史料價(jià)值題解題技巧+導(dǎo)學(xué)案 高三歷史統(tǒng)編版（2019）二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)

高三備考---史料價(jià)值題練習(xí)題[2023江蘇南通質(zhì)量監(jiān)測(cè)]（12分）秦始皇刻石是秦始皇東巡所刻制的七個(gè)碑石。七刻石碑文載于《史記》的有六篇，《嶧山刻石》有記載，但無(wú)碑文?？淌蠖嘤心⊥乇緜魇?。閱讀材料，完成下列問(wèn)題。材料嶧山刻石……追念亂世，分土建邦，以開(kāi)爭(zhēng)理。……乃今皇帝，壹家天下，兵不復(fù)起瑯琊刻石……上農(nóng)除末，黔首是富。普天之下，摶心揖志。器械一量，同書(shū)文字?！啥ǚ?，咸知所辟。方伯分職，諸治經(jīng)易。……六合之內(nèi)，皇帝之土。西涉流沙，南盡北戶。東有東海，北過(guò)大夏（對(duì)極北地區(qū)的泛稱(chēng)）。人跡所至，無(wú)不臣者《嶧山刻石》（局部）

《

瑯琊刻石》（局部）（1）簡(jiǎn)要闡述上述材料的史料價(jià)值。（10分）[答案]其內(nèi)容屬于直接史料（一手史料）；（2分）可印證秦的統(tǒng)一、制度建設(shè)、經(jīng)濟(jì)政策和統(tǒng)一文字等重大史實(shí)；（4分）可用于研究漢字的變遷和書(shū)法史；（2分）石刻內(nèi)容在頌秦功德方面多溢美之詞，不足深信，采用此類(lèi)史料，務(wù)必謹(jǐn)慎鑒別。（2分）[解析]首先要根據(jù)材料的性質(zhì)來(lái)判定史料類(lèi)型，由于是刻制的碑石，是文物史料，所以其內(nèi)容屬于直接史料（一手史料）。然后根據(jù)碑石上的內(nèi)容分析其可以用來(lái)研究什么問(wèn)題，由刻石節(jié)選的內(nèi)容“壹家天下”“皇帝立國(guó)”“上農(nóng)除末，黔首是富”“器械一量，同書(shū)文字”“方伯分職，諸治經(jīng)易”等信息可知，它們可印證秦的統(tǒng)一、制度建設(shè)、經(jīng)濟(jì)政策和統(tǒng)一文字等重大史實(shí)；刻石上的文字可用于研究漢字的變遷和書(shū)法史。最后，要注意這些材料在研究上述問(wèn)題中的不足和局限，結(jié)合題干所述“秦始皇刻石是秦始皇東巡所刻制的七個(gè)碑石”可知，石刻內(nèi)容在頌秦功德方面多溢美之詞，不足深信或者全信，因而采用此類(lèi)史料，務(wù)必謹(jǐn)慎鑒別。（2）除刻石、《史記》等傳統(tǒng)文獻(xiàn)外，研究秦代歷史還可使用哪些類(lèi)型的史料，試舉例說(shuō)明。（2分）[答案]考古資料：如秦簡(jiǎn)、瓦當(dāng)、封泥、印璽等出土器物。（2分）[解析]結(jié)合所學(xué)有關(guān)史料類(lèi)型的知識(shí)可知，我們還可以使用考古資料進(jìn)行歷史研究，如秦簡(jiǎn)、瓦當(dāng)、封泥、印璽等出土器物。“史料價(jià)值類(lèi)”材料題答題方法給1--3則史料（材料）問(wèn)：該史料對(duì)于研究xxx具有什么樣的史料價(jià)值？（具體）或者問(wèn)：該史料具有哪些史料價(jià)值？（寬泛）指史料在研究中的作用，因史料來(lái)源、形式、種類(lèi)等不同，其價(jià)值也不同。1.什么時(shí)間的史料？2.誰(shuí)寫(xiě)的/畫(huà)的/作的？3.屬于什么史料形式？4.屬于哪種史料分類(lèi)？5.講的是什么主題？實(shí)物史料：遺址、遺跡、遺存、墓葬、壁畫(huà)、文物、中國(guó)畫(huà)、書(shū)法、碑帖、錢(qián)幣等文獻(xiàn)史料：一切以文字形式記錄的歷史資料。訪談、回憶錄、日記、書(shū)信、契約、賬簿、官方檔案、官修史書(shū)、方志縣志、族譜家譜、學(xué)者著作、地圖冊(cè)、文藝作品、報(bào)刊雜志等?？谑鍪妨希航?jīng)過(guò)歷代口耳相傳得以保存下來(lái)的或?yàn)楹笕擞涗浂傻氖妨稀Ｃ耖g傳說(shuō)、神話、社會(huì)歌謠、回憶錄、對(duì)話錄遺訓(xùn)等圖片音影類(lèi)史料：記錄一定的歷史內(nèi)容的圖片或音頻、視頻資料。紀(jì)錄片、新聞圖片、漫畫(huà)圖、照片等。一般可信度較高，但如果被人為的進(jìn)行技術(shù)處理另當(dāng)別論。一手史料：接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生，可較直接作為透視歷史問(wèn)題的史料，有的由當(dāng)事人根據(jù)親身經(jīng)歷寫(xiě)成的資料，或由同時(shí)代或者距離那個(gè)時(shí)代不遠(yuǎn)的人記錄下來(lái)的資料，是比較直接的證據(jù)。如：實(shí)物史料、影音史料、真實(shí)的口述歷史、檔案、信函、日記、墓志、家譜等。二手史料：經(jīng)過(guò)后人運(yùn)用一手史料所做的研究及詮釋。如：文獻(xiàn)史料、部分圖片、影音史料等?？尚哦炔蝗绲谝皇质妨?。其它：官方史料、民間史料等。

模板一：影響史學(xué)觀點(diǎn)和史料運(yùn)用的幾個(gè)主要因素①立場(chǎng)不同：評(píng)價(jià)者的政治立場(chǎng)、知識(shí)基礎(chǔ)、價(jià)值取向、生活經(jīng)驗(yàn)、主觀情緒等②時(shí)代不同、受時(shí)代局限。③占有史料不同：史料選取與應(yīng)用上的差別，新材料的發(fā)現(xiàn)與解密等。④分析方法和角度不同。⑤現(xiàn)實(shí)政治的需要。模板二：史料研究注意事項(xiàng)①重視史料來(lái)源的真實(shí)性，盡量選取第一手（原始）史料。②選取客觀、公正、正確的史料，將歷史事件放在特定的歷史環(huán)境下進(jìn)行分析，史書(shū)要考慮作者主觀因素和時(shí)代背景的影響。③對(duì)史料要合理利用，做到史論結(jié)合論由史出，有一分材料說(shuō)一分話。④搜集更多的史料，對(duì)多種史料進(jìn)行甄選、辨別，多源互證。⑤注意史料作者和使用者意圖。模板三：史學(xué)研究的原則與方法（也是選擇題需要注意的內(nèi)容！）①論從史出，史論結(jié)合：有一分材料說(shuō)一分話②孤證不立：盡可能多地搜集史料。③二重證據(jù)法：即文獻(xiàn)與考古相結(jié)合的研究方法，重視考古遺物對(duì)歷史文獻(xiàn)材料的佐證④歷史唯物主義：客觀、公正、一分為二地進(jìn)行評(píng)價(jià)；要將被評(píng)價(jià)的對(duì)象置于特定的歷史環(huán)境和特定的時(shí)空中；把歷史人物、歷史事件放在特定的歷史條件下去分析，不能用現(xiàn)代人的眼光“苛求古人”。⑤跨學(xué)科綜合研究法：將政史地綜合、文史綜合、文理科綜合引入及分析。⑥哲學(xué)思辨方法：運(yùn)用經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑、事物聯(lián)系的普遍性、多因一果、矛盾的對(duì)立統(tǒng)一、一切從實(shí)際出發(fā)等一般性的哲學(xué)方法分析歷史事件。⑦歷史比較法：一般從兩個(gè)角度即同類(lèi)不同期的縱向比較與同期不同類(lèi)的橫向比較。⑧多元史觀解讀法：運(yùn)用多種史觀解讀一個(gè)歷史時(shí)代或者歷史現(xiàn)象，多角度分析評(píng)價(jià)歷史的方法。模板四：常見(jiàn)的史料價(jià)值都是怎樣的？①實(shí)物史料：能較大程度地還原歷史，可信度高，史料價(jià)值較高。②一手史料：價(jià)值較高，高于二手史料，很多情況下可以作為直接證據(jù)。③官修史書(shū)：正史，較為可信；但政治性強(qiáng)，存在美化統(tǒng)治者的可能性，未必可以真實(shí)地反映歷史。④私修史書(shū)：較官修史書(shū)可信度低，但仍有一定史料價(jià)值；其價(jià)值要參考修撰年份，以及作者的立場(chǎng)、學(xué)術(shù)水平。⑤文學(xué)作品：是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映，有一定價(jià)值；但存在虛構(gòu)和夸大的可能，需要加以甄別。⑥回憶錄：當(dāng)事人是歷史的親歷者，所以?xún)r(jià)值較高；但因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)、當(dāng)事人記憶不清、具有主觀色彩等，未必完全真實(shí)客觀。模板五：主要的史觀及其要點(diǎn)有哪些？①文明史觀：一部人類(lèi)社會(huì)發(fā)展史，從本質(zhì)上說(shuō)就是人類(lèi)文明演進(jìn)的歷史②全球史觀：將人類(lèi)社會(huì)的歷史作為一個(gè)整體來(lái)看待,又稱(chēng)為整體史觀。③現(xiàn)代化（近代化）史觀：人類(lèi)歷史是由農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明演進(jìn)的歷史，具體體現(xiàn)：經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的工業(yè)化和市場(chǎng)化、政治領(lǐng)域的民主化和法制化、思想領(lǐng)域的理性化和科學(xué)化、社會(huì)生活的世俗化和城市化。④社會(huì)史觀：關(guān)注與平民百姓息息相關(guān)的“小事”，“小中見(jiàn)大”。本質(zhì)是大眾化和生活化。⑤唯物史觀：歷史唯物主義是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué)，是馬克思主義哲學(xué)的重要組成部分。科學(xué)的社會(huì)歷史觀和認(rèn)識(shí)、改造社會(huì)的一般方法論。亦稱(chēng)唯物史觀。主要觀點(diǎn)：生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑、主要矛盾和次要矛盾、英雄人物和人民群眾、階級(jí)斗爭(zhēng)與社會(huì)進(jìn)步、然性和必然性、現(xiàn)象與本質(zhì)⑥革命史觀（階級(jí)斗爭(zhēng)史觀）：最集中地反映了該社會(huì)發(fā)展階段的基本矛盾，考察和研究階級(jí)矛盾、社會(huì)基本矛盾的運(yùn)動(dòng)發(fā)展。⑦生態(tài)史觀：從人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系出發(fā)進(jìn)行歷史考察⑧比較史觀：含同類(lèi)不同期的縱向比較、同期不同類(lèi)的橫向比較模板六：文獻(xiàn)史料的地位與局限①地位：基本反映當(dāng)時(shí)的歷史狀況，是研究當(dāng)時(shí)社會(huì)的重要工具。②局限：受個(gè)人因素、政治因素、時(shí)代因素的影響，具有主觀性，需要進(jìn)行辨別模板七：實(shí)物史料的地位①比文獻(xiàn)資料可信。②關(guān)于史前和上古的歷史，實(shí)物史料顯得特別重要。③與文獻(xiàn)資料相互參證，彌補(bǔ)文獻(xiàn)不足。模板八：實(shí)物史料的局限①不系統(tǒng)，并不一定能展示歷史的全貌。②對(duì)有些器物，人們還只能猜測(cè)它們的意義，并不能做出準(zhǔn)確的判斷。模板九：口述史料的地位與局限①地位：可以彌補(bǔ)文獻(xiàn)資料的不足。②局限：經(jīng)過(guò)傳承，口述資料會(huì)與本來(lái)面貌有較大差距；可能存在虛構(gòu)和主觀的成分模板十：民俗史料的地位①是文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料的重要補(bǔ)充②具有鮮活性、直觀性、信息豐富性③是一種“活”的史料模板十一：民俗史料的局限①具有傳說(shuō)性，需要甄別②具有虛假性，需要甄別七、

史料使用原則1.注意辨別史料的客觀性、來(lái)源的真實(shí)性；

2.孤立不證，注意甄別，相互佐證，相互補(bǔ)充；

3.盡可能使用一手史料，才能讓歷史結(jié)論更具有可信性、說(shuō)服力；

4.史料應(yīng)放在特定歷史環(huán)境下研究；

5.歷史研究講究論從史出，史論結(jié)合；

6.客觀公正；

例題（2022·湖北高考·1）1978年，湖北隨州曾侯乙墓出土了一件精美的漆箱，箱蓋上繪有按星空方位標(biāo)注的二十八星宿圖，其中的星宿名稱(chēng)多數(shù)與《石氏星表》中的記載相同。這表明A．圖像比文獻(xiàn)記載更可靠

B．西周重視天文觀測(cè)C．文物與文獻(xiàn)可相互印證

D．楚國(guó)制漆工藝精湛【答案】C（2022·海南高考·10）19世紀(jì)前，人們認(rèn)為古希臘信史始于公元前776年即古代第一屆奧林匹亞賽會(huì)。19世紀(jì)后期以來(lái)，隨著邁錫尼文明和克里特文明的發(fā)現(xiàn)，古希臘文明史被上推到公元前2000年以前。古代西亞、古代埃及和古代印度文明的研究也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似過(guò)程。這說(shuō)明A．歷史資料的多元性推動(dòng)歷史認(rèn)知的進(jìn)步B．文字記載的主觀性限定解讀歷史的邊界C．世界文明的多樣性體現(xiàn)歷史進(jìn)程的樣態(tài)D．歷史記憶的傳承性塑造族群身份的認(rèn)同【答案】A（2022年廣東高考）17．有同學(xué)研究明代白銀貨幣化問(wèn)題，收集了如下材料，閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列要求。（14分）材料一表2

明代財(cái)政收入——摘《明實(shí)錄》材料二《醒世姻緣傳》、“三言”，“二拍”等小說(shuō)中有關(guān)白銀的描述不可勝數(shù)，大到如捐官、行賄、購(gòu)房、買(mǎi)賣(mài)人口，小到如日常消費(fèi)和社交饋贈(zèng)，處處可見(jiàn)。銅錢(qián)的使用只是第二位的，以物易物也不頻繁?！獡?jù)《醒世姻緣傳》等材料三吾以為非廢金銀不可。廢金銀，其利有七：粟帛之屬，小民力能自致，則家易足，一也。鑄錢(qián)以通有無(wú)，鑄者不息，貨無(wú)匱竭，二也。不藏金銀，無(wú)甚貧甚富之家，三也?！S宗羲《明夷待訪錄》（1）分別闡述每則材料對(duì)研究明代白銀貨幣化的價(jià)值。（6分）（2）綜合上述材料，簡(jiǎn)述明代白銀貨幣化的影響。（6分）（3）除上述材料之外，研究明代白銀貨幣化還可補(bǔ)充哪些類(lèi)型的史料，請(qǐng)至少列出兩種。（2分）（1）根據(jù)“明代財(cái)政收入”可得出材料一可用于研究明代白銀在財(cái)政稅收方面的數(shù)量用作用；根據(jù)“大到如捐官、行賄、購(gòu)房、買(mǎi)賣(mài)人口，小到如日常消費(fèi)和社交饋贈(zèng)，處處可見(jiàn)，銅錢(qián)的使用只是第二位的，以物易物也不須繁。”可得出材料二中的三