投資學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

PAGE大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書11頁4200字數(shù)院系：姓名：班級：學號：年月日目錄TOC\o"1-2"\h\u22771第一章認識自我 171811.1個人基本情況 16881.2職業(yè)興趣 1305021.3性格分析 2143581.4職業(yè)技能 251181.5職業(yè)價值觀 330478第二章職業(yè)生涯條件分析 3124702.1家庭環(huán)境分析 3178292.2學校環(huán)境分析 3168482.3社會環(huán)境分析 4231302.4職業(yè)環(huán)境分析 428617第三章職業(yè)目標定位 5163253.1SWOT分析 5221783.2職業(yè)目標的確定 55767第四章計劃與實施 6160224.1短期、中期和長期目標 6285774.2短期目標的具體實施計劃 6326504.3中期目標的具體實施計劃 7191094.4長期目標的具體實施計劃 73326第五章職業(yè)規(guī)劃反饋與評估調(diào)整 7241675.1評估與反饋 7221505.2備選方案 718438第六章職業(yè)生涯規(guī)劃總結(jié) 818715第七章結(jié)束語 8PAGE1前言在日益發(fā)展的現(xiàn)代化社會中，有一個詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃，是每個大學生都應該有的。這個計劃會明確自己追求的目標，會指導自己為了達到這個目標去奮斗。這些都是職業(yè)規(guī)劃的價值。沒有方向的船，只會在大海里面迷失，任何方向吹來的風都是逆風。然而有了一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，就會給船帆指引正確的方向。有明確清晰的職業(yè)發(fā)展目標，采取可行的步驟和措施，就會不斷增加自己的技能，提升自己的職業(yè)競爭力。在日益激烈的工作競爭中脫穎而出，提高自己的職業(yè)競爭力，從而實現(xiàn)自己的職業(yè)理想.PAGE1第一章認識自我1.1個人基本情況姓名：黃天樂

性別：男

學校：福建江夏學院

院系：金融學院投資系

學號：1632107281231

班級：21級投資學班

興趣愛好：籃球，吉他

特長：組織統(tǒng)籌能力強

職務：班長1.2職業(yè)興趣通過霍蘭德的職業(yè)興趣測試，我發(fā)現(xiàn)自己的社會型和事業(yè)型占有很大的比例，自己生活中敢于冒險，喜歡競爭，精力充沛，個性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權力、權威和物質(zhì)財富。你性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。所以我會抓住機會把自己的興趣好好培養(yǎng)，更好的把握自己，追求適合自己的目標。S（社會型）:社會學者、導游、福利機構(gòu)工作者、咨詢?nèi)藛T、社會工作者、教師、學校領導、精神病工作者、公共保健護士。職業(yè)興趣類行為:E企業(yè)型+C傳統(tǒng)型，組合類行為:ESC型結(jié)合我所學專業(yè)，ESC組合所代表的相應職業(yè)：證券分析師，投資理財顧問，行業(yè)調(diào)研專員自我分析：擔任學生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我較強的組織和管理能力，長時間的協(xié)調(diào)自身學習與工作的經(jīng)歷也使我養(yǎng)成了做事情有計劃、有條理的習慣；有著較強的語言表達能力和溝通能力，平時開朗大方的性格也使我能夠與大家熱情交流；而相對于研究性的工作而言，我自己也的確對社會性的工作比較感興趣，這也許是在長期的學生管理工作當中潛移默化養(yǎng)成的。1.3性格分析我通過MBTI職業(yè)性格測試類型為ESFJ(東道主，人間煙火氣質(zhì))：這四個字母分別代表：E外向與他人相處時充滿活力S實感專注于事實和細節(jié)，而不是想法和概念F感性基于感覺和價值觀做決定J判斷更喜歡計劃和組織，而不是自發(fā)和靈活1.4職業(yè)技能從經(jīng)營管理方面來看，我是一個掌握了一定管理方法又能和工作伙伴保持著良好關系的管理者；從社會活動方面來看，我是一個樂于與他人交往積極、參與社會活動的的交往愛好者；從常規(guī)事務方面來看，我是一個能較好的完成任務，對事務性工作的處理比較踏實的實干者。1.5職業(yè)價值觀我習慣嚴格按照道德準則行事，并希望其他人也這樣做。看待事物總是黑白分明，是非分明，而且也不羞于分享自己對他人行為的評價。尋求和諧與合作，并認為當每個人都遵循同一套規(guī)則時，是最好的狀態(tài)。在人們相互聯(lián)系的方式上，我一種秩序感，并經(jīng)常承擔起共同落實推進這種社會秩序的角色。我對他人的需求有一種個人責任感，通常渴望參與并幫助他人。把盡職地工作放在娛樂之前一一尤其是涉及關心他人的事情。喜歡按慣例行事，保持有規(guī)律的日程安排，這使我能夠富有條理、富有成效。職業(yè)生涯條件分析2.1家庭環(huán)境分析1、經(jīng)濟狀況:經(jīng)濟狀況良好（父親經(jīng)商，母親事業(yè)編）2、家人期望:我父母希望我有份穩(wěn)定的工作,做出點成就來,有白己的份事業(yè)3、家庭文化:父母偏保守,但新鮮事物同樣樂于接受,但缺乏進取創(chuàng)新精神,家風正派,處事謹慎細致4、對我的影響:希望有穩(wěn)定的工作,能做出一番成就,做事細致耐心,生活生動快樂2.2學校環(huán)境分析福建江夏學院是福建省人民政府舉辦的省屬全日制普通本科高校，學校定位：親行業(yè)、重開放、創(chuàng)特色的應用型本科大學。學校校訓：博學于文、修身以德學校精神：創(chuàng)新、拼搏、包容、開放學科建設定位：做強經(jīng)管法學科，做優(yōu)綠色智能工程學科，做特服務產(chǎn)業(yè)新興學科，實現(xiàn)多學科協(xié)調(diào)發(fā)展專業(yè)發(fā)展定位：對接新興商貿(mào)服務、綠色智能工程技術、基層社會治理3大領域，建設財富管理、跨境電商、綠色土木工程、智能光電子、財務審計、現(xiàn)代生活服務6大應用型專業(yè)群。服務面向定位：面向福建開放型經(jīng)濟帶（自由貿(mào)易試驗區(qū)、海上絲綢之路核心區(qū)、對臺實驗區(qū)）、面向中小型企事業(yè)單位、面向城鄉(xiāng)基層。2.3社會環(huán)境分析在經(jīng)歷了一年多的疫情，無論是國際還是國內(nèi)，經(jīng)濟增長速度都有所放緩，這很大程度上影響了中國經(jīng)濟的整體情況。很多企業(yè)為了生存，會減少崗位的數(shù)量來消減壓力成本。但是近些年高校卻不斷擴招，大量的畢業(yè)生涌入市場，出現(xiàn)了人才多崗位少的尷尬境況。而大部分畢業(yè)生都希望留在經(jīng)濟相對發(fā)達，薪資高，生活條件優(yōu)越的大城市和未來前景好，當下熱門的行業(yè)與企業(yè)，從而導致同一崗位競爭壓力異常激烈的情況，這就使得社會對畢業(yè)生的學歷、專業(yè)性與個人能力要求越來越高。2.4職業(yè)環(huán)境分析投資學專業(yè)的畢業(yè)生需求較大，這無疑為投資學專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)增加了不少砝碼。一般來說，投資學專業(yè)的畢業(yè)生主要有以下幾個去向：到證券、信托投資公司和投資銀行從事證券投資，如投資公司、上市公司、證券公司、信托公司、風險投資公司、商業(yè)銀行、保險公司等。到一些社會的投資中介機構(gòu)、咨詢公司、財務公司、基金公司、資產(chǎn)管理公司、金融控股公司、房地產(chǎn)公司等，參與操作、協(xié)助決策或給予專業(yè)建議。到企業(yè)的投資部門從事企業(yè)投資工作。到各大企業(yè)的財會或?qū)徲嫴块T，稅務部門，參與企業(yè)的投資策劃與決策、財富理財、風險管理與控制工作。到政府相關部門從事有關投資的政策制定和政策管理，或者是到事業(yè)單位，如會計師事務所及稅務師事務所等稅務代理機構(gòu)、政府財稅部門，從事行政管理和建議工作。到高校、科研部門從事教學、科研工作。職業(yè)目標定位3.1SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）性格非常的細心和耐心組織與溝通能力較強踏實肯干，成績優(yōu)秀自身過于自信缺乏實際專業(yè)經(jīng)驗知識架構(gòu)不夠完善外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）學生干部經(jīng)驗學校提供平臺學歷文憑不夠高上升通道不夠明顯有意加入行業(yè)的人士逐年增加3.2職業(yè)目標的確定我為自己設立的目標是：通過自己在學校的努力，做一名優(yōu)秀的證券分析師。與此同時，不斷地給自己充電，學習新的知識，是自己的知識域更寬更廣，經(jīng)過幾年的奮斗，進而轉(zhuǎn)行成為一個出色的總投資操盤手。成為投資操盤手不僅能實現(xiàn)自己的夢想，還能在若干年以后創(chuàng)建自己的，那樣我就可以為社會多出一份力，資助貧困的大學生完成學業(yè)，為建設和諧社會貢獻自己的一份力量！職業(yè)發(fā)展具體路徑：證券分析師——投資顧問——投資總監(jiān)計劃與實施4.1短期、中期和長期目標短期計劃2021年——2024年完成投資專業(yè)的基礎知識學習，提升自己的專業(yè)能力，爭做優(yōu)秀學生干部完成研究生考試在大學期間，課堂上認真聽講，勤做筆記，每周進行匯總鞏固，加強弱科英語上的鞏固。向前輩請教知識以及學方法，及時彌補自己的不足與空缺。在社團里盡職盡責做好本職工作，培養(yǎng)團隊精神。中期計劃2024年——2027年畢業(yè)年內(nèi)不斷積累經(jīng)驗；考取更多與專業(yè)相關證書；提升自己的工作能力。積極面對工作，將失誤率減至最小，提前做好相應的策劃或者是初步的規(guī)劃，不至于到時候自亂陣腳。除了本職工作以外，更多的是學習技術性經(jīng)驗，付諸實踐。長期計劃2027年——做到事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，和領導、同事關系融洽；平衡工作與生活的關系，身心健康發(fā)展。積累工作經(jīng)驗，發(fā)揮工匠精神，沉淀自己，精益求精。做一個有格局、有溫度、眼光長遠且全面的投資經(jīng)理人。4.2短期目標的具體實施計劃大學期間主要的任務是學習：除了努力學好專業(yè)知識以外，還要注重對外語的學習。還要注意積累實際經(jīng)驗，多做一些考研和司考真題，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足。向一些成功考研師兄師姐請教相關技巧經(jīng)驗。大三要學習專業(yè)選修課。要選擇自己感興趣或者符合自己研究生攻讀方向的，除了努力學習外，還要多和老師溝通，請教相關問題，和老師溝通肯定會受益匪淺。除此之外，還要多去旁聽一些比較重要的選修課，博納百川，全面提高自己的知識水平在生活上，調(diào)整好心態(tài)，平靜快樂的面對生活，接受挑戰(zhàn)，不可被自己打敗。做好計劃，循序漸進的讓自己天天有進步。多到相關機構(gòu)實習，增長社會見識，豐富自己的閱歷，提高自己的社會適應能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)。4.3中期目標的具體實施計劃剛剛離開大學校園，步入社會，最主要的任務是適應社會，完成從校園學習到社會工作的人生轉(zhuǎn)移，這個階段不能盲目擇業(yè)，職業(yè)的選擇對以后整個職業(yè)生涯有巨大的影響。我將選擇適合自己所學專業(yè)或者自己所學專業(yè)的臨近專業(yè)就業(yè)，定位職業(yè)發(fā)展方向。在工作過程中，兢兢業(yè)業(yè)，以公司的健康發(fā)展和為主要目標。通過努力不斷積累工作經(jīng)驗，爭取在工作的過程中繼續(xù)深造，不斷提升自己的境界。4.4長期目標的具體實施計劃不斷的加強自身在工作崗位的學習，低調(diào)做人，積極做事。和上級領導建立一種更加互信和理解的工作關系，解決并理解下屬的一些困難，構(gòu)建好良好的集體意識觀念。不斷學習行業(yè)專業(yè)知識，提高業(yè)務能力，隨時為職業(yè)提升做好準備。第五章職業(yè)規(guī)劃反饋與評估調(diào)整5.1評估與反饋主要是對個人、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。是否實現(xiàn)了所在階段的職業(yè)目標？是否遵循了自己制定的職業(yè)路徑？對現(xiàn)在的學習、工作、生活現(xiàn)狀是否滿意？如果對上述問題的答案都是否定的，我就要開始反思自己，進行規(guī)劃調(diào)整了，小到具體的行動策略，大到整體的職業(yè)目標。5.2備選方案如果因為某些因素導致我保險經(jīng)理人職業(yè)規(guī)劃確實無法實現(xiàn)，我將嘗試選擇另外的道路。我的備選目標：投資行業(yè)職業(yè)培訓講師。備選職業(yè)路徑:拿到畢業(yè)證書——踏入社會工作——進入培訓公司積累經(jīng)驗——時機成熟后，自主創(chuàng)業(yè)做職業(yè)培訓班。備選職業(yè)策略:大學期間多