新教材2023年秋高中物理第2章電磁感應素養(yǎng)提升課4楞次定律的應用學生用書無答案新人教版選擇性必修第二冊

素養(yǎng)提升課(四)楞次定律的應用1．理解電磁感應中的“增反減同”，能利用“增離減靠”法判斷導體受力或運動方向。2．理解電磁感應中的“來拒去留”，能利用“來拒去留”法判斷導體所受安培力的方向。3．理解電磁感應中的“增縮減擴”，能利用“增縮減擴”法判斷閉合線圈面積的變化趨勢。4．理解安培定則、左手定則、右手定則和楞次定律的區(qū)別，知道它們的適用范圍?！霸鲭x減靠”法的應用1．若原磁通量增加，則通過遠離磁場源起到阻礙的作用(“增離”)。2．若原磁通量減小，則通過靠近磁場源起到阻礙的作用(“減靠”)?！镜淅?】如圖所示，一水平放置的矩形閉合線框abcd，在細長磁鐵的N極附近豎直下落，保持bc邊在紙外，ad邊在紙內(nèi)。如圖中的位置Ⅰ經(jīng)過位置Ⅱ到位置Ⅲ，位置Ⅰ和Ⅲ都很靠近Ⅱ，在這個過程中，線圈中感應電流()A．沿abcd流動B．沿dcba流動C．由Ⅰ到Ⅱ是沿abcd流動，由Ⅱ到Ⅲ是沿dcba流動D．由Ⅰ到Ⅱ是沿dcba流動，由Ⅱ到Ⅲ是沿abcd流動[聽課記錄][跟進訓練]1．如圖所示，ab是一個可以繞垂直于紙面的軸O轉動的閉合矩形導體線圈，在滑動變阻器R的滑片P自左向右滑動過程中，線圈ab將()A．靜止不動B．逆時針轉動C．順時針轉動D．發(fā)生轉動，但因電源的極性不明，無法確定轉動的方向“來拒去留”法的應用由于磁場與導體的相對運動產(chǎn)生電磁感應現(xiàn)象時，產(chǎn)生感應電流的導體受到磁場的安培力，這種安培力會“阻礙”相對運動，用一句口訣就是“來拒去留”?！镜淅?】如圖所示，一個閉合矩形金屬線框abcd與一根絕緣輕桿相連，輕桿上端O點是一個固定轉動軸，轉動軸與線框平面垂直，線框靜止時恰位于蹄形磁鐵的正中間，線框平面與磁感線垂直?，F(xiàn)將線框從左側某一高度處由靜止釋放，在線框左右擺動過程中，線框受到磁場力的方向是()A．向左擺動的過程中，受力方向向左；向右擺動的過程中，受力方向向右B．向左擺動的過程中，受力方向向右；向右擺動的過程中，受力方向向左C．向左擺動的過程中，受力方向先向左后向右；向右擺動的過程中，受力方向先向右后向左D．向左、向右擺動過程中始終不受力[聽課記錄][跟進訓練]2．(2022·吉林高二期末)如圖所示，在一固定水平放置的閉合導體圓環(huán)上方，有一條形磁鐵，從離地面高h處，由靜止開始下落，最后落在水平地面上。磁鐵下落過程中始終保持豎直方向，并從圓環(huán)中心穿過圓環(huán)，而不與圓環(huán)接觸。若不計空氣阻力，重力加速度為g，下列說法正確的是()A．磁鐵在整個下落過程中，它的機械能不變B．磁鐵落地時的速率一定等于2gC．磁鐵在整個下落過程中，所受線圈對它的作用力先豎直向上后豎直向下D．在磁鐵下落的整個過程中，圓環(huán)中的感應電流方向先逆時針后順時針(從上向下看圓環(huán))“增縮減擴”法的應用當閉合電路中有感應電流產(chǎn)生時，電路的各部分導線就會受到安培力作用，會使電路的面積有變化(或有變化趨勢)。1．若原磁通量增加，則通過減小有效面積起到阻礙的作用(“增縮”)。2．若原磁通量減小，則通過增大有效面積起到阻礙的作用(“減擴”)?！镜淅?】圓環(huán)形導體線圈a平放在水平桌面上，在a的正上方固定一豎直螺線管b，二者軸線重合，螺線管與電源和滑動變阻器連接成如圖所示的電路。若將滑動變阻器的滑片P向上滑動，下面說法正確的是()A．穿過線圈a的磁通量變大B．線圈a有收縮的趨勢C．線圈a中將產(chǎn)生俯視順時針方向的感應電流D．線圈a對水平桌面的壓力FN將增大[聽課記錄][跟進訓練]3．(2022·河南駐馬店高二期末)如圖所示，通電螺線管左端外側和內(nèi)部分別靜止懸吊導體環(huán)a和b，環(huán)c套在螺線管正中間，并與螺線管共軸。當滑動變阻器R的滑動觸頭向右滑動時，下列說法正確的是()A．a(chǎn)環(huán)向左擺B．b環(huán)有縮小的趨勢C．c環(huán)有擴大的趨勢D．三個環(huán)中感應電流方向相同“三定則一定律”的綜合應用安培定則、左手定則、右手定則、楞次定律的適用情況如下表。比較項目安培定則左手定則右手定則楞次定律適用場合通電導線、圓環(huán)產(chǎn)生磁場時，磁場方向、電流方向關系通電導線在磁場中所受的安培力方向、電流方向、磁場方向的關系導體切割磁感線時速度方向、磁場方向、感應電流方向的關系回路中磁通量變化產(chǎn)生感應電流時，原磁場方向、感應電流磁場方向的關系綜合運用這幾個規(guī)律的關鍵是分清各個規(guī)律的適用情況，不能混淆。【典例4】(多選)如圖所示裝置中，cd桿光滑且原來靜止。當ab桿做如下哪些運動時，cd桿將向右移動(導體棒切割磁感線速度越大，感應電流越大)()A．向右勻速運動 B．向右加速運動C．向左加速運動 D．向左減速運動[聽課記錄]左判“力”，右判“電”，安培