小班藝術(shù)活動各種各樣的花草教案反思_第1頁
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文檔簡介

第第頁小班藝術(shù)活動各種各樣的花草教案反思

活動目標(biāo)：

1.回憶閱歷，鞏固對繡球花、喇叭花等一些花的特征的了解。

2.嘗試用折、剪、畫、貼等形式來表現(xiàn)各式各樣的花。

3.體驗表現(xiàn)與制造的樂趣，培育幼兒喜愛大自然的情感。

4.能學(xué)會用輪番的方式談話，體會與同伴溝通、爭論的樂趣。

5.幼兒能積極的回答下列問題，加強幼兒的口頭表達技能

活動預(yù)備：

1.活動前組織幼兒觀測過各式各樣的花2.草地背景圖一幅3.《蜜蜂做工》等磁帶4.廢報紙、顏料、各種正方形蠟光紙、各種沒涂色的花5.蠟筆、卡紙、剪刀、簍子假設(shè)干、投影儀等假設(shè)干活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，引起愛好。

1.小蜜蜂們，跟著媽媽一起到花園里去采蜜吧。

2.勤勞的小蜜蜂，剛才你們在忙什么呀？〔采花蜜〕二、回憶閱歷，復(fù)習(xí)表述。

1.哦，花園里的花真漂亮，前幾天，我們在花園里都看到了哪些花呢〔蝴蝶花、迎春花、杜鵑花〕2.小伙伴回答得真棒，現(xiàn)在請你和旁邊的好伙伴一起說說，你看到了哪些花？〔幼兒爭論〕3.我們前幾天在花園里找到了很多花，有迎春花老師還給他們照了相呢。

4.看！有誰？他們找到了什么花？〔毛毛、鄭瑩，繡球花〕5.為什么叫它繡球花？〔由于它長得像球一樣〕6.小結(jié)：我們剛才看到了各式各樣的花，它們有的是紫色的，有的是紅色的，有的是白色的，五彩繽紛的真美麗。有的花像球一樣，有的像喇叭一樣真好看小伙伴找到了各式各樣的花，可真興奮，可是這一大片草地不興奮了，為什么呢？〔沒有花〕三、自主選擇，制造表現(xiàn)。

〔一〕對了，草地真默寞，它很想和花寶寶交伙伴呢。那我們有什么方法來幫它們呢？

請你用能干的小手做些各種姿態(tài)各種外形的花送給草地，好嗎？

〔二〕介紹材料與操作要求。

1.第一組小伙伴可以用報紙團一團。蘸一點顏料印上去2.第二組可以用老師為你預(yù)備的各種蠟花紙折花貼上去3.好了，小伙伴你可以選你喜愛的材料，也可以每一組材料都去試一試。

〔三〕幼兒操作，老師觀測指導(dǎo)四、鼓舞溝通、體驗情感師：1.今日你們做了這么多花送給草地，草地真興奮，你想和小草花寶寶說說話嗎？想跟它們說什么呢？

2.我們一起和小草、花寶寶說說話吧。

教學(xué)反思：

作為老師要擅長發(fā)覺幼兒的不同特點，予以每一位幼兒以激勵性的評價，充分

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