2023小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題

2023小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題(完整版)2023學(xué)校六年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題(完整版)學(xué)好六年級(jí)的語(yǔ)文就是要多讀多練，往往許多同學(xué)都會(huì)忽視練,其實(shí)平常多寫(xiě)寫(xiě)練習(xí)題是有利于我們提高語(yǔ)文成果的。下面是我為大家整理的關(guān)于學(xué)校六年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題(完整版)，歡迎大家來(lái)閱讀。學(xué)校六年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題一、寫(xiě)鋼筆字，留意字的大小、干凈、美觀。(3分)書(shū)籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。二、按要求寫(xiě)字詞句(23分).看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)(10分)nuyihunyongquanshidianboyaquwusheng()()()()()zhixulazhurongqiazhengzhafujingqingzui()()()()().依據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的同音字，使其與另外一個(gè)字組成詞語(yǔ)。(4分)bo（）霧（）擊H（）田巴（）jido（）帶（）石ju（）怕電（）.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并解釋所填的字（4分）悲憤欲（）與世長(zhǎng)（）負(fù)（）頑抗生死（）關(guān).選擇合適的答案，將序號(hào)填在括號(hào)里。（5分）（1）（）期中考試了，同學(xué)們都在緊急地復(fù)習(xí)。A.鄰近B.接近C.罪近（2）流浪兒童冰冷的心最終被福利站阿姨的愛(ài)（）了。A.溶化B.溶化C.熔化（3）下列與蒙古族族有關(guān)的是（）。A.潑水節(jié)B.那達(dá)慕大會(huì)C.竹筒飯（4）“華山自古一條道”是說(shuō)（）。A.華山陡難以攀登B.華山險(xiǎn)不易攀登C.解決問(wèn)題只有一種方法（5）在其次次世界大戰(zhàn)中巴黎的解放，畫(huà)家0為世界和平大會(huì)創(chuàng)作《和平鴿》。A.徐悲鴻B.畢加索C.齊白石1、對(duì)于學(xué)過(guò)的成語(yǔ)，我們要正確地運(yùn)用和理解。（在原句上修改病句）2、（仿寫(xiě)）愛(ài)是冬日里的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的暖和;愛(ài)是沙漠里的一泓清泉，；愛(ài)是，。3、魯濱遜覺(jué)得在這里餓死。魯濱遜行動(dòng)起來(lái)戰(zhàn)勝困難。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）四、按課文內(nèi)容填空。（10分）.我們愛(ài)你一一傣家前如水的月色，世界屋脊上的雄偉，吐魯番的、的瓜，大草原的、戈壁灘的。（3分）.在半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們被哈爾威的精神所打動(dòng)，你看——“哈爾威船長(zhǎng)一生都要求自己，履行。面對(duì)，他又一次運(yùn)用了成為一名的權(quán)利?！保?分）.我們被姥姥超群的剪紙技藝所折服，“無(wú)論如何，無(wú)論何地,只要憶及那的剪紙聲，我的與就立即變。"我們忘情于那驚天動(dòng)地的安塞腰鼓中，“每一個(gè)舞姿都，每一個(gè)舞姿都，每一個(gè)舞姿都是光和影的，每一個(gè)舞姿都使人在的藝術(shù)享受之中，使人?！保?分）、按要求答題。（11分）.我國(guó)四大民間故事是—、—、—、—。.我特別想讀維克多雨果的長(zhǎng)篇小說(shuō)，夏洛蒂勃朗特和霍金的；想聽(tīng)肖邦的。.俗話說(shuō)：“、,真幸運(yùn),我誕生在天堂般的家鄉(xiāng)一一吳江。雖說(shuō)蘇州地區(qū)愛(ài)聽(tīng)評(píng)彈，但也有喜愛(ài)京劇的,票友會(huì)上，演員們總是，,他們唱得,演員們的表演真是。.我們領(lǐng)會(huì)到了詩(shī)圣杜甫的愛(ài)國(guó)情懷，他說(shuō)：“—,?！蔽覀兏袊@于陸游對(duì)統(tǒng)一祖國(guó)的無(wú)比渴望,他說(shuō)：“,。”像這樣的愛(ài)國(guó)詩(shī)句還有許多，如,。六、閱讀短文（7+10分）（一）課內(nèi)閱讀：《一本男孩子必讀的書(shū)》（片斷）我也特別喜愛(ài)魯濱遜這個(gè)人物。我想象中的魯濱遜是這個(gè)樣子的:身（）羊皮短衣短褲，腰間（）一把小鋸，肩上（）著彈藥袋子，背上（）著一個(gè)筐子，（）一支鳥(niǎo)槍?zhuān)^頂（）一把又丑又笨的羊皮傘……我期望自己能成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人，一個(gè)探究者，一個(gè)創(chuàng)造家，一個(gè)擅長(zhǎng)制造性勞動(dòng)的人。我要好好地把這本書(shū)珍藏起來(lái)，等我有了兒子，我就把這本書(shū)再傳給他。.在文中補(bǔ)上適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。（3分）.讀一讀描寫(xiě)魯濱遜外貌的句子，思索：為什么把魯濱遜想象成這個(gè)樣子？（2分）.這本書(shū)是爸爸送給我的，爸爸送我的僅僅是一本書(shū)嗎?說(shuō)說(shuō)你（二）課外閱讀：（10分）小小的米蘭花，微小得像碎玉米的米蘭花。你總是散發(fā)著淡淡的芳香。小小的米蘭花，你（牽引、牽扯）出我多少誠(chéng)心的思念。觀察你，我總是想起學(xué)校時(shí)第一個(gè)老師，那個(gè)漂亮、和氣，像大姐姐一樣的老師。她總是把著我的手寫(xiě)字,她的手總是暖烘烘的。有一次我生病了，她把臉緊緊貼著我的臉蛋，輕柔的發(fā)絲撫愛(ài)著我，我心中（灑入、注入）了永存的暖流。在大雨滂沱的時(shí)候，她還送我回家，背著我涉過(guò)那條湍急的小河。至今，那條小河還經(jīng)常從我心里流過(guò)，我分明看到小河的浪花飛濺到老師那漂亮而和氣的臉上。為了山村學(xué)校的明天，她散發(fā)出全身的芳香，飄進(jìn)農(nóng)家的幢幢木房，了解我們學(xué)習(xí)中的疑難，幫忙我們攻下一道道難關(guān)，直至夜深人靜。此時(shí)，她卻壓住陣陣發(fā)痛的腹部，拖著蹣跚的腳步（一步一挨、一步三回）地返回在鄉(xiāng)間的小路上。啊，尊敬的老師，我多么想放聲為您高唱一曲頌歌！歲月的波濤沖走了我許很多多關(guān)于花的回憶，可是小米蘭那淡淡的芳香卻永久（飄溢、飄灑）在我心中…….給短文加一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在橫線上。（1分）.將文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用“一一”劃出。（4分）.寫(xiě)近義詞：頌歌（）疑難（）（2分）寫(xiě)反義詞：高唱（）微?。ǎ?分）.用“????”劃出文中前后照應(yīng)的句子。（1分）.本文通過(guò)寫(xiě),實(shí)際贊美了 （2分）.讀完短文，你想起了哪些贊美老師的語(yǔ)言?請(qǐng)寫(xiě)兩至三句。（2分）六、習(xí)作表達(dá)。（30分）生活中，我們一每天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福請(qǐng)以《那一次，我懂得了》為題，你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。留意字跡工整，不要消失真實(shí)的班級(jí)和姓名，字?jǐn)?shù)不少于450字。附加題（20分）.《白鹿洞》的是（朝代）詩(shī)人。其中“讀書(shū)不覺(jué)已春深”的下句是“”告知人們時(shí)間像金子一樣珍貴。（3分）.《己亥雜詩(shī)》的是（朝代）詩(shī)人。詩(shī)句“，”表達(dá)了對(duì)人才的敬重。（4分）.《三國(guó)演義》中最能體現(xiàn)“富貴不能淫，威猛不能屈”的英雄人物