高三階段質(zhì)量評估教師卷

（一）（150分鐘150分）卷一、語言文字運用（共24分，其中選擇題每小題3分）1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是(

)····臉頰（jiá）·不露聲色（lòu）·給予（ɡěi）唧唧喳喳（zh?。┞楸裕╞ì）百舸爭流（ɡě）吮吸（shǔn）﹒童心未泯（mián）····田塍（chénɡ）·粗獷（ɡuǎnɡ）·幽僻（pì）裹挾（xié）C.慰藉（jiè）胡謅（zhōu）D.皮癬（xuǎn）按﹒捺（nà）【解﹒析】選C。A.“露”應(yīng)讀lù；﹒B.“給”應(yīng)讀jǐ；D.“泯”應(yīng)讀mǐn。2.下列各句中，沒有錯別字的一項是()A.除了豐富的景觀資源，溫州也不乏深厚的人文底蘊，“山水詩發(fā)詳?shù)亍薄ⅰ澳蠎蚬枢l(xiāng)”美譽在前，細紋刻紙、木活字印刷等眾多“非遺”珠玉迭出。B.為保護太湖漁業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境，根據(jù)江浙兩省出臺的通告，從2月1日起，太湖開始進入一年一度的封湖禁魚期。

C.從搶車位、買賣奴隸，到如今的開心農(nóng)場（即虛擬的偷菜游戲），沒有人預(yù)料到這些小游戲會風(fēng)糜白領(lǐng)階層，甚至危及正常的工作生活和企業(yè)生產(chǎn)。D.雖然身著國旗圖案的短裙不違法，但這逾越了許多人的心理底線。從上小學(xué)開始，我們就被告知，國旗是國家和民族尊嚴的象征?！窘馕觥窟xD。A.發(fā)詳—發(fā)祥；B.禁魚期—禁漁期；C.風(fēng)糜—風(fēng)靡。3.（2009·鹽城模擬）下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．“十七大”以來，中紀(jì)委嚴肅查處了劉志華、陳同海等大案要案，為國家挽回巨大經(jīng)濟損失，這些成績有目共睹，不容置喙。B．中國軍艦赴索馬里海域打擊海盜，完全符合有關(guān)國際法的規(guī)定，同時這也是明哲保身之舉，因為那里常年有大量中國﹒﹒﹒﹒商船駛過。C．專家們的“房價論”無非只是一種心理預(yù)期，房產(chǎn)市場不會因此發(fā)生任何變化，我們其實不必太當(dāng)真，更不能將之當(dāng)成房產(chǎn)消費的“依據(jù)”，大可不了了之。﹒﹒﹒﹒·﹒﹒﹒D．美國目前的救市陷入進退維谷的境地，因為兩個多月前的﹒﹒﹒﹒3500億用于拯救美國金融業(yè)、刺激美國經(jīng)濟的巨額資金去向不明。【解析】選D。A.不容置喙：置，安放。喙，嘴。指不容許別人插嘴說話。含有霸道的意思，應(yīng)改為“不容置疑”。B.明哲保身：原指明智的人不參與可能給自己帶來危險的事，現(xiàn)在指因怕犯錯誤或有損自己利益而對原則性問題不置可否的處世態(tài)度。有貶義。感情色彩不當(dāng)。C.不了了之：該辦的事情沒有辦完，放在一邊不去管它，就算完事。語境為對專家的“房價論”不應(yīng)太過當(dāng)真，可用“一笑置之”。D.進退維谷：谷，比喻困境。進退都處于困難境地。比喻進退兩難。符合語境。下列各句中，沒有語病的一項是(

)有市民認為，如果票價過高，無法令普通打工者承受，這趟動車組將有可能變成“白領(lǐng)專列”。8月8日是我國全民健身日，全國各地群眾將在這一天舉行各種各樣的健身活動，公共體育設(shè)施在這一天也基本上全部免費向公眾開放。夏季正是飲料消費旺季，今年市場上五花八門的功能性飲料打著各種各樣的健康旗號“隆重登揚”，不過專家指出，如果不加分辨地盲目過量暢飲，反而可能傷身。中醫(yī)學(xué)認為，爪為筋之余，為肝膽之外候，所以每個人的指甲生長速度也都不完全相同，它與人的健康狀態(tài)息息相關(guān)。【解析】選D。A.語序不當(dāng)，“無法”應(yīng)放在“承受”前；B.前后矛盾，“基本上”與“全部”矛盾；C.“如果……反而……”邏輯關(guān)系不成立。5.把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話，并填入橫線處。(只填序號)(4分)老藝人說書，開頭常是這么幾句：“

，

，

，

。

，

，

，

?！庇谑锹爼谋娙撕捌饋?，老的要聽“董永賣身葬父”，小的要聽“武二郎夜走蜈蚣嶺”，女人們想聽“秦香蓮”。①慢慢稍停把歌論③無道君王害黎民⑤三皇五帝到如今⑦自從盤古分天地②輕輕彈響三弦琴④歌有三千七百本⑥不知哪本動人心⑧有道君王安天下【解析】本題解答時應(yīng)按照時間順序、對應(yīng)規(guī)則等來確定次序。按時間順序應(yīng)為從“盤古”到“三皇五帝”，對應(yīng)規(guī)則如“有道君王”對“無道君王”，由此可推知⑦⑤⑧③；按邏輯關(guān)系后面應(yīng)為②①④⑥，即先“彈響”再“稍?！保扔懈璞尽叭甙佟?，再有“哪本動人心”，“把歌論”引出“歌有三千七百本”。據(jù)此可以排定8個句子的順序。答案：⑦⑤⑧③②①④⑥6.根據(jù)下面一段文字，概括說明什么是“社會公信力”。(不超過45個字)（3分）“民無信不立”，國家機關(guān)或社會公共服務(wù)部門也應(yīng)如

此。國家機關(guān)或社會各種公共服務(wù)部門在處理公務(wù)中必須能

夠妥善解決問題，考慮其政策與行為的合法性、公正性與公

益性，考慮公民的心理因素和利益需求，以及社會文化和社

會環(huán)境影響。自己的一切行為必須讓民眾認同，讓民眾信任，讓民眾滿意。中共十六屆六中全會明確把增強政府公信力作

為完善公共服務(wù)政策體系，提高公共服務(wù)質(zhì)量的一個重要途

徑。社會公信力是

【解析】本題考查“壓縮語段”的能力，主要考查提煉內(nèi)容要點、概括語意。壓縮語段類題目大致可按“通讀材料——概括歸納——提煉篩選——整合表達”四個步驟解答。本題采用下定義形式，既有信息采集的要求，也有語句組織的考查。答案：國家機關(guān)或社會公共服務(wù)部門（1分）在處理社會公共事務(wù)中（1分）所具備的為社會公眾所認同和信任的影響能力（1分）。7.下面的圖表是有關(guān)機構(gòu)對清華大學(xué)和美國同類院校在學(xué)習(xí)要求程度上所作的比較。請根據(jù)圖表所示，從清華大學(xué)的角度，就閱讀量、論文寫作、考試三方面的要求寫出比較的結(jié)論。（不要出現(xiàn)數(shù)字）（5分）答：

答案：清華大學(xué)要求的閱讀量明顯高于美國同類院校（1分）；無論長篇、中篇、短篇，論文寫作要求均高于美國同類院校，長篇論文更明顯（2分）；考試要求則明顯低于對方（2分）。8.對“國際黃瓜基因組計劃”描述不正確的一項是(

)A.是由中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院蔬菜花卉研究所于2007年初發(fā)起并組織，得到“948”項目連續(xù)3年支持。B.由深圳華大基因研究院和中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、美國康奈爾大學(xué)等7個國內(nèi)外研究機構(gòu)承擔(dān)基因組測序和組裝等技術(shù)工作。

C.受到農(nóng)業(yè)部的重視，科技部、財政部、國家自然科學(xué)基金委等也提供了經(jīng)費和相關(guān)支持。D.由中國科學(xué)家發(fā)起和主導(dǎo)，是我國第一個多邊合作大型植物基因組計劃，目前已取得階段性重大成果?！窘馕觥窟xB。由深圳華大基因研究院承擔(dān)基因組測序和組裝等技術(shù)工作，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)等其他單位只是參與，并未承擔(dān)技術(shù)工作。9.對國際黃瓜基因組成果的表述符合原文意思的一項是(

)A.基因組研究人員采用傳統(tǒng)測序技術(shù)，在此基礎(chǔ)上自主開發(fā)了一套全新的序列拼接軟件，成功地以較低的成本繪制了黃瓜基因組的精細圖。B．創(chuàng)建了包含1800個分子標(biāo)記的高密度遺傳圖譜，把黃瓜基因組的20

000多個基因全都定位在染色體上。C．研究人員在黃瓜20000多個基因中發(fā)現(xiàn)了與產(chǎn)量、品質(zhì)、抗病性等幾個重要農(nóng)藝性狀相關(guān)的候選基因300多個。D．基因組克隆了與黃瓜產(chǎn)量、品質(zhì)等相關(guān)的性別決定基因、苦味基因和抗黑星病基因，為這些重要性狀的分子育種提供了快捷準(zhǔn)確的工具?！窘馕觥窟xC。A．由第三段第二句可知，采用的是新一代測序技術(shù)；B．“全都定位在染色體上”說法太絕對，與原文不符；

D．文中只說克隆了與黃瓜“產(chǎn)量”相關(guān)的基因，并未提及“品質(zhì)”。根據(jù)原文信息推斷，下列說法不正確的一項是()黃瓜的基因組序列將推動所有瓜類作物的生物學(xué)研究和遺傳育種，由于我國瓜類作物栽培面積很大，中國農(nóng)業(yè)的收益將是巨大的。黃瓜基因組研究結(jié)果表明，低等植物的與維管束功能相關(guān)的基因數(shù)量比高等植物的相關(guān)基因數(shù)量要少。在基因組測序完成的基礎(chǔ)上，國際黃瓜基因組計劃已開展黃瓜種質(zhì)資源的遺傳多樣性和黃瓜基因表達及調(diào)控特性等方面的研究。國際黃瓜基因組將克隆黃瓜主要的經(jīng)濟性狀基因，努力推動基因組研究成果應(yīng)用到優(yōu)良新品種的培育和推廣上?！窘馕觥窟xC。由原文最后一段可知，是“將開展”而并非

“已開展”。事實還未發(fā)生，只是計劃。11.請用簡潔的語言概括國際黃瓜基因組成果在生物學(xué)研究的積極意義。（3分）答：

答案：對黃瓜和其他瓜類作物的遺傳改良、基礎(chǔ)生物學(xué)研究，以及對植物維管束系統(tǒng)的功能和進化研究將發(fā)揮重要的推動

作用。第1段中作者說：“我是個已習(xí)慣朝后看的人。”文中哪些內(nèi)容體現(xiàn)這個意思？請概括回答。（3分）答：

答案：①回想過去的歲月（1分）；②看報、讀書從后面開始（1分）；③對歷史情有獨鐘（1分）。第4段中“讓書看我”，語言表達別具意蘊。請聯(lián)系上下文，談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）答：

答案：通過書的內(nèi)容來比照自身，即通過對人類文化歷史的比照來參讀自己的人生。（只答出前一句給1分，答出后一句給2分，意思對即可）14.結(jié)合文章內(nèi)容，請具體分析作者寫三星堆遺址的用意。（4分）答：

答案：引起人們對文明古國消失原因的思考（1分）；進一步反省人類自身的不良行為（1分），獸性膨脹，殘害他類和同類，以及不義與貪婪（1分）；警示人們（1分）。15.請從修辭的運用角度對“青銅像泛著冷光，似乎昭示我們?nèi)祟惣磳⒆哌M冬天”這句話進行賞析。（5分）答：

答案：比喻（1分）。以冬天來比喻人類將要走向的危機時代（2分），表達了作者對人類未來的深深的憂患（2分）。或：雙關(guān)（1分）。“冷光”既指外界環(huán)境的冷，又有人物內(nèi)心的冷；“冬天”既指季節(jié)上的冬天，又指人類生存之冬（2分）。表現(xiàn)了作者對人類未來的深深的憂患（2分）。16.根據(jù)作者觀點，聯(lián)系實際，說說如何才能讓人類不至于走向不歸路。（6分）答：

【解析】可結(jié)合保護環(huán)境、節(jié)約能源、愛護生物、反對戰(zhàn)爭、打擊貪污腐敗等方面談?wù)勛约旱目捶?。答案（示例）：?）人類唯有改變自身的不良行為，才能避免走上不歸路。比如在與自然的相處中，人類的過度開墾放

牧?xí)?dǎo)致土地的沙漠化，沙塵現(xiàn)象日益蔓延。諸如此類的跡

象警醒我們要保護耕地、合理耕種、適度砍伐，“斧斤以時

入山林”，克制自己對土地的過分索取，走可持續(xù)發(fā)展道路。（2）人類唯有改變自身的不良行為，才能避免走上不歸路。比如人類的貪欲造成的諸多不義的戰(zhàn)爭，只能給人類自身帶

來危害。人類用盡心機爭奪土地、財產(chǎn)和能源，海灣戰(zhàn)爭、

日本侵華戰(zhàn)爭等已經(jīng)給我們?nèi)祟惽庙懥司姟Ｈ祟愐环肿?/p>

教種族，和平生活在一起，國與國之間求同存異，優(yōu)勢互補，攜手共創(chuàng)人類的美好未來。（觀點明確合理2分，聯(lián)系實際得當(dāng)2分，表述簡潔明確2分。）17.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(

)A.高祖至暴抗也B.通亦愿謹抗：通“伉”，剛直愿：老實假：依靠名：占有··C.于是長公主乃令假衣食·D.竟不得名一錢·【解析】選C。假：借。18.下列各組句子中，加點詞的意義與用法不相同的一組是(

)A.公卿皆因關(guān)說

因賓客至藺相如門謝罪欲流之遠者【解析】選B。A.通過；B.……的人/語氣助詞，可不譯；C.介詞，替，給；D.因為。···念誰為之戕賊·彭祖乃今以久特聞B.北宮伯子以愛人長者·C.鄧通常為帝唶吮之·D.霍去病亦以外戚貴幸﹒

﹒19.下列對文中畫波浪線的句子的停頓，最合理的一項是(

)A.召/問其名姓/姓鄧氏名通/文帝說焉/尊幸之日異B.召問其名姓/姓鄧氏/名通/文帝說焉/尊幸之日異

C.召/問其名姓/姓鄧氏/名通/文帝說焉/尊幸之日異

D.召問其名姓/姓鄧氏名通/文帝說焉/尊幸之日異【解析】選B。結(jié)合動詞如“召、問、說”和語氣詞“焉”可以作出合理停頓。下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項是(

)本文記述了佞臣鄧通擅長善乘上意，察言觀色，專以諂媚事主的故事，諷刺了當(dāng)時皇帝的任人失當(dāng)。鄧通雖然沒有什么才能，但處事謹慎，依仗諂媚皇上獲得上億金錢，“鄧氏錢”的說法從此而來。本文篇幅短小，敘事簡潔而有條理，尤其是篇末直抒胸臆的寫法，“通篇一氣，直貫到底”，很有藝術(shù)的感染力。

D.司馬遷在文章中表現(xiàn)了他對漢代現(xiàn)實政治的失望和對未來政情的憂慮，反映了他的敏銳的政治洞察力。【解析】選B。“鄧氏錢”的說法不是因為獲得皇上的賜予，而是鄧通自己鑄錢而得名的。21.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）諺曰：“力田不如逢年，善仕不如遇合。”（3分）譯文：

能富通者在我也，何謂貧乎？（3分）譯文：

答案：（1）俗語說：“努力種田，不如遇到豐年；好好為官，不如碰到賞識自己的君王?！保?）能使鄧通富有的就在我，怎能說他會貧困呢？（二）閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。（6分）襄邑道中陳與義飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動，不知云與我俱東。22.簡析“飛花”中“飛”字的妙處。（2分）答：

答案：示例：“飛花”一句描寫了行船在夾岸花林中揚帆前進的情景。“飛”字既描繪出暮春時節(jié)落英繽紛的景象，又襯托出行船之快速，表現(xiàn)出詩人愉悅的心情。23.請就三、四兩句談?wù)勥@首詩的藝術(shù)特色。（4分）答：

答案：示例：三、四兩句寫詩人仰臥舟中，注目藍天所產(chǎn)生的錯覺，把內(nèi)心激動、外表安詳?shù)纳駪B(tài)鮮明地描摹了出來。

“云不動”似靜實動，襯托行船的快速，“云與我俱東”有青云直上之感，表現(xiàn)了詩人的抱負和信心，也與次句的順風(fēng)順?biāo)魬?yīng)，收到情景交融的藝術(shù)效果。（三）（2010·溫州十校檢測）閱讀《論語》中的一段文字，回答問題。（4分）孔子曰：“益者三友