初中課外文言文練習(xí)完整版(附答案)匯總

課外文言文閱讀訓(xùn)練一、不死之藥【原文】有獻(xiàn)不死之藥于荊王者，謁（yè）者操之以入。中射之士（警衛(wèi)官）問曰：“可食乎？”曰：“可?！币驃Z而食之。大王怒，使人殺中射之士。中射之士使人說王曰：“臣問謁者，曰‘可食?！脊适持Ｊ浅紵o罪，而罪在謁者也。且客獻(xiàn)不死之藥，臣食之，而王殺臣，是死藥也，是客欺王也。夫殺無罪之臣，而明人之欺王也，不如釋臣?！蓖跄瞬粴?。【練習(xí)】1、下列句子中的“而”表轉(zhuǎn)折的是（）A．因奪而食之B．是臣無罪，而罪在謁者也C．臣食之，而王殺臣D．面山而居2、“楚王不殺中射之士”的原因是什么？3、中射之士“使人說王”的主要理由是什么？（用原文回答）（1）。（2）。二、蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)徐珂【原文】蔡璘，字勉旃，吾縣人。重諾責(zé)，敦風(fēng)義。有友某以千金寄之，不立劵。亡何，其友亡。蔡召其子至，歸之，愕然不受，曰：“嘻！無此事也，安有寄千金而無劵者？且父未嘗語我也?！辈绦υ唬骸皠辉谛模辉诩?。而翁知我，故不語郎君。”卒輦而至之。【練習(xí)】1、對(duì)加點(diǎn)的詞注音、解釋正確的一項(xiàng)是（）（1）亡何，其友亡。（2）且父未嘗語我也。A．（1）wáng逃亡（2）yì語言B．（1）wú不（2）yù告訴C．（1）wú不（2）yù詞語D．（1）wáng死亡（2）yù語句2、下面加點(diǎn)的詞解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．有友某以千金寄之，不立劵。（他）B．安有寄千金而無劵者？（卻）C．且父未嘗語我也。（將）D．而翁知我，故不語郎君。（所以）3、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（1）重諾責(zé)，敦風(fēng)義。（2）卒輦而至之。4、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，你認(rèn)為是否還需要“重諾責(zé)，敦風(fēng)義”？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶āＨ驹摹繃L有農(nóng)夫以驢負(fù)柴至城賣，遇宦者(太監(jiān))稱“宮市”取之；才與絹數(shù)尺，又就索“門戶”(指“門戶”稅)，仍邀(強(qiáng)要)以驢送至內(nèi)。農(nóng)夫涕泣，以所得絹付之；不肯受，曰：“須汝驢送柴至內(nèi)。”農(nóng)夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴與汝，不取直而歸，汝尚不肯，我有死而已！”遂毆宦者?！揪毩?xí)】1、解釋文中加點(diǎn)詞：（1）才與絹數(shù)尺（）（2）農(nóng)夫涕泣（）（3）不取直而歸（）（4）遂毆宦官（）2、下列句中的“以”與“仍邀以驢送至內(nèi)”中的“以”用法相同的是（）A．以刀劈狼首B．余故道為學(xué)之難以告之C．不以物喜，不以己悲D．有好事者船載以入3、把畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語：我有父母妻子，待此然后食。4、文中賣柴農(nóng)夫的遭遇，揭露了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？四、陳萬年教子【原文】萬年嘗病，召其子咸①教戒②于床下。語至夜半，咸睡，頭觸屏風(fēng)。萬年大怒，欲杖之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不聽吾言，何也？”咸叩頭謝曰：“具曉所言，大要教咸諂（chǎn）也?！薄咀⑨尅竣傧蹋宏愊?，陳成年之子。②戒：同“誡”，教訓(xùn)。1、解釋下列句子的加點(diǎn)字：欲杖之（）具曉所言（）咸叩頭謝曰（）大要教咸諂之（）2、下列各句中加點(diǎn)的字與例句中加點(diǎn)的字用法相同的一項(xiàng)是（）例句：召其子咸教戒于床下A．蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之B．一狼洞其中C．肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀D．孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎3、翻譯句子：大要教咸諂也。4、你認(rèn)為陳萬年的做法對(duì)嗎？為什么？五、陳元方【原文】陳元方年十一時(shí)，候①袁公。袁公問曰賢家君在太丘遠(yuǎn)近稱之何所履行②？元方曰：“老父在太丘，強(qiáng)行綏③之以德，弱者撫之以仁，恣其所安，久而益敬?！痹唬骸肮垄芡邍L為鄴令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，異世而出，周旋動(dòng)靜，萬里如一。周公不師⑤孔子，孔子亦不師周公。”【注釋】①候，拜訪，問候。②履行，實(shí)踐，做。③綏，安，安撫。④孤，封建時(shí)代王侯對(duì)自己的謙稱。⑤師，學(xué)習(xí)?！揪毩?xí)】“法”字在古漢語字典里有如下解釋：①法令，制度；②方法，做法；③效法，仿效；④標(biāo)準(zhǔn)，法則。你認(rèn)為“不知卿家君法孤，孤法卿父”中的“法”的意思是（）2、文中斷句正確的一項(xiàng)是（）A．袁公問/曰賢家君在太丘/遠(yuǎn)近稱之/何所履行B．袁公問曰/賢家君在/太丘遠(yuǎn)近/稱之何所履行C．袁公問/曰賢家君在/太丘遠(yuǎn)近稱之/何所履行D．袁公問曰/賢家君在太丘/遠(yuǎn)近稱之/何所履行3、翻譯句子。弱者撫之以仁4、回答。①“正行此事”中的“此事”指的是什么？②你認(rèn)為元方所說的“周公不師孔子，孔子亦不師周公”的言外之意是什么？六【原文】：初，張?jiān)佋诔啥?，聞?zhǔn)①入相，謂其僚屬曰：“寇公奇材，惜學(xué)術(shù)不足爾?！奔皽?zhǔn)出陜，詠適自成都罷還，準(zhǔn)嚴(yán)②供帳，大為具待③。詠將去，準(zhǔn)送之郊，問曰：“何以教準(zhǔn)？”詠徐曰：“《霍光傳》④不可不讀也。”準(zhǔn)莫諭其意，歸，取其傳讀之，至“不學(xué)無術(shù)”，笑曰：“此張公謂我矣?！保ㄟx自《宋史?寇準(zhǔn)傳》）【注釋】：①準(zhǔn)：寇準(zhǔn)，北宋政治家，景德元年任宰相。②嚴(yán)：敬重。③具待：具，備辦；待，接待。④《霍光傳》：載《漢書》，傳末有“然光不學(xué)無術(shù)，暗于大理”之語?！揪毩?xí)】1、解釋下列句子中加點(diǎn)詞語的含義：（1）聞準(zhǔn)入相（）（2）詠適自成都罷還（）（3）準(zhǔn)莫諭其意（）2、翻譯句子：此張公謂我矣。3、從文中可以看出寇準(zhǔn)具有哪些品質(zhì)？七、楚人學(xué)舟【原文】楚①人有習(xí)操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡操舟之術(shù)。遂遮謝舟師，椎③鼓徑進(jìn)，亟犯④大險(xiǎn)，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤?！咀⑨尅竣俪汗艊?guó)名。②折：調(diào)頭。旋：轉(zhuǎn)彎。③椎：用椎敲。古代作戰(zhàn)，前進(jìn)時(shí)以擊鼓為號(hào)。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同“舵”?！揪毩?xí)】1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語：（1）其始折旋疾徐（）（2）乃四顧膽落（）2、解釋句子：（1）遂以為盡操舟之術(shù)。（2）椎鼓徑進(jìn)。3、本文告訴人們的道理是什么？八【原文】楚莊王欲伐越，杜子諫曰：“王之伐越何也？”曰：“政亂兵弱?！倍抛釉唬骸俺加藁贾?。智如目也，能見百步之外而不能自見其睫。王之兵自敗于秦、晉，喪地?cái)?shù)百里，此兵之弱也。莊蹺為盜于境內(nèi)，而吏不能禁，此政之亂也。王之弱亂非越之下也，而欲伐越，此智如目也?！蓖跄酥埂９手y，不在見人，在自見。故曰：“自見之謂明。（1）解釋下面句子。智如目也，能見百步之外而不能自見其睫。（2）杜子是用什么方法說服楚莊王不攻打越國(guó)的？（3）這則故事告訴我們什么道理？九、楚子發(fā)母(節(jié)選)楚子發(fā)母，楚將子發(fā)之母也。子發(fā)攻秦絕糧，使人請(qǐng)于王，因歸問其母。母問使者日：“士卒得無恙乎?”對(duì)日：“士卒并分菽粒而食之①?！庇謫枺骸皩④姷脽o恙乎?”對(duì)日：“將軍朝夕芻豢⑦黍粱③?！弊影l(fā)破秦而歸，其母閉門而不內(nèi)④，使人數(shù)之日：“子不聞越王勾踐之伐吳耶?客有獻(xiàn)醇酒一器者，王使人注⑤江之上流，使士卒飲其下流，味不及加美，而士卒戰(zhàn)自五也⑥。異日，有獻(xiàn)一囊糗精⑦者，王又以賜軍士，分而食之，甘不逾嗌⑧，而戰(zhàn)自十也。今子為將，士卒并分菽粒而食之，子獨(dú)朝夕芻豢黍粱，何也?”子發(fā)于是謝其母，然后內(nèi)之。(節(jié)選自劉向《列女傳》)注釋：①[并分菽粒而食之]大家分吃豆粒。②【芻(chú)豢(huàn)】泛指牛羊犬豕之類的家畜。③【黍粱]好糧食。④【內(nèi)】通“納”，接納、進(jìn)門。⑤【注】?jī)A倒。⑥【戰(zhàn)自五也】作戰(zhàn)的勇氣增加五倍。⑦【糗(qiǔ)鞴(bèi)】干糧。④[甘不逾嗌(yì)]美味過不了咽喉。嗌，咽喉。10．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(2分)①士卒得無恙乎?()②子發(fā)于是謝其母。()11．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。((2分)使人數(shù)之日：“子不聞越王勾踐之伐吳耶?”12．閱讀本文后，你認(rèn)為子發(fā)的母親是一個(gè)怎樣的人?十、處之不易①【原文】殷仲堪②既為荊州，值水儉③。食常五碗，盤外無余肴。飯粒脫落盤席間，輒拾以啖之。雖欲率物④，亦緣其性真素⑤。每語子弟云：“勿以我受任方州⑥，云我豁⑦平昔時(shí)意，今吾處之不易。貧者士之常，焉得登枝而捐其本?爾曹⑧其存⑨之！”（選自劉義慶《世說新語》）【注釋】①處：居于高位；易：改變。②殷仲堪：人名。③儉：荒年。④率物：為人表率。⑤素：樸素。⑥受任方州：受命擔(dān)任大州刺史。⑦豁：拋棄。⑧爾曹：你們。⑨存：謹(jǐn)記?！揪毩?xí)】1、解釋句中加點(diǎn)的詞。輒拾以啖之盤外無余肴亦緣其性真素勿以我受任方州2、翻譯句子。殷仲堪既為荊州，值水儉。3、文中“貧者士之常，焉得登枝而捐其本”，可解釋為：安于清貧是讀書人的本份，哪能攀上高枝，就把樹干拋棄了呢？這句話給我們?cè)鯓拥膯⑹?？十一、打撈鐵?！驹摹浚核沃懈×孩伲描F牛八維②之，一牛且數(shù)萬斤。治平③中，水暴漲絕梁，牽牛，沒于河，募能出之者。真定④僧懷丙以二大舟實(shí)土，夾牛維之，用大木為權(quán)衡⑤狀鉤牛，徐去其土，舟浮牛出。轉(zhuǎn)運(yùn)使張燾以聞，賜之紫衣?！咀⑨尅浚孩俑×海焊颌诰S：系，連結(jié)③治平：北宋英宗趙曙的年號(hào)④真定：卻今天河北正定⑤權(quán)衡：秤錘秤桿【練習(xí)】：1、解釋下列加點(diǎn)字的含義。一牛且數(shù)萬斤（）募能出之者（）徐去其土（）真定僧懷丙以二大舟實(shí)土（）2、翻譯句子：用大木為權(quán)衡狀鉤牛，徐去其土，舟浮牛出。3、試說明懷丙和尚是怎樣把鐵牛從河中打撈出來的？十二【原文】大將軍鄧騭聞其(楊震)賢而辟之，舉茂才，四遷荊州刺史、東萊太守。當(dāng)之郡，道經(jīng)昌邑，故所舉荊州茂才王密為昌邑令，謁見，至夜懷金十斤以遺震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也?”密曰：“暮夜無知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何謂無知!”密愧而出。后轉(zhuǎn)涿郡太守。性公廉，不受私謁。子孫常蔬食步行，故舊長(zhǎng)者或欲令為開產(chǎn)業(yè)，震不肯，曰：“使后世稱為清白吏子孫，以此遺之，不亦厚乎!”【練習(xí)】1、解釋下面句中加點(diǎn)的詞。①故所舉荊州茂才王密為昌邑令()②君不知故人，何也()2、翻譯下面的句子。以此遺之，不亦厚乎!3、“楊震拒金”一事表現(xiàn)了楊震的品質(zhì)。十三、啖菱【原文】北人（北方人）生不識(shí)菱①者，仕于南方。席上啖菱，并殼入口?；蛟唬骸班⒘忭毴??！逼淙俗宰o(hù)所短，曰：“我非不知，并殼者，欲以清熱也。”問者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”夫菱生于水而日土產(chǎn)，此坐②強(qiáng)不知以為知也。【注釋】①菱：俗稱菱角，水生植物，果實(shí)可以吃。②坐：因?yàn)??！揪毩?xí)】1、解釋下列加點(diǎn)的詞：（1）仕于南方（）（2）席上啖菱（）（3）或曰：“啖菱須去殼?！保ǎ?）欲以清熱也（）2、翻譯句子：其人自護(hù)所短。3、從這則故事中，你得到什么啟示？4、下列句中加點(diǎn)的“食”與“席上食菱”中的“食”意思相同的是（）A．衣食所安B．謹(jǐn)食之，時(shí)而獻(xiàn)焉C．設(shè)酒殺雞作食D．退而甘食其土之有5、下列句中加點(diǎn)的“去”與“欲以去熱也”中的”去”意思相同的是（）A．今日存,明日去B．去死肌,殺三蟲C．乃記之而去D．俸去書來6、翻譯句子：夫菱生于水而日土產(chǎn)，此坐強(qiáng)不知以為知也。7、閱讀本文，說說你對(duì)北人“強(qiáng)不積壓以為知”的看法。十四【原文】狄梁公性閑①醫(yī)藥，尤妙針術(shù)。顯慶中，應(yīng)制②入關(guān)，路由華州，阛阓③之北，稠人廣眾，聚觀如堵。狄梁公引轡遙望，有巨牌大字云：“能療此兒，酬絹千匹。”即就觀之，有富室兒，年約十四五，臥牌下。鼻端生贅④，大如拳石，根蒂綴鼻?；蛴|之，酸痛刺骨，于是兩眼為贅?biāo)P⑤，目睛翻白，痛楚危亟，頃刻將絕。惻然久之，乃曰：“吾能為也?！逼涓改镐抻H屬，叩顙⑦祈請(qǐng)，即輦千絹置于坐側(cè)，公因令扶起，即于腦后下針寸許，乃詢病者曰：“針氣已達(dá)病處乎？”病人頷之。公遽抽針，而瘤贅應(yīng)手而落，雙目登亦如初，曾無病痛。其父母親眷且泣且拜，則以縑⑧物奉焉。公笑曰：“吾哀爾子命之危逼，吾蓋⑨急病行志耳，非鬻⑩技者也?！辈活櫠パ伞＃ㄑτ萌酢都愑洝罚咀⑨尅竣匍e：愛好。②應(yīng)制：奉皇帝詔令。③阛阓（huánhuì）：街市。④贅：腫瘤。⑤縋（zhuì）：牽連。⑥洎（jì）：及。⑦顙：額，腦門子。⑧縑（jiān）：這里指絹。⑨蓋：因?yàn)椤＂忮鳎▂ù）：賣?！揪毩?xí)】1、下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．即就觀之（靠近）B．頃刻將絕（死亡）C．吾哀爾子命之危逼（可憐）D．不顧而去焉（照顧）2、下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是（）A．于是兩眼為贅?biāo)P山巒為晴雪所洗B．而瘤贅應(yīng)手而落而不知太守之樂其樂也C．即于腦后下針寸許信義著于四海D．則以縑物奉焉扶蘇以數(shù)諫故3、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。①惻然久之，乃曰：“吾能為也?！雹谖嵘w急病行志耳，非鬻技者也。4、狄梁公救治病兒這件事，表現(xiàn)了他哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。十五【原文】東坡詩文，落筆輒為人所傳誦。每一篇到，歐陽公①為終日喜，前后類如此。一日與棐②論文及坡，公嘆曰：“汝記吾言，三十年后，世上人更不道著我③也！”崇寧、大觀④間，海外詩⑤盛行，后生不復(fù)有言歐公者。是時(shí)朝廷雖嘗禁止，賞錢增至八十萬，禁愈嚴(yán)而傳愈多，往往以多相夸。士大夫不能誦坡詩，便自覺氣索⑥，而人或謂之不韻⑦。（選自《江西古文精華叢書·筆記卷》）【注釋】①歐陽公：指歐陽修。②棐(fěi)：歐陽修的兒子歐陽棐。③更不道著我：再也不談?wù)撐?，不傳誦我的名聲了。④崇寧、大觀：宋徽宗年號(hào)。⑤海外詩：指蘇軾被貶海南時(shí)所作的詩。⑥氣索：氣短。⑦不韻：不雅?！揪毩?xí)】1、用“/”標(biāo)出下面句子朗讀時(shí)的停頓處。落筆輒為人所傳誦2、解釋文中加點(diǎn)字：(1)前后類如此()(2)是時(shí)朝廷雖嘗禁止()(3)往往以多相夸()3、翻譯句子。士大夫不能誦坡詩，便自覺氣索。4、你怎樣理解“汝記吾言，三十年后，世上人更不道著我也！”這句話的含義。5、文段表現(xiàn)蘇軾詩文的成就，在寫法上有怎樣的特點(diǎn)？6、從“每一篇到，歐陽公為終日喜，前后類如此”這句話中你感受到歐陽修怎樣的品格？十六、董行成【原文】懷州河內(nèi)縣董行成能策賊。有一人從河陽長(zhǎng)店，盜行人驢一頭并皮袋。天欲曉，至懷州。行成至街中，見之，叱曰：“個(gè)賊?。〖聪麦H來！”遂承伏。人問何以知之。行成曰：此驢行急而汗，非長(zhǎng)行也；見人則引韁遠(yuǎn)過，怯也；以此知之。捉送縣有頃驢主尋蹤至皆如其言。（選自《太平廣記》）【練習(xí)】1、根據(jù)情節(jié)，請(qǐng)你給董行成起一個(gè)恰當(dāng)?shù)木b號(hào)：＿＿＿＿＿＿＿。2、請(qǐng)用自己的語言說出董行成這次“策賊”的依據(jù)。3、請(qǐng)用“/”線標(biāo)示出需要加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置。捉送縣有頃驢主尋蹤至皆如其言十七、董遇“三余”讀書【原文】（董）遇字季直，性質(zhì)訥而好學(xué)。興平中，關(guān)中擾亂，與兄季中依將軍段煨。采稆負(fù)販，而常挾持經(jīng)書，投閑習(xí)讀，其兄笑之而其兄笑之而遇不改。……遇善治《老子》，為《老子》作訓(xùn)注。又善《左氏傳》，更為作《朱墨別異》，人有從學(xué)者，遇不肯教，而云：“必當(dāng)先；讀百遍！”言：“讀書百遍，其義自見?！睆膶W(xué)者云：“苦渴無日?！庇鲅裕骸爱?dāng)以‘三余’。”或問“三余”之意。遇言“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也?！薄揪毩?xí)】1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。①采稆負(fù)販（）②忘恩負(fù)義（）③讀書百遍，其義自見（）④曹劌請(qǐng)見（）2、下面句中加點(diǎn)“而”字的用法不同其他三項(xiàng)的是（）A．性質(zhì)訥而好學(xué)B．其兄笑之而遇不改C．面山而居D．非死則徒爾，而吾以捕蛇獨(dú)存3、翻譯句子。①苦渴無日②冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余。4、你怎樣理解“人有從學(xué)者，遇不肯教”，而云：“必當(dāng)先讀書百遍”。十八、讀書佐酒（元）陸友仁蘇子美①豪放不羈，好飲酒。在外舅②杜祁公家，每夕讀書，以一斗為率③。公深以為疑，使子弟④密覘⑤之。聞子美讀《漢書·張良傳》，至“良與客狙擊秦皇帝，誤中副車⑥，遽撫掌曰：“惜乎，擊之不中！”遂滿飲一大白。又讀，至“良曰‘始臣起下邳，與上會(huì)于留⑦，此天以授陛下’”，又撫案曰：“君臣相遇，其難如此！”復(fù)舉一大白。公聞之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不為多也?！保ㄟx自《研北雜志》）【注釋】①蘇子美：即宋代詩人蘇舜欽，子美是他的字。②外舅：岳父。③率（lǜ）：標(biāo)準(zhǔn)。③子弟：家中的晚輩。⑤覘（chān）偷看。⑥副車：帝王外出時(shí)隨從的車。⑦始臣起下邳（pī），與上會(huì)于留指張良在下邳得到《太公兵法》,后與劉邦于留縣相會(huì)的經(jīng)歷。上，指劉邦。21、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）好飲酒（2）聞子美讀《漢書?張良傳》（3）遽撫掌曰（4）此天以授陛下22、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。（2分）A、以一斗為率（把、用）B、擊之不中（指代副車）C、遂滿飲一大白（于是、就）D、與上會(huì)于留（在）23、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（2分）公深以為疑，使子弟密覘之。從文中看，蘇子美是一個(gè)怎樣的人？（2分）十九、二翁登泰山【原文】昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去鄉(xiāng)，惟叟一人而已。一日，叟攜酒至乙翁家，二人對(duì)酌，不亦樂乎！乙翁曰：“向①吾遠(yuǎn)游冀、雍②，然未嘗登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不勝?！币椅淘唬骸安钜?，汝之言！曩③者愚公年且九十而移山，今吾輩方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善。”翌日，二翁偕往，越錢塘，絕④長(zhǎng)江，而至泰陰。夜宿，凌晨上山，乙翁欲扶之。甲翁曰：“吾力尚可，無需相扶?！弊匀粘鲋帘∧?，已至半山矣?！咀⑨尅竣傧颍簭那?。②冀、雍：古代兩個(gè)州的名稱。③曩：以往，過去。④絕：橫渡?！揪毩?xí)】1、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（1）甲翁之妻子去鄉(xiāng)（）（2）是山余亦未登（）（3）愚公年且九十（）（4）翌日，二翁偕往（）2、翻譯下面的句子。（1）差矣，汝之言?。?）今吾輩方逾六旬，何老之有！3、二翁登泰山，表現(xiàn)了他們___________________________的精神。二十、樊重樹木【原文】：樊重①欲作器物，先種梓漆②，時(shí)人嗤之。然積以歲月，皆得其用。向之笑者，咸來求假焉。引種植之不可已出。諺曰：“一年之計(jì)，莫如樹谷，十年之計(jì)，莫如樹木?！贝酥^也?！咀⑨尅竣俜兀喝嗣?。②梓漆：梓樹和漆樹。【練習(xí)】1、解釋句中的加點(diǎn)詞：(1)向之笑者（）(2)咸來求假焉（）（）(3)然積以歲月（）2、下列句中加點(diǎn)的“之”與“時(shí)人嗤之”中的“之”用法相同的是（）A．悵恨久之B．何陋之有C．親戚畔之D．汝心之固，固不可徹3、翻譯句子：一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木。4、“此之謂也”說的是什么道理？對(duì)你有何啟示？道理：。啟示：。二十一、范元琰為人善良【原文】范元琰，字伯蛙，吳郡錢唐人也。及長(zhǎng)好學(xué)，博通經(jīng)史，兼精佛義。然性謙故，不以所長(zhǎng)驕人。家貧，唯以園蔬為業(yè)。嘗出行，見人盜共菘①，元琰遽退走。母問其故，具以實(shí)答。母問盜者為誰，答曰：“向所以退，畏其愧恥，今啟其名，愿不泄也。”于是母子秘之?；蛴猩鏈媳I其筍者，元琰因伐木為橋以度之，自是盜者大慚，一鄉(xiāng)無復(fù)竊。（選自《南史·隱逸下》）【注釋】①菘：白菜?！揪毩?xí)】1、解釋下列句中加點(diǎn)的字：元琰遽退走（）母問其故，具以實(shí)答（）向所以退，畏其愧恥（）自是盜者大慚（）2、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。走或有涉溝盜其筍者，元琰因伐木為橋以度之。3、文中的范元琰“待盜者”“遽退走”、“伐木為橋以度之”，你贊同不贊同范元琰的做法？說說你的理由。二十二、范仲淹有志于天下【原文】范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀?！仁耍靠犊撎煜率拢瑠^不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州?！傺涂炭嘧詣?lì)，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也?！薄揪毩?xí)】1、給下列句中加點(diǎn)的字注音并釋義。①啖粥而讀音：（）義：。②輒以水沃面音：（）義：。③食不給音：（）義：。④乃至被讒受貶音：（）義：。2、“每以天下為己任”的正確譯句是（）A．每天把天下大事作為自己的責(zé)任。B．常常把治理國(guó)家大事作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。C．常常把天下大事作為自己應(yīng)盡的任務(wù)。D．每天把治理國(guó)家大事作為自己應(yīng)盡的責(zé)任。3、翻譯句子：①或夜昏怠，輒以水沃面②妻子衣食僅自足而已4、這段文字的層次已在文中劃出，請(qǐng)簡(jiǎn)要?dú)w納層意。①②③5、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹所作《》中的名句，與該文一樣，此句在本文中起了的作用。二十三、廢弈向?qū)W何良俊【原文】魏甄琛①舉秀才入都，頗以弈棋廢日，至通夜不止，令蒼頭②執(zhí)燭，或時(shí)睡頓，則杖之。奴曰：“郎君辭父母仕宦③，若讀書，執(zhí)燭即④不敢辭，今乃⑤圍棋日夜不息，豈是向京⑥之意乎？琛悵然慚感，遂詣赤彪⑦許⑧，假書研習(xí)，聞見⑨日優(yōu)⑩。【注釋】①魏甄?。喝嗣?。②蒼頭：仆役，仆人。③仕宦：做官。④即：那就。⑤乃：副詞。卻，竟然。⑥向京：來京。⑦赤彪：人名。⑧許：處所，地方。⑨聞見：聽到看到的，這里指學(xué)問。⑩優(yōu)：好，長(zhǎng)進(jìn)。【練習(xí)】1、下面句中“日”作狀語的是（）A．頗以弈棋廢日B．我以日始出時(shí)去人近C．聞見日優(yōu)D．士別三日，即更刮目相待2、下面句子中加點(diǎn)詞用法與其他三個(gè)不同的是（）A．或時(shí)睡頓，則杖之B．其一犬坐于前C．一鼓作氣D．狼不敢前，眈眈相向3、翻譯句子。頗以弈棋廢日4、從廢弈向?qū)W這件事可以看出魏琛是一個(gè)什么樣的人？二十四夫君子之行（①），靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊（②）無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢（③）不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年（④）與時(shí)馳（⑤），意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及!(選自三國(guó)·蜀·諸葛亮《戒子書》)【注釋】：①行：品行。②澹泊：對(duì)功名利祿持淡漠的態(tài)度。③淫慢：不專心及驕傲的態(tài)度。④年：年華。⑤馳：流逝。10．下面句子翻譯不正確的一項(xiàng)是()A．儉以養(yǎng)德：用儉樸來培養(yǎng)自己的品德。B．非學(xué)無以廣才：不學(xué)習(xí)就不能增長(zhǎng)才干。C．意與日去：意志隨著時(shí)間消磨。D．悲守窮廬：悲涼地守著那貧瘠的山巒。11．你從“非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”這句話中得到怎樣的啟示？諸葛亮是《三國(guó)演義》中的著名人物，閱讀本文后，請(qǐng)你結(jié)合平時(shí)的閱讀積累，對(duì)諸葛亮作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。啟示：。評(píng)價(jià)：二十五庚寅冬，予自小港欲入蛟川城（指鎮(zhèn)海），命小奚以木簡(jiǎn)（用木板做的書夾子）束書從。時(shí)，西日沉山，晚煙縈樹，望城二里許。因問渡者：“尚可得南門開否？”渡者熟視小奚，應(yīng)曰：“徐行之，尚開也；速進(jìn)則闔。”予慍為戲。趨行及半，小奚仆（摔了一跤），束斷，書崩，啼，未即起。理書就束（把書理齊捆好），而前門已牡（門閂）下矣。予爽然思渡者言近道（哲理）。天下之以躁急自敗，窮暮而無所歸宿者，其猶是也夫，其猶是也夫！1.解釋文中加點(diǎn)的詞。①渡者熟視小奚（）②天下之以躁急自敗（）2.選出與例句中的“之”用法相同的一項(xiàng)（）例句：徐行之，尚開也A.鳴之而不能通其意B.寡助之至C.屬予作文以記之D.公將馳之3.這則故事，可用成語來概括其中的哲理。4.下列譯文有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）A.尚可得南門開否？譯文：還來得及趕上南門開著嗎？B.予慍為戲。譯文：我聽了有些生氣，認(rèn)為他在戲弄我。C.趨行及半，小奚仆。譯文：慢慢走剛到半路上，小書童摔了一跤。D.其猶是也夫譯文：大概就像這樣吧。5.書童的行為結(jié)果印證了文中哪句話？請(qǐng)將這句話譯成現(xiàn)代漢語。6.請(qǐng)用自己的話概括本文寓意。這個(gè)故事告訴我們。二十六【原文】公孫儀①相魯而嗜魚，一國(guó)盡爭(zhēng)買魚而獻(xiàn)之。公孫儀不受。其弟子諫曰：“夫子嗜魚而不受者，何也？”對(duì)曰：“夫唯嗜魚，故不受也。夫即②受魚，必有下人③之色；有下人之色，將枉于法；枉于法，則免于相，雖嗜魚，彼必不能常給我魚，我又不能自給魚；即無受魚而不免于相，雖嗜魚，我能長(zhǎng)自給魚?！贝嗣鞣蚴讶瞬蝗缱允岩病！咀⑨尅竣俟珜O儀：《史記·循吏列傳》作公儀休，春秋時(shí)魯穆公的相。②即：假如③下人：遷就他人?！揪毩?xí)】1、下列句子中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．枉于法，則免于相免：避免B．一國(guó)盡爭(zhēng)買魚而獻(xiàn)之盡：都C．其弟子諫日……諫：規(guī)勸D．夫唯嗜魚，故不受也。唯：正因?yàn)?、翻譯文中畫線的句子。此明夫恃人不如自恃也3、公孫儀為什么將“受魚”與“枉法”聯(lián)系在一起？這表現(xiàn)了他什么樣的思想性格？二十七、管寧割席【原文】管寧、華歆共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀如故，歆廢書而觀。寧割席分坐，曰：“子非吾友也?！薄揪毩?xí)】1、解釋加點(diǎn)的字：①華捉而擲去之（）（）②歆廢書而觀（）（）③又嘗同席（）④寧讀如故（）2、翻譯句子：寧割席分坐，曰：“子非吾友也?！?、假如你遇到如華歆那樣的人，你會(huì)和他交朋友嗎？為什么？4、用“/”給文中畫線文字?jǐn)嗑?。（不要求加?biāo)點(diǎn)符號(hào)）又嘗同席讀書有乘軒冕過門者寧讀如故歆廢書出觀5、故事中管寧、華歆兩個(gè)人物能給我們很多的啟示，請(qǐng)任選一個(gè)角度講講你從中得到的體會(huì)。二十八、管仲不謝私恩【原文】管仲束縛，自魯之齊，道而饑渴，過綺烏封人而乞食。烏封人跪而食之，甚敬。封人因竊謂仲曰：“適幸及齊不死，而用齊，將何以報(bào)我？”曰：“如子之言，我且賢之用，能之使，勞之論。我何以報(bào)子？”封人怨之?！揪毩?xí)】1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)適幸及齊不死（）(2)如子之言（）(3)封人怨之（）(4)我且賢之用（）2、選出與“自魯之齊”中的“之”用法相當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A．烏封人跪而食之B．如子之言C．我且賢之用D．輟耕之壟上3、翻譯句子：適幸及齊不死，而用齊，將何以報(bào)我？4、簡(jiǎn)要說明上文所含的主要道理。二十九、貫月槎王嘉①堯登位三十年，有巨槎②浮于西海，槎上有光，夜明晝滅。海人③望其光，乍大乍小，若星月之出入矣。槎常浮繞四海，十二年一周天④，周而復(fù)始，名曰貫月槎⑤，亦謂掛星槎。（選自《拾遺記》）注：①王嘉：晉代隴西安陽人。著有志怪小說《拾遺記》十卷。②巨槎（chá）：水中浮木，竹筏，船。③海人：航海的人。④一周天：繞天一周。⑤貫月槎：即巨槎，通到月球里的船。17、結(jié)合文章內(nèi)容，解釋“周而復(fù)始”的意思。周而復(fù)始：人類上天攬?jiān)碌膲?mèng)想自古就有。遠(yuǎn)在兩千多年前的王嘉便想象出了一只登月的“巨槎”。這只巨槎浮于西海，槎上有光，夜明晝滅。當(dāng)時(shí)航海人看到的情形是：19、把“海人望其光，乍大乍小，若星月之出入矣?！弊g為現(xiàn)代漢語。譯文：三十灌夫①有服②，過③丞相。丞相從容曰：“吾欲與仲孺過魏其侯④，會(huì)仲孺有服。”灌夫曰：“丞相肯幸⑤臨夫安敢以服為辭請(qǐng)語魏其侯丞相旦日早臨?！痹S諾。至日中，丞相不來。魏其謂灌夫曰：“丞相豈忘之哉？”灌夫不悅，曰：“夫以服請(qǐng)，宜往?！蹦笋{，自往迎丞相。丞相前戲許灌夫，實(shí)無意往。及夫至門，丞相尚臥。曰：“丞相昨日幸許過魏其侯，魏其侯夫妻置具，自旦至今，未敢嘗食。”鄂而謝曰：“吾昨日醉，忽忘與仲孺言?！蹦笋{往。（節(jié)選自《史記·魏其武安侯列傳》）注釋：①灌夫：字仲孺，漢景帝、武帝時(shí)大將。②有服：有孝服在身，指在喪期。③過：拜訪，探望。④魏其侯：即竇嬰。⑤幸：敬詞，表示對(duì)方這樣做是使自己感到幸運(yùn)的。1、下列句子中加點(diǎn)詞意思不同的一項(xiàng)是（）A、會(huì)仲孺有服會(huì)賓客大宴B、夫以服請(qǐng)，宜往牡丹之愛，宜乎眾矣C、乃駕，自往迎丞相當(dāng)立者乃公子扶蘇D、魏其侯夫妻置具或置酒而招之2、將文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。3、用“/”給文中畫“”線的句子斷句。丞相肯幸臨夫安敢以服為辭請(qǐng)語魏其侯丞相旦日早臨4、讀了本文后，你認(rèn)為灌夫是一個(gè)怎樣的人？三十一廣陵太守陳登得病，胸中煩懣①，面赤不食。佗脈之曰：“府君胃中有蟲數(shù)升，欲成內(nèi)疽②，食腥物所為也。"即作湯二升，先服一升，斯須盡服之，食頃，吐出三升許蟲，赤頭皆動(dòng)，半身是生魚膾也，所苦便愈。佗曰：“此病后三期當(dāng)發(fā)，遇良醫(yī)乃可濟(jì)救?！币榔诠l(fā)動(dòng)，時(shí)佗不在，如言而死。(節(jié)選自《華佗傳》)注：①[煩懣]：煩躁郁悶②[內(nèi)疽]：腹內(nèi)一種腫脹堅(jiān)硬的毒瘡。22．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思或用法。(2分)A.斯須盡服之。之：B.遇良醫(yī)乃可濟(jì)救。乃：23．請(qǐng)你根據(jù)對(duì)文意的理解，選出下面說法不正確的一項(xiàng)。(2分)()A.華佗看了陳登的面相和為他切脈后，就判定他胃中有蟲數(shù)升，并告訴他生蟲的原因。B.華佗給陳登服藥很有講究，先服一升，過一會(huì)兒再服一升，效果很好，說明華佗很懂藥理。C．陳登服藥后，吐出三升左右的紅頭蟲子，蟲子半身就是他平常吃下去的生魚片。D．陳登病好后，華佗預(yù)言三年后又會(huì)復(fù)發(fā)，遇良醫(yī)才可得救。后來果如華佗所言，說明華佗真是神醫(yī)。三十二郭林宗至汝南①，造袁奉高②車不停軌，鸞不輟軛③，詣黃叔度，乃彌日信宿④。人問其故，林宗曰：“叔度汪汪如萬頃之陂⑤，澄之不清，擾之不濁，其器⑥深廣，難測(cè)量也?！弊ⅲ孩偃昴希旱孛?。②袁奉高：和后文的黃叔度都是郭林宗的朋友。③鸞luán：車；軛è：駕車時(shí)套在脖子上的曲木。④彌日信宿：指住了幾天。⑤陂bēi：池塘。⑥器：氣量、氣度。1、解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(1)鸞不輟扼輟：(2)詣黃叔度詣：2、你從這個(gè)故事中，領(lǐng)悟到做人應(yīng)當(dāng)具備哪些美好的品質(zhì)。三十三、《王積薪聞棋》

王積薪①棋術(shù)功成，自謂天下無敵。將游京師，宿于逆旅。既滅燭，聞主人媼隔壁呼其婦曰：“良宵難遣，可棋一局乎?”婦曰：“諾?！眿嬙唬骸暗趲椎愧谙伦右??！眿D曰：“第幾道下子矣。”各言數(shù)十。媼曰：“爾敗矣?！眿D曰：“伏局?！雹鄯e薪暗記，明日復(fù)其勢(shì)④，意思皆所不及也。

[注釋]①王積薪：圍棋高手。②道：本文指圍棋布子的位置，唐代圍棋棋盤縱橫各十九道線，雙方均在橫豎線交叉點(diǎn)布子。這里，婆媳分居兩室，都是心中虛設(shè)一盤，攻戰(zhàn)過程全憑記憶。③伏局：認(rèn)輸。④復(fù)其勢(shì)：復(fù)驗(yàn)?zāi)潜P棋的局勢(shì)。意思是按自己暗中記憶的，把那盤棋重新布子走一遍。

16．解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。(1分)

①宿于逆旅()②良宵難遣()

17．從本文結(jié)尾“意思皆所不及也”，可見媼婦二人棋藝之高，你認(rèn)為她們技藝高明具體表現(xiàn)在何處?(2分)

18．選文短小精粹，趣中寓理，從王積薪最初“自謂天下無敵”，到自嘆棋藝不及媼婦，為我們揭示了一個(gè)怎樣的道理?(2分)三十四呂蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫鄧當(dāng)。當(dāng)為孫策將，數(shù)討山越。蒙年十五六，竊隨當(dāng)擊賊，當(dāng)顧見大驚，呵叱不能禁止。歸以告蒙母，母恚欲罰之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。魯肅代周瑜，過蒙屯下。肅意尚輕蒙，或說肅曰：“呂將軍功名日顯，不可以故意待也，君宜顧之?！彼焱劽?。酒酣，蒙問肅曰：“君受重任，與關(guān)羽為鄰，將何計(jì)略，以備不虞①？”肅造次②應(yīng)曰：“臨時(shí)施宜?！泵稍唬骸敖駯|西雖為一家，而關(guān)羽實(shí)虎熊也，計(jì)安可不豫定？”因?yàn)槊C畫五策。肅于是越席就之，拊=3\*GB3③其背曰：“呂子明，吾不知卿才略所及乃至于此也?！保ü?jié)選自《三國(guó)志·吳志·呂蒙傳》，有改動(dòng)）①虞：意料，預(yù)料。②造次：魯莽，輕率。=3\*GB3③拊（fǔ）：撫摩。1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）=1\*GB2⑴數(shù)討山越()=2\*GB2⑵君宜顧之()=3\*GB2⑶遂往詣蒙()=4\*GB2⑷肅于是越席就之()2．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。（4分）=1\*GB2⑴不探虎穴，安得虎子？=2\*GB2⑵呂將軍功名日顯，不可以故意待也。3．細(xì)讀節(jié)選的文字回答，魯肅對(duì)呂蒙的態(tài)度前后有什么變化？（3分）4．根據(jù)節(jié)選文字，聯(lián)系下面材料，你認(rèn)為呂蒙是個(gè)怎樣的人？（3分）蒙始就學(xué)，篤志不倦，其所覽見，舊儒不勝。魯肅過蒙言議，曰：“吾謂大弟但有武略耳，至于今者，學(xué)識(shí)英博，非復(fù)吳下阿蒙?！泵稍唬骸笆縿e三日，即更刮目相待?！保ü?jié)選自裴松之注引《江表傳》，有改動(dòng)）三十五廣陵太守陳登得病，胸中煩懣①，面赤不食。佗脈之曰：“府君胃中有蟲數(shù)升，欲成內(nèi)疽②，食腥物所為也。"即作湯二升，先服一升，斯須盡服之，食頃，吐出三升許蟲，赤頭皆動(dòng)，半身是生魚膾也，所苦便愈。佗曰：“此病后三期當(dāng)發(fā)，遇良醫(yī)乃可濟(jì)救?！币榔诠l(fā)動(dòng)，時(shí)佗不在，如言而死。(節(jié)選自《華佗傳》)注：①[煩懣]：煩躁郁悶②[內(nèi)疽]：腹內(nèi)一種腫脹堅(jiān)硬的毒瘡。1．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思或用法。A.斯須盡服之。之：B.遇良醫(yī)乃可濟(jì)救。乃：2．請(qǐng)你根據(jù)對(duì)文意的理解，選出下面說法不正確的一項(xiàng)。()A.華佗看了陳登的面相和為他切脈后，就判定他胃中有蟲數(shù)升，并告訴他生蟲的原因。B.華佗給陳登服藥很有講究，先服一升，過一會(huì)兒再服一升，效果很好，說明華佗很懂藥理。C．陳登服藥后，吐出三升左右的紅頭蟲子，蟲子半身就是他平常吃下去的生魚片。D．陳登病好后，華佗預(yù)言三年后又會(huì)復(fù)發(fā)，遇良醫(yī)才可得救。后來果如華佗所言，說明華佗真是神醫(yī)。三十六［甲］墨池之上，今為州學(xué)舍。教授王君盛恐其不章也，書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之，又告于鞏曰：“愿有記。”推王君之心，豈愛人之善，雖一能不以廢，而因以及乎其跡邪？其亦欲推其事，以勉其學(xué)者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，況仁人莊士之遺風(fēng)余思，被于來世者何如哉。［乙］人有從學(xué)者，董遇（人名）不肯教，而云“必當(dāng)先讀百遍”。又言：“讀書百遍，其義自見?！睆膶W(xué)者云：“苦于無日。”董遇言：“當(dāng)以三余。”或問“三余”之意，董遇言：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)（農(nóng)時(shí)）之余也。”1、用自己的話概括，［甲］文中王君推祟王羲之的目的是；［乙］文中董遇告訴從學(xué)者。2、解釋下面兩組加點(diǎn)的詞。（4分）（1）a被于來世者何如哉被：b將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳被：（2）a或問“三余”之意意：b醉翁之意不在酒意：3、用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思（加點(diǎn)詞必須準(zhǔn)確譯出）。（1）教授王君盛恐其不章也，書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之……（2）冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也。

4、談?wù)勀阕x［乙］文后獲得的啟示。三十七東坡詩文，落筆輒為人所傳誦。每一篇到，歐陽公①為終日喜，前后類如此。一日與棐②論文及坡，公嘆曰：“汝記吾言，三十年后，世上人更不道著我③也!”崇寧、大觀④間，海外詩⑤盛行，后生不復(fù)有言歐公者。是時(shí)朝廷雖嘗禁止，賞錢增至八十萬，禁愈嚴(yán)而傳愈多，往往以多相夸。士大夫不能誦坡詩，便自覺氣索⑥，而人或謂之不韻⑦。(選自《江西古文精華叢書筆記卷》[注釋：①歐陽公：指歐陽修。②棐(fěi)：歐陽修的兒子歐陽棐。③更不道著我：再也不談?wù)撐?，不傳誦我的名聲了。④崇寧、大觀：宋徽宗年號(hào)。⑤海外詩：指蘇軾被貶海南時(shí)所作的詩。⑥氣索：氣短。⑦不韻：不雅。]1、用“/”標(biāo)出下面句子朗讀時(shí)的停頓處。落筆輒為人所傳誦2、解釋文中加點(diǎn)詞。(1)類()(2)是()(3)夸()3、說說下面句子的意思。士大夫不能誦坡詩，便自覺氣索。4、你怎樣理解“汝記吾言，三十年后，世上人更不道著我也!”這句話的含義。5、文段表現(xiàn)蘇軾詩文的成就，在寫法上有怎樣的特點(diǎn)？6、從“每一篇到，歐陽公為終日喜，前后類如此”這句話中你感受到歐陽修怎樣的品格？【翻譯】有人給楚王獻(xiàn)長(zhǎng)生不老的藥，傳遞人拿著藥走入宮中。有個(gè)宮中衛(wèi)士看見后問道：“這東西可以吃嗎？”答說：“是可以吃的?！毙l(wèi)士于是搶過來吃了下去。楚王為此甚為惱怒，就要?dú)⑺肋@個(gè)衛(wèi)士。這個(gè)衛(wèi)士托人向楚王解釋說：“我問傳達(dá)人，他告訴我說是可以吃的，我才拿過藥來吃下去，這事我沒有罪，有罪的乃是傳遞人。況且客人所獻(xiàn)的是長(zhǎng)生不死藥，我吃了藥大王就殺我，這豈不成了喪死藥。大王殺死一個(gè)沒有罪的臣子，就證明有人在欺騙大王。”楚王就放了他。答案：1、(1)拜見(2)拿著(3)勸說(4)放2、B3、中射之士揭露了謁者的騙局，同時(shí)將“吃”的罪名推給了謁者。4、(1)罪在謁者(2)臣食之而王殺臣，是死藥也?！痉g】吳縣有一個(gè)叫蔡璘，字勉旃的人。他重視諾言和責(zé)任，重視朋友之間的情誼。有一個(gè)朋友寄放了千兩白銀在他那，沒有立下任何字據(jù)。過了不久，他的朋友死了。蔡勉旃把他朋友的兒子叫來，要把千兩白銀還給他。他朋友的兒子很吃驚的樣子，不肯接受，說道：“哎呀！沒有這樣的事情，哪里有寄放千兩白銀卻不立字據(jù)的人？而且我的父親從來沒有告訴過我呀?！辈堂沆剐χf：“字據(jù)是在心里，不是在紙上。你的父親把我當(dāng)知己，所以不告訴你?！弊罱K蔡勉旃用車子把千兩白銀運(yùn)著送還給他。答案：1、B2、C3、（1）守信用，重情誼。（2）最終用車子運(yùn)著送還給他。4、例一：需要。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)往來中最重要的是講信譽(yù)，只有“重諾責(zé)，敦風(fēng)義”，才能得到別人的信任，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)才能得以順利進(jìn)行。例二：不需要。追求最高利益是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要目的，而“重諾責(zé)，敦風(fēng)義”是次要的?！痉g】曾經(jīng)有個(gè)農(nóng)民用驢駝了木柴去城里賣，遇到自稱“宮市”的宦官取走了木柴，才給了他幾尺絹，又要索取給看門人的進(jìn)門費(fèi)，而且要用驢送到宮內(nèi)。農(nóng)民哭泣起來，把所得的絹給了這些宦官，他們不肯接受，說：“必須用你的驢送到宮內(nèi)?！鞭r(nóng)民說：“我有父母妻子兒女，等我用驢駝東西賺錢然后才能買東西吃飯。如今把木柴給了你們，不要錢而回家，你們還不肯，我只有死路一條罷了！”于是就毆打宦官.答案：1、(1)給(2)眼淚(3)通“值”價(jià)值(4)就2、A3、我有父母親、妻子兒女，等著賣柴得錢后，才能有飯吃。4、揭露了“宮市”對(duì)勞動(dòng)人民的剝削、迫害?！痉g】陳萬年病了，把兒子陳咸叫到床前。教他讀書，教至半夜，陳咸瞌睡，頭碰到了屏風(fēng)。陳萬年很生氣，要拿棍子打他，訓(xùn)斥說：“我口口聲聲教你，你卻睡去，不聽我講，為什么？”陳咸趕忙跪下，叩頭說：“爹爹的話，我都曉得，大抵教兒子對(duì)上司要拍馬屁、討好啊，如此而已！”陳萬年沒有再說話。答案：1、(1)用杖打(2)完全，都(3)認(rèn)錯(cuò)(4)大致2、A3、主要的意思是教我奉承拍馬??！4、不對(duì)，陳萬年教兒子學(xué)會(huì)拍馬屁，這是一種卑劣的行為，是不準(zhǔn)確的?！痉g】陳元方十一歲時(shí)，去拜會(huì)袁公。袁公問：“你賢良的父親任太丘長(zhǎng)，遠(yuǎn)近的人都稱贊他，他到底做了些什么？”元方說：“家父在太丘，對(duì)強(qiáng)者用德行去安撫；對(duì)弱者用仁慈去體恤，讓人們做心安理得的事，久而久之，大家就對(duì)他老人家越來越敬重?！痹f：“我從前曾當(dāng)過鄴縣縣令，正是這樣做的。不知是令尊學(xué)我，還是我學(xué)令尊？”元方說：“周公、孔子生在不同時(shí)代，雖然相隔遙遠(yuǎn)，但他們的所作所為卻是那么一致。周公不效法孔子，孔子也不效法周公?！贝鸢福?、③2、D3、對(duì)于貧弱的人，用仁義撫尉他們（用仁義安撫貧弱的人）4、①?gòu)?qiáng)者綏之以德，弱者撫之以仁，恣其所安②家君沒有效法袁公，袁公也沒有效法家君。【翻譯】開始時(shí)，張?jiān)佋诔啥甲龉?，聽說寇準(zhǔn)做了丞相，就對(duì)自己的僚屬說：“寇準(zhǔn)是少見的人材，只可惜他處世方法不足?！钡鹊娇軠?zhǔn)到陜（也就是陜西一帶）做官去的時(shí)候，正趕上張?jiān)亸某啥急涣T官回來，寇準(zhǔn)很恭敬的升帳，款待張?jiān)?。張?jiān)佉叩臅r(shí)候，寇準(zhǔn)送他一直送到郊外，寇準(zhǔn)問他：“您有什么可以教導(dǎo)我的?。俊睆?jiān)伮恼f：“《霍光傳》不能不看啊。”寇準(zhǔn)沒有領(lǐng)會(huì)到他的意思，回去以后拿出《霍光傳》來看，看到里面有“不學(xué)無術(shù)”這句話的時(shí)候，（才明白過來）。笑著說：“這是張公（在）說我呀?！贝鸢福?、（1）聽說、聽到（2）恰好（3）明白2、這是張公（在）說我呀。3、寇準(zhǔn)具有寬容大度、謙虛謹(jǐn)慎、不恥下問、有自知之明等品質(zhì)。答案：1、（1）慢；（2）看。2、（1）于是就認(rèn)為已經(jīng)完全掌握了駕船方法（技術(shù)）。（2）用椎敲著鼓，徑直向前駛?cè)ァ?、學(xué)習(xí)、工作不能淺嘗輒止（或?qū)W習(xí)、工作不能自滿，或?qū)W習(xí)、工作應(yīng)該不斷進(jìn)?。┐鸢福海?）人的智力（或見識(shí)）好像眼睛一樣，能看清百步以外的事物，卻不能看見自己的眉毛。（2）比喻說理及擺事實(shí)，分析楚國(guó)的弱勢(shì)，讓楚莊王清醒認(rèn)識(shí)楚國(guó)的形勢(shì)。（3）知人易，知己難。真正的明智是具有“自知之明”。10．①疾?、诘狼?謝罪或認(rèn)錯(cuò))(共2分，每詞1分，大意正確即可得分，有錯(cuò)別字該小題不得分)11．(他的母親)叫人責(zé)備他說：“你沒聽說越王勾踐討伐吳國(guó)的事嗎?”(2分，大意正確即可得相應(yīng)的分，有2個(gè)或2個(gè)以上錯(cuò)別字該句不得分)12．深明大義，教子有方(3分，大意正確即可得相應(yīng)的分)【翻譯】殷仲堪做荊州刺史，上任時(shí)正趕上水澇歉收，每餐吃五碗菜，再?zèng)]有別的佳肴，飯粒掉在餐桌上，總要撿起來吃掉。這樣做雖然是有心為人表率，卻也是由于生性樸素。他常常對(duì)子弟們說：“不要因?yàn)槲页鋈我恢蓍L(zhǎng)官，就認(rèn)為我會(huì)把平素的意愿操守丟棄。如今，我處在這個(gè)位置上很不容易。清貧是讀書人的本分，怎么能夠登上高枝就拋棄它的根本呢！你們要記住這個(gè)道理?！贝鸢福?、啖：吃。肴：萊。其：他。以：因?yàn)?、殷仲堪剛?cè)?做)荊州刺史，正趕(遇或碰)上水災(zāi)荒年。3、人不能因?yàn)樯矸莸匚坏淖兓淖冊(cè)瓉淼钠沸小⒅鞠?。答案?、①將近②使……出③慢慢地④填滿，充實(shí)2、那橫木就像秤桿秤錘稱東西的樣子鉤住鐵牛慢慢地去掉船上的泥土，于是船浮起來，鐵牛也被鉤出。3、先用兩只船裝滿土，把鐵牛系于兩船之間的橫木上，然后去掉船上的土，鐵牛就浮出來了。答案：1、舉：推舉、選拔、推薦何：為什么2、把這個(gè)(它)送給他們(子孫)，不也(很)豐厚嗎3、廉潔自律答案:1、（1）仕：做官（2）啖：吃（3）或：有人（有的人）（4）以：用來2、那個(gè)人偏要掩蓋自己的無知（那個(gè)人故意遮掩自己的弱點(diǎn)）3、世上的知識(shí)無窮無盡，誰出不可能全部掌握。要真正獲得更多的知識(shí)，不懂就不要裝懂，應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地向別人學(xué)習(xí)。4、D5、B6、菱角生長(zhǎng)在水中卻說成是在土里生長(zhǎng)的，這是因?yàn)樗舶巡恢赖恼f成知道的。（關(guān)鍵詞：日，土產(chǎn)，強(qiáng)，知）7、略答案：1、D2、AC3、①狄梁公為此悲傷了好一會(huì)，說：“我能給他醫(yī)治?！雹谖乙?yàn)榧辈∪怂保瑸樗t(yī)治罷了，不是靠行醫(yī)為生的。4、關(guān)心他人，富有同情心，主動(dòng)救助，不為名利答案：1、落筆/輒為人所傳誦2、(1)像(2)這(3)夸耀(炫耀)3、士大夫沒(熟)讀過蘇東坡詩文的，便覺得沒面子(氣短)。4、表現(xiàn)歐陽修對(duì)蘇東坡的賞識(shí)，認(rèn)為蘇東坡的文學(xué)成就和名聲將超過自己。5、文段主要從側(cè)面來表現(xiàn)蘇東坡的成就。6、開闊的胸襟?！痉g】懷州河內(nèi)縣的董行成能測(cè)出誰是小偷。有一個(gè)人從河陽長(zhǎng)店偷了行人的一頭帶皮袋的驢。天剛剛亮，到了懷州。董行成到了街上，看見了，喝斥道：“站住小偷！馬上從驢上下來！”于是抓住了小偷。人們問他是怎么知道的，董行成說：“這頭驢走的很急，人也大汗淋漓，不是走遠(yuǎn)路的?？匆娙司蜖孔№\繩繞過，是害怕的表現(xiàn)，由此便可知道。”于是啄著小偷送到縣衙，有丟失驢的主人在找驢，果然如他所言。答案：1、神探（或：破案高手）2、驢走得很急且身上流汗，說明不是正常長(zhǎng)途而是急忙趕路，不正常；趕驢看見人便牽著驢躲避，說明心里有鬼。3、捉送縣/有頃/驢主尋蹤至/皆如其言。答案：1、（1）離開（2）給（3）他（4）的2、我雖然是貧窮無知的人，一定要勤勞服侍盡心盡力，來報(bào)答您的大德?！痉g】董遇，字季直。為人樸實(shí)敦厚，從小喜歡學(xué)習(xí)主。漢獻(xiàn)帝興平年間，關(guān)中李榷等人作亂，董遇和他哥哥便投朋友段煨處。董遇和他哥哥入山打柴，背回來賣幾個(gè)錢（維持生活），每次去打柴董遇總是帶著書本，一有空閑，就拿出來誦讀，他哥哥譏笑他，但他還是照樣讀他的書。董遇對(duì)《老子》很有研究，替它作了注釋；對(duì)《春秋左氏傳》也下過很深的功夫，根據(jù)研究心得，寫成《朱墨別異》。附近的讀書人請(qǐng)他講學(xué)，他不肯教，卻對(duì)人家說：“讀書百遍，其義自見?！闭?qǐng)教的人說：“（您說的有道理），只是苦于沒有時(shí)間。”董遇說：“應(yīng)當(dāng)用‘三余’時(shí)間”。有人問“三余”是什么？董遇說：“三余就是三種空閑時(shí)間。冬天，沒有多少農(nóng)活。這是一年里的空閑時(shí)間；夜間，不便下地勞動(dòng)，這是一天里的空閑時(shí)間；雨天，不好出門干活，也是一種空閑時(shí)間?！贝鸢福?、①背②背棄，辜負(fù)③見同“現(xiàn)”④拜見2、C3、①苦于沒有時(shí)間②見譯文4、這句話是為了啟發(fā)別人自學(xué)的積極性而說的，它的用意是要求人們?cè)诜磸?fù)誦讀的過程中用心思考，以達(dá)到“其義自見”的目的。參考答案：21、（1）喜歡（2）聽到（3）拍（擊）（4）授給（給、給予）（4分，每小題1分）22、B（2分）23、杜祁公對(duì)此非常懷疑，派加重晚輩秘密地去偷看他。（2分，意思符合即可）24、熱愛讀書，喜歡飲酒；性情豪放。（2分，答出“熱愛讀書”或“喜歡飲酒”給1分，答出“性情豪放”或“性情不羈”給1分）答案：1、（1）離開（2）這（3）將近（4）一起，一同2、（1）你的話錯(cuò)了（不對(duì)）?。?）現(xiàn)在（如今）我們才過60歲，有什么老呢（怎么會(huì)老呢）！3、不服老、老當(dāng)益壯，有毅力、不怕困難等【翻譯】樊重曾經(jīng)想制作器物，他就先種植梓材和漆樹。當(dāng)時(shí)的人們都對(duì)他的做法嗤之以鼻。但是在幾年之后，梓樹和漆樹都派上了用場(chǎng)。過去那些恥笑他的人，現(xiàn)在返過來都向他借這些東西。這說明種植樹木是不可以停止的啊！俗諺說：“一年的計(jì)劃,不如種谷子；十年的計(jì)劃，不如種樹木?！闭f的就是這件事呀！答案：1、(1)從前(2)都、借(3)但是2、C3、作一年的打算，不如種谷；作十年的打算，不如種樹。4、道理：無論做什么事情都要早作準(zhǔn)備，有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。啟示：學(xué)習(xí)也是如此答案：1、（1）急忙；（2）緣故，原因；（3〉先前；（4〉這，這樣。2、有人涉過水溝偷盜他家的竹筍，元琰就砍下樹木做成橋來使他過溝。3、答案示例：（1）贊同，因?yàn)樵@樣寬容的做法，最終感化了盜者，使得鄉(xiāng)里不再出現(xiàn)偷盜行為。（2）不贊同，因?yàn)樵@樣做，行力，實(shí)際上是縱容了偷盜罪?！痉g】范仲淹兩歲的時(shí)候就失去父親，家中貧困無依。他年輕時(shí)就有遠(yuǎn)大的志向，常常用冷水沖頭洗臉。經(jīng)常連飯也吃不上，就吃粥堅(jiān)持讀書。做官以后，常常談?wù)撎煜麓笫拢瑠^不顧身。以至于有人說壞話被貶官，由參知政事降職作鄧州太守。范仲淹刻苦磨煉自己，吃東西不多吃肉，妻子和孩子的衣食僅自保養(yǎng)罷了。他經(jīng)常朗誦自己作品中的兩句話：“讀書人應(yīng)當(dāng)在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂?！贝鸢?1、①dàn；吃。②zhé；往往，總是。③jǐ；供應(yīng)。④Chán；說別人壞話2、B3、①有時(shí)夜里疲憊困倦，常常用冷水洗臉。②妻子和孩子的衣食僅僅自足罷了。4、①年少家貧而胸有大志。②做官后因直言而遭讒降職。③刻苦自勵(lì)而心憂天下。5、岳陽樓記，揭示主題?！痉g】甄琛應(yīng)試秀才來到京都，他因特別喜愛下圍棋浪費(fèi)