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文檔簡介
第第頁幼兒園大班安全工作總結(jié)四篇
幼兒園大班安全工作總結(jié)篇1
回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。嚴格根據(jù)學(xué)期初制定的安全計劃開展,本學(xué)期無一例安全事故。現(xiàn)將總結(jié)如下:
一、詳細目標
1、進一步完善安全制定,健全安全工作責(zé)任制,使之仔細落實。
2、加強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。
3、強化安全教育,提高防范技能。開展安全教育活動和安全預(yù)案演練,使幼兒交通規(guī)章,認識水、電、煤氣和火運用不當?shù)奈<毙裕醪秸瓶貛追N應(yīng)急、脫險、逃命的方法。
4、加強衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防手足口病發(fā)生。
5、杜絕一切安全事故和責(zé)任事故發(fā)生。
二、家園同心,安全教育事半功倍
站在教育立場上,家長的愿望和老師的教育目標是全都的,家長和老師應(yīng)當是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家園同心,形成合力,孩子才能健康和諧的進展。有了家長的支持和協(xié)作,我們的教育取得了事半功倍的效果。
三、詳細措施
(一)、加強教育加強素養(yǎng)
1、加強幼兒園安全教育,加強幼兒的自護自救的技能。安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。幼兒園要依據(jù)幼兒園四周和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。加強幼兒安全防護的技能。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚惶失措,并能采用所學(xué)知識愛護自己。
2、要教育老師做好幼兒在園的監(jiān)護工作。通過對幼兒進行安全教育,加強幼兒的安全意識和自我愛護技能。
(二)、抓住重點確保安全
1、、規(guī)范教育教學(xué)行為,清除安全隱患。規(guī)范幼兒園和老師的教育教學(xué)行為,制止老師體罰和變相體罰幼兒,絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。
2、加強幼兒園治安整治,維護幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境徑直影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全,我們依據(jù)本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。共同做好維護幼兒園安全和學(xué)校周邊環(huán)境整治工作,確保幼兒園的良好育人環(huán)境。
3、定期檢查各種擔(dān)心全因素,做到早發(fā)覺、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態(tài)。
4、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查,發(fā)覺問題實時處理,確保幼兒園師生安全。
(三)、繼續(xù)加強對幼兒的安全教育
1、加強幼兒的入園、離園管理;
2、各班老師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內(nèi)容;
3、各班老師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強對幼兒的安全教育。
4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車老師會議,加強安全教育,簽訂好安全責(zé)任狀。
5、全體老師要把對幼兒的安全教育做深、做細,各班老師要備好安全課、上好安全課,要時刻繃緊安全這根弦,把擔(dān)心全因素消滅在萌芽之中,確保幼兒園的工作安全、正常運行。
幼兒園大班安全工作總結(jié)篇2
首先,要求每班的兩個老師和保育員在思想上需要樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻留意孩子活動狀況,視線始終不離開幼兒,并采用一系列措施,做好安全防范工作。
(一).教育和培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣
讓幼兒了解安全保健知識,培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有肯定的.獨立生活技能,教育幼兒關(guān)懷他人,援助他人。在日常生活中教幼兒遵循肯定的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛惜公物,做一個健康、歡樂的幼兒。
(二).教育和培育幼兒的交通安全意識。
1.教育幼兒認識交通安全標識,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好,不坐“三無”車輛。
2.教育幼兒不要在馬路亂跑、打鬧。不要在鐵路和馬路旁玩耍。不要隨意坐別人的車輛,不跟生疏的人走。
(三).教育和培育幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1.防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會打火警電話(119)。掌控火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
2.用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,假如電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
3.防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方隱藏。
(四).其它安全教育方面。
1、教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追趕打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入伙房操作間,鍋爐等擔(dān)心全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。
2、老師應(yīng)加強課間巡察,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團結(jié)友愛,不打人,相互援助,遇到擔(dān)心全的狀況實時向老師匯報。
3、離園接送時,兩位工作人員都需要在場,保育員肯定要把孩子親自交給家長,一個老師管好其他小伙伴。與家長溝通時,一個老師需要在看小伙伴,不能兩個工作人員同時與家長溝通。如有生疏人來接,要問清是幼兒的什么人?防止生疏人接走幼兒。
4、幼兒離園后,老師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。
5、向家長宣揚安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),積極做好安全防范工作。負責(zé)正的確施家庭中的安全教育。
6、讓家長協(xié)作班級安全教育活動的開展,告知幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信生疏人,假設(shè)一人在家,不可任意開門等。
7,依據(jù)幼兒的實際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。如當心機電損害、吃藥的安全、著火了怎么辦、廚房里的安全問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全。
只要對幼兒進行嚴格的安全教育,仔細做好每一項安全工作,使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,事事想的周全些就不會或減削數(shù)涌現(xiàn)損傷現(xiàn)象,總之在今后的工作中我們要堅固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識,牢牢繃緊安全這根弦,防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、和諧、安全的平安學(xué)校。
幼兒園大班安全工作總結(jié)篇3
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順當?shù)亻_展教學(xué)活動,我班老師始終保持高度的安全責(zé)任意識,仔細細致地開展安全工作。我班共計50人,幼兒年齡為4至5歲,幼兒有了初步的自我愛護意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際狀況,在這一學(xué)期本班級制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象涌現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、一日活動中的表達
①堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有擔(dān)心全物品,并實時處理。幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。
②幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時留意開水的冷熱,避開燙傷。
③告知幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨生疏人離開或擅自離園,了解自救方法,告知幼兒識別非常號碼的用途,〔如:110、119、120〕。
④進餐時的安全衛(wèi)生,要求幼兒寧靜進餐,避開食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物〔發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等〕,發(fā)覺并實時處理。
⑤戶外活動時,不擠、不推、不追打,留意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。
⑥幼兒離園時,生疏人接著幼兒時認真了解狀況,在家長允許的狀況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)覺后即時處理。
二、家長工作中的表達
①向家長宣揚安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
②讓家長協(xié)作班級安全教育活動的開展,告知幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。
三、老師工作中的表達
①老師有很強的安全愛護意識,加強責(zé)任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。
②實時摒除班內(nèi)擔(dān)心全隱患,檢查教室每一個角落,將危急物品放在幼兒觸摸不到的地方。
③常常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育,培育幼兒初步的安全意識及自我愛護技能。
總之,把安全放在首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我們將盡自己的一切技能愛護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長。
幼兒園大班安全工作總結(jié)篇4
幼兒園的安全工作任重而道遠,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我愛護意識較差,因此,依據(jù)班級幼兒的實際狀況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。
一、開展一次生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動。
讓幼兒們知道了“不跟生疏人走,不隨意跟生疏人說話”、“不吃生疏人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危急如何逃命”“安全標識知多少”以及“游戲活動安全考前須知”等。通過這樣的競賽活動,認識一一些安全標識,加強了幼兒的安全防范和自我愛護意識和技能,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。
二、組織一次“參觀消防隊”的活動。
為了援助幼兒樹立防火意識,我們?nèi)珗@的小伙伴認識了消防車的結(jié)構(gòu),通過老師的講解,了解遇到火災(zāi)時的基本自救常識。同時圍繞“著火了怎么辦”進行了談話活動。隨后,幼兒又參加了消防演練活動,通過這樣徑直的學(xué)習(xí),幼兒增加了愛護自己的方法,提高了安全意識。
三、進行安全工作自查,實時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,實時地進行修理,防止一些擔(dān)心全隱患的存在;
班里兩位老師就一日生活中簡單涌現(xiàn)的擔(dān)心全因素進行排查,如午睡時,多提示睡在床上的幼兒不站起來,提示幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,摒除幼兒自身擔(dān)心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危急性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化幼兒的安全意識。
四、安全教育滲透于一日活動中。
1、通過談話,觀看安全教育
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