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專職輔導(dǎo)員招聘考試試題(附參考答案)(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1."按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合B.加強(qiáng)理論教學(xué)C.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育D.注重實(shí)踐教學(xué)【答案】:A2.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽(tīng)我的?”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我?”等問(wèn)題時(shí),說(shuō)明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是()。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注自我感受階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】:A3.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A.自我更新關(guān)注階段B.生存關(guān)注階段C.任務(wù)關(guān)注階段D.非關(guān)注階段【答案】:B4.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.實(shí)事求是C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.與時(shí)俱進(jìn)【答案】:C5.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者,是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者,所以說(shuō)教師可以擔(dān)當(dāng)起()。A.育人的角色B.研究的角色C.管理的角色D.代理的角色【答案】:C6.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)精神C.專業(yè)信仰D.專業(yè)人格【答案】:A7.根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》第十八條規(guī)定,高等教育由()和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。A.教育部B.高等學(xué)校C.地方政府D.教育主管部門(mén)【答案】:B8.高等教育研究者按照一定的目的和計(jì)劃,對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)的觀察研究,從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為()。A.調(diào)查研究法B.實(shí)驗(yàn)研究法C.文獻(xiàn)研究法D.觀察研究法【答案】:D9.關(guān)于締約過(guò)失責(zé)任,下列表述不正確的是()。A.違反先合同義務(wù)的行為與合理的信賴?yán)鎿p失不具有因果關(guān)系B.一方因過(guò)錯(cuò)違反協(xié)助、照管、保護(hù)、忠實(shí)、通知、保密等先合同義務(wù)C.給對(duì)方造成合理的信賴?yán)娴膿p失D.當(dāng)事人為訂立合同而接觸或磋商【答案】:A10.馬克思把黑格爾的辯證法稱為()。A.核心B.精髓C.基本內(nèi)核D.合理內(nèi)核【答案】:D11.我國(guó)古代科學(xué)家發(fā)明了水運(yùn)儀象臺(tái)。下列選項(xiàng)中不屬于水運(yùn)儀象臺(tái)功能的是()。A.天象演示B.地震測(cè)量C.計(jì)時(shí)D.天文觀測(cè)【答案】:B12.根據(jù)下面()定律我們可以得到發(fā)明永動(dòng)機(jī)的實(shí)驗(yàn)是一種徒勞?A.牛頓運(yùn)動(dòng)定律B.能量守衡定律C.質(zhì)量守衡定律D.阿基米德定理【答案】:B13.下列法律諺語(yǔ)與其蘊(yùn)含的法學(xué)理念對(duì)應(yīng)正確的是:A.民若不告則官必不究:訴權(quán)只能由個(gè)人行使B.遲到的正義不是正義:效率是法的價(jià)值目標(biāo)C.法無(wú)明文授權(quán)不得為:人的權(quán)利根源于法條D.在法律面前人人平等:人的自由不能被剝奪【答案】:B14.上行文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名,“簽發(fā)人”這一要素是由()組成的。A.“簽發(fā)人”三個(gè)字加全角冒號(hào)和簽發(fā)人姓名B.簽發(fā)人的姓名和職務(wù)C.“簽發(fā)人”三個(gè)字加半角冒號(hào)和簽發(fā)人姓名D.“簽發(fā)人”三個(gè)字和簽發(fā)人姓名【答案】:A15.中華傳統(tǒng)文化歷史悠久,積淀著豐厚的人文知識(shí)。下列文學(xué)常識(shí)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《聊齋志異》的作者是明代的徐渭B.古代的廟堂指代的是朝廷C.劉禹錫被稱為“詩(shī)豪”D.“四史”指的是《史記》《漢書(shū)》《后漢書(shū)》《三國(guó)志》【答案】:A16.現(xiàn)代舉重運(yùn)動(dòng)起源于希臘和蘇格蘭地區(qū)的什么儀式?A.祈福儀式B.慶典儀式C.成人儀式D.結(jié)婚儀式【答案】:C17.小說(shuō)《范進(jìn)中舉》通過(guò)描寫(xiě)范進(jìn)參加鄉(xiāng)試中舉人一事,運(yùn)用夸張的修辭手法,刻畫(huà)了他為科舉考試喜極而瘋的形象。范進(jìn)的原型最有可能生活在()。A.明朝B.南北朝C.東漢D.西漢【答案】:A18.“文章千古事,得失寸心知”是誰(shuí)的名句?()A.李白B.杜甫【答案】:B19.站在企業(yè)主角度或者消費(fèi)者群體角度,越優(yōu)秀的產(chǎn)品、品牌越被賦予更高的美譽(yù)、溢價(jià),越low的產(chǎn)品和品牌越被賦予更低評(píng)價(jià)與定價(jià)權(quán)利,這一現(xiàn)象屬于()。A.木桶定律B.暈輪效應(yīng)C.禁果效應(yīng)D.馬太效應(yīng)【答案】:D20.居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù),是反映居民家庭一般所購(gòu)買(mǎi)消費(fèi)品價(jià)格水平變動(dòng)情況的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo),居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)的英文縮寫(xiě)是()。A.DPIB.CPIC.PPID.ECI【答案】:B21.下列食物的細(xì)胞不能產(chǎn)生葉綠素的是()。A.蘑菇B.包菜C.大白菜D.韭菜【答案】:A22.XX國(guó)XX年國(guó)民收入為41萬(wàn)億元,企業(yè)所得稅10萬(wàn)億元,企業(yè)未分配的利潤(rùn)4萬(wàn)億元,個(gè)人交納的社會(huì)保障金2萬(wàn)億元,政府對(duì)個(gè)人的轉(zhuǎn)移支付1萬(wàn)億元,則該國(guó)該年所有的個(gè)人收入是()。A.31萬(wàn)億元B.26萬(wàn)億元C.44萬(wàn)億元D.25萬(wàn)億元【答案】:B23.誠(chéng)信表達(dá)的內(nèi)涵是()。A.大公無(wú)私B.守諾,遵約,無(wú)欺C.忠誠(chéng)可靠D.不靠譜【答案】:B24.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括()。A.培養(yǎng)各類高級(jí)人才B.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果C.直接服務(wù)社會(huì)D.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才【答案】:D25.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的()A.權(quán)利B.待遇C.權(quán)力D.義務(wù)【答案】:A26.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為()A.自我意識(shí)強(qiáng)烈B.思維具有一定的創(chuàng)造性C.思維的抽象性明顯增強(qiáng)D.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)E.辯證思維成熟【答案】:BCD27.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于()A.3%B.2%C.5%D.6%【答案】:C28.終身教育應(yīng)體現(xiàn)于()A.基礎(chǔ)教育中B.大學(xué)教育中C.整個(gè)教育體系和個(gè)體的各個(gè)發(fā)展階段中D.大學(xué)教育和成人教育中【答案】:C29.高校教師自主確定教學(xué)的內(nèi)容、教材和方法,提出自己獨(dú)到的觀點(diǎn),形成“百家爭(zhēng)鳴”的局面,這反映了高等教育文化功能中的()。A.文化繼承功能B.文化選擇功能C.文化創(chuàng)新功能D.文化保存功能【答案】:B30.早上學(xué)習(xí)的知識(shí),比上午10點(diǎn)左右學(xué)習(xí)的知識(shí)保持的更好,這是因?yàn)樵缟蠈W(xué)習(xí)避免了()。A.倒攝抑制B.前攝抑制C.提取困難D.痕跡衰退【答案】:B31.教育從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),是通過(guò)()來(lái)構(gòu)成的。A.情感關(guān)系B.倫理關(guān)系C.師生關(guān)系D.教學(xué)關(guān)系【答案】:C32.提倡程序教學(xué)和機(jī)器教學(xué)的心理學(xué)家是()。A.斯金納B.奧蘇伯爾C.桑代克D.布魯納【答案】:A33.如果一個(gè)學(xué)生思路廣闊、能隨機(jī)應(yīng)變,我們說(shuō)他的思維具有()。A.深刻性B.獨(dú)創(chuàng)性C.靈活性D.敏捷性【答案】:C34.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.坦誠(chéng)相見(jiàn),贊美欣賞B.少爭(zhēng)多讓,善于傾聽(tīng)C.容忍異己,理解寬容D.巧用語(yǔ)言,珍惜情誼【答案】:C35.《中華人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定,高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力的()。A.學(xué)者B.高級(jí)專門(mén)人才C.研究型人才D.高級(jí)技術(shù)型人才【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用,主要體現(xiàn)在()。A.動(dòng)機(jī)功能B.組織功能C.信號(hào)功能D.適應(yīng)功能【答案】:ABCD37.完善生態(tài)文明制度體系,要做到()。A.把節(jié)約資源放在首位B.劃定生態(tài)保護(hù)紅線,建立責(zé)任追究制度C.健全法律法規(guī),完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理制度D.完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系【答案】:BCD38.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是()。A.勤奮與求實(shí)B.正直與自制C.忠誠(chéng)與節(jié)操D.權(quán)利與義務(wù)【答案】:ABC39.下列選項(xiàng)中,()是屬于缺失誠(chéng)信的表現(xiàn)。A.制假售假B.坑蒙拐騙C.缺斤少兩D.價(jià)格合適【答案】:ABC40.知覺(jué)的基本特征包括()A.分散性B.理解性C.恒常性D.選擇性【答案】:BCD41.師生關(guān)系中常見(jiàn)的溝通錯(cuò)誤和障礙()A.命令、控制、指揮B.警告、威脅C.訓(xùn)誡D.建議【答案】:ABC42.愛(ài)崗敬業(yè)對(duì)個(gè)人生存和發(fā)展的意義是()。A.愛(ài)崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行B.愛(ài)崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對(duì)職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度C.愛(ài)崗敬業(yè)也是對(duì)從業(yè)者道德水準(zhǔn)的評(píng)價(jià)尺度D.愛(ài)崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責(zé)任意識(shí)【答案】:BCD43.高校教師在進(jìn)行社會(huì)服務(wù)的過(guò)程中遇到的矛盾主要有()。A.新舊觀念的矛盾B.本職工作與兼職工作的矛盾C.個(gè)人利益與社會(huì)利益的矛盾D.教師集體內(nèi)部的利益矛盾【答案】:ABCD44.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在()。A.依靠力量不同B.階級(jí)屬性不同C.作用范圍不同D.產(chǎn)生時(shí)間不同【答案】:ABD45.()和()不僅是對(duì)受教育者學(xué)習(xí)經(jīng)歷、道德素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和技能的公正評(píng)價(jià),而且對(duì)其將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作意義重大。A.技能證書(shū)B(niǎo).結(jié)業(yè)證書(shū).C.學(xué)位證書(shū)D.學(xué)業(yè)證書(shū)【答案】:CD46.莎士比亞,文藝復(fù)興時(shí)期偉大的劇作家和詩(shī)人,其主要作品有()。A.《羅密歐與朱麗葉》B.《唐璜》C.《奧賽羅》D.《哈姆雷特》【答案】:ACD47.下列選項(xiàng)中,不屬于建設(shè)綜合立體交通走廊任務(wù)的有()。A.建設(shè)高等級(jí)廣覆蓋公路網(wǎng)B.形成快速大能力鐵路通道C.加快發(fā)展多式聯(lián)運(yùn)D.培育世界級(jí)產(chǎn)業(yè)集群【答案】:D48.發(fā)文文稿的形成包括的環(huán)節(jié)有()。A.核稿B.會(huì)商C.擬稿D.簽發(fā)【答案】:ABCD49.《個(gè)體工商戶條例(征求意見(jiàn)稿)》規(guī)定,個(gè)體工商戶根據(jù)經(jīng)營(yíng)需要可以聘請(qǐng)若干幫手或者學(xué)徒;國(guó)家對(duì)個(gè)體工商戶實(shí)行平等準(zhǔn)入、公平待遇的原則等。這將()。A.鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)個(gè)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.有利于保護(hù)個(gè)體工商戶的合法權(quán)益C.鞏固我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)D.鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),緩解社會(huì)就業(yè)壓力【答案】:ABD50.維持市場(chǎng)平穩(wěn)健康發(fā)展,防止股市泡沫,是政府宏觀調(diào)控的主要任務(wù)之一。當(dāng)股市增長(zhǎng)過(guò)快時(shí),政府可采取的調(diào)節(jié)措施有()。A.上調(diào)股票交易印花稅B.降低銀行存貸款利率C.降低利息稅D.擴(kuò)大基金發(fā)行規(guī)?!敬鸢浮浚篈C51.1926~1927年初,鄧小平在莫斯科中山大學(xué)留學(xué)一年。此時(shí)正值列寧的新經(jīng)濟(jì)政策在莫斯科和整個(gè)蘇聯(lián)燎原般發(fā)展,國(guó)家經(jīng)濟(jì)全面開(kāi)花,市場(chǎng)上商品豐富、品類繁多,商店、飯館、咖啡館隨處可見(jiàn)。鄧小平在中山大學(xué)的第一天就收到了一大堆日用品,一日三餐也很豐盛。在此期間,鄧小平還認(rèn)真閱讀和摘抄了蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于新經(jīng)濟(jì)政策的許多論述。這一段經(jīng)歷對(duì)鄧小平后來(lái)思考建設(shè)“有中國(guó)特色的社會(huì)主義”具有一定的啟示。鄧小平與列寧在如何建設(shè)社會(huì)主義的探索中有許多相同之處,主要有()。A.把大力發(fā)展生產(chǎn)力、提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率放在首要地位B.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),快速實(shí)現(xiàn)從農(nóng)業(yè)國(guó)到工業(yè)國(guó)的轉(zhuǎn)變C.在多種經(jīng)濟(jì)成分并存的條件下,利用商品、貨幣和市場(chǎng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)D.學(xué)習(xí)和利用資本主義的文明成果【答案】:ACD52.以下關(guān)于生活常識(shí),說(shuō)法正確的是()。A.石英鐘的電池耗盡停止走動(dòng)時(shí),其秒針往往停在刻度盤(pán)上“9”的位置B.鴿子可以檢驗(yàn)測(cè)定地球磁力場(chǎng)C.電爐“燃燒”是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,不需要氧氣D.冬天室外的鐵器和木材溫度并不一樣,因此觸摸的話會(huì)感到冷熱不一樣【答案】:ABC53.下列著作中,保存有神話傳說(shuō)的是()。A.《列子》B.《山海經(jīng)》C.《淮南子》D.《晏子春秋》【答案】:ABCD54.常見(jiàn)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)介質(zhì)有()。A.光盤(pán)B.磁帶C.硬盤(pán)D.軟盤(pán)【答案】:ABC55.關(guān)于聲音現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是()。A.用麥克風(fēng)唱歌是為了提高音調(diào)B.人說(shuō)話時(shí)聲帶在振動(dòng)C.我們聽(tīng)到的鼓聲是通過(guò)地面?zhèn)鞑サ腄.上課時(shí)小聲說(shuō)話是為了降低音色【答案】:ACD56.“未秋先秋,踏斷蠻?!薄ⅰ吧厍炎邮斓毓?,生地菜子熟地花”、“莊稼施肥有技巧,看天看地又看苗”、“天災(zāi)不由人,抗災(zāi)不由天”。這些農(nóng)話告訴我們的哲學(xué)道理是:A.堅(jiān)持規(guī)律客觀性和主觀能動(dòng)性的統(tǒng)一B.用聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的觀點(diǎn)看問(wèn)題C.堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),具體問(wèn)題具體分析D.發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為前提【答案】:ABCD57.衛(wèi)星通信的主要優(yōu)點(diǎn)有()。A.通信距離長(zhǎng)B.覆蓋面積大C.傳輸質(zhì)量高D.不受地理環(huán)境的限制【答案】:ABCD58.下列屬于領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”問(wèn)題的主要表現(xiàn)有()。A.脫離群眾,脫離實(shí)際,不負(fù)責(zé)任B.
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