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文檔簡介
第第頁大班健康綠色小天使教案反思
活動目標(biāo):
1、觀看公益廣告,強(qiáng)化對正確行為的認(rèn)知,了解小小宣揚(yáng)員要宣揚(yáng)的內(nèi)容。
2、制作文明宣揚(yáng)卡,大膽地向四周人宣揚(yáng)文明的行為。
3、通過小小文明宣揚(yáng)員活動熬煉積極主動的交往技能,并體驗(yàn)做宣揚(yáng)員的歡樂。
4、能仔細(xì)傾聽同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動。
5、培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說一般話。
活動預(yù)備:
公益廣告(成人的文明行為)、錄像(幼兒的文明行為)、歌曲"講文明、懂禮貌'、不同造型的小紙卡、彩筆。
活動重難點(diǎn):
能夠清楚判斷社會行為的對與錯,用繪畫形式表達(dá)自己的認(rèn)識。
活動過程:
1、通過傾聽歌曲"講文明、懂禮貌'(放錄像),引出活動主題。
老師:你聽見了什么?你看到了什么?
老師:歌曲里說了一件什么事?
幼兒:我看見小伙伴很懂禮貌,援助有困難的人。
幼兒:做個(gè)樂于助人的好孩子。
老師:我們是大班的小伙伴了,我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?
2、觀看公益廣告錄像,辨別正確行為。
老師:請小伙伴們看一段錄像,看看他們都做了什么?
幼兒:叔叔把可樂易拉罐從地上撿起,扔到垃圾桶里了。
幼兒:有個(gè)阿姨把一個(gè)盲人送過了公路。
幼兒:還有個(gè)叔叔援助阿姨把門給打開了。
幼兒:有個(gè)開車的阿姨把車停下讓走路的人先過去的。
老師:你最喜愛誰?為什么?
幼兒:最喜愛叔叔,他把垃圾扔到垃圾桶里。
幼兒:
3、觀看幼兒錄像"好娃娃',進(jìn)一步辨別幼兒行為的對與錯。
老師:錄像中的小伙伴都在做什么?假如是你怎么做?你想學(xué)誰?
幼兒:我喜愛排隊(duì)的小伙伴,不推擠。
幼兒:我喜愛澆花的小伙伴。
幼兒:我喜愛有禮貌地和別人說話的小伙伴。
小結(jié):師生共同總結(jié),我們生活中有些行為很美,但也有些不好的行為。我們要上學(xué)校了,怎樣讓更多的人學(xué)習(xí)文明的行為。
4、共同爭論。
老師:我們應(yīng)當(dāng)怎樣做,才能讓更多的人講文明,表現(xiàn)文明的行為?
幼兒:我們要像錄像里的好娃娃學(xué)習(xí)。
幼兒:我們還可以向大家宣揚(yáng)好的行為。
5、制作"文明宣揚(yáng)卡'。
引導(dǎo)幼兒自選分成小組,用不同形式將我們了解的文明行為以圖文并茂的形式做成宣揚(yáng)卡。
6、幼兒走向社區(qū)、街頭宣揚(yáng)文明行為,爭做文明小天使。
幼兒送出宣揚(yáng)卡,并做簡約講解。
教學(xué)反思:
引領(lǐng)幼兒再次深入地進(jìn)行探究,給幼兒留出探究的余地和延伸的空間。整個(gè)活動,予以幼兒
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