讀未來(lái)無(wú)害新能源可燃冰有感

1/1讀未來(lái)無(wú)害新能源可燃冰有感

如今，科學(xué)已經(jīng)完全的融入了我們的生活，使我們得到了許多方便。可燃冰也被人們發(fā)現(xiàn)，并且發(fā)掘，科學(xué)家認(rèn)為它將是21世紀(jì)的“未來(lái)無(wú)害新能源”。從1400萬(wàn)年前到如今，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)消耗了地球的大量的能源，現(xiàn)在的人們正面臨著能源短缺的危機(jī)問(wèn)題。

不知道有沒(méi)有新的能源可以代替日漸枯竭的現(xiàn)有的能源呢？近幾年科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)的可以燃燒的冰終于算是我們將來(lái)的大救星了。因?yàn)榭扇急碾s質(zhì)少，又沒(méi)有污染，燃燒后不會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)，尤其是生成的二氧化硫要比燃燒原油或煤低兩個(gè)數(shù)量級(jí)呢？

現(xiàn)在是不是覺(jué)得它既環(huán)保又衛(wèi)生呢？不僅如此，它還是近三十年發(fā)現(xiàn)的眾多特征均不同于常規(guī)油氣的新型清潔能源。另外還有科學(xué)家指出，凡是以往用天然氣生產(chǎn)的化肥、化纖等物品，都完全可以用“可燃冰”來(lái)制造。由此可見(jiàn)，繼石油之后的“可燃冰”有希望可以成為人類(lèi)的又一根支柱能源。

“可燃冰”，“可燃冰”一聽(tīng)就知道是可以燃燒的.冰，但是有句俗話(huà)不是說(shuō)水火不相容嗎，冰火兩重天的嗎？可燃冰的發(fā)現(xiàn)徹底的擊破了這種謊言。

雖然現(xiàn)在世界上的可燃冰很多，但結(jié)成可燃冰并不是件容易的事，它必須要充足的水份和天然氣，而且環(huán)境溫度還要接近0℃時(shí)，再須要30個(gè)大氣壓才可以結(jié)成。

先了解一下我們地球上的天然氣的儲(chǔ)量，大約在1800噸到4000億噸左右。全世界可采的天然氣的儲(chǔ)量才只有70多億立方米。有一種看法是，目前全世界可采的天然氣總儲(chǔ)量高達(dá)281立方米，最多才只能滿(mǎn)足我們?nèi)祟?lèi)170年的需求。而煤炭呢，目前已證實(shí)的儲(chǔ)量大約為14000億噸左右，按目前全世界每年耗煤量計(jì)算，可用500年。

還有一種估計(jì)為，全世界煤儲(chǔ)量的預(yù)測(cè)量是10萬(wàn)億噸，但可供采掘的只約7000億噸，以每年人們的開(kāi)采量34億噸計(jì)算，只能維持200年多年左右。如果人類(lèi)能好好利用這些無(wú)害的新能源，結(jié)果肯定超出我們的想象，我們的未來(lái)也會(huì)更加美好。

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上周星期一，學(xué)校為我們征訂了一本書(shū)——《復(fù)興中華，從我做起》。老師要求我們認(rèn)真閱讀。周末，我把家庭作業(yè)做完后，就迫不及待地翻開(kāi)這本書(shū)，便津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我讀到《美國(guó)無(wú)家可歸女考上哈拂大學(xué)》這篇文章的時(shí)候，我深深地被感動(dòng)了。

一個(gè)無(wú)家可歸女居然可以考上哈佛大學(xué)。在她小的時(shí)候，她和哥哥就被染有毒癮的繼父和生母拋棄了。由于家里沒(méi)有錢(qián)，上不起學(xué)。后來(lái)，伯恩斯學(xué)校得知這個(gè)消息后，同意讓她和哥哥一邊打工賺學(xué)費(fèi)，一邊繼續(xù)上學(xué)。

這個(gè)人就是洛金斯。洛金斯到學(xué)校上學(xué)后，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。到了高中最后一年，洛金斯的成績(jī)突飛猛進(jìn)。后來(lái)，洛金斯被美國(guó)著名的哈佛大學(xué)錄取了。我簡(jiǎn)直不敢相信，一個(gè)無(wú)家可歸女居然考上了哈佛大學(xué)。我看完這個(gè)故事，不禁思索起來(lái)：

“一個(gè)無(wú)家可歸女居能考上哈佛大學(xué)。那么我們21世紀(jì)的中國(guó)小朋友現(xiàn)在吃的、穿的、玩的、看的，應(yīng)有盡有。有爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。每到周末，爸爸媽媽還陪我出去郊游，還可以和同學(xué)去溜旱冰、去爬山……。有不懂的問(wèn)題，還可以向爸爸媽媽、老師請(qǐng)教。為什么我就不能刻苦讀書(shū)，立下遠(yuǎn)大志向，將來(lái)考上一個(gè)好的學(xué)校呢？”

洛金斯洛金斯看看洛金斯，想想我自己。從現(xiàn)在起，上課時(shí)我決心認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)后按時(shí)完成家庭作業(yè)。周末，還要多看一些課外書(shū)，多積累一些各科知識(shí)。有時(shí)間，還要幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活兒，爭(zhēng)取做一個(gè)新時(shí)代全面發(fā)展的四好少年。在上課時(shí)，發(fā)言要積極，多動(dòng)腦思考問(wèn)題。下課后，如果周?chē)瑢W(xué)有不懂的問(wèn)題，要給予幫助，耐心給他們講解。

做事也不能太粗心，有時(shí)，一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題都會(huì)因?yàn)槲业拇中拇笠鈱?dǎo)致做錯(cuò)。我現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)就是缺乏做事的毅力，缺乏耐心，遇到困難就想退縮。譬如遇到自己認(rèn)為有一定難度的題就不想去多思考思考，而是比較煩燥。以后我一定要改正我的缺點(diǎn)。不僅要做到更好，而且爭(zhēng)取做到最好。我相信我不斷改正自己的不足之處，一定會(huì)做得最好，將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。指導(dǎo)老師：袁祚萱、陳琳

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今天我讀了《未來(lái)無(wú)害新能源可燃冰》這本書(shū)，這是高新技術(shù)科普書(shū)，是為了讓我們廣大的青少年更好的了解新能源，永續(xù)利用地球資源。

如今，科學(xué)已經(jīng)完全的融入了我們的生活，使我們得到了許多方便?？扇急脖蝗藗儼l(fā)現(xiàn)，并且發(fā)掘，科學(xué)家認(rèn)為它將是21世紀(jì)的“未來(lái)無(wú)害新能源”。從1400萬(wàn)年前到如今，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)消耗了地球的大量的能源，現(xiàn)在的人們正面臨著能源短缺的危機(jī)問(wèn)題。不知道有沒(méi)有新的能源可以代替日漸枯竭的現(xiàn)有的能源呢?

近幾年科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)的可以燃燒的冰終于算是我們將來(lái)的大救星了。因?yàn)榭扇急碾s質(zhì)少，又沒(méi)有污染，燃燒后不會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)，尤其是生成的二氧化硫要比燃燒原油或煤低兩個(gè)數(shù)量級(jí)呢?現(xiàn)在是不是覺(jué)得它既環(huán)保又衛(wèi)生呢?不僅如此，它還是近三十年發(fā)現(xiàn)的眾多特征均不同于常規(guī)油氣的新型清潔能源。另外還有科學(xué)家指出，凡是以往用天然氣生產(chǎn)的化肥、化纖等物品，都完全可以用“可燃冰”來(lái)制造。由此可見(jiàn)，繼石油之后的“可燃冰”有希望可以成為人類(lèi)的又一根支柱能源。

“可燃冰”，“可燃冰”一聽(tīng)就知道是可以燃燒的冰，但是有句俗話(huà)不是說(shuō)水火不相容嗎，冰火兩重天的嗎?可燃冰的發(fā)現(xiàn)徹底的擊破了這種謊言。雖然現(xiàn)在世界上的可燃冰很多，但結(jié)成可燃冰并不是件容易的事，它必須要充足的水份和天然氣，而且環(huán)境溫度還要接近0℃時(shí)，再須要30個(gè)大氣壓才可以結(jié)成。

先了解一下我們地球上的天然氣的儲(chǔ)量，大約在1800噸到4000億噸左右。全世界可采的天然氣的儲(chǔ)量才只有70多億立方米。有一種看法是，目前全世界可采的天然氣總儲(chǔ)量高達(dá)281立方米，最多才只能滿(mǎn)足我們?nèi)祟?lèi)170年的需求。而煤炭呢，目前已證實(shí)的儲(chǔ)量大約為14000億噸左右，按目前全世界每年耗煤量計(jì)算，可用500年。還有一種估計(jì)為，全世界煤儲(chǔ)量的預(yù)測(cè)量是10萬(wàn)億噸，但