幼兒園中班科學(xué)教案《鳥(niǎo)類(lèi)之最》_第1頁(yè)
幼兒園中班科學(xué)教案《鳥(niǎo)類(lèi)之最》_第2頁(yè)
幼兒園中班科學(xué)教案《鳥(niǎo)類(lèi)之最》_第3頁(yè)
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幼兒園中班科學(xué)教案《鳥(niǎo)類(lèi)之最》一、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的興趣和愛(ài)護(hù)意識(shí)。幫助幼兒了解鳥(niǎo)類(lèi)的基本特征和習(xí)性。讓幼兒掌握一些鳥(niǎo)類(lèi)的最高紀(jì)錄。二、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)資料與圖片:關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的圖片、圖書(shū)、視頻等。實(shí)物展示:部分鳥(niǎo)類(lèi)標(biāo)本或模型。材料準(zhǔn)備:黑板、彩色粉筆、紙張、彩色筆等。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(約10分鐘)通過(guò)展示一些關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的圖片或視頻,引導(dǎo)幼兒們對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)產(chǎn)生興趣,并與他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的互動(dòng)對(duì)話。教師:大家知道鳥(niǎo)是什么樣的動(dòng)物嗎?你們喜歡鳥(niǎo)嗎?幼兒:(回答問(wèn)題)教師:那么,你們見(jiàn)過(guò)什么樣的鳥(niǎo)呢?請(qǐng)舉手告訴我。2.探究(約30分鐘)Step1:鳥(niǎo)類(lèi)的基本特征教師:今天我們要來(lái)了解一些關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的基本特征。請(qǐng)看這些圖片,你們能觀察到鳥(niǎo)類(lèi)有哪些特點(diǎn)呢?幼兒:(觀察圖片)鳥(niǎo)類(lèi)有翅膀、喙、羽毛等特點(diǎn)。教師:非常好!鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀可以讓它們飛翔,喙可以用來(lái)捕食、筑巢,羽毛可以保護(hù)它們不受寒冷和雨水的侵害。鳥(niǎo)類(lèi)還有很多其他有趣的特點(diǎn)呢,我們下面再了解一下。Step2:鳥(niǎo)類(lèi)之最教師:你們知道世界上最大的鳥(niǎo)是什么嗎?幼兒:(回答問(wèn)題)教師:是非洲鴕鳥(niǎo)!它們有高達(dá)2.5米的身高,體重可達(dá)到100公斤。它們的雙腿強(qiáng)壯有力,可以奔跑40多公里/小時(shí)呢!-(教師展示關(guān)于鴕鳥(niǎo)的圖片,幫助幼兒更好地了解)教師:接下來(lái),你們知道世界上最小的鳥(niǎo)是什么嗎?幼兒:(回答問(wèn)題)教師:是蜂鳥(niǎo)!蜂鳥(niǎo)體長(zhǎng)只有5~6厘米,比我們的大拇指還小呢!它們可以懸停在空中,每秒鐘拍動(dòng)70次翅膀,非常靈活!-(教師展示關(guān)于蜂鳥(niǎo)的圖片,幫助幼兒更好地了解)3.操作活動(dòng)(約40分鐘)Step1:制作鳥(niǎo)類(lèi)手工教師:我們一起來(lái)制作一個(gè)可愛(ài)的鳥(niǎo)類(lèi)手工吧!首先,找一張彩色紙,然后用彩色筆在上面畫(huà)出鳥(niǎo)的形狀。-(教師示范畫(huà)出鳥(niǎo)的形狀)教師:接下來(lái),用剪刀小心地剪下鳥(niǎo)的形狀,再用彩色筆為它畫(huà)上眼睛和嘴巴。-(教師示范剪下鳥(niǎo)的形狀,為手工畫(huà)上眼睛和嘴巴)教師:最后,我們用紙張折疊成鳥(niǎo)的雙翅膀,然后把它們粘貼在鳥(niǎo)的身體兩側(cè)。-(教師示范折疊雙翅膀并粘貼)教師:好了,我們的鳥(niǎo)類(lèi)手工完成了!每個(gè)人都可以根據(jù)自己的喜好,選擇不同的顏色和形狀。Step2:鳥(niǎo)類(lèi)觀察活動(dòng)教師:現(xiàn)在,我們?nèi)ナ彝獾幕▓@尋找一些鳥(niǎo)類(lèi)吧!請(qǐng)大家跟著我一起悄悄地走,看看能不能發(fā)現(xiàn)一些鳥(niǎo)類(lèi)。-(帶領(lǐng)幼兒外出,觀察周?chē)镍B(niǎo)類(lèi),記錄所見(jiàn)到的鳥(niǎo)類(lèi)的特征)教師:大家看到的鳥(niǎo)類(lèi)有哪些特征呢?請(qǐng)分享一下。4.總結(jié)與評(píng)價(jià)(約10分鐘)Step1:小組討論教師:我們今天一起學(xué)習(xí)了關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí),請(qǐng)你們歸納總結(jié)一下,鳥(niǎo)類(lèi)有哪些基本特征?幼兒:(回答問(wèn)題)教師:非常好!鳥(niǎo)類(lèi)有翅膀、喙、羽毛等特點(diǎn)。Step2:教師評(píng)價(jià)教師:通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你們對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)有了更深入的了解,也學(xué)會(huì)了制作鳥(niǎo)類(lèi)手工。你們都很用心參與,學(xué)習(xí)很棒!四、拓展延伸鳥(niǎo)類(lèi)的分類(lèi):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)鳥(niǎo)類(lèi)的種類(lèi)和分類(lèi),了解不同鳥(niǎo)類(lèi)的習(xí)性和生活環(huán)境。觀察鳥(niǎo)類(lèi)的行為:在自然環(huán)境中觀察鳥(niǎo)類(lèi)的行為,比如觀察鳥(niǎo)巢的筑造過(guò)程、觀察鳥(niǎo)類(lèi)的捕食行為等。五、課后反思本節(jié)課通過(guò)介紹鳥(niǎo)類(lèi)的基本特征和一些有趣的鳥(niǎo)類(lèi)之最,培養(yǎng)了幼兒對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的興趣和愛(ài)護(hù)意

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