教學(xué)大綱信息論與編碼_第1頁
教學(xué)大綱信息論與編碼_第2頁
教學(xué)大綱信息論與編碼_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《信息論與信息編碼》課程教學(xué)大課程英文名稱:Thetheoryofinformationand課程《信息論與信息編碼》課程教學(xué)大課程英文名稱:Thetheoryofinformationand課程代碼課程類型:專業(yè)核適用學(xué)科專業(yè):先修課程:概率線性代通信原徐政編寫日一、課程信息論與信息編碼是一門應(yīng)用概率論、隨機過程和數(shù)理統(tǒng)計等方法來研究信息的存儲、傳輸處理中一般規(guī)律的學(xué)科,是進一步學(xué)習(xí)通信、雷達等領(lǐng)域?qū)I(yè)知識的基礎(chǔ)課程一,CourseInformationtheoryandinformationcodingisasubject,whichappliesthesemethods,suchprobabilitytheory,stochasticprocessandmathematicalstatistics,tostudythegeneralruleinthestoragetransmissionandprocessingofinformation.itisthefoundationcourseofstudyingtheknowledgefurtherofrelevantfields,suchasthecommunicationandthe二、課程本課程要求學(xué)生在具備信息論的基本理論的基礎(chǔ)上,掌握信道容量的基本概念并能計算各種道的信道容量、掌握信息率失真的基本理論、掌握信道編碼的基本理論及基本方法、掌握信息傳的信息加密技術(shù),為今后進一步研究通信及信號處理打下理論基礎(chǔ)二,CourseThiscourserequiresthatonthebasisofpossessingthebasictheoryofinformationtheory,cancalculateallkindsofchannelcapacityandmasteritsbasicconcept,besidestheymasterthetheoryofinformationratedistortion,thebasictheoryandbasicmethodofchannelcodingandinformationencryptiontechnologyofinformationtransmission.Theylayatheoreticalbasisforstudyingthecommunicationandthesignal三、課程內(nèi)容安(一)教學(xué)內(nèi)容、要求及教學(xué)方1.課堂理論教學(xué)(46學(xué)時(2學(xué)時掌握信息的定義、性質(zhì)及了解信息學(xué)科的發(fā)展方向和國際動(10學(xué)時掌握各種信息量及各種熵的概掌握信息的定義、性質(zhì)及了解信息學(xué)科的發(fā)展方向和國際動(10學(xué)時掌握各種信息量及各種熵的概念,并能熟練利用相關(guān)公式進行信息量和熵的計算,掌握種離散信源的熵的定義及計(6學(xué)時掌握常用無失真信源編碼的原理和方(10學(xué)時掌握各種離散信道的特性及特殊信道容量的計算,了解多用戶信道的(6學(xué)時掌握信息率失真理論的概念及相關(guān)性質(zhì),掌握離散信源信息率失真函(6學(xué)時掌握糾錯編碼的定義及作用,掌握線性分組碼的概念、特性及其檢、糾錯能力,了解漢編(6學(xué)時掌握信息加密的概念,掌握簡單的信息加密的計算方2.課堂習(xí)題課(2學(xué)時主要掌握第二、四、五章的(二)自學(xué)內(nèi)容和要無(三)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和無四、考核期末閉卷考試與課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)相結(jié)合成績構(gòu)成:出勤率平時課程五、建議教材及參考(一)教材《信息論導(dǎo)引》李立萍徐政汪利電子科技大學(xué)出版社2008(二)《信息論導(dǎo)引》李立萍徐政汪利電子科

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論