國(guó)旗下講話-《誠(chéng)實(shí)守信-涵養(yǎng)德行》

PAGEPAGE1誠(chéng)實(shí)守信，涵養(yǎng)德行老師們、同學(xué)們：

大家早上好，今天我講話的主題是“誠(chéng)實(shí)守信，涵養(yǎng)德行”。

誠(chéng)信是什么呢？詩人說，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說,誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無價(jià)的財(cái)富；而我要說，誠(chéng)信是高尚人生的基石，是打開成功之門的鑰匙。具體地說，它就是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱，即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)。它應(yīng)該是一個(gè)公民的第二張“身份證”。泱泱文明古國(guó)，對(duì)于誠(chéng)信的表述非常多。晁說之說“不信不立，不誠(chéng)不行”，弘一大師說“內(nèi)不欺已，外不欺人”，民間也常說“一言既出，駟馬難追”“民無信不立”。這些話都極言誠(chéng)信的重要。追溯我們中華民族五千年的文明史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。曾子殺豬樹誠(chéng)，為兒子作出表率；商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法，都被傳為千古佳話。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡;周幽王失信，身死國(guó)滅。

北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)實(shí)著稱。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝?；实壅僖娏怂⒁c一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試題目是自己十天前剛練習(xí)過的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”的稱號(hào)。晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家里和兄弟們讀書寫文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出如此決定。真宗說：“近來群臣經(jīng)常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹(jǐn)慎，正是東宮官合適的人選?！标淌庵x恩后說：“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了?！边@兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。

從上面這個(gè)故事里，我們可以窺見誠(chéng)信的可貴。其實(shí)，要做到不欺人是很難的，需要很高的修為。因?yàn)楹芏嗬旱臇|西如名譽(yù)、利益等晃動(dòng)于眼前，動(dòng)了心還要忍住性，確屬不易。而要做到不自欺就更難為了。老師在與不在是不是一個(gè)樣，沒有熟人的情況下翻不翻欄桿，是不是能夠“慎獨(dú)”，不欺暗室，直面心靈的監(jiān)控。誠(chéng)信既是個(gè)人的立身之本,也是國(guó)家民族的存亡之根。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族定然會(huì)得軟骨病。日本人一邊跟美國(guó)人商談和平協(xié)定，一邊偷襲珍珠港；而今又篡改教材，否認(rèn)歷史；是多么的可恥和讓人不屑。今天，我們呼喚“誠(chéng)信”的回歸。2001年高考作文全國(guó)卷就是以“誠(chéng)信”為話題。社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出公民“誠(chéng)信友善”。這些都是我們的吶喊，讓那些為名而不惜剽竊，為利而不惜犯法，為怒而不惜戮心的人警醒，悟迷途而知返，覺今是而昨非。

誠(chéng)信是平凡的，普通的。它不在口頭上，而在行動(dòng)上；它不是顯性的，而是隱性的；它不常在轟轟烈烈的壯舉上，而常在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事中。因此,我們更應(yīng)身體力行,從我做起,從點(diǎn)滴做起，把誠(chéng)寫在臉上，把信裝在心里。這樣才能在不久的將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)振興民族的重任。當(dāng)你抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試作弊；當(dāng)你無故不到校卻向老師和家長(zhǎng)撒謊；當(dāng)你向別人夸下海口卻又食言；當(dāng)你寫作文時(shí)常常百度一下；當(dāng)你不把《給家長(zhǎng)的一封信》帶回家，家長(zhǎng)簽字自己就給辦了；當(dāng)你遲到進(jìn)校門卻寫了別的年級(jí)班級(jí)，冒寫了他人的名字時(shí)，你是否想過，你已經(jīng)與誠(chéng)信漸行漸遠(yuǎn)了。同學(xué)們，朋友們，誠(chéng)信是一盞明燈，當(dāng)我們徘徊在真理前方時(shí)，正是對(duì)誠(chéng)信的信仰引導(dǎo)我們走向輝煌；誠(chéng)信是一根拐杖，當(dāng)我們摔倒在利益面前時(shí)，正是對(duì)誠(chéng)信的信仰助我們?cè)谇G棘叢中無畏前行；誠(chéng)信是一盆清水，當(dāng)我們被浮華弄臟了雙手時(shí)，正是對(duì)誠(chéng)信的信