工作個人自我鑒定500字(3篇)

第頁共頁工作個人自我鑒定500字(3篇)工作個人自我鑒定500字篇一俗話說："活到老，學到老"，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地進步自己，以便使自己更快地適應社會開展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析^p自己，正視自己，進步自身素質。在抗"非典"時期，可以主動配合學校，做好防治宣傳工作。這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)歷的老師及兄弟學校的同行討教經(jīng)歷。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈敏運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等才能。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)歷的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐膶掖螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，處處以一名人民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和才能。隨著新課程改革對老師業(yè)務才能要求的進步，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。工作個人自我鑒定500字篇二記得初次應聘時，我對公司的認識僅僅局限于xx幾家頂級的廣告公司之一，對設計師一職的認識也僅局限于從事相對單純的廣告創(chuàng)意和美術執(zhí)行工作。除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認識、理解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當務之急。一、通過理論學習和日常工作積累使我對公司有了較為深化的認識。記得初到公司時，交到我手里的第一份工作就是一張企業(yè)賀卡的修改，然而說來慚愧的是，因為對于對方企業(yè)整體形象包裝的不熟悉，導致這張小小的賀卡修改任務就讓我在公司的第一天工作從下午5：00左右持續(xù)到深夜12：00以后，反復的修改和漫長的等待客戶的回復對我來說，既新穎也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學，是一切進步獲得的前提和根底。在這段時間里我認真學習和認識了公司各相關資料，并且對公司以前的、如今的客戶的相關資料有了比擬初步的理解，〔這方面，小組的組長xx、美術指導xx、還有和我一樣新到公司不久的美術xx，對我的幫助都很大，我也一直很感謝他們〕再加上日常工作積累使我對公司有了較為深化的認識，也意識到了公司在xx廣告業(yè)舉足輕重的地位，她的開展對于推動整個xx廣告業(yè)的開展有著宏大作用。同時，公司擁有比擬先進的管理體制和企業(yè)化標準運作的行政機構。這一切都讓我對公司的開展充滿了信心和憧憬。二、認真學習崗位職能，工作才能得到了一定的進步。根據(jù)崗位職責的要求，我的主要工作任務是：〔1〕負責完成組長分配下來的設計工作指令；〔2〕參與相關廣告創(chuàng)意的討論；〔3〕領導交辦的其他工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的設計師應當在具有相當?shù)拿佬g功底、熟悉的設計軟件操作才能的同時，還一定要具備良好的設計心態(tài)，并且要敢于多提出自己的想法和方案，敢于創(chuàng)新！當然，良好的語言表達才能是向領導和同事提出自己創(chuàng)意想法的必不可少的。目前我在創(chuàng)意想法方面存在缺乏，還需要多向組里的和其他組的各位資深領導和同事多請教、多學習。為了讓自己做一個稱職的廣告美術設計人員，我也閱讀了許多與設計相關的書籍，并爭取在工作中有所幫助和進步。在今后的工作中，我將努力進步自身素質，克制缺乏，朝著以下幾個方向努力：1、學無止境，時代的開展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種設計相關知識，并用于指導理論，大膽創(chuàng)意！2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多學、多練來不斷的進步自己的各項技能。3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，進步自己解決實際問題的才能，并在工作過程中漸漸克制急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作指令。工作個人自我鑒定500字篇三我在xx市xx區(qū)xx中心小學進展了為期三個多月的教育實習工作。本次的教育實習工作的根本內容主要是包括三個局部：教育教學工作、班主任工作和課外活動。在專業(yè)指導老師關順菊老師和班主任劉效婷老師的悉心指導與幫助下，我能較好地完本錢次教育實習的工作。在教育教學工作中，我學到了許多在大學的課堂上學不到的知識，實現(xiàn)了從“學”到“教”的角色轉變。在實習的第一階段，我用心地聽課，學習老師們的授課方式、引課方式、提問方式、引導方式等技巧，認真總結每一位老師的教學特點及課堂上學生的反響。在實習的第二階段，我深化分析^p教材、分析^p學生、征求關老師的意見認真?zhèn)湔n、說課。通過教學理論，我把自己的教學理論知識付諸理論，而且在課后認真聽取關老師的意見以及與學生交流，對自己進展深化的教學反思，認真總結自己的優(yōu)缺點。經(jīng)過反復的練習，我的課堂教學才能和課堂組織才能得到了增強。但是，我也還存在一些缺乏，例如：板書不美觀；知識點之間的過度不太連接以及課堂的組織才能還有待加強。總的來說，我能做到認真?zhèn)湔n，所設計的教案標準準確。課堂教學中，教學效果較好，學生能當堂消化、穩(wěn)固所教內容，教學重難點突出、明確，能比擬順利地完成每節(jié)課的教學任務。在課外，我耐心地輔導學生，認真地修改作業(yè)。在班主任工作中，我的班主任劉老師給予了我無微不至的指導，而且大力地支持與鼓勵我參與到班級管理與各項工作中。在她的支持與指導下，我積極檢查學生的早讀與晚自習的紀律與班級的衛(wèi)生情況，成功地開展了“呵護友誼之花，珍惜每份友誼”的主題班會活動，并得到了老師和學生的肯定。從班主任的工作中，我根本熟悉了各項工作的方式及流程，從中學到了許多管理班級和學生的經(jīng)歷。通過班主任工作的理論，我感受到了班主任工作的細致與辛苦。在課外活動中，我積極地參加學校組織的各項活動：有師生朗讀比賽的，有接待美國與____師生來訪的，有籌備英語技能大賽的，有帶隊到廣州進展采訪的，有外出玩耍和游園活動……在各種活動中，我得到了很多很好的鍛煉，盡管工作很多，但是我也過得很充實。在本次的教育實習工作中，不管是在課內還是課外的活動，我都持著認真負責的態(tài)度盡心盡力地做好每一件