浙江省91高中聯(lián)盟2023-2024學年高一上學期11月期中物理試題1

2023學年第一學期浙江省9+1高中聯(lián)盟高一年級期中考試物理考生須知：1.本卷滿分100分，考試時間90分鐘；2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場、座位號及準考證號并核對條形碼信息；3.所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效，考試結(jié)束后，只需上交答題卷；4.參加聯(lián)批學校的學生可關(guān)注“啟望教育”公眾號查詢個人成績分析。一、選擇題I（本題共12小題，每小題3分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題意的）1.9月24日，杭州籍運動員和搭檔在富陽水上運動中心奪得賽艇女子輕量級雙人雙槳項目冠軍，以7分06秒78的成績摘取了杭州亞運會首枚金牌，圖示是激烈比賽中的一個畫面。下列說法正確的是（）A.判斷賽艇是否到達終點時，可以把賽艇看作質(zhì)點B.比賽中以賽艇為參考系，坐在岸上的觀眾在向后運動C.比賽成績表上“7分06秒78”的比賽成績是指時刻D.取得冠軍的賽艇沖線時的速度一定比其他賽艇大【答案】B【解析】【詳解】A．判斷賽艇是否到達終點時，不可以忽略賽艇的大小，故不可以把賽艇看作質(zhì)點，故A錯誤；B．比賽中以賽艇為參考系，坐在岸上的觀眾在向后運動，故B正確；C．比賽成績表上“7分06秒78”的比賽成績是比賽用時，是時間間隔，故C錯誤；D．取得冠軍的賽艇沖線時的速度不一定比其他賽艇大，只是全程用時短，故D錯誤。故選B。2.2023杭州馬拉松將于11月19號進行，比賽起點設在黃龍體育中心，途徑風景秀麗的西湖和大潮奔涌的錢塘江，終點設在杭州奧體中心，全程，起點和終點相距，如圖所示。若某大眾跑者正常完賽用時3小時，關(guān)于他的比賽過程，下列說法正確的是（）A.運動的路程約為 B.發(fā)生的位移約為C.平均速度約為14km/h D.平均速率約為14km/h【答案】D【解析】【詳解】AB．起點和終點直線距離相距，所以位移為，總路程為，AB錯誤；C．平均速度為C錯誤；D．平均速率為D正確。故選D。3.攝影愛好者拍攝國產(chǎn)大飛機C919的起飛過程，下圖是他在同一底片上每隔2s多次曝光“拍攝”飛機滑行加速過程的照片（合成照片），根據(jù)C919機身全長約39m，他測算出每張照片對應的飛機實際滑行距離如圖所示，他要估算拍下第6張照片時飛機的實際速度，下列算式中最接近的是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】依題意，拍第5張和第6張中間時刻的速度為拍第5張時刻的速度為拍第4張和第5張中間時刻的速度為拍第3張和第4張中間時刻的速度為綜上所述，拍下第6張照片時飛機的實際速度，最接近的是故選A。4.彈力球的彈性很好，一小孩釋放彈力球后，仔細觀察它在豎直方向上反復地"反彈下落"過程，他發(fā)現(xiàn)彈力球每次反彈能達到的高度幾乎不變，他要用位移時間圖像或速度時間圖像描述連續(xù)多次“反彈下落”過程，下列選項中最合適的是（）A. B.C D.【答案】C【解析】【詳解】CD．球從最高點釋放，先做自由落體運動，后彈回后速度大小不變做豎直上拋運動，加速度均為向下的g不變，則vt圖像的斜率不變，則選項C正確，D錯誤；AB．因球上升和下落過程都做勻變速運動，則xt圖像不可能是直線，選項AB錯誤。故選C。5.如圖所示是桌球比賽場景。比賽中某球以的速度垂直撞擊邊框后。以的速度反向彈回，球與邊框接觸的時間為，以初速度方向為正，該撞擊過程中球的加速度是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】依題意由加速度定義式，可得故選B。6.如圖甲所示是懸掛法測定薄板重心位置的實驗。如圖乙中，一塊削面為三角形的有機玻璃壓在另一塊行機玻璃板上，發(fā)生的形變?nèi)庋鄄荒芸闯?，但是形變后，當特殊的光通過有機玻璃不同部位時，產(chǎn)生的花紋會發(fā)生變化，利用儀器可以看到這種差異。下列說法正確的是（）A.重心是一種理想化模型B.圖甲實驗只適用于有規(guī)則幾何形狀且質(zhì)量分布均勻的薄板C.圖乙實驗用到了微小形變放大的思想D.圖乙中下方有機玻璃板受到的壓力是由于它自身形變引起的【答案】C【解析】【詳解】A．重心采用等效法，不是理想化模型，選項A錯誤；B．圖甲實驗只適用質(zhì)量分布均勻薄板，但是不一定要有規(guī)則幾何形狀，選項B錯誤；C．圖乙實驗用到了微小形變放大的思想，選項C正確；D．圖乙中下方有機玻璃板受到的壓力是由于上面的三角形有機玻璃的形變引起的，選項D錯誤。故選C。7.一個從地面豎直上拋物體向上經(jīng)過一個上、下邊線間的高度差為2m的窗戶用時，不計空氣阻力，重力加速度。下列判斷正確的是（）A.物體經(jīng)過窗戶中間位置的速度大小為5m/sB.物體先后兩次經(jīng)過窗戶上邊線的時間間隔為C.物體運動的最高點距窗戶上邊線D.物體先后兩次經(jīng)過窗戶下邊線的速度改變量為0【答案】B【解析】【詳解】A．根據(jù)平均速度公式因為中間位置的瞬時速度大于中間時刻的瞬時速度即平均速度，所以經(jīng)過窗戶中間位置的速度大于5m/s，故A錯誤；B．經(jīng)過窗戶上邊線的速度兩次經(jīng)過窗戶上邊線的時間間隔為故B正確；C．物體運動的最高點距窗戶上邊線故C錯誤；D．物體先后兩次經(jīng)過窗戶下邊線的速度大小相等反向相反，變化量不是零，故D錯誤。故選B。8.在戶外親子活動中，小李同學和家人一起搭了天幕，還裝飾了氣球。有一個氫氣球脫手后，飄上去停在傾斜的天幕頂下，如圖所示，關(guān)于該氫氣球的受力，下列說法正確的是（）A.氫氣球共受到三個力的作用 B.氫氣球?qū)μ炷坏哪Σ亮ρ靥炷恍毕蛳翪.氫氣球和天幕之間可能不存在摩擦力 D.氣球受到天幕的作用力豎直向下【答案】D【解析】【詳解】A．氫氣球受重力、浮力、天幕對球的彈力和摩擦力，共受到四個力的作用，選項A錯誤；BC．天幕頂對氣球的彈力垂直天幕斜向下，則由平衡可知，氣球一定受到天幕的摩擦力；氣球相對天幕有斜向上運動的趨勢，則天幕對氣球的摩擦力沿天幕斜向下，則氫氣球?qū)μ炷坏哪Σ亮ρ靥炷恍毕蛏希x項BC錯誤；D．氣球受力平衡，因浮力和重力合力豎直向上，則氣球受到天幕的作用力（彈力和摩擦力的合力）豎直向下，選項D正確。故選D。9.將一個質(zhì)量為m的鉛球放在傾角為45°的光滑斜面上，并用豎直光滑擋板擋住，鉛球處于靜止狀態(tài)。下列說法正確的是（）A.鉛球受到重力、斜面對鉛球的支持力、鉛球?qū)δ景宓膲毫Φ淖饔肂.木板對鉛球的作用力大小是斜面對鉛球作用力大小的倍C.將木板繞O點逆時針方向緩慢轉(zhuǎn)過60°過程中，木板對鉛球壓力持續(xù)減小D.將木板繞O點順時針方向緩慢轉(zhuǎn)過30°過程中，木板對鉛球壓力持續(xù)增大【答案】D【解析】【詳解】A．鉛球受到重力、斜面對鉛球支持力和木板對鉛球的壓力的作用。故A錯誤；B．對鉛球受力分析，如圖由平衡條件，可知解得故B錯誤；C．將木板繞O點逆時針方向緩慢轉(zhuǎn)過45°時，木板對鉛球壓力最小。受力分析如圖可知將木板繞O點逆時針方向緩慢轉(zhuǎn)過60°過程中，木板對鉛球壓力先減小后增大。故C錯誤；D．將木板繞O點順時針方向緩慢轉(zhuǎn)過30°過程中，木板對鉛球壓力持續(xù)增大，如圖故D正確。故選D。10.我國某型火炮處于世界先進水平，其炮管的使用壽命可達8s。炮管的使用壽命是指每發(fā)炮彈在炮管中運動時間的累積值。已知發(fā)射時炮彈離開炮口的初速約1000m/s。炮彈在炮管中的運動可視為勻加速直線運動，則炮管在其使用壽命中可以發(fā)射的炮彈數(shù)及炮彈在炮管中的加速變的為（）A.500發(fā)， B.1000發(fā)，C.500發(fā)， D.1000發(fā)，【答案】C【解析】【詳解】火炮炮管長約為m，求得因此發(fā)射發(fā)，求得C正確。故選C。11.超市工作人員在老舊的圓形曬箕里盛放節(jié)令商品，把曬箕懸掛在顯眼處，營造了濃濃的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。如圖所示，三根等長的細繩A、B、C上端固定在O處，下端對稱地系在曬箕邊緣，曬箕成水平狀態(tài)。已知曬箕的直徑為1m，曬箕連同商品的總質(zhì)量為18kg，細繩長均為，g取10N/kg，則每根細繩的拉力大小為（）A.300N B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】依題意，每根細繩長，曬箕的半徑為，設每根細繩與豎直方向夾角為，則有對曬箕受力分析，受重力和三根細繩的拉力作用，將三個拉力沿水平和豎直方向分解，根據(jù)平衡條件可得解得故選C。12.參觀古鎮(zhèn)時，恰逢下雨，小吳同學饒有興致地觀察屋檐滴水的情景，他觀察到滴水中水滴下落時間間隔均勻，測得1分鐘內(nèi)下落水滴180個，由參觀資料知屋檐高為。不計空氣阻力，重力加速度g取，他有以下推斷，其中正確的是（）A.空中相鄰的兩個水滴的間距保持不變B.空中相鄰的兩個水滴的之間的最大間距是C.空中有3個水滴時相鄰間距之比始終為1：3D.空中有3個水滴和2個水滴時間之比是2：3【答案】D【解析】【詳解】A．空中相鄰的兩個水滴間的時間間隔相同，但是水滴在做加速運動，加速度相同，所以下面的水滴相對上面水滴在勻速下落，間距變大，故A錯誤；B．1分鐘內(nèi)下落水滴180個，相鄰水滴間隔下落總時間空中相鄰的兩個水滴的之間的最大間距是故B錯誤；C．只有初速度為零勻加速時，才有相鄰間距之比為1：3，故不是始終存在，故C錯誤；D．下落總時間是，時間間隔為，空中有3個水滴和2個水滴的時間之比是故D正確。故選D。二、選擇題II（本題共3小題，每小題4分，共12分。在每小題給出的四個選項中，至少有一個選項是符合題目要求的。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。）13.人用平行于地面的力推沙發(fā)，沙發(fā)沒有被推動，沙發(fā)與地面仍然保持相對靜止。下列說法正確的是（）A.人推沙發(fā)的力和沙發(fā)受到的地面的摩擦力是一對平衡力B.人推沙發(fā)的力和沙發(fā)對地面的摩擦力是一對作用力和反作用力C.沙發(fā)受到的重力與沙發(fā)對地面的壓力是同一個力D.沙發(fā)對地面的壓力與地面對沙發(fā)的支持力是一對作用力和反作用力【答案】AD【解析】【詳解】AB．沙發(fā)與地面仍然保持相對靜止，對沙發(fā)分析可知，人推沙發(fā)的力和沙發(fā)受到的地面的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一物體、同一條直線上，是一對平衡力，故A正確，B錯誤；C．沙發(fā)受到的重力作用在沙發(fā)上，沙發(fā)對地面的壓力作用在地面上，因此沙發(fā)受到的重力與沙發(fā)對地面的壓力不是同一個力，故C錯誤；D．沙發(fā)對地面的壓力與地面對沙發(fā)的支持力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在相互作用的兩個不同物體上，因此是一對作用力和反作用力，故D正確。故選AD。14.一個物體沿著直線運動，其圖像如圖所示。下列判斷正確的是（）A.物體在02s內(nèi)的運動方向與68s內(nèi)的運動方向相反B.物體在02s內(nèi)的加速度比68s內(nèi)的加速度小C.物體在02s內(nèi)的平均速度比68s內(nèi)的平均速度大D.物體在68s內(nèi)的位移大小為2m，方向為負【答案】BC【解析】【詳解】A．物體在02s內(nèi)的運動方向與68s內(nèi)的運動方向相同，均為正方向，故A錯誤；B．圖像的斜率表示加速度，物體在02s內(nèi)的加速度大小為68s內(nèi)的加速度為故物體在02s內(nèi)的加速度比68s內(nèi)的加速度小，故B正確；C．體在02s內(nèi)的平均速度為68s內(nèi)的平均速度為故物體在02s內(nèi)的平均速度比68s內(nèi)的平均速度大，故C正確；D．圖像與坐標軸所謂的面積等于位移，故物體在68s內(nèi)的位移大小為方向為正，故D錯誤。故選BC。15.質(zhì)量為1kg的物體靜止在傾角為30°的固定斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為，近似認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，當用大小不同的平行于斜面的恒力F斜向上拉物體時，物體所受摩擦力大小為f，下列說法正確的是（）A.若，可得 B.若，可得C.若，可得 D.若，可得【答案】AD【解析】【詳解】AB．如果能拉動物體沿斜面向上運動，則拉力至少為當拉力小于時，物體受到靜摩擦力，根據(jù)平衡可得因此當，可得，A正確，B錯誤；CD．物體如果相對斜面上滑動，則物體受到的滑動摩擦力大小為如果拉力大于，則物體受滑動摩擦力，因此摩擦力為，C錯誤D正確。故選AD。三、實驗題16.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中：（1）如圖所示是實驗中用到的一個打點計時器，實驗中用到的交流電的頻率50Hz，關(guān)于該實驗和圖示打點計時器，下列說法中正確的有___________A.該打點計時器使用220V直流電源B.該打點計時器每打一個點C.實驗中拉小車的線應與軌道平行D.實驗時應先釋放小車再開啟打點計時器（2）圖示是實驗中得到的一條紙帶，每兩點間還有4個點沒有畫出來，紙帶上方的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離?？汕蟮眯≤嚨募铀俣葹開__________。（此空保留三位有效數(shù)字）（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖中已描好了點，請作出圖像___________，由圖像可知，小車在0時刻的速度為___________m/s。（此空保留兩位有效數(shù)字）【答案】①.BC##CB②.③.④.【解析】【詳解】（1）[1]A．該打點計時器使用220V交流電源，A錯誤；B．因為交流電的頻率50Hz，所以該打點計時器每打一個點，B正確；C．實驗中拉小車的線應與軌道平行，讓小車勻加速運動，C正確；D．為保證紙帶充分利用，實驗時應先開啟打點計時器再釋放小車，D錯誤。故選BC。（2）[2]因為每兩點間還有4個點沒有畫出來，所以周期為，根據(jù)逐差法可得解得（3）[3]作圖如下[4]由圖像可知，小車在0時刻的速度約為（都對）。17.在“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系”實驗中：（1）下列測量彈簧原長的方法中最合理的是___________A.把彈簧放在水平桌面上，測量彈簧兩端不受力時的長度B.把彈簧豎直懸掛，測出彈簧下端不掛重物時的長度C.取A、B選項中兩種測量方法測量的長度的平均值（2）甲乙兩位同學正確的進行實驗，實驗數(shù)據(jù)見下表，實驗時彈力始終未超過彈性限度，g取10N/kg。鉤碼質(zhì)量與彈簧總長度鉤碼質(zhì)量m/g0306090120150彈簧總長度l/cm①根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，鉤碼質(zhì)量為150g時，彈簧的伸長量為___________cm，甲同學根據(jù)這兩個數(shù)據(jù)計算得彈簧的勁度系數(shù)，可得___________N/m（此空保留三位有效數(shù)字）；②乙同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算掛不同鉤碼時的伸長量，算出多個勁度系數(shù)再取平均值，丙同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出彈力F跟彈簧伸長量x關(guān)系的Fx圖像，求出圖像斜率作為彈簧的勁度系數(shù)。甲、乙、丙三位同學處理數(shù)據(jù)的方法中最合理的是___________同學的方法。（3）某同學處理數(shù)據(jù)時，以彈簧的長度為橫坐標、以彈簧的彈力為縱坐標建立坐標系，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的圖像，圖線的斜率為k，橫坐標上的截距為，下列說法正確的有___________A.圖線不過原點是實驗誤差引起的B.表示彈簧的原長C.斜率k表示彈簧的勁度系數(shù)D.斜率k與彈簧的勁度系數(shù)無關(guān)【答案】①.B②.③.④.丙⑤.BC##CB【解析】【詳解】（1）[1]考慮到彈簧自重對實驗的影響，應把彈簧豎直懸掛，測出彈簧下端不掛重物時的長度。故選B。（2）①[2][3]鉤碼質(zhì)量為150g時，彈簧的伸長量為計算得彈簧的勁度系數(shù)②[4]甲、乙、丙三位同學處理數(shù)據(jù)的方法中最合理的是丙同學的方法，根據(jù)圖像法可以減小偶然誤差。（3）[5]AB．以彈簧的長度為橫坐標、彈簧的彈力為縱坐標建立坐標系，當彈力為零時，彈簧等于原長，所以橫截距為彈簧原長，圖像不過原點，故A錯誤B正確；CD．斜率是勁度系數(shù)，故C正確D錯誤。故選BC。18.在“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗中：（1）如圖乙和丙兩次把小圓環(huán)拉到O點，用到的思想方法是___________。（2）某次測量時彈簧秤的示數(shù)如圖丁所示，其讀數(shù)是___________N。（3）下列器材中，本實驗不需要用到的是___________。A.鉤碼B.彈簧秤C.細繩套D.刻度尺（4）在圖丙操作中，把小環(huán)拉到O點，此時應記錄___________和___________。（5）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出、和F的圖示，并用虛線把拉力F的箭頭端分別與、的箭頭端連接，能看到所圍成的形狀像是一個平行四邊形，如圖戊所示。接下去應該做的是___________。A.立即整理儀器結(jié)束實驗B.直接得出結(jié)論“力的合成符合平行四邊形定則”C.用作圖工具檢驗所圍成的形狀是否是平行四邊形【答案】①.等效替代②.③.A④.F的大?。ɑ驈椈沙拥淖x數(shù)）⑤.F的方向（或細線的方向）⑥.C【解析】【詳解】（1）[1]圖乙和丙兩次把小圓環(huán)拉到O點，保證力的作用效果相同，用到的思想方法是等效替代。（2）[2]最小分度值為，其讀數(shù)是。（3）[3]本實驗需要彈簧秤測拉力大小，刻度尺做圖，細繩套方便記錄力的方向，不需要鉤碼。故選A。（4）[4][5]因為要做力的圖示，需要記錄F的大?。ɑ驈椈沙拥淖x數(shù)）和F的方向（或細線的方向）。（5）[6]接下去應該做的是進行驗證，即用作圖工具檢驗所圍成的形狀是否是平行四邊形。故選C。四、計算題（本大題共35分，解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）19.如圖所示，以72km/h的速度行駛的列車在駛近一座石拱橋時做勻減速直線運動，加速度的大小是，列車勻減速行駛1680m后接著勻速行駛1min通過石拱橋，再做勻加速直線運動恢復到72km/h，加速度大小也是。求；（1）列車勻速行駛時的速度大??；（2）列車做勻減速直線運動的時間；（3）整個過程中列車的平均速度大小?！敬鸢浮浚?）8m/s；（2）120s；（3）【解析】【詳解】（1）設初速度為v1，勻速速度為v2，根據(jù)公式，勻減速階段可得（2）由題可得勻減速時間（3）勻速運動位移為勻減速階段的時間和位移與勻加速階段相同，則全程平均速度為20.兒童蹦極裝置左右頂點A、B等高，相距3m，兩根相同的彈性繩上端分別固定在A、B，若把兩彈性繩下端連在一起（O點）且均處于自由長度時兩彈性繩成74°角，當兩彈性繩下端對稱地系在小孩背上時，小孩恰能脫離蹦床懸在空中，此時兩彈性繩成60°角，如圖甲所示。當靜立在水平地面上的工作人員把兩彈性繩下端O從小孩背上解開，準備下一次蹦極時，O點與AB在同一豎直面內(nèi)，位置如圖乙所示。已知彈性繩的勁度系數(shù)，工作人員質(zhì)量，取，，，，忽略小孩身體的寬度。求：（1）圖甲中小孩恰能脫離蹦床時每根彈性繩