2019年成人高考高升?！墩Z文》試題及答案(五)

2019年成人高考高升?！墩Z文》試題及答案（五）選擇題一、語言知識(shí)與語言應(yīng)用(24分，每小題4分)1.下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音，全都不同的一組是()A.剽竊瓢蟲漂亮縹緲膘滿腸肥B.砧木氈帽鲇魚站立拈輕怕重C.假日蒹葭閑暇遐想白璧微瑕D.匱乏昏聵饋贈(zèng)潰退功虧一簣2.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是()A.安詳聳人聽聞揣摹躊躇滿志B.瑕疵融會(huì)貫通籠絡(luò)負(fù)隅頑抗C.廉恥明辯是非詮釋按部就班D.蕪穢金碧輝煌企慕水泄不通3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①事實(shí)俱在，證據(jù)確鑿，無論他怎樣__________也是沒有用的。②心臟病患者常常有__________脈搏，病人對(duì)此要有心理準(zhǔn)備。③雖然工程浩大，涉及的人員眾多，但只要全組成員同心協(xié)力，對(duì)這一事件還是可__________清楚的。A.辯自間隙考察B.辯解間隙考查C.辯白間歇考查D.辯解間歇考察4.下列各句中加點(diǎn)的成語的使用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.李剛的作文在雜志上發(fā)表了，王飛對(duì)他說：“你不應(yīng)該把那本雜志藏起來，應(yīng)該讓大家奇文共賞?！盉.我班有幾位同學(xué)對(duì)于完成老師布置的作文不以為然，認(rèn)為寫一篇作文太浪費(fèi)時(shí)間，不如多做幾道數(shù)學(xué)題。C.我們有的老師講課，對(duì)于那些學(xué)生本來看看書稍加思考就能解決的問題，也力求講得十分清楚透徹，這種越俎代庖的做法是不可取的。D.陳寅恪先生是一個(gè)學(xué)貫中西的大家，上課時(shí)旁征博引，一些外語尚未過關(guān)、文史知識(shí)貧乏的學(xué)生對(duì)此不知所云。5.下列各句中，沒有語病的一句是()A.工業(yè)經(jīng)濟(jì)海外聯(lián)誼會(huì)第一批發(fā)展團(tuán)體會(huì)員上百家、海內(nèi)外理事近百人，已成為本市經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮重要作用的群眾社團(tuán)。B.文章中間某些方位的說明仍欠模糊，如“土地上”的表述不明，應(yīng)該為“畫面上部右側(cè)”，這才能把“挖井人”的位置確定下來。C.一條廣告語的好壞，不僅在于文字的精致，構(gòu)思的巧妙，還要考慮受眾的文化背景、歷史傳統(tǒng)。D.適度的自我批評(píng)，實(shí)際上是把心理之船停泊在一個(gè)平靜的“碼頭”，而超越個(gè)人實(shí)際的高目標(biāo)，則容易造成心理的失衡。6.下列四句話填寫在文中的橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)氖?)①仰望著藍(lán)天白云，②摘下一條碧綠的柳葉，③吹一聲尖厲的哨子，④卷成一個(gè)小筒，她跟著大姐姐，__________驚得兩個(gè)小黃鸝飛起。A.④③①②B.②④①③C.②④③①D.①③②④二、閱讀下面文字，完成7—10題。(16分。每小題4分)建筑成為一個(gè)重要的審美對(duì)象，首先是因?yàn)樗壑祟愇镔|(zhì)生產(chǎn)的巨大勞動(dòng)，是人類自覺地改造客觀世界的直接成果。建筑雖然起源于防寒、祛暑、蔭蔽、安全等實(shí)用生活要求，但在建筑，人類對(duì)解決生活實(shí)用而付出的創(chuàng)作勞動(dòng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如對(duì)非實(shí)用的方面付出的多。宮殿、廟宇、祭壇、陵墓、教堂、紀(jì)念碑、園林等，這些全部或基本上服務(wù)于精神生活的建筑，其成就遠(yuǎn)超過了住宅、作坊、堡寨等服務(wù)于物質(zhì)生活的建筑。建筑形式、建筑風(fēng)格的演變，往往是一代社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活最敏感的見證。在西方，人們形象地稱建筑是“石頭寫成的歷史”。人對(duì)建筑的美感，客觀上來源于建筑的形式，舒暢、別扭、恐怖、驚訝、幽靜、輕松、肅穆……這是視覺反應(yīng)的直覺情緒;質(zhì)樸、剛健、柔和、雍容、華貴、纖秀、端莊……這就進(jìn)入了初步的審美判斷。所有這些主觀的感受，無不是建筑的序列組合、空間安排、比例尺度、造型式樣、色彩質(zhì)地、裝飾花紋等等外在的反映。但是這些感受(美感)又不是抽象的，其中往往包含著某些特定的內(nèi)容，因而使得建筑的美感有可能突破單純形式美的法則而深化發(fā)揮。像秩序井然的北京城，宏闊顯赫的故宮，圣潔高傲的天壇，詩情畫意的蘇州園林，清幽別致的峨眉山寺，安寧雅靜的四合院住宅，端莊高雅的希臘神廟，威懾壓抑的哥特式教堂，豪華炫目的凡爾賽宮，冷峻刻板的摩天大樓……所有這些具體感覺形式，無不包含著深刻的歷史因素，以及整個(gè)時(shí)代的民族的審美傾向，無不包含著懸念、感觸、素養(yǎng)、格調(diào)等因素。建筑的美感是朦朧的，是抽象的，但又可以是具體的;是無聲的空間凝聚，但又可以是有聲有色的時(shí)間的延伸。目前對(duì)建筑美學(xué)研究的對(duì)象和方法還沒有形成完整的體系，甚至給建筑美學(xué)下一個(gè)定義也是困難的。但是，把建筑作為一項(xiàng)藝術(shù)門類，從它的藝術(shù)特征、它的藝術(shù)風(fēng)格和它的形式美法則入手加以研究，無疑將有助于探索更為深入廣闊的課題，例如，建筑美感的組成因素，特別是它的心理構(gòu)成因素，建筑創(chuàng)作的形象思維特征，自然美與環(huán)境美的美學(xué)內(nèi)容，形式美的形式與發(fā)展，等等。7.在西方，人們形象地稱建筑是“石頭寫成的歷史”，其原因是()A.建筑凝聚著人類物質(zhì)生產(chǎn)的巨大勞動(dòng)，是人類自覺改造客觀世界的直接成果。B.建筑服務(wù)于精神生活成就突出，其形式、風(fēng)格的演變，常是一代社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活的見證。C.建筑是一個(gè)重要的審美對(duì)象，而對(duì)其具體觀照會(huì)獲得更多的美學(xué)感受。D.建筑服務(wù)于精神生活，也服務(wù)于物質(zhì)生活，兩者都包含了歷史審美因素。8.第二段中畫曲線的句子“某些特定的具體內(nèi)容”主要指的是()A.客觀上來源于建筑形式的美感，既是直覺情緒，又是初步的審美判斷。B.所有的主觀感受，都是建筑組合、尺度、式樣、花紋等外在形式的反映。C.建筑美感的深化和發(fā)揮大大地突破了單純的形式美法則，從而獲得更多內(nèi)容。D.建筑包含著深刻的歷史因素，整個(gè)時(shí)代的民族審美傾向，以及懸念、感觸、素養(yǎng)等主觀因素。9.下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.文中畫橫線的詞語，在內(nèi)容表達(dá)上起著極其重要的作用：說明人們對(duì)建筑感受是具體的。B.文章的第一段是從建筑美感的來源、具體內(nèi)容、流變性三個(gè)方面闡述作者觀點(diǎn)的。C.本文結(jié)尾提出了作者的主張，要從建筑藝術(shù)特征、藝術(shù)風(fēng)格和形式美法則人手加以研究建筑美學(xué)。D.全文按照提出問題、分析問題、解決問題的寫作思路布局謀篇，敘議結(jié)合，有的放矢，充分闡述了當(dāng)今建筑美學(xué)研究的課題缺陷。10.根據(jù)本文提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是()A.建筑美學(xué)的研究歷史悠久，雖然目前還沒有建立起完整體系，但將來必定成為一門藝術(shù)性較強(qiáng)的新興學(xué)科。B.建筑美感源于形式，但隨著時(shí)代向前發(fā)展，所有美感必將突破單純的形式美法則而以升華。C.建筑美感終會(huì)明確具體，并成為有聲有色的時(shí)間延伸，從流動(dòng)到穩(wěn)定，從單純到復(fù)雜。D.建筑美學(xué)研究應(yīng)該作為一項(xiàng)藝術(shù)門類，它必定有助于課題空間拓展、深入探索和建筑學(xué)健康發(fā)展。三、閱讀下面的文字。完成11—15題。(25分)生機(jī)勃勃的太陽花一天清晨，太陽花開了，在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。乍開的花兒，像霞那么艷麗，像寶石那么奪目。在我們寧靜的小院里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。三朵花是信號(hào)。號(hào)音一起，跟在后邊的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵，單瓣、復(fù)瓣，紅、黃、紫、藍(lán)、粉，一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成繽紛五彩的錦緞。連那些不愛花的人，也經(jīng)不住這美的吸引，一得空暇，就圍在花圃跟前欣賞起來。從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初，我們以為，這經(jīng)久不衰的原因，是因?yàn)樘柣ㄏ矏坳柟?，特別能夠經(jīng)受住烈日的考驗(yàn)。不錯(cuò)，是這樣的。在夏日曝烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花對(duì)炎炎赤日毫無保留，陽光愈是熾熱，它開得愈加艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。但是看得多了，才注意到，作為單獨(dú)的太陽花，其生命卻極為短促。朝開夕謝，只有一日。因?yàn)殚_花的時(shí)光這么短，這機(jī)會(huì)就顯得格外寶貴。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待開放。日出前，它包裹得嚴(yán)嚴(yán)緊緊，看不出一點(diǎn)要開的意思，可是一見太陽光，就即刻開放?；ò晗駨氖焖刑K醒過來似的。徐徐地向外伸張，開大了，開圓了……這樣一個(gè)開花的全過程，可以在人注視之下，迅速完成。此后，它便貪婪地享受陽光，盡情地開去。待到夕陽沉落時(shí)，花瓣兒重新收縮起來，這朵花便不再開放。第二天，迎接朝陽的將完全是另一批新的、成熟了的花蕾。這新陳交替多么活躍，多么生動(dòng)!也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，太陽花在開花的時(shí)候，朵朵都是那樣精神充沛，不遺余力。盡管單獨(dú)的太陽花生命那么短促，但從整體上，它們總是那樣燦爛多姿，生機(jī)勃勃。開完的太陽花并不消沉，并不意懶。在完成開花之后，它們將騰出空隙，把承受陽光的方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時(shí)，它已經(jīng)把銀粒一般的種子，悄悄撒進(jìn)泥土。第二年，冒出的將是不計(jì)其數(shù)的新芽。太陽花的欣賞者們，似在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界，一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛的世界。他們像哲學(xué)家那樣，發(fā)出呼喊和感嘆：太陽花的事業(yè)，原來是這樣興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛的呵!太陽花給予的啟迪，無疑是有益的。11.太陽花“經(jīng)久不衰”的原因是什么?(4分)答：12.簡(jiǎn)要分析“一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成繽紛五彩的錦緞”這句話的表達(dá)特點(diǎn)。(5分)答：13.在第三自然段中，作者對(duì)自己“起初”關(guān)于太陽花的片面認(rèn)識(shí)作出了闡釋，這樣寫的目的是什么?(4分)答：14.在第七自然段中，作者說，太陽花的世界是“一個(gè)科學(xué)的、公平的、友愛的世界”。請(qǐng)分別回答太陽花世界的“科學(xué)”“公平”和“友愛”表現(xiàn)在哪方面。(6分)(1)太陽花世界的“科學(xué)”表現(xiàn)在：(2)太陽花世界的“公平”表現(xiàn)在：(3)太陽花世界的“友愛”表現(xiàn)在：15.怎樣理解第一段和第六段加點(diǎn)“閃”字的表達(dá)作用?(6分)答：四、閱讀下面一段文言文，完成16—18題。(25分)丞相西平侯于定國者，東海下邳人也。其父號(hào)日于公，為縣獄吏決曹掾;決獄平法，未嘗有所冤?？ぶ须x文法者，于公所決，皆不敢隱情。東海郡中為于公生立祠，命日于公祠。東海有孝婦，無子少寡，養(yǎng)其姑甚謹(jǐn)。其姑欲嫁之，終不肯。其姑告鄰之人日：“孝婦養(yǎng)我甚謹(jǐn)，我哀其無子，守寡日久，我老累丁壯奈何?”其后母自經(jīng)死，母女告吏日：“孝婦殺我母。”吏捕孝婦，孝婦辭不殺姑。吏欲毒治，孝婦自誣服，具獄以上府。于公以為養(yǎng)姑十年以孝聞，此不殺姑也。太守不聽。數(shù)爭(zhēng)不能得，于是于公辭疾去吏。太守競(jìng)殺孝婦?？ぶ锌莺等辍：筇刂?，卜求其故。于公日：“孝婦不當(dāng)死，前太守強(qiáng)殺之，咎當(dāng)在此?！庇谑菤⑴＜佬D冢，太守以下自至焉，天立大雨，歲豐熟?？ぶ幸源艘婢粗赜诠Ｓ诠螐]舍，謂匠人日：“為我高門，我治獄未嘗有所冤，我后世必有封者，令容高蓋駟馬車。”及子，封西平侯。(節(jié)選自《說苑·貴德》)16.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線文字的大意。(5分)東海有孝婦，無子少寡，養(yǎng)其姑甚謹(jǐn)答：17.從文中看，東海孝婦終被殺的原因有哪些?(6分)答：18.文中寫了“郡中枯旱三年”和“天立大雨，歲豐熟”的對(duì)比，你對(duì)這樣寫的作用有何看法?(5分)答：_____________________________閱讀下面一首詩，完成19—20題。劍門道中遇微雨陸游衣上征塵雜酒痕，遠(yuǎn)游無處不消魂。此身合是詩人未?細(xì)雨騎驢入劍門。19.在詩的前兩句中，由“酒痕”“消魂”可以看出，詩人給我們展示出了一個(gè)具有怎樣情感特征的人物形象?(4分)答：_______________________20.就整首詩來看，這首詩體現(xiàn)了詩人怎樣的情感?(5分)答：___________________________21.閱讀下面苗得雨的短詩，根據(jù)要求作文。沙苗得雨世上好像——只有沙最不值錢。然而。最寶貴的東西——金，就在它的里面。五、作文(60分)請(qǐng)以“價(jià)值”為話題，寫一篇不少于600字的文章。要求：題目自擬，立意自定，文體自選(詩歌除外)。參考答案及解析選擇題一、1.【答案】B【解題指要】本題考查考生對(duì)異形同音字的辨識(shí)能力。A項(xiàng)：膘與剽、瓢、漂、縹聲母不同，剽、瓢、漂、縹，聲母、韻母都相同，但聲調(diào)有別。C項(xiàng)：假、葭與暇、遐、瑕韻母相同，聲母不同;暇、遐、瑕，聲、韻、調(diào)都相同;假、葭，聲母、韻母都相同，但聲調(diào)有別。D項(xiàng)：匱、聵、饋、潰、簣，聲、韻、調(diào)都相同。2.【答案】B【解題指要】本題考查常見漢字的正確書寫，這類試題考查的重點(diǎn)是形近字和同音字的辨識(shí)能力。A項(xiàng)：“揣摹”應(yīng)為“揣摩”;C項(xiàng)：“明辯是非”應(yīng)為“明辨是非”;D項(xiàng)：“蕪穢”應(yīng)為“污穢”?！澳　迸c“摩”“辯”與“辨”，音相同且形相近，最易混。3.【答案】D【解題指要】近義詞辨析，重在結(jié)合語境理解詞語的用法?！稗q白”是對(duì)事實(shí)真相進(jìn)行說明，意在消除別人的誤會(huì)或指責(zé)，這顯然不合①句的句意，這里該用“辯解”。②句該用醫(yī)學(xué)專用語“間歇”?！翱疾椤眰?cè)重按一定標(biāo)準(zhǔn)檢查，“考察”側(cè)重觀察、調(diào)查，結(jié)合句意，該用“考察”。4.【答案】B【解題指要】成語使用要樹立“語境意識(shí)”?！捌嫖墓操p”多用于諷刺，不合句意?！霸劫薮摇背１扔鞒^自己的職務(wù)范圍去處理別人所管的事務(wù)，用來喻指“老師講課，對(duì)于那些學(xué)生本來看看書稍加思考就能解決的問題，也力求講得十分清楚透徹”不合適?！安恢啤庇匈H義，與句意不協(xié)調(diào)。5.【答案】D【解題指要】本題考查考生對(duì)結(jié)構(gòu)性語病的辨析能力。A項(xiàng)：“已成為本市經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮重要作用的群眾社團(tuán)”沒有明確的主語。B項(xiàng)：“中間某些方位”前缺介詞。C項(xiàng)：兩面對(duì)一面。6.【答案】B【解題指要】本題考查考生語句銜接連貫的能力。須得先摘柳葉，再卷小筒，然后吹哨子驚起小黃鸝。二、7.【答案】B【解題指要】本題考查考生對(duì)核心概念的理解能力。只有B項(xiàng)中“常是一代社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活的見證”符合題目“石頭寫成的歷史”的要求。8.【答案】D【解題指要】本題考查考生對(duì)重點(diǎn)句的闡釋能力。除D外，其他三項(xiàng)或答非所問，或大而無當(dāng)。9.【答案】D【解題指要】本題考查考生對(duì)文中信息的篩選能力。D項(xiàng)對(duì)文章思路和主旨的解說均與文意不符。10.【答案】D【解題指要】本題考查考生根據(jù)文中信息進(jìn)行合理推斷的能力。只有D項(xiàng)是根據(jù)最后一段文字作出的合理推斷。非選擇題三、11.新舊交替十分活躍。12.這句話恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻?！熬G色的法蘭絨”照應(yīng)花開前那“一層滾圓的綠葉”，“繽紛五彩的錦緞”照應(yīng)那一齊開放的各種形狀、各種色彩的太陽花。13.贊揚(yáng)太陽花在炎炎烈日下仍能保持其勃勃生機(jī)。14.(1)嚴(yán)格遵守著朝開夕謝的盛衰規(guī)律。(2)每朵花自開至謝都只有一天的生命。(3)太陽花在完成開花之后，把承受陽光的方位讓給新的花蕾。15.文中加點(diǎn)的“閃”字都包含著行動(dòng)迅速的意思，而且都有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。第一段的“閃”生動(dòng)地描寫了太陽花閃光的美好形象，第六段中的“閃”貼切地表現(xiàn)了太陽花甘心讓位給新生者的高尚精神。四、16.東海有一位孝婦，沒有兒子，年輕時(shí)就守寡，很小心地照顧婆婆。17.(1)母自經(jīng)死，母女告吏;(2)吏欲毒治，孝婦自誣服;(3)太守不聽，竟殺孝婦。18.突出孝婦的冤情和于公斷案公平。19.失意落魄，黯然神傷。20.報(bào)國無門的滿腔悲憤與無奈。五、作文一、選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。1.詩句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”出自()A.李商隱《無題》(相見時(shí)難別亦難)B.李白《行路難》(其一)C.陸游《關(guān)山月》(和戎詔下十五年)D.杜甫《蜀相》答案：B2.下列關(guān)于一多的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.聞一多是新月社成員B.《死水》是聞一多的代表作C.聞一多詩歌的藝術(shù)風(fēng)格是飄逸清麗D.《發(fā)現(xiàn)》一詩抒發(fā)了聞一多的愛國主義激情答案：C3.《陳情表》《張中丞傳后敘》《報(bào)劉一丈書》的作者依次是()A.李密、宗臣、韓愈B.宗臣、李密、韓愈C.韓愈、李密、宗臣D.李密、韓愈、宗臣答案：D4.提出“創(chuàng)造這中國歷史上未曾有過的三樣時(shí)代，則是現(xiàn)在的青年的使命!”的是()A.梁?jiǎn)⒊珺.胡適C.魯迅D.陳獨(dú)秀答案：C5.“賦”作為一種文體，成熟于()A.戰(zhàn)國時(shí)代B.漢代C.唐代D.宋代答案：B6.有“曲狀元”之稱的是()A.王實(shí)甫B.馬致遠(yuǎn)C.自樸D.關(guān)漢卿答案：B7.我國一部紀(jì)傳體通史是()A.《論語》B.《戰(zhàn)國策》C.《史記》D.《漢書》答案：C8.“多行不義必自斃”“望洋興嘆”“形影相吊”三個(gè)成語依次出自()A.《鄭伯克段于鄢》《莊子·秋水》《陳情表》B.《莊子·秋水》《陳情表》《鄭伯克段于鄢》C.《鄭伯克段于鄢》《陳情表》《莊子·秋水》D.《陳情表》《莊子·秋水》《鄭伯克段于鄢》答案：A9.郭沫若《爐中煤》寫于()A.五四時(shí)期B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)初期C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之時(shí)D.新中國建立之時(shí)答案：A10.“樂府”最初的含義是()A.先秦民歌B.最早的格律詩C.西漢王朝設(shè)立的掌管音樂的機(jī)構(gòu)D.宮廷里的歌舞廳答案：C11.《五代史伶官傳序》一文的主旨是()A.滿招損，謙受益B.禍患積于忽微C.智勇多困于所溺D.盛衰在于人事答案：D12.先秦諸子散文中，最富有浪漫色彩的是()A.《論語》B.《孟子》C.《莊子》D.《墨子》答案：C13.下列關(guān)于作家、作品的搭配，完全正確的是()A.魯迅——《墳》、《燈下漫筆》B.朱自清——《背影》、《香市》C.茅盾——《故都的秋》、《子夜》D.錢鐘書——《圍城》、《論毅力》答案：A14.《西廂記·長亭送別》中，“淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低”兩句采用的修辭手法是()A.比喻、夸張B.比喻、通感C.通感、夸張D.比喻、排比答案：A15.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的是()A.被后人稱作“三蘇”的作家是蘇洵、蘇軾、蘇轍B.“濟(jì)南二安”指的是李清照和辛棄疾C.蒼涼悲壯是曹操詩歌的主要藝術(shù)風(fēng)格D.曹雪芹是我國明代偉大的浪漫主義作家答案：D16.下列句子中，“之”字可譯作“到”“去”的是()A.以子之道，移之官理，可乎B.驅(qū)而之薛，使吏召諸民當(dāng)償者，悉來合券C.故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來之D.不如早為之所，無使滋蔓答案：B17.下列各組句中加點(diǎn)的字，意思相同的一組是()答案：D18.下列句子中，不是詞類活用的是()A.都城過百雉，國之害也。B.樹之以桑，五十者可以衣帛矣。C.不拊愛子其民，因而賈利之。D.過其友曰：“孟嘗君客我!”答案：A19.下列各句中，畫線的字解釋錯(cuò)誤的是()A.青海長云暗雪山暗：使……暗B.誠既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌誠：果然C.女之耽兮，不可說也說：述說D.吾非至于子之門則殆矣殆：危險(xiǎn)答案：C20.下列句子中，畫線部分翻譯錯(cuò)誤的是()A.生孩六月，慈父見背;行年四歲，舅奪母志。生孩六月，慈父見背：生下來才六個(gè)月，慈父就去世了B.今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯。棄黔首以資敵國：舍棄了黔的首領(lǐng)去資助敵對(duì)的國家C.國不堪貳，君將若之何?國不堪貳：國家不能使土地有兩屬的情況存在D.兩家子弟材智下，不能通知二父志。不能通知二父志：不能理解他們父親的志向答案：B二、文言文閱讀：21～29小題，共30分。閱讀王安石《答司馬諫議書》中的一段文字，然后回答試題。至于怨誹之多，則固前知其如此也。人習(xí)于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善。上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為而不洶洶然?盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度，度義而后動(dòng)，是而不見可悔故也。21.在這段文字中，王安石揭露了士大夫怎樣的嘴臉?(4分)答案：不關(guān)心國事，附和流俗，以討眾人歡心為能事。(4分)22.作者引用“盤庚遷都”為例，意在表明自己怎樣的態(tài)度?(4分)答案：堅(jiān)持變法的決心絕不動(dòng)搖。(4分)23.這段文字可分為兩層，請(qǐng)用“‖”在文中標(biāo)出。(2分)答案：“‖”標(biāo)在“則眾何為而不洶洶然?”之后。(2分)閱讀柳宗元《種樹郭橐駝傳》中的一段文字，然后回答試題。有問之，對(duì)日：“橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿動(dòng)勿慮，去不復(fù)顧。其蒔也若子，其置也若棄，則其天者全而其性得矣。故吾不害其長而已，非有能碩茂之也;不抑耗其實(shí)而已，非有能早而蕃之也。他植者則不然，根拳而土易。其培之也，若不過焉則不及。茍有能反是者，則又愛之太殷，憂之太勤，旦視而暮撫，已去而復(fù)顧。甚者爪其膚以驗(yàn)其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣。雖日愛之，其實(shí)害之;雖日憂之，其實(shí)仇之;故不我若也。吾又何能為哉!”24.郭橐駝種樹的基本原理是什么?它能給人以什么哲理啟發(fā)?(4分)答案：“順木之天，以致其性”。做任何事情，都要按客觀規(guī)律辦事。(4分)25.這段文字描寫了哪兩種“他植者”?他們各違反了郭橐駝種樹經(jīng)驗(yàn)的哪一方面?(4分)答案：過于馬虎的和過于殷勤的。前者沒有做到“其蒔也若子”，后者沒有做到“其置也若棄”。(4分)26.作者以種樹為喻，意在揭露怎樣的社會(huì)時(shí)弊?(2分)答案：統(tǒng)治者繁政擾民。(2分)閱讀《鄒忌諷齊王納諫》中的一段文字，然后回答試題。于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以關(guān)于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市;數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。27.鄒忌采取了怎樣的勸說方式?這種方式有什么作用?(4分)答案：用類比的方式，由家事過渡到國事。以小見大，說理透徹，易于接受。(4分)28.什么叫“戰(zhàn)勝于朝廷”?齊威王為什么能做到“戰(zhàn)勝于朝廷”?(4分)答案：指實(shí)施德政讓別的國家敬服。因?yàn)樗軌蚵犎〗ㄗh，改過糾偏。(4分)29.翻譯“皆以美于徐公”。(2分)答案：都認(rèn)為(我)比徐公美。(2分)三、現(xiàn)代文閱讀：30～38小題，共30分。閱讀巴金《愛爾克的燈光》中的一段文字，然后回答試題。十九年，似乎一切全變了，又似乎都沒有改變。死了許多人，毀了許多家。許多可愛的生命葬入黃土。接著又有許多新的人繼續(xù)扮演不必要的悲劇。浪費(fèi)，浪費(fèi)，還是那許多不必要的浪費(fèi)——生命，精力，感情，財(cái)富，甚至歡笑和眼淚。我去的時(shí)候是這樣，回來時(shí)看見的還是一樣的情形。關(guān)在這個(gè)小圈子里，我禁不住幾次問我自己：難道這十八年全是白費(fèi)?難道在這許多年中間所改變的就只是裝束和名詞?我痛苦地搓自己的手，不敢給一個(gè)回答。30.在這十九年中，改變的是什么?沒有改變的又是什么?(4分)答案：改變的只是裝束和名詞。沒有改變的是封建家庭、封建禮教摧殘青春與生命的悲劇。(4分)31.作者為什么“不敢給一個(gè)回答”?這表達(dá)了他怎樣的感情?(4分)答案：因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷令人難以置信。對(duì)中國社會(huì)長期停滯不前的極度憤慨。(4分)32.請(qǐng)把這段話中的兩個(gè)反問句改寫成陳述句。(2分)答案：這十八年全是白費(fèi)。在這許多年中問所改變的就只是裝束和名詞。(2分)閱讀艾青《我愛這土地》，然后回答試題。假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……1938年11月17日33.“被暴風(fēng)雨所打擊著的土地”和“無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)”分別象征著什么?(4分)答案：前者象征飽受侵略和蹂躪的祖國;后者象征中國人民不間斷的反抗和斗爭(zhēng)。(4分)34.這首詩前后兩部分的抒情方式有什么不同?(4分)答案：前一部分借鳥兒的歌唱間接抒情;后一部分以自問自答的方式直抒胸臆。(4分)35.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情?(2分)答案：對(duì)災(zāi)難深重的祖國深沉的愛。(2分)閱讀羅素《我為什么而活著》，然后回答試題。對(duì)愛情的渴望，對(duì)知識(shí)的尋求，對(duì)人類苦難不可遏制的同情心，這三種純潔但無比強(qiáng)烈的激情支配著我的一生。這三種激情，就像颶風(fēng)一樣，在深深的苦海上，肆意地把我吹來吹去，吹到瀕臨絕望的邊緣。我尋求愛情，首先是因?yàn)閻矍榻o我?guī)砜裣玻绱藦?qiáng)烈，以致我經(jīng)常愿意為了幾小時(shí)的歡愉而犧牲生命中的其他一切。我尋求愛情，其次是因?yàn)閻矍榻獬录拧鞘且活w震顫的心，在世界的邊緣，俯瞰那冰冷死寂不可測(cè)的深淵。我尋求愛情，最后是因?yàn)閻矍榈慕Y(jié)合中，我看到圣徒和詩人們所想象的天堂景象的神秘縮影。這就是我所尋求的，雖然它對(duì)人生似乎過于美好，然而最終我還是得到了它。我以同樣的熱情尋求知識(shí)，我希望了解人類的心靈。我希望知道星星為什么閃閃發(fā)光，我試圖理解畢迭哥拉斯的思想威力，即數(shù)字支配著萬物流轉(zhuǎn)。這方面我獲得一些成就，然而不多。愛情和知識(shí)，盡其可能地把我引上天堂。但是同情心總把我?guī)Щ貕m世。痛苦的呼號(hào)在我心中回蕩，饑餓的兒童，被壓迫者折磨的受害者，被兒女視為可厭負(fù)擔(dān)的老人以及充滿孤寂、貧窮和痛苦的整個(gè)世界，都是對(duì)人類應(yīng)有生活的嘲諷。我渴望減輕這些不幸，但是我無能為力，而且我自己也深受其害。這就是我的一生。我覺得它值得活。如果有機(jī)會(huì)的話，我還樂意再活一次。36.作者一生受到哪三種激情的支配?它們之間有何聯(lián)系?(4分)答案：對(duì)愛情的渴望、對(duì)知識(shí)的尋求、對(duì)人類苦難的同情心。愛情和知識(shí)把我引上天堂，同情心把我?guī)Щ貕m世。(4分)37.找出二段中表示順序的詞，并說明這樣表述的好處。(4分)答案：首先、其次、最后。層次分明、條理清晰。(4分)38.這篇文章采用了怎樣的結(jié)構(gòu)?(2分)答案：總一分一總。(2分)1.根據(jù)上下文，填寫在橫線上的語句，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是這是怎樣親近、怎樣金碧輝煌的明月啊!我陶醉在這金色的夢(mèng)中了……①她的金色的柔光滟滟地瀉在廣裹的大地上，遠(yuǎn)近的房屋、樹梢、山影、水痕，全都泛出了淺金色的光芒。②她又是那么圓，圓得似乎要凸出來、蹦出來了。③她低低的淳在澄凈如洗的空中，離我那么近，仿佛一伸手便可以摘下。④我狂喜地望著這神奇的月色，仿佛走進(jìn)了金色的夢(mèng)境，一切都是閃閃爍爍、蓬蓬勃勃的。⑤一陣微風(fēng)吹過，四野的金光便閃閃滾動(dòng)起來!A、③①④⑤②B、③②①⑤④C、⑤②③①④D、⑤④①③正確答案：B2.下列加點(diǎn)字的注音，有錯(cuò)的一項(xiàng)是A、休憩(qì)迤邐(lǐ)卞(biàn)和之玉B、萋萋(qī)漫溯(sù)韜(tāo)光養(yǎng)晦C、陰霾(mǎi)舷(xuán)窗一騎(qì)紅塵D、嗤(chī)笑梵(fàn)高磕(kē)磕絆絆正確答案：C3.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A、渡假蜂擁而至安祥低回婉轉(zhuǎn)B、松弛變幻多姿藉貫提綱擎領(lǐng)C、提煉不可明狀恬靜通宵達(dá)旦D、氣概迫不及待和諧融會(huì)貫通正確答案：D4.下列詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A、錘煉流連不屑置辯溫文爾雅B、稟賦筆硯巧言令色舉止泰然C、乖覺熱衷光彩熠熠煞有介事D、震懾憔瘁孤陋寡聞聲撕力竭正確答案：D5.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是()A、開展“無煙日”活動(dòng)，可以增強(qiáng)人們的自我健康保護(hù)。B、學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。C、人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。D、我們?cè)谛睦镉芍缘馗兄x老師多年來的默默付出。正確答案：C6.下列注音、書寫、解釋有誤的一項(xiàng)是()。A、【愜(qiè)意】稱心，滿意?！咎故幦珥?dǐ)】平坦得像磨刀石。B、【惻(cè)隱】對(duì)受苦難的人表示同情?！静槐安豢?kànɡ)】既不自卑，也不高傲。C、【勻稱(chènɡ)】均勻，比例和諧?！咀浇笠娂q(zhǒu)】拉一下衣襟就露出胳膊紂正確答案：C7.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A、“古僰故里”在珙縣“麻塘壩”和“蘇麻灣”兩個(gè)地方組成的，這里的旅游資源目前還沒有很好地開發(fā)和利用。B、最美女教師張麗莉在危難時(shí)刻舍己救人，深受重傷，日前已被黑龍江省委宣傳部、省教育廳授于“全省模范教師”。C、四川災(zāi)區(qū)人民在覺和政府的關(guān)懷下，在全國人民的大力支持下，只用了大約三年左右的時(shí)間就了災(zāi)后重建，創(chuàng)造了世界奇跡。D、外交部發(fā)言人洪磊于2012年5月18日表示，黃巖島自古以來就是中國領(lǐng)土，中方將繼續(xù)在黃巖島保持高度警戒，阻止任何挑釁性行為。正確答案：D8.下列詞組中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是A、醞釀yùn賞賜cì倔強(qiáng)qiáng恍然大悟huángB、淳樸chún玷污zhān祈禱dǎo夢(mèng)寐以求mèiC、奢望shē犀利xī湛藍(lán)zhàn頭暈?zāi)垦uànD、屋檐yán篡奪cuàn征兆shào莫衷一是chōng正確答案：C9.下列對(duì)加點(diǎn)字的注音，有錯(cuò)的一項(xiàng)是()A、淅瀝(xī)喇叭聲咽(yè)B、闊綽(chuò)五行缺土(xín)C、休憩(qì)惴惴不安(zhuì)D、陰霾(mái)涸澤的魚(hé)正確答案：B10.下面屬于說明性的一項(xiàng)是()。A、母愛像春天的甘霖，悄無聲息。B、戲曲講究用“唱念做打”四種藝術(shù)手段來表現(xiàn)人物。C、打虎親兄弟，上陣父子兵。D、月亮落了，半夜以后的葦塘，有些颯颯的風(fēng)響。正確答案：B11.下面文中標(biāo)有序號(hào)的句子，與這段文字的中心不一致的一項(xiàng)是()要享受生命首先要有勇氣。①勇氣就是古人說“舍我其誰”⑻魯迅說“直面人生”，現(xiàn)代人說“瀟灑走一回”“痛快活一場(chǎng)”。②對(duì)生命沒有信心、沒有勇氣的人，不熱愛生活的人，是不可能享受生命之果的。③有多少創(chuàng)造，就有多少享受。④望高峰而卻步，就看不到極頂風(fēng)光;將出海而又收帆，就體會(huì)不到驚濤駭浪。A、①句B、②句C、③句D、④句正確答案：C12.下列文字常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()A、《堂吉訶德》的作者是西班牙作家塞萬提斯。B、魯迅的《孔乙己》和《故鄉(xiāng)》都是短篇小說。C、《關(guān)雎》和《蒹葭》是《詩經(jīng)》中歌詠純真愛的愛情的名篇。D、“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！笔谴揞棥饵S鶴樓》中的名句。正確答案：D13.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是()A、璀璨明察秋毫物竟天擇遍稽群籍B、要訣耀武揚(yáng)威根深帝固巍峨爭(zhēng)嶸C、惻隱翹首以待翻來覆去起承轉(zhuǎn)合D、膩煩長途跋涉草長鶯飛不可明狀正確答案：C14.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是A、近幾年，國產(chǎn)奶粉的質(zhì)量問題頻發(fā)，從客觀上推進(jìn)了我國消費(fèi)者對(duì)“洋奶粉”的依賴心理，使得“洋奶粉”格外受寵。B、望著白云繚繞的巍巍香爐峰和飛流直下、勢(shì)不可擋的廬山瀑布，無不使游覽者感受到大自然的壯美雄奇和神功偉力。C、國家有關(guān)部門組織核安全方面的專家，用9個(gè)月時(shí)間對(duì)在建核電機(jī)組、待建核電機(jī)組及核燃料循環(huán)設(shè)施等進(jìn)行了安全檢查。D、中學(xué)生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)小說的原因，在于這些作品大多思想情感豐富細(xì)膩，人物形象栩栩如生，而且敘述方式自由活潑。正確答案：C15.下面句中空白處，依次填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是經(jīng)歷過孤陋寡聞的時(shí)代，引進(jìn)外國藝術(shù)是新鮮事，但外國傳統(tǒng)猶如中國傳統(tǒng)，都是在不斷地反傳統(tǒng)中積累形成的，要①精華與糟粕并不容易，取哪樣的經(jīng)呢?往往深入寶山空手回，還②地妄想將西方現(xiàn)代藝術(shù)一腳踢死，對(duì)③西方現(xiàn)代藝術(shù)起了絆腳石的作用。A、①認(rèn)識(shí)②自高自大③吸收B、①識(shí)別②自以為是③吸取C、①見識(shí)②自行其是③吸吮D、①識(shí)破②自鳴得意③取得正確答案：B16.下面句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是()A、周圍高高低低的樹木鱗次櫛比，莊嚴(yán)肅穆的修道院就坐落在這片綠樹濃蔭中。B、簽字售書活動(dòng)開始前，作者對(duì)前來采訪的記者說：“書中的觀點(diǎn)是無可置疑的，歡迎廣大讀者批評(píng)指正。C、上海世博會(huì)開幕后，八方游客紛至沓來，大會(huì)的接待工作井然有序，周道如砥。D、大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽。正確答案：D17.下列句子中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A、發(fā)展學(xué)校辦學(xué)特色和提倡創(chuàng)新教育都不應(yīng)該為了作秀，而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行素質(zhì)教育。B、專家認(rèn)為食鹽補(bǔ)碘是必要的，但也不能搞一刀切，要根據(jù)實(shí)際情況增加無碘鹽的供應(yīng)。C、“低碳”生活方式正潛移默化地改變著人們的日常行為習(xí)慣，并逐步成為生活新時(shí)尚。D、經(jīng)過工程隊(duì)妙筆生花的整飾，廣州老城區(qū)的許多破舊房屋面貌一新，確實(shí)令人賞心悅目。正確答案：D18.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A、妙手偶得舉指泰然頂禮膜拜B、孤陋寡聞聲嘶力竭神彩奕奕C、大名鼎鼎溫文而雅未雨綢謬D、煞有介事黯然失色手舞足蹈正確答案：D19.下列詞語中沒有別字的一項(xiàng)是()A、混淆惻隱孤漏寡聞山崩地裂B、銷毀揣摹冥思遐想味同嚼蠟C、呵責(zé)稀疏不容置疑百費(fèi)待興D、炫耀挑釁鋒芒畢露黯然失色正確答案：D20.下列句子，有語病的一項(xiàng)是A、隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，我們對(duì)于笑的認(rèn)識(shí)，更加深刻了。B、笑的形式，多種多樣，千姿百態(tài)，無時(shí)不有，無處不有。C、笑是一種個(gè)人的創(chuàng)造，也是一種集體生活感清融洽的表現(xiàn)。D、讓全人類都具有笑意、笑容和笑聲，把悲慘的世界變成歡樂的海洋。正確答案：D21.下列詞語的意思，解釋不正確的一項(xiàng)是()A、同捐前嫌：共同拋棄過去的嫌怨。B、不一而足：不是一種，而是很多。C、比比皆是：比一比到處都是。D、鉆牛角尖：比喻費(fèi)力鉆研無法解決、得不到結(jié)果的問題。正確答案：C22.下面的句子摘自《科學(xué)與藝術(shù)》，原來的順序被打亂了，句序排列正確的一項(xiàng)是①對(duì)藝術(shù)的美學(xué)鑒賞和對(duì)科學(xué)觀念的理解都需要智慧，隨后的感受升華與情感又是分不開的。②沒有情感的因素和促進(jìn)，我們的智慧能夠開創(chuàng)新的道路嗎?③而沒有智慧的情感能夠達(dá)到完美的意境嗎?④科學(xué)和藝術(shù)的關(guān)系是同智慧和情感的二元性密切相聯(lián)的。⑤所以，科學(xué)和藝術(shù)是不可分的，兩者都在尋求真理的普遍性。A、②③①④⑤B、④①②③⑤C、④②③①⑤D、①②③⑤④正確答案：B23.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說法，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A、《陋室銘》《馬說》和《小石潭記》這三篇名文的作者分別是劉禹錫、韓愈和柳宗元，他們都是唐代偉大的文學(xué)家。B、楊修、香菱、吳用這三個(gè)人物分別出自元末明初小說家施耐庵的《三國演義》、清代小說家曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、元末明初小說家羅貫中的《水滸》。C、我國現(xiàn)代著名詩人艾青的《我愛這土地》和戴望舒的《我用殘損的手掌》，都抒發(fā)了作者內(nèi)心深處對(duì)祖國土地的無限熱愛之情。D、《皇帝的新裝》和《丑小鴨》都是丹麥童話作家安徒生的代表作品，其中《丑小鴨》告訴我們，只要心懷夢(mèng)想，即使身處逆境也能成才。正確答案：B24.用一句話概括下面材料的主要信息，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()自貢日?qǐng)?bào)5月17日訊(記者冉昌龍歐陽敏)15日至16日，省十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)“圣火天使”、禮儀小姐選拔大賽復(fù)賽在匯東春華廣場(chǎng)進(jìn)行。200名佳麗在復(fù)賽中各展所長，最終，60名佳麗獲得參加決賽的資格。決賽將挑選20人參加總決賽。A、十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)“圣火天使”、禮儀小姐選拔大賽復(fù)賽在匯東春華廣場(chǎng)進(jìn)行。B、省十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)“圣火天使”、禮儀小姐60名佳麗晉級(jí)決賽。C、“圣火天使”、禮儀小姐選拔大賽復(fù)賽60名佳麗晉級(jí)決賽。D、十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)“圣火天使”、禮儀小姐選拔大賽將挑選20人參加總決賽。正確答案：B25.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A、縱使騙術(shù)再高明，作案痕跡處理得再干凈，也總會(huì)有證據(jù)讓騙子在事實(shí)面前顯露出原型。B、中國政府對(duì)菲律賓在南海侵犯我國領(lǐng)土、妄圖牟取非法利益的行為，提出了嚴(yán)正抗議。C、此次旅游曲終幕落，我們雖已身在回程，但對(duì)喀納斯湖那不可名狀的美仍然神馳心往。D、近年來，浙江水軍名揚(yáng)天下，孫楊、吳鵬等泳壇名將在國內(nèi)外賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，屢創(chuàng)佳績。正確答案：A26、下列各組作家中，不屬于唐代的是()A.李白B.韓愈C.白居易D.蘇軾正確答案：D27、下列各組作家中屬于法國的一項(xiàng)是()A.莎士比亞B.托爾斯泰C.海明威D.雨果正確答案：D28、下列各組加線詞語意義相同的一組是()A.繩子上打了個(gè)疙瘩。他心里有個(gè)疙瘩。B.這些安全措施還要進(jìn)一步落實(shí)。你的想法應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。C.杜鵑花開映山紅。杜鵑聲里斜里暮。正確答案：B29、下列各項(xiàng)中對(duì)修辭手法的說明，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.三四頂舊氈帽從石級(jí)下升上來。(借代)B.能夠這樣做的人，生命不就因之而大大延長了嗎?(反問)C.孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八一齊來塑雪羅漢。(比喻)D.溝仿佛老在那兒說：我臭，你敢把我怎樣了?(設(shè)問)正確答案：D30、下列作品作家對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()A.牡丹亭——湯顯祖B.雷雨——老舍C.駱駝樣子——曹禺D.圍城——沈從文正確答案：A線的字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是(B)A:針砭(biǎn)時(shí)弊人才濟(jì)濟(jì)(jì)叱咤(chà)風(fēng)云B:虎視眈眈(dān)并行不悖(bèi)素昧(mèi)平生C:垂涎(yán)三尺草菅(guǎn)人命堿(xián)默無言D:一曝(bào)十寒自怨自艾(ǎi)高屋建瓴(líng)2.下列詞語中加下劃線的字的注音，全都正確的一項(xiàng)是(A)A:苗圃(pǔ)卓(zhuó)越狹隘(ài)蔭(yìn)庇B:忖(cǔn)度暫(zhàn)行怪癖(pǐ)擬(nǐ)定C:斡(wò)旋焚(fén)毀結(jié)束(sù)菲(fěi)薄D:擯(bìn)棄熾(chì)熱掠(lüè)奪冗(yǒng)長3.下列各組詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(B)A、婦孺皆知?dú)鈩?shì)磋商陰謀B、詡詡?cè)缟心徽鸷碂┈岰、出奇制勝帳篷教唆污蔑D、出類拔萃抉擇報(bào)銷道歉4.下列各組詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(A)A、光陰荏冉有持無恐當(dāng)仁不讓B、功虧一簣迥然不同嘔心瀝血C、各行其是毛骨悚然潸然淚下D、恬不知恥莫名其妙史無前例5.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(B)A、勾消反應(yīng)懷疑怙惡不俊B、瞻養(yǎng)篡改綠茵茵如火如荼C、隱蔽玷污火辣辣真知著見D、妝束瀉漏林陰道與時(shí)俱進(jìn)6.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是(A)A、這個(gè)班只有一半學(xué)生能遵守課堂紀(jì)律。B、寄來的稿件不能超過一千字左右。C、因?yàn)槔蠋熞恢睂?duì)自己很照顧，所以我要永遠(yuǎn)銘住老師對(duì)我的關(guān)愛。D、教室里有兩位老師和許多同學(xué)等等。7.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是(D)A、誠信是決定一個(gè)人成功或失敗的重要因素。B、每一個(gè)有志氣的青年人都將來希望自己能夠事業(yè)有成。C、規(guī)范管理，領(lǐng)導(dǎo)和工人的共同努力。D、這里有他曾經(jīng)戴過的一面呢帽和穿過的一雙長筒皮靴。8.依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)①無論工作有多忙，每天晚上，她都要把這一天發(fā)生的事情一五一十地____在日記中。②據(jù)有關(guān)人士____，本次事故損失約2億元之多。③病人們都十分喜歡找張醫(yī)生看病，他每天____的病人都在七八十人左右。④每一位教師都必須認(rèn)識(shí)到，____學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的自信，比教授知識(shí)更為重要。A、記錄披露診治激發(fā)B、謄抄宣稱診治刺激C、記錄宣稱救治激發(fā)D、謄抄披露救治刺激9.把下面幾個(gè)句子的順序合理地調(diào)整過來的正確一項(xiàng)是(A)____，老師說：____，____，____。①如果沒有氧，光有氫②都不能搞成水③上化學(xué)課的時(shí)候④或者沒有氫，光有氧A、③①④②B、②①④③C、③①②④D、①②③④10.對(duì)下列句子所用的修辭手法辨識(shí)正確的一項(xiàng)是(C)①理想開花，桃李要結(jié)果;理想抽芽，榆楊會(huì)有濃蔭。②大嫂，別問我了，我叫解放軍，就住在中國。③山，快馬加鞭未下鞍，驚回首，離天三尺三。④但是我的血液究竟是中國的血液，我的言語究竟是中國的言語，如果我這個(gè)說中國話的詩人，不為中國，而為誰歌吟呢?A、夸張擬人借代反問B、夸張擬人反問借代C、擬人借代夸張反問D、擬人夸張借代反問二、現(xiàn)代詩文閱讀(一)閱讀賈祖璋《南州六月荔枝丹》中文段，回答文后問題：①荔枝是亞熱帶果樹，性喜溫暖，成都、福州是它生長的北限。②漢武帝曾筑扶荔宮，把荔枝移植到長安，沒有栽活，遷怒于養(yǎng)護(hù)的人，竟然對(duì)他們施以極刑。③宋微宗時(shí)，福建“以小株結(jié)實(shí)者置瓦器中，航海至闕下，移植宣和殿”。④微宗寫詩吹噓說：“密移造化出閩山，禁御新栽荔枝丹?！雹輰?shí)際上不過當(dāng)年成熟一次而已。⑥明代文征明有《新荔篇》詩，說常熟顧氏種活了幾株，“仙人本是海山姿，從此江鄉(xiāng)亦萌蘗?！钡烤够盍硕嗌倌?，并無下文。⑦現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)，使荔枝北移，將來也許不是完全不可有的事。1.本段文字運(yùn)用的說明方法有(C)A、比喻說明比較說明B、類比說明對(duì)比說明C、引用說明舉例說明D、定義說明詮釋說明2.本段文字的層次劃分最合理的一項(xiàng)是(B)A、①②/③④⑤/⑥⑦B、①/②③④⑤⑥/⑦C、①②③/④⑤/⑥⑦D、①②③/④⑤⑥/⑦3.本段文字說明的荔枝的習(xí)性是(B)A、荔枝不容易成活B、荔枝性喜溫暖，有生長的北限C、荔枝的不易移植D、荔枝適合于在北方生長4.下列句子中，語氣最不肯定的一句是(D)A、使荔枝北移，將來不是不可能的事B、使荔枝北移，將來也許是可能的事C、使荔枝北移，將來也許不是完全不可能的事D、使荔枝北移，將來也許不是不可能的事(二).閱讀王磊《走向21世紀(jì)的機(jī)器人》中文段，回答文后問題：總的來說，機(jī)器人所具有的“智能”只是一種非生命性的機(jī)械模仿，是人通過編程等手段賦予的。在人類對(duì)生命與思維的起源還處在一個(gè)非常低的認(rèn)識(shí)水平時(shí)，機(jī)器人智能的研究領(lǐng)域是不會(huì)出現(xiàn)什么令世界為之動(dòng)容的質(zhì)變的。也許有人會(huì)問，那么“深藍(lán)”(電子計(jì)算機(jī))呢?它戰(zhàn)勝卡斯帕羅夫(國際象棋冠軍)又說明了什么呢?其實(shí)，“深藍(lán)”甚至連一臺(tái)真正意義上的智能機(jī)器人都談不上，因?yàn)樗鼛缀鯖]有自適應(yīng)、自學(xué)習(xí)等智能機(jī)器人必須具有的功能，它的獲勝除了因?yàn)閲H象棋的變化相對(duì)其他棋類來說要少得多以外，不過是依靠其強(qiáng)大而且不會(huì)出錯(cuò)的記憶能力和超乎想像的運(yùn)算速度。由此而引發(fā)的機(jī)器人將統(tǒng)治人類的擔(dān)憂其實(shí)是大可不必的。5.這兩段文字的要說明的道理是(B)A、機(jī)器人所具有的“智能”只是一種非生命性的機(jī)械模仿B、機(jī)器人將統(tǒng)治人類的擔(dān)憂其實(shí)是大可不必