生物高中必修第一冊生物統(tǒng)編人教版第四章《本章綜合與測試》基礎(chǔ)過關(guān)單元測試卷(原卷版)-高中生物試題_第1頁
生物高中必修第一冊生物統(tǒng)編人教版第四章《本章綜合與測試》基礎(chǔ)過關(guān)單元測試卷(原卷版)-高中生物試題_第2頁
生物高中必修第一冊生物統(tǒng)編人教版第四章《本章綜合與測試》基礎(chǔ)過關(guān)單元測試卷(原卷版)-高中生物試題_第3頁
生物高中必修第一冊生物統(tǒng)編人教版第四章《本章綜合與測試》基礎(chǔ)過關(guān)單元測試卷(原卷版)-高中生物試題_第4頁
生物高中必修第一冊生物統(tǒng)編人教版第四章《本章綜合與測試》基礎(chǔ)過關(guān)單元測試卷(原卷版)-高中生物試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出基礎(chǔ)過關(guān)卷班級___________姓名___________學(xué)號____________分?jǐn)?shù)____________一、選擇題:本題共20個小題。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列各組術(shù)語中,兩者不相關(guān)的是()A.液泡——儲存 B.細(xì)胞壁——纖維素C.主動運輸——滲透 D.線粒體——半自主2.如圖,,A為酵母菌浸在藍(lán)色染料中,B為煮沸后的酵母菌浸在藍(lán)色染料中,下列說法正確的是A、B組細(xì)胞藍(lán)色是因為細(xì)胞膜失去信息接收作用B、酵母菌因為無大液泡而不發(fā)生滲透作用C、兩組都有水的擴(kuò)散D、實驗說明煮沸對酵母菌的直接影響是破壞細(xì)胞核的控制作用3.Mg2+跨過細(xì)胞膜一般不會發(fā)生的跨膜形式是()A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動運輸D.需要載體蛋白協(xié)助的轉(zhuǎn)運4.人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于()A.組織液中甘油的濃度B.細(xì)胞膜上的載體數(shù)量C.細(xì)胞中ATP(直接能源物質(zhì))的數(shù)量D.細(xì)胞膜上的某種載體數(shù)量5.下列哪一種物質(zhì)的運輸方式與其他三種不同()A.根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子B.紅細(xì)胞吸收K+,排出Na+C.小腸對Ca2+的吸收D.細(xì)菌進(jìn)入細(xì)胞6.下列是物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的四種方式圖解,水稻細(xì)胞吸收K+的方式是()7.將人的紅細(xì)胞放入4℃蒸餾水中,一段時間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是()A.紅細(xì)胞膜具有水溶性B.紅細(xì)胞的液泡體積增大C.蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞D.低溫時紅細(xì)胞膜流動性增大8.如圖表示一種物質(zhì)的穿膜運輸方式,下列敘述中正確的是()A.該膜中載體也能運輸蔗糖B.碘以該方式進(jìn)入海帶細(xì)胞C.該方式不會出現(xiàn)飽和現(xiàn)象D.該方式發(fā)生在被運輸物質(zhì)從高濃度到低濃度時9.如圖表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運的一種方式。據(jù)圖分析正確的是()A.這種轉(zhuǎn)運方式可逆密度梯度進(jìn)行B.乙醇分子是以這種方式進(jìn)入細(xì)胞的C.細(xì)胞產(chǎn)生的能量增加會提高物質(zhì)的轉(zhuǎn)運速率D.載體蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運過程中形狀會發(fā)生改變10..如圖是胡蘿卜在含氧量不同的情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NOeq\o\al(-,3)的曲線圖。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是()A.載體數(shù)量、能量B.能量、載體數(shù)量C.載體數(shù)量、離子濃度D.能量、離子濃度11.關(guān)于概念圖的分析正確的是()A.①和②所示的過程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)釋放的能量B.只有①所示的過程能逆密度梯度運輸物質(zhì)C.大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞D.蜜餞腌制時蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有關(guān)12.右圖所示是細(xì)胞對大分子物質(zhì)胞吞和胞吐的過程。下列敘述錯誤的是()A.a(chǎn)與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生B.a(chǎn)、b都需要有細(xì)胞內(nèi)部供能才能完成C.b表示細(xì)胞分泌的同時導(dǎo)致膜成分的更新D.a(chǎn)與b分別是細(xì)胞攝取養(yǎng)分和排泄廢物的基本方式13.運用“人工膜技術(shù)”制作的攜有特定抗體的磷脂微球體藥物如圖所示。當(dāng)藥物被注射到患有癌癥的實驗鼠血液中一段時間后,檢測到藥物首先進(jìn)入了某種癌細(xì)胞內(nèi)。據(jù)此推測,藥物進(jìn)入細(xì)胞的方式最可能是()A.藥物分子透過微球體與細(xì)胞膜的單純擴(kuò)散B.抗體與靶細(xì)胞識別后誘發(fā)膜融合或內(nèi)吞C.藥物分子通過識別細(xì)胞膜載體的主動運輸D.抗體與細(xì)胞識別后誘發(fā)微球體的主動侵染14.如圖為某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的示意圖,從圖中能得出()A.圖中的S代表載體,M代表離子B.膜外一定是低密度,膜內(nèi)一定是高密度C.這種物質(zhì)的穿膜運輸方式一定是主動運輸,因為有M和能量的參與D.圖中M的這種移動方式是錯誤的,它應(yīng)是固定不變的15.撕取紫色洋蔥外表皮,分為兩份,假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和重量狀態(tài)一致,一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間,浸泡后的外表皮稱為乙組。然后,兩組外表皮都用濃度為0.3g/mL蔗糖溶液處理,一段時間后表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小,以及水分運出細(xì)胞的方式是()A.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等,主動運輸B.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高,主動運輸C.甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低,被動運輸D.甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等,被動運輸16.下列哪組物質(zhì)可以不需要載體協(xié)助就能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞()A.甘油、脂肪酸、苯、K+B.葡萄糖、K+、氨基酸C.甘油、乙醇、維生素AD.膽固醇、H2O、氨基酸、Na+17.下列關(guān)于物質(zhì)穿膜運輸?shù)臄⑹?,錯誤的是()A.植物細(xì)胞積累K+需消耗能量B.細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性C.海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離D.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性18.下列現(xiàn)象中屬于滲透作用的是()A.水分子通過細(xì)胞壁 B.葡萄糖分子通過細(xì)胞膜C.K+通過原生質(zhì)層 D.水分子通過原生質(zhì)層19.將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后,更容易運輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞中,這是因為()A.生物膜具有選擇透性,能夠允許對細(xì)胞有益的物質(zhì)進(jìn)入B.磷脂雙分子層是生物膜的基本骨架,且具有流動性C.生物膜上的糖蛋白起識別作用D.生物膜具有選擇透過性,不允許大分子物質(zhì)通過20.?dāng)U散作用實驗裝置如圖,甲、乙兩管的口徑相同,半透膜只允許葡萄糖分子通過,淀粉分子無法通過,當(dāng)達(dá)到擴(kuò)散平衡時,下列有關(guān)甲、乙兩管溶液的敘述正確的是()A.甲管中水位高度低于乙管B.甲管中的葡萄糖濃度低于乙管C.甲管中的淀粉濃度高于乙管D.兩管的葡萄糖濃度皆為8%,淀粉皆為4%二、非選擇題:本題共4個題。21.如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種方式的模式圖(黑點代表物質(zhì)分子),據(jù)圖回答:(1)圖甲表示________________,圖乙表示____________,圖丙表示____________________。(2)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞需要消耗能量的是[]________________________________________________________________________,O2從肺泡擴(kuò)散到血液中的方式是[]________________________________________________________________________,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞需要載體而不消耗能量的方式是[]____________。(3)與甲方式相比,丙方式的主要特點是需要借助________,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的________上合成的,與丙相比,乙方式的不同之處是需要________,主要來自于________(細(xì)胞器)。(4)加入呼吸抑制劑,________方式將會受到影響。22.如圖所示為葡萄糖通過紅細(xì)胞膜的速度隨著膜外側(cè)葡萄糖濃度升高而變化的曲線。請據(jù)圖回答下列問題:(1)葡萄糖穿膜運輸速度隨葡萄糖濃度升高而表現(xiàn)的變化情況為__________________________。(2)紅細(xì)胞膜的化學(xué)成分中,除磷脂外,含量最多的是________,推測該分子的存在為葡萄糖的運輸提供了特殊途徑,使其速度顯著________。曲線變化也反映出這種速度還受到特殊分子數(shù)量的限制,當(dāng)葡萄糖濃度________時,由于__________________________,無論膜外側(cè)葡萄糖濃度怎樣增高,葡萄糖分子通過膜的速度將____________________。23.下圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后,通過漏斗內(nèi)外水分子達(dá)到平衡的狀態(tài)。甲圖中:①為清水,②為30%的蔗糖溶液)。(1)典型的滲透裝置必須具備2個條件:a(指明甲圖中相應(yīng)序號);b。(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小:。(3)丙圖中④的名稱為。甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的,它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是。(4)若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中,它將出現(xiàn),再放入清水中,它又出現(xiàn)。(5)若把根毛細(xì)胞放在90%的蔗糖溶液中,它會出現(xiàn)什么變化?,過一段時間再放入清水中,此時根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎?,為什么?。(6)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是_____________________。24.細(xì)胞膜是選擇透過性膜。利用以下實驗材料和用具,可用來驗證細(xì)胞膜的選擇透過性功能。請完成實驗步驟,并預(yù)測實驗結(jié)果。(1)實驗材料和用具新鮮的紅色月季花瓣、燒杯、玻璃鉛筆、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、清水、量筒。(2)方法步驟①選兩只大小相同的燒杯,分別用玻璃鉛筆標(biāo)上A、B。②________________________________________________________________________。③選等量的紅色月季花瓣,分別放入A、B兩只燒杯中。經(jīng)過相同時間后觀察并記錄實驗結(jié)果。(3)實驗結(jié)果:_____________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論