期中專項(xiàng)突破(六)修辭辨析語文八年級上冊_第1頁
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八年級語文期中復(fù)習(xí)專題——修辭手法辨析修辭基礎(chǔ)知識(常見修辭手法)1.比喻不同事物之間具有某種相似性,便用彼物去描述所要表現(xiàn)的此物。比喻的基本形式:①明喻;②暗喻;③借喻。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻,可以使抽象的事物具體化、概括的事物形象化、深奧的道理淺顯化,給人以生動形象之感。例:還沒等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過來,她已經(jīng)展開身體,像輕盈的、筆直的箭。2.擬人把物當(dāng)作人,賦予物以人的動作行為或思想情感。例:負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。3.夸張故意言過其實(shí),對客觀的人或事物作擴(kuò)大或縮小或超前的描述。夸張的類型:①擴(kuò)大夸張,故意把一般事物往大(多、快、高、長、強(qiáng)……)處說,也就是對事物的形象、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以擴(kuò)大;例:托爾斯泰的眼睛里有一百只眼珠。②縮小夸張,故意把一般事物往?。ㄉ?、慢、矮、短、弱……)處說,也就是對事物的形象、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以縮??;例:這塊地還沒有巴掌大,怎么能蓋房子呢?③超前夸張,故意把后出現(xiàn)的事說成是先出現(xiàn)的,或是同時(shí)出現(xiàn)的,這是從時(shí)間上進(jìn)行夸張,即在時(shí)間上總是把后出現(xiàn)的事?lián)屜纫徊?。例:農(nóng)民們都說:“看見這樣鮮綠的麥苗,就嗅出白面饅頭的香味來了”4.排比把結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)的三個(gè)或三個(gè)以上的短語或句子排列起來。例:在他臉上找不到一點(diǎn)兒奮發(fā)向上的靈氣,找不到精神光彩,找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之間那種像大理石穹頂一樣緩緩隆起的非凡器宇。修辭辨析練習(xí)題1.對下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()A.頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。(夸張、比喻)B.上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云。(比喻)C.于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。(引用)D.問問精通時(shí)事的人,答道,“那是在學(xué)跳舞。”(反語)解析:C“正人君子”這是反語。2.(2122·菏澤鄆城期中)下列句子中沒有運(yùn)用比喻手法的一項(xiàng)是()A.一瞬間,她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍(lán)天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。B.緊接著,是向前翻騰一周半,同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周,動作疾如流星,又瀟灑自如。C.還沒等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過來,她已經(jīng)展開身體,像輕盈的、筆直的箭,“哧”地插進(jìn)碧波之中。D.幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女,四面水花則悄然不驚。解析:DA項(xiàng)把呂偉比作“敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天'”;B項(xiàng)把呂偉的速度、動作比作“旋風(fēng)”“流星”;C項(xiàng)把呂偉比作“箭”;D項(xiàng)把水?dāng)M人化,運(yùn)用了擬人的修辭手法3.下列各項(xiàng)中,修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A.從高速飛行的艦載戰(zhàn)斗機(jī)上往下看,航母就像汪洋中的一片樹葉,在海上起伏行進(jìn)。B.殲-15艦載機(jī)像凌波海燕,輕巧靈活地調(diào)整好姿態(tài)飛至艦艉后上方。C.為了這一著,面對技術(shù)封鎖,多少人殫精竭慮,青絲變白發(fā);多少人頑強(qiáng)攻關(guān),累倒在試驗(yàn)場;多少人無怨無悔,默默奉獻(xiàn)……D.剎那間,疾如閃電的艦載機(jī)在阻攔索系統(tǒng)的作用下,滑行數(shù)十米后,穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。解析:C,運(yùn)用的是排比,其他選項(xiàng)是比喻。4.請寫出下列句子使用的修辭手法。(1)高爾基對它們恰如其分的描述,說出了我們的心里話:“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠?!保ㄒ?、夸張)(2)他不久就任憑須發(fā)長得滿臉都是,把自己的嘴唇隱藏在黑貂皮面具般的胡須里。(比喻)(3)這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來,又穩(wěn)又準(zhǔn),擊中要害,令你無法動彈,無法躲避……它像槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開了玻璃。(比喻、夸張)5.下列句子中沒有運(yùn)用比喻修辭的一項(xiàng)是()A.一瞬間,她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍(lán)天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。B.她已經(jīng)展開身體,像輕盈的、筆直的箭,“哧”地一聲插進(jìn)碧波之中,幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女,四面水花則悄然不驚。C.緊接著,是向前翻騰一周半,同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周,動作疾如流星,又瀟灑自如。D.1.7秒的時(shí)間對她似乎特別慷慨,讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條,從前伸的手指,一直延續(xù)到繃直的足尖。解析:D運(yùn)用了擬人,沒有比喻6.對下列句子的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()A.金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。(借代、夸張)B.航母就像汪洋中的一片樹葉,在海上起伏行進(jìn)。(比喻)C.發(fā)動機(jī)的咆哮聲越來越大,艦載機(jī)越來越近了。(夸張、擬人)D.她已經(jīng)展開身體,像輕盈的、筆直的箭,“哧”地一聲插進(jìn)碧波之中,幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女,四面水花則悄然不驚。(比喻、擬人)解析:C,沒有運(yùn)用夸張7.下列各句中沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是()A.寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根,朝上倒豎。B.這個(gè)出身于名門望族的男子長相粗劣,生就一張鄉(xiāng)野村夫的臉孔。C.像米開朗琪羅畫的摩西一樣,托爾斯泰給人留下的難忘形象,來源于他那猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。D.我們見到的是一個(gè)寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻,仿佛被人一拳打塌了的樣子。解析:BA.運(yùn)用比喻和夸張寫眉毛的寬、雜;B.沒有運(yùn)用修辭;C.運(yùn)用比喻和夸張寫大胡子的長、卷;D.運(yùn)用比喻和夸張寫鼻子的樣子,寫出了人物鼻子的特點(diǎn)。8.選出對下面句子修辭方法分析正確的選項(xiàng)。(1)上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),望去確也像緋紅的輕云。()A.擬人B.比喻C.夸張(2)頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。A.夸張B.擬人C.比喻(3)于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。A.比喻B.夸張C.反語【解析】(1)B(2)A、C(3)C9.寫出下面句子所使用的修辭手法。(1)他生就一副多毛的臉龐,植被多于空地,濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。(2)托爾斯泰給人留下的難忘形象,來源于他那猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。(3)而在優(yōu)美動人的音樂影響下,它們可以像村婦那樣熱淚漣漣……它們可以變得冷酷銳利,可以像手術(shù)刀、像X射線那樣揭開隱藏的秘密,不一會兒意趣盎然地涌出好奇的神色?!窘馕觥浚?)比喻(2)比喻、夸張(3)排比、比喻10.(2021·齊齊哈爾)下列表述正確的一項(xiàng)是()A.“馬蓮花像一朵朵湛藍(lán)色的小喇叭,對著都市的天空唱著動聽的歌?!边@句話運(yùn)用了比喻和擬人的修辭。B.“微波細(xì)浪”是并列短語,“聆聽風(fēng)聲”是主謂短語。C.“我喜愛的作家有很多,如:莫言、王小波、莎士比亞、畢淑敏······,這些作家的作品開啟了我的心門,豐厚了我的人生?!边@句話

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