第一章中醫(yī)護理學緒論課件

中醫(yī)護理學

第一章緒論

主講人：黃文倩1學習目的1、掌握中醫(yī)護理學的基本特點及應用2、熟悉中醫(yī)護理學的各個發(fā)展時期的重要著作與成就3、掌握正確的學習方法，正確對待兩種醫(yī)學理論體系。

2一、中醫(yī)學的發(fā)展概況 中醫(yī)學的發(fā)展概況中醫(yī)學的起源中醫(yī)理論的確立中醫(yī)理論體系的發(fā)展3（二）中醫(yī)護理學發(fā)展簡史：45678五禽戲910111213歷27載,明末1578年完成52卷，190萬字收藥1892種 插圖1160幅藥方11000條英、日、德、俄、法、拉、丁7種文字

《本草綱目》（CompendiumofMateriaMedica)李時珍14二、中醫(yī)護理學的基本特點（一）整體觀念（二）辨證施護15（一）整體觀念1.人是一個有機的整體：（1）人體結(jié)構(gòu)的整體性（2）人體基本物質(zhì)的同一性（3）人體機能活動的聯(lián)系性2.人與外界環(huán)境的統(tǒng)一性3.人與社會的和諧性16（二）辨證施護辨證施護包括辯證和施護辯證施護：就是通過中醫(yī)的四診，收集資料，通過分析、綜合辨清疾病的證型，從而進行護理的過程。辯證前提和依據(jù)施護手段方法和目的17辨證施護要充分應用中醫(yī)：同病異治、異病同治等原則。先明確三個概念：病：即疾病，是指有病因、病機、發(fā)病形式、發(fā)展變化以及轉(zhuǎn)歸預后的一定規(guī)律的病理全過程。如感冒、痢疾、哮喘等。證：即證候。是指在疾病發(fā)展過程中，某一階段多方面病理特性的概括，為用藥的依據(jù)癥：主要是指癥狀，是疾病的外在表現(xiàn)，如發(fā)熱、咳嗽、頭痛等。18感冒：風寒感冒：惡寒、發(fā)熱、頭痛、風熱感冒：發(fā)熱，微惡風（?。ㄗC）（癥）19同病異治？20所謂“同病異治”是指同一種疾病，由于發(fā)病的時間、地區(qū)以及患者機體的反應性不同，或出于不同的發(fā)展階段，所以表現(xiàn)不同的證型，因而采用的治療方法也就有異。（例如：感冒有風寒感冒與風熱感冒的不同，風寒感冒當辛溫解表，風熱感冒當辛涼解表）21所謂“異病同治”是指不同的疾病，由于在發(fā)展過程中，出現(xiàn)了性質(zhì)相同的證，可采用相同的方法治療。（比如：胃下垂、子宮下垂、脫肛等式不同的疾病，但都表現(xiàn)為中氣下陷的證候，都可采用補中升提的護理原則與方法。）22三、中醫(yī)護理學的地位和作用在中醫(yī)學中占有十分重要的地位，辯證施護貫穿于疾病治療的全過程。所謂“三分藥，七分養(yǎng)“。這”七分養(yǎng)“就是針對護理工作重要性的概括。中醫(yī)護理獨特的生活起居護理、情志護理、飲食護理、用藥護理、針灸、推拿、拔罐、刮痧等是行之有效的護理技術(shù)與方法，可以達到康復保健作用，防止疾病的復發(fā)和確保較好的醫(yī)療效果。2324四、中醫(yī)護理學的學習方法（一）正確對待兩種醫(yī)學理論體系（二）要熟記中醫(yī)護理基本內(nèi)容（三）善于運