人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)教案：Unit5SectionB(2a-2c)

第第1頁(yè)/共8頁(yè)Unit5SectionB〔2a-2c〕【教材版本與冊(cè)數(shù)】目標(biāo)人教版七年級(jí)上冊(cè)【單元名稱】Unit5 Doyouhaveasoccerball?【課時(shí)】SectionB2a-2c〔4課時(shí)〕閱讀課〕教材分析 【本單元話題】和朋友一起慶祝時(shí)間【本單元重點(diǎn)把握目標(biāo)】學(xué)習(xí)動(dòng)詞have的一般現(xiàn)在時(shí)的用法；使用do和does引導(dǎo)的一般疑問句的構(gòu)成以及簡(jiǎn)潔答復(fù)||?！窘滩膬?nèi)容坼分分析】SectionA學(xué)習(xí)運(yùn)開工程||，學(xué)生們從中選擇出各自寵愛的體育工程||，并說明緣由||||，并依據(jù)狀況發(fā)出邀的過程逐層遞進(jìn)||，寫成日記||，進(jìn)一步復(fù)習(xí)、穩(wěn)固所學(xué)的語(yǔ)言目標(biāo)||。能夠談?wù)撛鯓雍妥约旱呐笥讯冗^一段開心的時(shí)間||。教學(xué)目標(biāo) 1.語(yǔ)言學(xué)問目標(biāo)：把握以下詞匯：sport||，playsports||，same||，love||，with||，them||，only||，like||，easy||，after||，class||，classmate||，并能獲得相關(guān)信息||。2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過閱讀有關(guān)運(yùn)動(dòng)的文章和對(duì)話||，使學(xué)生更加寵愛體育活動(dòng)并培育一種適合自己的體育愛好||。教學(xué)重難點(diǎn) 1.教學(xué)重點(diǎn)：能夠談?wù)撟约簩?duì)某球類運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)潔看法||。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展閱讀訓(xùn)練||，來(lái)把握行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)確實(shí)定句、否認(rèn)句的構(gòu)造||，尤其是單三形式的變化||。2.教學(xué)難點(diǎn)：||，尤其是單三形式的變化||。建議教法建議教法||，合作學(xué)習(xí)法||，閱讀教學(xué)——讓學(xué)生學(xué)會(huì)抓住主要詞匯和句型教學(xué)流程〔詳見相應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)〕教學(xué)評(píng)價(jià)1.本課的目標(biāo)設(shè)計(jì)清楚可操作||，活動(dòng)的設(shè)計(jì)緊扣目標(biāo)要求并與目標(biāo)達(dá)成全都||。2.閱讀教學(xué)過程中表達(dá)了閱讀興趣的培育和閱讀技巧的指導(dǎo)步驟過程步驟過程措施〔教師活動(dòng)與學(xué)生活動(dòng)〕目的持續(xù)性評(píng)價(jià)DELC1預(yù)備Step1BrainstormAsk:Doyoulikesports?Whatsportsthingsdoyouhave?對(duì)所學(xué)的體育用品學(xué)問進(jìn)展 學(xué)生是否能夠通過頭腦風(fēng)暴章進(jìn)展熱身||。 的方式說出所與激學(xué)的體育用品活先詞匯||。期知識(shí)DELStep2C2Readingfor獵取thecontent知

Ourschoolmagazinemadeasurveyaboutsportscollection.Thisisthe 帶著問題閱讀文章||，查找surveyresults.Readthepassageandanswerthequestion:答案Whohasasoccerball?Ssreadthepassagequicklyandfindtheanswertothequestion.Checktheanswer.Letsomestudentssaytheiranswerandsaywhy.(指導(dǎo)：在讀短文時(shí)||soccerball||，通過比照文中的信息||，從而輕松地就能知道答案||。)

答案Step3 1.Nowlet”sworkon2c.

學(xué)生能夠深度Readingfor Whodoyouthinksaysthesesentences?Check(√)|frrnathedetails orWforWangWei.Readthepassagecarefullyandchecktherightperson.Ssreadthepassagecarefullyanddiscusswiththeirpartner. 指導(dǎo)：先讀懂試題中每句話的意思||，然后在短文中找和題目中句子意思一樣或相近的句子||noteasydifficult||。最終||，再看這是對(duì)誰(shuí)的調(diào)查||，便能確認(rèn)正確的人物||。Checktheanswerswiththeclass.

果并完成活動(dòng)要求||。

理解文章并完。Step4Languagepoints

Idon’thaveasoccerball||，butmybrotherAlandoes.||。句中的does是do的第三人稱單數(shù)形式||。此處用do來(lái)代替上文消滅過的動(dòng)詞或動(dòng)詞詞組||，以避開重復(fù)||。在本句中||，does代替上文消滅過的haveasoccerball||。如：Jackdoesn’tplayvolleyball||，buthissisterdoes.杰克不打排球||，但他的姐姐打||。Lindahasabaseballbat||，butIdon’t.琳達(dá)有一個(gè)棒球拍||，但是我沒有||。love是動(dòng)詞||，意為“寵愛寵愛”||，比 like的程度深||常見的構(gòu)造為：lovesth./sb.意為“寵愛物/人”||。e.g.Heloveshismother.他愛他的母親||。

學(xué)生理解本課學(xué)問點(diǎn) 是否理解本課學(xué)問點(diǎn)Loveme||，lovemydog. (諺)愛屋及烏||。IonlywatchthemonTV!watch...onTV表示“在電視上看……(節(jié)目)”||，其中watch是“觀看;注視”||，強(qiáng)調(diào)“觀看”其行為動(dòng)作||，跟蹤其運(yùn)動(dòng)目標(biāo)||，有“監(jiān)視”之意||，側(cè)重于場(chǎng)面過程||。onTV是固定短語(yǔ)||，意為“在電視上”||。如:SheoftenwatchesfootballmatchesonTV.她常常在電視上看足球競(jìng)賽||。Ilikeping-pong.like作動(dòng)詞||，意為“寵愛”||。用法:后跟名詞或代詞||，表示對(duì)某一事物的興趣或愛好||。如:IlikeEnglish.我寵愛英語(yǔ)||。Thecoatisnice.Ilikeit.這件外套很好看||。我寵愛它||。It’seasyforme.easy是形容詞||，意為“簡(jiǎn)潔的;不費(fèi)力的”||，其反義詞是difficult||。常用構(gòu)造：sth.iseasy/difficultforsb.對(duì)某人來(lái)說某事是簡(jiǎn)潔的/困難的||。e.g.Englishisdifficultforher. 對(duì)她來(lái)說英語(yǔ)很難||。Basketballiseasyforme. 對(duì)我來(lái)說籃球很簡(jiǎn)潔||。Afterclass||，Iplayping-pongwithmyclassmates.afterclass意為“下課后”||，after在句中作介詞||，意為“在……以后”||。如：Afterschool||，Igohomewithmysister.放學(xué)后||，我和姐姐回家||。Weplaysgamessometimesafterclass.Weplaysgamessometimesafterclass.下課后||，我們有時(shí)玩玩耍||。把握以下單詞和短語(yǔ)：sport||，thesameschool||，love||，with||，TV||，onTV||，like||，easy||，afterclass把握以下句型：watch總結(jié)本課學(xué)問課學(xué)問Idon’thaveasoccerball||，butmybrotherAllandoes.Ilovesports||，butIdon’tplaythem-Ionlywatchthemon