué)生已經(jīng)有了肯定的懈怠現(xiàn)象,一方面是由于最近正值過年,小孩子難免貪玩,坐不住,更別說幾個小時的讀書,另一方面,也是因為我不斷加強強度的時候,這對一個九歲的孩子來說要求太高了??磥斫虒W(xué)還真是一個急不得的活兒。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí),得到更高的學(xué)習(xí)效率,我降低了學(xué)習(xí)強度,給了她肯定的自由活動時間,由一天的2小時降低到1個半小時,再來學(xué)習(xí)的時候我發(fā)覺收效很大。在學(xué)生得到肯定時間的同時,我也得到了肯定的學(xué)習(xí)時間,可以提前預(yù)習(xí)接下來的內(nèi)容并對自己現(xiàn)在高校的學(xué)問也有肯定的幫助。

家教進(jìn)行的很順當(dāng),我的家教生活也是苦中有甜,喜憂參半。由于是每天早上進(jìn)行家教,這就改掉了我愛睡懶覺的毛病。盡管前幾天的確很累,但是后面幾天已經(jīng)覺得是自然的事了。也有的時候,我講解了好幾遍的問題,學(xué)生也貌似是懂了,可是再過幾天來提問時,又不知道了,這時覺得自己特?zé)o力,覺得自己之前的努力都白費了。但是轉(zhuǎn)念一想,學(xué)習(xí)原來就是一個按部就班的過程,并不是一蹴而就的,自己以前在學(xué)習(xí)的時候不也常常遇到這樣的問題嗎?只要這樣一想,又覺得自己的全部付出都是很值得的。或許講解一次不是很理解,但是只要我再接再厲,這樣堅持下去,總有一天學(xué)生會了解我所表達(dá)的意思。從她身上,我也學(xué)到了認(rèn)仔細(xì)真的做事,一筆一劃寫清晰每一個字,不能潦草書寫。看著她仔細(xì)學(xué)習(xí)的樣子,我每每感到慚愧不已。

經(jīng)過十幾天的家教生活,不僅學(xué)生在英語和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有了提高,就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長足的進(jìn)步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果,只有通過契而不舍的努力才能達(dá)到的高度?;蛟S學(xué)生從前出現(xiàn)的全部問題在這短短的十幾天的時間里不能全部得以改正,但是我堅信只要堅持住,契而不舍的努力肯定助以勝利。下面是我覺得在學(xué)習(xí)過程中幾個比較重要的因素:個人因素;家庭因素;學(xué)校因素。學(xué)生的個人努力程度、家庭的重視和支持、學(xué)校的教化教學(xué)。只有把這三個方面合理得處理好,學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到飛躍。

寒假家教實踐就這樣結(jié)束了,但是活動盡管結(jié)束了但是對我個人的影響還在。它讓我了解到作為一名老師是多么的不簡單,也讓我了解到在遇到問題的時候要耐下心來漸漸解決,草草處理是不行的。希望通過這次實戰(zhàn)的實踐活動,我能更加實踐好我的幻想,實現(xiàn)老師的真諦。

社會實踐活動總結(jié)9

暑期社會實踐活動是每個人接觸社會、了解社會、運用所學(xué)學(xué)問進(jìn)行實踐的最佳方式和手段。也希望通過自己的親身實踐,進(jìn)一步了解巢湖濱水景觀。本次活動以濱水景觀設(shè)計為主題,以多種形式的分析為載體,努力打造更美妙的`巢湖。

通過參與這個暑期社會實踐,我們受益匪淺,不僅加深了對巢湖的了解,也充分提高了實踐實力,全方位提升了自己。從實際主題的呈現(xiàn),圍繞主題的延長探討,我們學(xué)會了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾解決一個問題,學(xué)會了各司其職,相互協(xié)作,學(xué)會在團隊中合作,這將成為我們成長軌跡上的一個重要突破。我們認(rèn)為社會實踐活動就是這樣一座引導(dǎo)我們視察生活的橋梁。

短暫的實際生活驚慌、新穎 、富有成果。通過探討,我們對巢湖濱水景觀有了更深化的了解,對其發(fā)展前景充溢信念。

實際收益主要有三個方面。第一,通過實踐活動的過程,我學(xué)到了實踐學(xué)問,進(jìn)一步加深了理解,理論和實踐都有所提高;二是提高了實際工作實力,為以后的工作積累了一些珍貴的實踐閱歷;第三,團隊合作的力氣是不行估量的,這讓我們的經(jīng)驗更加深刻。

城市濱水區(qū)是城市公共開放空間的重要組成部分,是城市公共開放空間中兼具自然景觀和人工景觀的區(qū)域。創(chuàng)建濱水城市景觀,即充分利用自然資源,將人工營造的環(huán)境與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境相結(jié)合,增加人與自然的可達(dá)性和密切度,使自然開放空間在調(diào)整城市和環(huán)境方面發(fā)揮越來越重要的作用,從而形成科學(xué)、合理、健康、完善的城市格局。

依據(jù)巢湖周邊旅游資源的特點,分析了旅游資源開發(fā)中存在的問題,主要集中在水環(huán)境、特色旅游項目、景區(qū)環(huán)境、管理等方面,并從宏觀調(diào)控、法律法規(guī)、資源調(diào)查與愛護(hù)、區(qū)域聯(lián)動和環(huán)境教化等方面提出了巢湖周邊旅游可持續(xù)發(fā)展的主要對策。

巢湖是中國五大淡水湖之一,是國家重點風(fēng)景名勝區(qū)。大自然的奇妙造就了這片山川秀美的寶地,歷史的云朵在這里保存了豐富寶貴的文化遺產(chǎn),我們更須要珍惜。

社會實踐訓(xùn)練了我們,培育了我們。通過這樣一種形式的社會實踐,我們在各方面都充分成長了。同時,社會實踐也成就了我們。社會實踐已經(jīng)成為我們高校生展示自己的舞臺。在這樣的舞臺上,我們可以盡情展示我們年輕的看法和靈敏的才華。社會實踐是一個窗口。通過這個窗口,我們可以幫助我們的高校生了解社會,幫助社會了解我們這群充溢志向和活力的高校生??傆幸惶?,我們會在社會的大舞臺上真正展示我們的理想和才智。

社會實踐活動總結(jié)10

作為一名農(nóng)村中學(xué)學(xué)生,始終盼望著能親自走進(jìn)現(xiàn)代化的田園,一睹高效農(nóng)業(yè)、生態(tài)園區(qū)的風(fēng)姿。老師說,進(jìn)入中學(xué)就不能光關(guān)注課本學(xué)問,須要不斷學(xué)習(xí),把實踐與理論有機結(jié)合起來,不斷與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,才能更好的提高自身素養(yǎng),為新農(nóng)村建設(shè)盡一份綿薄之力。

基于以上的相識,語文老師帶我們到鄰村xxxx農(nóng)業(yè)園區(qū)參觀學(xué)習(xí)。由于所報名額較多,老師的車小,僅從中選了4個,報名的剩余部分將享有下次學(xué)習(xí)活動優(yōu)先權(quán)。下面將這參觀學(xué)習(xí)活動的所得簡潔總結(jié),與大家共享。

一、園區(qū)概況介紹:

農(nóng)業(yè)園區(qū)就在振興新村之內(nèi),,近200個大棚,里面種植食用菌和花卉。

園區(qū)是20xx年起先修建的,農(nóng)業(yè)技術(shù)和經(jīng)營已日臻成熟。該園區(qū)主要種植食用菌(平菇和金針菇)和花卉,屬于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的高效生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè),實行“園區(qū)+干部+農(nóng)戶”的發(fā)展模式,利用干部職務(wù)便利了解行情、拓展銷路,實現(xiàn)規(guī)模效益后進(jìn)一步增加附加值,拓展產(chǎn)業(yè)鏈;經(jīng)過幾年的發(fā)展,園區(qū)“投資少、見效快、收益好”的特點日益明顯,在利益的推動下,園區(qū)規(guī)模的進(jìn)一步擴大已屬必定;園區(qū)在自身發(fā)展的同時也肯定程度上解決了當(dāng)?shù)匾恍┫聧徛毠さ纳顔栴},可謂經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益雙豐收。

二、園區(qū)發(fā)展?fàn)顩r:

花卉種植采運用日光大棚,菌種的廢料經(jīng)過處理后作為中止花卉的肥料。最初的時候,在這種廢料未開發(fā)利用之前,積累如山,出錢讓人清理就沒人情愿要,然而現(xiàn)在經(jīng)過科學(xué)處理后成了有機肥,反而成了搶手貨,供不應(yīng)求了。這樣食用菌和花卉形成了循環(huán)的鏈條經(jīng)濟效益大大提高。

管理模式:實行承包合同制。一個固定的技術(shù)員負(fù)責(zé)一個大棚,負(fù)責(zé)采摘和種植的為一些臨時工。

投資和效益:一個大棚投資6萬,總投資170萬,一個大棚平均利潤為5萬元左右。

目前存在的問題:制約園區(qū)發(fā)展的一大難題是---銷售難。該產(chǎn)品是生態(tài)環(huán)保型的,價格理應(yīng)高于市場上的同類一般產(chǎn)品,事實上并無區(qū)分,并未體現(xiàn)出綠色生態(tài)保健產(chǎn)品的價值,這也是我國其他農(nóng)產(chǎn)品銷售所面臨的普遍問題。其二是土地問題,園區(qū)須要擴大規(guī)模,而城郊的土地資源有限,成本大大提高。第三,利益安排問題,園區(qū)和農(nóng)戶怎樣結(jié)成利益的共同體,提高效益和公允。

三、發(fā)展前景

食用菌產(chǎn)業(yè)已成為我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、菌物業(yè)三大支柱產(chǎn)業(yè)之一。食用菌是出口創(chuàng)匯的重要產(chǎn)品,食用菌在人們生活領(lǐng)域中,已成為深受廣闊消費者寵愛的養(yǎng)分、保健食品,對增加人民的體質(zhì)起著重要作用。我國的自然條件好,發(fā)展食用菌的潛力很大,在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟中,越加顯示山它的重要地位。

食用菌栽培不僅能使膠廢料化害為利,興菌成業(yè),變廢為寶,而且還能建立一個多層次的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng),是高效農(nóng)業(yè),也是高效的庭院經(jīng)濟。若進(jìn)行綜合循環(huán)利用,經(jīng)濟效益會更大。

園區(qū)是政府的“陽光工程”,“菜籃子”,賜予大力扶持。食用菌易于在廣闊農(nóng)村推廣,對于促進(jìn)農(nóng)夫增收起到很大作用,因此,食用菌產(chǎn)業(yè)具有廣袤的發(fā)展前景。

最終,特別感謝園區(qū)的負(fù)責(zé)人。感謝他在百忙之中抽出珍貴時間,用他那風(fēng)趣幽默、淺顯易懂的語言,飽含熱忱地為我們上了一堂生動的實踐課。

社會實踐活動總結(jié)11

經(jīng)過一段時間的黨課理論學(xué)問學(xué)習(xí),使我們在思想上對黨的相識得到了提升,但同時也讓我深深地體會到只有將理論與實際相結(jié)合,將思想相識轉(zhuǎn)化為實際行動,才能來體現(xiàn)我們的價值和向黨組織靠攏的決心。因此,我們小組進(jìn)行了一次實踐活動,來使我們更加深刻的相識我們的黨。

20xx年10月26日早晨8點,我們小組全體18位成員精神飽滿的坐上了前往塘沽敬老院的公交車。經(jīng)過大約一個小時的車程,我們順當(dāng)?shù)竭_(dá)了目的地。一到敬老院,我們就安排好了工作任務(wù),大家都起先勞碌了起來。我的任務(wù)是和其他四位同學(xué)一同打掃三樓的過道、扶手和墻壁。在打掃的過程中,時常地有老人經(jīng)過,我們微笑的向他們問好,老人們也都特別興奮還夸獎了我們一番。我們心中甜滋滋的,深深地體會到了做好事的樂趣。本次實踐活動在小組成員的主動協(xié)作下,進(jìn)展的相當(dāng)?shù)捻槷?dāng),分工明確,大家工作仔細(xì)努力,不一會兒的功夫我們就完成全部任務(wù)??粗覀兊某晒覀兡樕隙悸冻隽诵θ?。打掃任務(wù)完成后,我們又進(jìn)行了捐款活動。雖然我們捐的不多,五塊,十塊,但卻代表了我們的一片心愿。通過這次黨課社會實踐活動,我也的確收獲了很多。

首先,我深刻體會到團結(jié)合作的重要性。這次的活動我們分工明確,合理支配好了全部任務(wù),大家工作主動仔細(xì),高效率的就完成了,這都是大家共同努力的結(jié)果。本次實踐活動充分熬煉了廣闊同學(xué)們的合作精神和提高了大家對黨的進(jìn)一步相識,了解到了黨是一心一意為人民服務(wù)的。同時充分調(diào)用大家的主動性,且通過打掃衛(wèi)生讓大家團結(jié)合作,了解黨的性質(zhì),提高大家的思想覺悟,磨練大家的黨性。

其次,這次富有意義的打掃敬老院活動讓我們相識到作為一名預(yù)備黨員的義務(wù),我們應(yīng)當(dāng)用先進(jìn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)作為做每件事的準(zhǔn)則,用先進(jìn)黨員的精神改造自己,升華自己。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我要更加嚴(yán)格的要求自己,努力提高自己為人民服務(wù)的意識和本事,心中常記雷鋒精神,從生活的點點滴滴做起,不斷地提高自己,爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員,實現(xiàn)自己的志向和人生價值,成為一名為國家為人民作出貢獻(xiàn)的人。

這不僅僅是一次黨課社會實踐活動,更是一次對精神的洗禮和升華。這次黨課實踐活動讓我們對黨的性質(zhì)、宗旨和基本的理論學(xué)問有了更加全面深化的理解,入黨動機得到了進(jìn)一步的端正,同時也增加了自身的時代使命感和歷史責(zé)任感。十八大過后,我國正走在中國特色社會主義和全面建成小康社會的道路上,比歷史任何時期都更加接近中華民族的宏大復(fù)興,比歷史任何時期都更有信念去實現(xiàn)這項光榮的使命。作為當(dāng)代高校生的我們,應(yīng)當(dāng)時刻打算著扛起祖國發(fā)展的重?fù)?dān),在學(xué)校里認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)學(xué)問本事,提高自己的實力,將來接過前輩們的接力棒,共同實現(xiàn)我們宏大的“中國夢”。

社會實踐活動總結(jié)12

李集小學(xué)20xx年寒假社會實踐活動總結(jié)20xx年寒假,學(xué)校結(jié)合市教體局工作支配,結(jié)合學(xué)校實際,充分以寒假為契機,加強對學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化教化,增加學(xué)生對中華民族和宏大祖國的認(rèn)同感和歸屬感;引導(dǎo)學(xué)生開展體驗勞動、公益活動、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動等多種形式的社會實踐活動;引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會,開闊了學(xué)生眼界,陶冶學(xué)生情操,增長學(xué)問,提高實力,磨煉意志,愉悅身心,使學(xué)生全面健康地成長。為使以后學(xué)?;顒娱_展的更好,確?;顒禹槷?dāng)實施,特把寒假社會實踐活動做以下總結(jié):

一、細(xì)心組織,務(wù)求實效。

放假前,把20xx武漢市中小學(xué)生“我愛武漢我的家”社會實踐活動以一封信的形式下發(fā)給每一位學(xué)生,并就開展好這項活動向?qū)W生提出詳細(xì)要求,做好動員工作。學(xué)生參與活動的狀況做好記載。努力增加學(xué)生參加社會實踐的意識,使學(xué)生完成寒假活動內(nèi)容,真正在活動中受到啟發(fā)和教化。

二、寒假學(xué)生參與的社會實踐活動有:

1、充分利用“城管革命我參加文明創(chuàng)建我行動”主題活動,激勵學(xué)生通過自己的視角關(guān)注城市管理、建設(shè)和發(fā)展,通過自己的言行遵守文明行為、規(guī)范和禮儀,進(jìn)一步認(rèn)同“環(huán)境立市”和“文明立身”理念,激發(fā)學(xué)生對城市管理和文明創(chuàng)建的思索,自覺將個人成長融入城市管理和文明創(chuàng)建之中,努力為構(gòu)建兩型社會、和諧武漢貢獻(xiàn)力氣。

2、“我愛我們的節(jié)日春節(jié)”主題文化活動。我校仔細(xì)實行《中共中心關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大旺盛若干重大問題的確定》,抓住春節(jié)契機,深化挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,開展“我為家里寫春聯(lián)”、元宵燈謎創(chuàng)作競猜、剪貼窗花、制作中國結(jié)等富有生活情趣的民俗活動,引導(dǎo)學(xué)生在了解民俗學(xué)問、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中感受華蜜、歡慶新春。

3、“平安伴我度寒假”平安教化活動。充分利用假期前國旗下講話、主題班會、平安展報等活動,分別對學(xué)生和家長開展一次專題平安教化活動,以平安學(xué)問武裝學(xué)生和家長,以典型事例警示學(xué)生和家長,讓廣闊學(xué)生和家長知曉國家對燃放煙花爆竹的詳細(xì)規(guī)定,切實增加平安運用煤氣、電器及防火防災(zāi)、防盜防騙、交通平安等自我愛護(hù)意識和應(yīng)急避險技能,謹(jǐn)防和杜絕各類學(xué)生平安事故發(fā)生。

4、寒假中,通過“寒假網(wǎng)上行”網(wǎng)絡(luò)實踐活動。充分發(fā)揮我校作為中心小學(xué)的地理位置。從20xx年1月14日18日每天上午和下午各開放2個小時的時間。成立動漫制作、計算機編程、學(xué)習(xí)軟件應(yīng)用等學(xué)習(xí)小組。激發(fā)學(xué)生上網(wǎng)愛好,同時供應(yīng)更加平安、健康和有益的網(wǎng)絡(luò)資源,真正讓學(xué)生玩有所樂、學(xué)有所獲。每人針對寒假參與的實踐活動,寫一篇關(guān)于寒假社會實踐活動的文章,記錄下自己實踐活動的經(jīng)驗、體會、感想等,寫出了自己的真實感受。

三、活動遵循了以下原則:

(一)就近就便的原則。學(xué)生主動參與所在社區(qū)、鄉(xiāng)村活動,參加面廣;

(二)遵循了分散與集中相結(jié)合的原則。學(xué)生個人分散活動和就近自由組合活動;

(三)保障平安的原則。學(xué)生平安意識強,保障措施到位,沒發(fā)生任何平安意外事故。

四、學(xué)校高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。

開展中小學(xué)生社會實踐活動,是學(xué)校加強未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑,是全面推動素養(yǎng)教化的重要措施,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立以李彩云校長為組長,陳志勇、王建武和王強勝副校長為副組長,各年級班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)。把“我愛武漢我的家”社會實踐活動作為寒假前的一項重點工作擺上日程,制定方案,保證了活動的順當(dāng)實施。

五、加強宣揚,營造氛圍。

學(xué)校主動做好活動的宣揚工作,報道活動的開展?fàn)顩r和學(xué)生的實際體會、感受。假前召開了全校師生動員會,在寒假前給每個學(xué)生印發(fā)《中小學(xué)生寒假社會實踐活動致家長一封信》,讓家長于臘月18和正月初8與班主任電話聯(lián)系反饋學(xué)生假期參與活動狀況,,班主任適時做好指導(dǎo),加強信息溝通,溝通閱歷,推動“我愛武漢我的家”社會實踐活動的開展。

六、人人參加,仔細(xì)總結(jié)。

在寒假前給每個學(xué)生印發(fā)《中小學(xué)生寒假社會實踐活動總結(jié)卡》,要求每個學(xué)生在寒假中主動參加每個活動,仔細(xì)填寫好總結(jié)卡。寒假結(jié)束時由學(xué)生家長對學(xué)生參與活動的狀況賜予鑒定評價,開學(xué)后學(xué)生把卡交回學(xué)校。在新學(xué)期開學(xué)后第一周周一組織一次班隊會,讓學(xué)生溝通活動經(jīng)驗和體會。通過墻報、黑板報、校內(nèi)廣播站等多種方式,展示學(xué)生參加活動的狀況,使更多的學(xué)生受到教化。

總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的努力下,李集小學(xué)的寒假社會實踐活動達(dá)到了預(yù)期效果,學(xué)生度過了一個有意義的寒假。

社會實踐活動總結(jié)13

尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為加強我們高校生思想道德建設(shè),弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,去年寒假的社會實踐活動我選擇去了鎮(zhèn)里的敬老院探望并照看那里的孤寡老人。

在很多人眼里,敬老院是孤寡老人棲息之所,而現(xiàn)在很多子女成群的老人們也主動進(jìn)去敬老院。里面有很多老人以前都有值得傲慢和讓人欽佩的職業(yè),如:軍人、老師、干部等!他們選擇敬老院,有的是因為子女工作忙,家里樓層高,沒人陪自己閑聊而感覺生活孤獨;有的是因為在這里與同齡人朝夕相處,擁有共同的愛好,相近的人生觀念和相像的人生看法,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。拒老人進(jìn)入敬老院時辦理的手續(xù)來看,有50%的老人生活不能自理,所以才來到敬老院,在這里有特地的人手負(fù)責(zé)照看他們,他們的飲食都是依據(jù)老人們的須要,并且每個人每月還有肯定的補助金!

每周日的下午,老人們都會聚集到敬老院內(nèi)的一個禮堂里,并且有代表到臺上提出在生活上遇到的困難,以及老人們的須要,且在某段時間內(nèi)發(fā)放老人們的生活必需品,還將老人們所寵愛的菜列出,再投票確定本周的菜譜,在此同時,發(fā)放生活費!

老人們一看到冒著寒冷趕來探望他們的學(xué)生,立即關(guān)切起來,拉著我的手噓寒問暖,非常關(guān)切我各方面的狀況,體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷,還有一些老人們也是興奮的合不攏嘴,與我共享自己當(dāng)年的“金戈鐵馬萬戶候”

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