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10.1浮力(原卷版)考點直擊考點直擊典例分析+變式訓練典例分析+變式訓練考點1浮力產(chǎn)生的原因(1)浮力:浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體豎直向上的托力叫做浮力;(2)浮力的產(chǎn)生原因:物體下表面受到向上的壓力大于物體上表面受到的向下的壓力;(3)浮力方向:豎直向上,施力物體是液(氣)體。【典例1】(春?撫松縣期末)如圖所示,浸沒在水中小球所受浮力的方向應為圖中的方向(選填序號),這是因為。【典例2】(春?富縣期末)關(guān)于浮力,下列說法中正確的是()A.浸在氣體中的物體不受浮力 B.浸在液體中的物體受到的浮力就是液體對物體壓力的合力 C.浸在液體中的物體受到的浮力只與液體的密度有關(guān) D.在液體中上升的物體受浮力、下降的物體不受浮力【典例3】(?肇源縣二模)如圖所示,一個半球形物體重為100N,浸沒在水中,受到水向下的壓力40N,半球受到水施加的浮力為80N,則半球受到水向上的壓力為()A.40N B.60N C.80N D.120N【典例4】(春?岳陽期中)將一個乒乓球放入倒置的飲料瓶中,然后向瓶內(nèi)注入水將乒乓球浸沒,如甲圖所示,乒乓球保持靜止狀態(tài),后將飲料瓶瓶口蓋住并擰緊,乒乓球迅速向上浮起,如圖乙所示,則乒乓球()A.乒乓球一直受到浮力作用 B.前者不受水的浮力作用,也不受水對它的壓力 C.前者不受水的浮力作用,但受水對它的壓力 D.后者受到水的浮力作用的同時也受水的壓力【變式訓練1】(2022春?金鄉(xiāng)縣期中)如圖,一條小溪中有一個小球隨著溪流漂流而下,則此小球所受浮力的方向應是()A.F1 B.F2 C.F3 D.F4【變式訓練2】(春?任丘市期末)下列物體沒有受到浮力作用的是()A.漂在水中的樹葉 B.在藍天飛翔的老鷹 C.深海潛游的鯨魚 D.遨游太空的天宮二號【變式訓練3】(2022春?廬陽區(qū)校級期中)一只水桶裝滿水,總重為60牛,其中空桶重20牛,用這個水桶從井里提水,當水桶尚未露出水面之前,人所用的拉力為()A.40N B.小于20牛 C.0牛 D.等于20牛【變式訓練4】(春?自貢期末)如圖所示容器中,底部和側(cè)壁分別有木塞a和b,且a、b在水中的體積相等,則()A.a(chǎn)受到的浮力大 B.a(chǎn),b受到的浮力相等 C.只有a塞受到的浮力為零 D.a(chǎn),b塞受到的浮力均為零考點2\o"探究影響浮力大小因素的實驗"探究影響浮力大小因素的實驗“探究浮力大小與什么因素有關(guān)“時,根據(jù)要求完成下列探究過程:(1)石塊的重力G;
(2)石塊浸沒在水中后測力計的示數(shù)G′,由此可得石塊所受浮力F浮;
(3)石塊排開水所受到的重力G排;
(4)比較F浮和G排的大小,可以發(fā)現(xiàn):F浮=G排。影響浮力大小的因素:通過實驗探究發(fā)現(xiàn)(控制變量法):浮力的大小跟物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān)。物體浸在液體中的體積越大,液體的密度越大,浮力就越大?!镜淅?】(2022秋?衢州期中)小明研究浮力大小與深度的關(guān)系?,F(xiàn)有一正方體金屬塊,將金屬塊浸沒在某種液體中,如圖甲所示;再將金屬塊緩緩從液體中豎直提出來的過程中,畫出了測力計拉力F隨提起高度h變化的圖像,如圖乙所示。不考慮液面變化。根據(jù)該圖像可以得出的正確結(jié)論是()A.物體的質(zhì)量是25g B.物體的密度為3.5×103kg/m3 C.物體浸沒在液體中時,受到的浮力大小為0.1N D.浮力的大小總是隨著浸入深度的增加而變大【典例6】(春?中衛(wèi)期末)在探究浮力的影響因素實驗中;(1)將石塊掛在彈簧測力計下,慢慢浸入水中,如圖所示。當石塊完全浸沒在水中時,所受到的浮力是N。(2)分析圖乙、丙可知,石塊受到的浮力大小跟有關(guān)。(3)分析兩圖可知,浸在液體中的物體受到的浮力跟液體的密度有關(guān)。(4)將石塊從水中慢慢提起(即:從丙圖到乙圖),水對杯底的壓強(選填“增大”、“減小”或“不變”)?!镜淅?】(?東莞市校級二模)小輝用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示。(g取10N/kg)(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與有關(guān)。(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系,可選用和圖的裝置來進行操作比較。(3)圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是N,圓柱體的體積是cm3。(4)圓柱體浸沒在鹽水中時受到的浮力是N,鹽水的密度是kg/m3。【變式訓練1】(?秦淮區(qū)二模)小紅用彈簧測力計、鐵圓柱體、兩個相同的大燒杯做“探究影響浮力大小的因素”的實驗,其實驗步驟和彈簧測力計示數(shù)如圖所示。下列說法正確的是()A.鐵圓柱體浸沒在水中所受浮力大小為1N B.由甲、乙、戊三圖可探究浮力大小與液體密度的關(guān)系 C.由甲、乙、丁三圖可知,物體浸入液體的深度越深,所受浮力越大 D.再增加一個體積和鐵圓柱體相等的銅圓柱體,可探究浮力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系【變式訓練2】(?道里區(qū)模擬)小華在探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,做了如圖所示的實驗。比較甲和乙可知,物體受到的浮力F?。剑ㄓ脠D中的物理量符號表示),該實驗是為了探究浮力大小與的關(guān)系?!咀兪接柧?】(秋?嘉興期末)同學們在探究與浮力大小與哪些因素有關(guān)”時,進行了如圖所示的實驗,用彈簧測力計掛著金屬塊緩慢地浸入液體中不同深度,并將其示數(shù)記錄在如表中(各步實驗中液體均未溢出)。實驗步驟BCDEF彈簧測力計示數(shù)/N2.22.01.71.71.9(1)根據(jù)步驟B、C、D中所得的數(shù)據(jù),可以得出物體受到浮力的大小與有關(guān)。(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知。F中液體密度(選填“大于”“等于”或“小于”)水的密度?!咀兪接柧?】(春?霍林郭勒市期末)小明用如圖的裝置探究浮力大小,步驟B至E用水進行實驗,步驟F用鹽水。(1)分析步驟B,C,D,說明浮力的大小與有關(guān)。分析步驟D,F(xiàn),說明浮力大小與液體的有關(guān)。(2)由步驟B和可測出圓柱體浸沒在水中時受到的浮力F浮,由步驟A和E可測出圓柱體排開水的重力G排,比較F浮與G排得出兩者的關(guān)系。(3)圖乙是將另一底面積為25cm2的圓柱體物塊豎直緩慢浸入某液體中,得到測力計示數(shù)F隨圓柱體底面在液體中的深度h的變化關(guān)系圖。分析圖象可知,液體密度為kg/m3(g=10N/kg)。課堂鞏固訓練課堂鞏固訓練一、選擇題。1.(?扎蘭屯市二模)游泳的人從河邊的淺水區(qū)走向深水區(qū)的過程中,若水底布滿小石頭,腳底疼痛感覺會減弱。針對這一現(xiàn)象,同學們經(jīng)過討論形成了下面四個問題。你認為最有探究價值且易于探究的科學問題是()A.腳底疼痛感覺為什么越來越弱? B.腳底受到的支持力與哪些因素有關(guān)? C.物體所受浮力大小與哪些因素有關(guān)? D.物體所受浮力大小與排開液體的體積有什么關(guān)系?2.(春?南充期末)如圖所示,一個塑料小球堵在一個水池的出口處,水無法排出,則該小球()A.仍受水的浮力 B.不受水的浮力,也不受水對它的壓力 C.不受水的浮力,但受水對它的壓力 D.無法判斷3.(春?臨沭縣期中)在彈簧測力計下掛一重物,當重物浸沒在某液體中,彈簧測力計上的讀數(shù)表示()A.物體所受的重力 B.物體所受的浮力 C.物體在液體中失去的重力 D.物體所受重力與浮力之差4.(春?福田區(qū)校級期末)如圖所示,洗手盆底部的出水口塞著橡膠制成的水堵頭,則水堵頭()A.受到水的壓力,沒有受到水的浮力 B.受到水的壓力,也受到水的浮力 C.沒有受到水的壓力,但受到水的浮力 D.沒有受到水的壓力,也沒有受到水的浮力5.(?宜州區(qū)三模)一個懸浮靜止在水中的圓柱體上表面受到水的壓力為5N,下表面受到水的壓力為13N,如圖所示。下列說法中正確的是()A.該圓柱體的側(cè)面不受水的壓力 B.該圓柱體受到的重力是18N C.該圓柱體受到的浮力是8N D.該圓柱體除了受到水的壓力外還受重力和浮力6.(2022?西湖區(qū)校級模擬)如圖所示是某大橋的橋墩,它在水中受到的浮力是()A.0N B.105N C.104N D.1.4×104N7.(?蒙城模擬)將同一長方體分別水平與豎直放置在水中,如圖所示,它所受到的()A.向上、向下壓強差不等,向上、向下壓力差相等 B.向上、向下壓強差不等,向上、向下壓力差不等 C.向上、向下壓強差相等,向上、向下壓力差不等 D.向上、向下壓強差相等,向上、向下壓力差相等8.(2022?江夏區(qū)校級模擬)圖甲是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的幾個實驗情景,實驗①、②和③中,彈簧測力計的示數(shù)分別為4N、3.0N和2.8N,④中彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示。下列說法錯誤的是()A.物體A的密度為4g/cm3 B.鹽水的密度為1.2g/cm3 C.實驗④中A在鹽水中受到的浮力是1.8N D.實驗④中A通過細繩對測力計的拉力是2.2N9.(春?泰興市期末)如圖所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的幾個實驗情景.實驗乙、丙、丁中,彈簧測力計的示數(shù)分別為3.0N、2.8N和2.2N.若鹽水的密度為1.2×103kg/m3,則下列結(jié)論正確的是()A.物體A的密度為2.8×103kg/m3 B.物體A的重力為4N C.物體A的體積150cm3 D.由甲丙丁實驗可以得出浮力大小和物體浸沒在液體中深度有關(guān)的結(jié)論二、填空題。10.(春?百色期末)圖中A、B都浸沒于液體中,A與容器側(cè)壁緊密接觸,B與容器底緊密接觸。則:A浮力,B浮力(填“受到”或者“不受到”)。11.(春?古冶區(qū)期中)浸在液體中的物體受到的浮力方向是,浮力產(chǎn)生的原因是,浮力大小與和有關(guān)。12.(2022春?鄒城市期中)一均勻的正方體浸沒在液體中,如圖所示,已知它的棱長為a,上表面所處的深度為h,則正方體下表面所受到液體的壓力表達式為,正方體所受浮力表達式為(液體密度ρ和g為已知量)13.(春?沙坪壩區(qū)校級期末)用針將重為3N的正方體小木塊按入水中浸沒(如圖),此木塊上表面受到水的壓力為10N,下表面受到水的壓力為15N,則木塊受到浮力的方向是的,大小為N。14.(春?黃岡期中)浸沒在水中的物體,受到水對它向上向下的壓力分別為18牛、6牛,其受到浮力的大小為牛。增大物體在水中的深度,水對物體向上的壓力將,物體受到向上和向下的壓力差將(后兩空均選填“變大”“不變”或“變小”)。15.(春?陳倉區(qū)期末)一個正方體鐵塊,在水下某深度時,上表面受到15N壓力,下表面受到20N壓力,則鐵塊受到浮力是N;當鐵塊下沉到某位置時,上表面受到的壓力增大至20N,下表面受到的壓力是N,此時鐵塊上、下表面的壓力差是N。16.(春?鎮(zhèn)平縣期中)產(chǎn)生浮力的原因:如圖浸入液體中的物體的上下表面在液體中的深度不同,所受的壓力不同(上下表面積均為S),下表面受到向上壓力F向上,上表面受到向下壓力F向下,因為F向上F向下,它們之差就產(chǎn)生了浮力,F(xiàn)?。紽向上﹣F向下,所以浮力方向是的。三、實驗探究題。17.(春?六安期末)小明想探究“浮力大小與深度的關(guān)系”,探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。(1)物體(圓柱體)所受的重力是N。(2)物體受到的最大浮力是N。(3)下面四個圖象中正確反映彈簧測力計示數(shù)F和物體下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象是。(物體未接觸容器底)18.(?大連模擬)小明同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗,請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題。(1)分析兩圖,可以得出浮力與深度無關(guān)的結(jié)論。(2)選擇C、E兩圖實驗,小明在實驗時發(fā)現(xiàn),測力計示數(shù)沒有明顯的變化,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是。(3)小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”,他找來薄鋁片,燒杯和水進行實驗,實驗步驟如下:步驟一:將鋁片放入盛水的燒杯中,鋁片下沉至杯底;步驟二:將鋁片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上。①通過分析可知,第一次鋁片受到的浮力第二次鋁片受到的浮力(選填“大于”、“等于”、“小于”);②根據(jù)步驟一、步驟二并不能得出“物體受到的浮力與其形狀有關(guān)”的原因是:。19.(秋?豐臺區(qū)期末)小華在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”時,發(fā)現(xiàn)把小石塊放入水中會下沉,而把小木塊放入水中會上浮,由此他猜想“
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