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馬克思主義“五觀”教育四(2)班馬克思主義“五觀”教馬克思主義“五觀”教育的內容民族觀宗教觀國家觀(祖國觀)歷史觀文化觀二、充分認識進行馬克斯主義“五觀”教育的+重要意義7.5”事件疑問:民族暴亂分子多?黨和政府民族教育的的成效?熱比婭鼓噪與一呼百應?應對機制?出警遲緩?反思民族團結不能作表經濟不發(fā)達被煽產不回避原則問題歷史教育法制教育缺乏有效性對“三股勢力”的打擊力度要始終保持高壓態(tài)勢;更加關注民生;(送米面與口實)應對處置機制要健全;(關鍵是責任感)各族干部要提高政治業(yè)務素養(yǎng);(-)加強對干部的管理。(--)

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