期中考試總結(jié)簡短(六篇)

第頁共頁期中考試總結(jié)簡短(六篇)當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)展到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析^p研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)歷教訓(xùn)，進(jìn)步認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。期中考試總結(jié)簡短篇一期中考試總結(jié)大會發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!很榮幸可以作為老師代表在此發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表全體老師，對在本次考試中獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻在開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們!先要恭喜同學(xué)們順利完成了上半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。期中考試已經(jīng)完畢，一次考試并不代表將來。我希望通過本次總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。而其他同學(xué)，要以受表彰的同學(xué)為典范，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。在今后的日子里，我希望同學(xué)們牢記八個(gè)字——目的、態(tài)度、勤奮、恒心。目的是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目的，就象大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的此岸。學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目的，瞄準(zhǔn)目的奮力攀登，就一定會獲得成功。對于同學(xué)們來說，我們不但要確定將來入哪所高中?甚至要明確進(jìn)入高中什么樣的班級以及以后要考入什么樣的大學(xué)?所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和目的，在不斷的超越中成長自我，成就自我。態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切，學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長開展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。我相信大家都不愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)。所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，找個(gè)理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并擅長在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂，體驗(yàn)克制困難的快樂，體驗(yàn)獲得成功的快樂。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙繁忙碌。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因?yàn)槿鄙倏紤]和反思，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，無視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)展。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!恒心是成功的基石。俗話說：“一日學(xué)，一日功;一日不學(xué)，十日空”。在順利登上理想的此岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗乃成功之母，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造?！奥芬坏┻x定就要英勇地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。有行動才有希望，走過去前邊便是一片天!記住老師的話“用開場的心做永遠(yuǎn)的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間!”老師相信你們會追趕上人生的第一個(gè)夢想，描繪美妙的明天，展示青春的壯麗，提醒人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅(jiān)持就是成功，在座的各位同學(xué)既然能堅(jiān)持到如今，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅(jiān)信自己會成功，最后的成功一定屬于我們!在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛心、耐心和細(xì)心，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。本次大會之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長會因你們的身心安康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因?yàn)槟銈兯@得的成績而增添光榮。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體安康、工作開心;祝愿在座的各位同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成。我的發(fā)言到此完畢。謝謝大家!期中考試學(xué)生總結(jié)分析^p會發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：很榮幸今天能有這個(gè)時(shí)機(jī)和大家在一起交流學(xué)習(xí)，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任，感謝老師們的指導(dǎo)和幫助，感謝高一、九班全體任課老師和全體同學(xué)的理解、支持和辛苦付出，特別感謝xx等同學(xué)幫我準(zhǔn)備的講話材料，由于準(zhǔn)備家長會，準(zhǔn)備的不夠充分，下面我就把在平時(shí)開班會時(shí)的常講的內(nèi)容和大家一起交流先談四個(gè)字：第一個(gè)字，勤，我們大家都知道勤奮的道理，相信大家在求學(xué)的歷程里早已領(lǐng)悟到了勤奮的重要性，可以說，沒有勤奮就不會進(jìn)入一中，沒有勤奮就很難適應(yīng)社會。我想說的是，雖然我們已經(jīng)很勤奮了，可我們的勤奮程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠：08年畢業(yè)的劉新宇同學(xué)，大年初一早上連著做3套數(shù)學(xué)綜合試卷;09年高三的同學(xué)一個(gè)寒假不到21天的時(shí)間，數(shù)學(xué)試卷完成45套，理科綜合完成38套，英語完成25套，語文完成8套包括作文，當(dāng)然還有根本才能10套;參加數(shù)學(xué)競賽的10年高三數(shù)學(xué)競賽一等獎被保送清華，一個(gè)暑假數(shù)學(xué)競賽書就做了7本，要知道競賽題，老師會做的也不多，都在一個(gè)人在那里研究所以，唯有勤奮才能獲得大成就，勤奮是治學(xué)之本，勤奮是進(jìn)步之。然而，我們也看到過一些“假勤奮的現(xiàn)象”：例如晨讀時(shí)大聲讀書而忘記了考慮，例如上課時(shí)奮筆疾書而忘記了聽課，例如作業(yè)時(shí)完成了數(shù)量而忽略了質(zhì)量，例如晚上加班到凌晨而忘記了休息，我認(rèn)為這些都是假勤奮的現(xiàn)象，讓別人從外表看來非常勤奮，而實(shí)際學(xué)習(xí)效果很難得到保證，希望有這些做法的同學(xué)能盡快調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式。第二個(gè)字，思，考慮和反思，剛剛提到了讀書時(shí)需要考慮，我們知道學(xué)習(xí)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都需要考慮，今天主要談反思，特別是考試后的反思，有的同學(xué)考前對試題卷是“可欲而不可求”，考時(shí)那么是對試題卷“奉假設(shè)真神”，生怕漏了一道題，但是考后那么是把它無情的拋棄，這時(shí)，他們眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)開展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把目光放在考后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對你這階段努力的一個(gè)評價(jià)，考完后不是盯著它，難道盯著它就能把66分變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清喪失分?jǐn)?shù)的原因、不清楚的知識以及這一階段的缺乏，我們的目的不是這一次次的小考，而是將來的高考，當(dāng)然了，也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并矯正，才能在將來的高考中創(chuàng)造輝煌。第三個(gè)字，談靜，不僅是教室、宿舍內(nèi)的外表安靜，更重要的是心靜和冷靜。遇事冷靜，不僅是待人接物的一種態(tài)度，而且是一種處理一切困難問題或突發(fā)問題的方法，更是人生的一種智慧。同學(xué)之間，師生之間，與家長之間，正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)接觸最多，所以才會有誤會和摩擦，而正是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)接觸最多，我們才最容易將對方的感受忽略，遇事是否冷靜是一個(gè)人是否成熟的重要標(biāo)志。人生在世不如意之事十有____，人生無常,許多事情無法意料,急風(fēng)驟雨的時(shí)候常有,陽光普照`風(fēng)平浪靜的日子卻也難得.世上有許多無可奈何的安排,每天都有許多不盡人意的事情發(fā)生,對于所遭遇的不幸和所發(fā)生的不如意,關(guān)鍵在于你以何種心態(tài)去面對?不管為人處事，還是教室里學(xué)習(xí)也好，都需要我們有一顆可以獨(dú)立、冷靜的頭腦。雖然有時(shí)會很累，但問題解決后總會有一種成就感，從而成為鼓勵自己繼續(xù)前進(jìn)的動力。脾氣誰都有，但發(fā)脾氣前先考慮一下是否應(yīng)該這樣做?古語云“三思而行”，那也正是對自己負(fù)責(zé)任，并且也是沉著淡定的前提和表現(xiàn)。建議，遇事后，先冷靜地考慮3分鐘，等情緒有所好轉(zhuǎn)后，再決定到底應(yīng)如何做，可能就會有和原先過激行為完全不一樣的結(jié)果，不至于太極端。也只有經(jīng)過自己的仔細(xì)考慮，才會有自己的觀點(diǎn)和成熟的想法，不至于人云亦云。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！笆裁词虑閼?yīng)該做”，或者“什么事情不應(yīng)該做”，心里都要有一把衡量“標(biāo)尺”。倘假設(shè)我們常用這樣的態(tài)度去對待生活中的大大小小的事情，相信我們就很少出現(xiàn)“急急火火、心浮氣躁、寢食不安、六神無主”的樣子。大家知道，寧靜致遠(yuǎn)靜能生慧，很多班級前后門都有類似的字詞。怎么才是心靜呢?就是在你想進(jìn)入一種你想要進(jìn)入的狀態(tài)時(shí)候，可以隨意切換，而且在這個(gè)狀態(tài)之中，你是心無雜念，不會被外界影響的~注意力完全只聚焦在你想要完成的當(dāng)前的事情之中。比方一節(jié)晚自習(xí)，按照自己的方案，45分鐘過去后，順利地完成了預(yù)定的任務(wù)，正要伸個(gè)懶腰，這才發(fā)現(xiàn)，班主任在你身后很長時(shí)間了你竟然不知道。例如，晚上放學(xué)后，你把剛研究出來的數(shù)學(xué)題整理完之后，發(fā)現(xiàn)教室里其他同學(xué)早都已走了。例如，牛頓當(dāng)年在街上走著走著，被電線桿碰倒后，連忙喊對不起，對不起?？赡苡械耐瑢W(xué)會說，我想靜下心來學(xué)習(xí)，可周圍的誰老是影響我，或者教室里有說話的我就靜不下心來。你可曾注意到，每天早上教室里同學(xué)們都大聲讀書的時(shí)候，你照樣能和其他同學(xué)一樣，記背很多東西，根本沒有注意到其他同學(xué)在那里讀的什么內(nèi)容，什么原因?心靜的緣故，所謂靜下心去學(xué)習(xí)，就是要到達(dá)忘我的境界，只有靜下心，才能根本上杜絕急躁，才能逐漸減少這樣或者那樣的失誤。只有懷有這種精神，并踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)持下去，人生才能真正收獲寧靜的力量。第四個(gè)字，談悟，假如說管理的關(guān)鍵在于感召，教育的真諦在于感動的話，那么學(xué)習(xí)的秘訣在于感悟。作為一名一中的學(xué)生，在我們遇到困難題目的時(shí)候，我們的第一反響不應(yīng)該查看答案，也不應(yīng)該是急著問同學(xué)、問老師，而應(yīng)該是獨(dú)立考慮，結(jié)合題目，展開聯(lián)想，聯(lián)想已學(xué)的知識方法和常見題型，深化研究，在研究過程中很快就會發(fā)現(xiàn)試題沒有原來想象的那么困難，試題不僅可以得到解決，甚至在研究問題的過程中有了更好的思路和方法，甚至比參考答案還要好，這就說明你已經(jīng)對這局部內(nèi)容的學(xué)習(xí)有了新的感悟。只要我們平時(shí)能堅(jiān)持做到獨(dú)立考慮，深化研究，養(yǎng)成習(xí)慣，在不斷地感悟中提升自己的解題才能，自己的成績就能有很大的進(jìn)步。只要我們勤于考慮，擅長考慮，就能實(shí)現(xiàn)從量變達(dá)質(zhì)變的頓悟過程，從而感受到寧靜致遠(yuǎn)的力量。再談兩個(gè)詞：第一個(gè)詞是用心，有句話說的好：努力做事，只能把事做對;用心做事，才能把事做好。老子說，天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。這句話精辟的指出成就事業(yè)必須從簡單的事情做起，從細(xì)微之處入手。生活的一切本來都由細(xì)節(jié)構(gòu)成，假如一切歸于有序，決定成敗的必將是微假設(shè)沙礫的細(xì)節(jié)。俗話說，態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，就是這個(gè)道理。抓住學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，就是我們用心學(xué)習(xí)的一個(gè)重要表現(xiàn)。認(rèn)真做事與用心做事有何區(qū)別呢?所謂認(rèn)真做事，就是按照老師的要求去做，只要完成任務(wù)就可以了，這樣至少不會被批評。而所謂用心做事，就是不僅要按老師的要求去做，而且還能積極主動地去開展工作，或者主動地去完成老師沒有要求的任務(wù)，把工作做得更細(xì)，把工作更好，甚至還有一定的創(chuàng)新。認(rèn)真做事可能更多的是迫于外在壓力，機(jī)械地不折不扣地完成某件事，而用心做事除了有認(rèn)真層面的意義外，更多的是發(fā)自內(nèi)心的、用心智做事。只有這樣才能把事情做更好。第二個(gè)詞，落實(shí)，每次考試之后發(fā)下試卷，很多同學(xué)都有很多遺憾，本來都會做，甚至能做對，結(jié)果卻沒能得到分?jǐn)?shù)，假如這時(shí)單純地以為是考試時(shí)的失誤的話，就很難從考試的失利中得到教訓(xùn)，更不可能得到改良的方法。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?關(guān)鍵還是在于平時(shí)的落實(shí)不到位!有句詩是這樣的，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，深化地解釋了落實(shí)的重要性。那么如何落實(shí)呢?1、大家都知道穩(wěn)固的重要性，可是每天是不是有意識地去復(fù)習(xí)穩(wěn)固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容呢?2、考試后形成總分值卷。3、錯題集整理是否及時(shí)，錯題集整理后是否充分利用4、試卷中的題目老師講過后，自己是否又進(jìn)展了訂正5、對于錯題的訂正，是只研究解題的思路和方法，還是自己在演算一遍6、對于自己制定的方案，每天是否都按方案去執(zhí)行了7、自學(xué)叢書是否都獨(dú)立完成，并進(jìn)展了錯題訂正8、老師幫助提出的學(xué)習(xí)建議是否都用心地去改良9、對于典型的試題，是否有“好題至少做三遍的落實(shí)精神”最后送給大家三句話：人生沒有彩排，每天都是在現(xiàn)場直播不怕有人比你強(qiáng)，而怕比你強(qiáng)的人比你更加努力覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候最后祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師身體安康工作順利祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步學(xué)有所成期中考試總結(jié)簡短篇二期中考試總結(jié)講話稿親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：下午好。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們又共同走過了半期快樂的學(xué)習(xí)光陰，在此期間，我們有了不少的收獲和感受，我們不但學(xué)到了很多新知識，而且也漸漸地長大了，更感受到了童年的幸福和快樂！于是，我們學(xué)校今天借此時(shí)機(jī)，在此隆重集會，目的就是與大家共同回憶前半期的學(xué)習(xí)生活，表彰中考成績有意者，并針對我們的存在的缺乏，提出新的要求和期待，希望同學(xué)們能從中受到啟發(fā)或者能引起共鳴、、春去秋來，寒暑易節(jié)，在金色的九月，我們迎來了新的學(xué)期，在這一期里，我們學(xué)校的規(guī)模不斷壯大，我們的師資力量也不斷得到了充實(shí)。我們本期不僅迎來了2個(gè)一年級的弟弟妹妹，也接回了6年級的大哥哥大姐姐，而且也接手了五愛學(xué)校和雙義學(xué)校作為了我們的點(diǎn)校，使我們的學(xué)生人數(shù)由原來的5，6百人到達(dá)了700余人。老師也由原來的20多人增加到了30多人。也使得我們學(xué)校成為了廉橋名副其實(shí)的第二完全小學(xué)了。這對我們?nèi)w師生而言，都是一件感到無比欣慰和喜悅的事情呀。我們學(xué)校向來就是“以人為本”，力求辦人民滿意的教育。在本期開學(xué)之初，在鄧校長的努力之下，在多方爭取校舍改造資金，學(xué)校終于完成了我們多年的夢想：硬化了學(xué)校的操場，使得我們的活動場地更加的寬闊舒適。更有利于我們的體育鍛煉，更有利于增強(qiáng)我們的體魄。最近，學(xué)校又出資把我們上學(xué)的必經(jīng)之地修了水____路。使得我們上學(xué)不再像以前一樣是高一腳，低一腳了。也不再是晴天一身灰，雨天一身泥了。使得我們能像城里孩子一樣走上寬闊的康莊大道啦。同時(shí)，我們學(xué)校本期以來，更加注重了對學(xué)生的管理以及與家長的聯(lián)絡(luò)。學(xué)校為了方便與家長的聯(lián)絡(luò)和溝通，要求班主任老師把我們同學(xué)們家里的號碼都抄了下來，并且都是老師們自己出費(fèi)主動打給家長們反映你們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和身體情況。甚至學(xué)校為了方便給你們打印通知或下發(fā)資料，學(xué)校在我們經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下，還花了將近2000元購置了打印設(shè)備。這一切，都是我們同學(xué)們有目共睹的。這些日常的工作或者多出的事情，主要就是我們班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及科任老師在默默地堅(jiān)守著奉獻(xiàn)著。比方這次防疫甲流，我們?yōu)榱舜_保同學(xué)們的身體平安和安康，我們班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們從10月22號就開場對同學(xué)們每天進(jìn)展晨檢。老師們是發(fā)了不少精力。11月2號那天，我們把同學(xué)們的感冒情況向聯(lián)校匯報(bào)后，按照教育部衛(wèi)生部的有關(guān)預(yù)防甲流的放假精神，并征得聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，我立馬趕赴聯(lián)校拿回放假通知，又立即打印出6，7百份下發(fā)給你們。連吃飯的功夫都沒有哦。后來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們又每天和班主任老師天天堅(jiān)持在學(xué)校值班，關(guān)注著你們的安康狀況。正因?yàn)槲覀兊纳髦兀麛嗪头揽卮胧┑昧?，我們才成功的防疫了甲流在我們中間的蔓延和擴(kuò)散。才保住了我們的生命平安。這半期以來，我們的成就斐然，也是非同尋常的半期呀！就我們的學(xué)習(xí)而言，我們不但學(xué)完了教材規(guī)定的內(nèi)容，大局部同學(xué)還是掌握了大量的知識，明白了一定的道理，對所學(xué)內(nèi)容有了一定的認(rèn)識，更懂得了做人的道理了。在德智體美勞等方面獲得了長足的開展，這是我們推進(jìn)素質(zhì)教育所獲得的結(jié)果。上周五，我們學(xué)校進(jìn)展了質(zhì)量檢測，各班的成績也已經(jīng)揭曉，并且班主任按照百分之一十五的比例上報(bào)到了學(xué)校來予以獎勵。同時(shí)，班主任在班級里對那些獲得了一定進(jìn)步的同學(xué)也進(jìn)展了獎勵。這將大大的激發(fā)我們的學(xué)習(xí)積極性！我們今天的表彰大會也就是要獎勵那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，推薦出這么一大批學(xué)習(xí)的佼佼者作為我們的典范，以便起到帶動一大片的生動場面。因?yàn)槲覀円仓溃豢脴涿缡菗尾黄鹨黄值?，只有許許多多的枝繁葉茂的樹木聚集在一起的時(shí)候，才會顯示出活力勃勃，郁郁蔥蔥的綠意來哦。我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量就好比是一片大森林，那么我們每個(gè)同學(xué)就像這森林里的小樹苗，假如要想我們的教學(xué)質(zhì)量活力盎然，煥發(fā)出活力來，躍上新臺階，那么就得靠我們在座的每一個(gè)同學(xué)的共同努力，茁壯成長，積極進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，發(fā)奮向上，永不悲觀，永不懈怠，才能把我們的夢想成為現(xiàn)實(shí)。。另外，通過我的觀察，檢查以及和老師們的交談，發(fā)現(xiàn)我們的一些班級，這半期以來，獲得了不小進(jìn)步，譬如，我們的23班，這一期，是我們學(xué)校人數(shù)最多的班級，有78個(gè)同學(xué)，也是最高的年級，按理說，也難管理很多，以往，我在他們教室下面的班里上課，有時(shí)候，就聽見他們在上面吵鬧，搞得一片響，而這一期，就沒有發(fā)現(xiàn)過這樣的情況。我每次去他們班上檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們根本上能規(guī)規(guī)矩矩的在學(xué)習(xí)了。這一進(jìn)步，是很明顯的。還有比方我們的28班，29班等班級的班風(fēng)也好轉(zhuǎn)了，還有27班，我發(fā)現(xiàn)，他們的學(xué)習(xí)也很扎實(shí)，學(xué)習(xí)也很自覺。他們不但能按時(shí)完成老師所布置的作業(yè)，還能自覺地把《非常好》上面的題目再抄下來，再去練習(xí)，以到達(dá)穩(wěn)固進(jìn)步的目的。尤其是數(shù)學(xué)，他們考得也很好，優(yōu)秀人數(shù)有18人。我還特意看了一下他們的應(yīng)用題，很多同學(xué)做得都是準(zhǔn)確率較高的。這成績的獲得，離不開扎實(shí)和刻苦。他們唐老師很會鼓勵我們同學(xué)們的積極性，比方在黑板前面，框了一個(gè)表揚(yáng)欄“看看誰最棒”，記載著每天每節(jié)課之前哪一組最安靜？哪一組答復(fù)下列問題最積極？哪一組表現(xiàn)最好？然后過一段時(shí)間再總結(jié)哪一組的紅旗最多？再進(jìn)展獎勵。這做法很可取呀！在學(xué)習(xí)上很突出的同學(xué)，比方26班的瞿鐘情同學(xué)，一向來就能專心聽講，能積極答復(fù)老師的問題，能擅長考慮問題，能翻開思路，發(fā)散思維，能積極舉手發(fā)言，并且有獨(dú)到之處哦。還有比方我們27班的學(xué)習(xí)委員唐鐵鍵同學(xué)，他每次考試都能穩(wěn)拿第一名，并且這次數(shù)學(xué)就打了98分，語文打了94分。甚至以前還拿過100分的?？墒呛芏嗤瑢W(xué)卻不知道他在學(xué)生的道路上要比我們多付出了多少心血和精力哦。因?yàn)樗€要排除挺了上的不靈便哦。像這樣的同學(xué)還有23班的劉寶。24班的劉露，25班的李宣，肖時(shí)梁，28班的蔣思怡，29班的李開林，潘志偉，30班的唐潔等許許多多的同學(xué)，都是我們班級里和學(xué)校里的驕傲！都是我們學(xué)習(xí)的好典范。希望同學(xué)們多他們學(xué)習(xí)。下面，我接著談一談，我們學(xué)習(xí)上存在的問題和缺乏：第一，我們很多同學(xué)還沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，不明確學(xué)習(xí)的目的和意義，學(xué)習(xí)不夠主動，上課不夠?qū)Ｐ?，上課吃零食，講小話的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生，對待作業(yè)不夠認(rèn)真，拖欠作業(yè)現(xiàn)象仍然非常嚴(yán)重，尤其是那些歸爺爺奶奶或外公外婆帶在家的留守兒童，或者家長忙于做事或忙于賺錢的學(xué)生，拖欠作業(yè)現(xiàn)象就尤為突出。常此以往的下來，所欠的作業(yè)越開越多，對知識的理解和掌握自然就越來越不結(jié)實(shí)，成績就也越來越差了，進(jìn)而導(dǎo)致了對學(xué)習(xí)喪失了興趣。我記得曾經(jīng)在開學(xué)典禮上，我就這個(gè)問題通報(bào)過一些學(xué)生，比方我班的李凱和鄧江洋同學(xué)，以前每次考試還是能拿80多分，而欠作業(yè)的壞習(xí)慣一直沒有改掉，而這次考試，這2個(gè)人的成績是坐直升飛機(jī)急速下降了，落到了只拿了38分的地步。像這樣的學(xué)生，像這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度像話嗎?請同學(xué)們摸著自己的良心，看對得起父母和老師嗎?看對得起自己的將來前途嗎?說到這里，我突然想起了前幾天中央二臺《經(jīng)濟(jì)與法》欄目報(bào)道的一那么新聞：講廣西賀州地區(qū)，某一消費(fèi)鞭炮的小作坊里，在11月21日早晨，發(fā)生了爆炸事故，其中有1人死傷，12人嚴(yán)重?zé)齻?，在這些死傷人員中，全部都是小學(xué)生，其中最大的12歲，讀六年級，最小的才7歲，讀一年級。他們怎么會在爆炸事故中死傷呢？原來是這家消費(fèi)爆炸的小作坊非法使用了童工，出事時(shí)，才釀成了這一悲??！在此，關(guān)于他們那里怎么發(fā)生爆炸的，他們使用童工的不合法，我也不多說什么。我就只談?wù)勎易约旱囊恍└杏|：當(dāng)我看到這那么報(bào)道時(shí)，我感到非常的震驚，也為這些小生命感到非常可惜。因?yàn)檫@些死傷的小朋友實(shí)在太得意了，實(shí)在太懂事了，本來，他們按理說應(yīng)該像我們一樣享受著無憂無慮的幸福生活，在寬闊亮堂的學(xué)校里認(rèn)真的學(xué)習(xí)，給自己金色的童年留下美妙的回憶。然后，他們卻不能享受我們這么幸福的生活，他們那里經(jīng)濟(jì)條件比擬的差，他們父母親一般都在外面打工掙錢去了，他們是跟隨著爺爺奶奶，外公外婆一起生活的留守兒童，他們之所以去鞭炮廠打工，就是為了每天能掙到一，兩元錢，用來補(bǔ)貼家用，用來購置學(xué)慣用品本子和筆啊，為父母親分擔(dān)經(jīng)濟(jì)壓力。他們是每天早上上學(xué)之前，去那鞭炮廠裝幾盤引線，一盤就有1，2千個(gè)空要插引線，裝完一盤才能掙到3毛錢，每早最快的能裝5，6盤，掙得一塊多錢，裝的慢的只裝了2，3盤，掙得7，8毛錢，然后再去學(xué)校上學(xué)，下午放學(xué)后，做完作業(yè)，做完家務(wù)事后，又去那鞭炮廠掙錢去了。其中將了2個(gè)小兄弟，他們像其他小朋友一樣，每天除了去鞭炮廠掙錢之外，還要負(fù)責(zé)在家里喂2頭生豬，每天要扯豬草，煮豬食，喂生豬，一年到頭都難得吃上一餐肉，喂大的豬也全部賣給了別人。他們家里住的也是低矮的土磚屋，屋頂是破爛不堪，千瘡百孔的，他們睡的地方就是空中的閣樓，時(shí)常晚上有老鼠在他們床上爬來爬去的，他們的條件是非常的艱辛，但是，他們的學(xué)習(xí)卻非常的優(yōu)秀。他們的日記和文章，也寫得很好，寫出了自己的人生理想和目的，也一直在默默地奮斗。然而這次無情的災(zāi)害毀了他們啊，這次燒傷之后，每個(gè)人的醫(yī)藥費(fèi)卻要3，4十萬來診治啊，并且還會留下傷疤和心理的創(chuàng)傷。幸好有一些愛心企業(yè)和人士已經(jīng)向他們伸出了援助之手。。同學(xué)們，你們聽完這個(gè)故事之后，你們又有什么感想？我們的條件都比他們要好吧？我們可是做得有他們那么優(yōu)秀嗎?有他們那么乖巧懂事嗎？我希望同學(xué)們也能引起深思和共鳴。我以前也給你們講過，如今在倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。目前，我們湖南省正在實(shí)行“三湘讀書月“活動，號召全省人民多讀書，讀好書，好讀書！因?yàn)槲覀円仓溃粋€(gè)愛讀書的人，才是最有智慧的人，一座愛讀書的城市，才是一個(gè)最有活力的城市，一個(gè)愛讀書的社會，才是最有希望的社會。我們也常說，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)，少年富，那么國富，少年雄，那么地球雄！我們是祖國的希望和將來，我們必需要熱愛學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)好。為將來報(bào)效祖國打下堅(jiān)實(shí)的根底。我們學(xué)習(xí)上的第二個(gè)缺乏就是很多同學(xué)沒有掌握方法，做題目就是像無頭蒼蠅在亂撞。收到的效果是微乎其微，與那些好同學(xué)相比，是事倍功半！比方，我們同學(xué)們考試最怕的就是語文怕寫作文，數(shù)學(xué)怕應(yīng)用題。原因在哪里呢？根本原因就是我們同學(xué)們沒有注意學(xué)習(xí)方法，沒有掌握解題技巧。平時(shí)不注意觀察，不注意積累寫作素材，不注意加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，沒有養(yǎng)成動筆寫東西的習(xí)慣，于是，寫起作文來，就像是無泉之書，寫出來的也是干癟癟的幾句口水話，非常的空洞，不夠感人，于是，也就拿不到高分了。再比方，我們好同學(xué)每次考試時(shí)，應(yīng)用題一般能全做對，老師是一把大勾就打了。而那些潛力生的應(yīng)用題，老師是左尋右尋，也難以找到一道全做對的應(yīng)用題，老師閱卷時(shí)，一把大叉就給打了。這就是學(xué)習(xí)的差異啊。為什么會有這樣的結(jié)果？原因就是好同學(xué)可以弄清題意，擺清思路，按照題目要求來計(jì)算先算什么，再算什么。而潛力生就是拿到數(shù)據(jù)，不管它三七二十一，胡亂的牽扯到一起，結(jié)果做出來的題目是牛頭不對馬嘴，風(fēng)馬牛不相及啦，又怎能得到高分呢？因此，我們在學(xué)習(xí)的過程中，就務(wù)必親歷著學(xué)習(xí)過程，體驗(yàn)著那份感受，收獲著那份喜悅。只要我們持之以恒的堅(jiān)持下去，我相信我們同學(xué)們都會有很大的進(jìn)步。我們的第三個(gè)缺乏就是：很多同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性沒有調(diào)動起來，對學(xué)習(xí)不感興趣，把思想和精力就是放在了吃東西，拍畫片，打游戲或上網(wǎng)上面去了。前些天，28班劉濤老師就在班上收繳了好幾百張畫片，29班肖老師也在班上收出了2塑料袋畫片，堆在那里就有好大一堆的。我說老師們是沒收的好！以后請班主任老師也觀察這一現(xiàn)象，但凡發(fā)現(xiàn)有帶畫片和鞭炮來學(xué)校拍的或放的，一律沒收，還要提出嚴(yán)肅批評。在家里也不準(zhǔn)去拍。因?yàn)榕漠嬈恍l(wèi)生，會影響身體安康。還有就是有個(gè)別同學(xué)是迷戀電子游戲或網(wǎng)絡(luò)游戲了。這也得戒掉，我們以前把迷戀上網(wǎng)的現(xiàn)象叫做網(wǎng)癮，如今，國家已經(jīng)明確給這一現(xiàn)象下了定義，叫做“影響社會功能”。因?yàn)橐坏┟詰倬W(wǎng)絡(luò)了，就會影響到學(xué)習(xí)，工作，生活甚至安康。尤其是小朋友們正處于長身體的階段。過分的上網(wǎng)，對身體是大有害處的。因此一定要注意這問題。要上網(wǎng)，也只能文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)，只能把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)做是學(xué)習(xí)的工具。我們學(xué)習(xí)的第四個(gè)缺乏就是：對自己的要求不嚴(yán)格。自制才能差，自律性差。很多同學(xué)上課時(shí)管不住自己的思維，管不住自己的嘴，管不住自己的手，上課時(shí)愛做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。而這樣，又恰巧是影響到學(xué)業(yè)成績的最大壞習(xí)慣。因此，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，不但要自己學(xué)會管理自己，在學(xué)校也得聽老師的管教，要對老師有一種敬畏感，在家里也得聽家長的管理。人人爭做老師的好學(xué)生，家長的好孩子。同學(xué)們，本期又飛快要過去了。在后半期中，讓我們大家一起攜起手來，與老師們一道，把精力投入到既嚴(yán)肅又活潑的學(xué)習(xí)中來。在此，我最后衷心的祝愿所有同學(xué)們都能成為符合時(shí)代要求的，德智體美勞全面開展的好學(xué)生，好少年。謝謝。{公布獲獎，頒獎}。期中考試總結(jié)簡短篇三天，我們七八年級的全體師生在這里隆重集會，召開七八年級期中考試總結(jié)表彰大會，在這個(gè)會上，對獲得優(yōu)異成績的七(2)班七(4)班七(5)班八(2)班八(8)班八(3)班、獲得優(yōu)秀成績的高晗，趙毛凝等八十名學(xué)習(xí)標(biāo)兵、還有在不同方面做出奉獻(xiàn)，獲得成績的星級學(xué)生進(jìn)展了表彰，再次向他們表示熱烈祝賀?；貞泟倓傔^去的期中考試，那一份份優(yōu)異的成績，總是不斷在我們面前閃現(xiàn)。七年級的八個(gè)班，班級學(xué)科總分最高于最低僅僅相差14.61分，學(xué)科之間沒有一個(gè)相差超過10分，到達(dá)了共同進(jìn)步的目的，形成了良性循環(huán)，600分以上到達(dá)40人，特別是七(5)高晗，七(1)李欣陽，七(4)張晴，七(8)黃晨，七(4)，賈晨曦，七(6)丁____，張博雅，七(7)尹相晨，七(3)高馨雨九名同學(xué)，成績尤為突出，七個(gè)學(xué)科平均分超過了90分。再看看八年級同學(xué)的成績，從入校的第一次期中考試，也就是去年的這個(gè)時(shí)候組織的期中考試，班級平均分482.58分，到上學(xué)期期末的八個(gè)班評均525.46分，再到本次考試的571.43分，可以看出，八年級的變化是非常大的，從同期上一屆在八年級上學(xué)期的期中考試相比擬，更是有了大的進(jìn)步，上屆學(xué)生期中551.86分，在座的同學(xué)平均考出了571.43分的成績。趙毛凝同學(xué)在800分中就考到了775.5分，僅失分24.5分，每學(xué)科失分3分。有九個(gè)同學(xué)跑在了上一屆第一名的前面。它們分別是：八(2)趙毛凝八(4)金爽八(4)侯建坤八(2)王晨昕八(2)侯飛八(3)徐杰八(2)王藝涵八(2)王悅洋八(4)韓晶晶。在班級評比中，雖然局部班級沒有獲得獎勵，但是進(jìn)步是有目共睹的，比方八年級七班、五班，均有很多同學(xué)有了大的進(jìn)步，象八七班：“全班37名學(xué)生中，有22名學(xué)生有了不同的進(jìn)步，2名學(xué)生保持不變，有不少學(xué)生這次進(jìn)步很大，如李世浩(進(jìn)步66)，申好明(進(jìn)步94名)，高碩(進(jìn)步57名)，班級的最后幾名差生也有不同的進(jìn)步?！边@就是七班的希望。象八五班，有十一位同學(xué)進(jìn)步超過了十個(gè)名次，在三十五位同學(xué)中，有二十一位有了進(jìn)步，如：今天獲得進(jìn)步獎的翟珂珂同學(xué)，進(jìn)了64個(gè)名次，金冠亞，進(jìn)了49個(gè)名次，侯世芳，進(jìn)了38個(gè)名次，杜國棟，進(jìn)了33個(gè)名次，楊非凡進(jìn)了22個(gè)名次。再如八六班、八一班，同樣有好多同學(xué)獲得了非常大的進(jìn)步，比方八一班的：侯占威王志魁;八六班的周瑞鵬劉宇;特別是八三班的張碩，進(jìn)步高達(dá)一百一十多個(gè)名次。同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈儷@得令自己滿意的成績而感到快樂，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要懊悔自己曾經(jīng)的努力。期中考試已經(jīng)完畢，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月;一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目的一定能到達(dá)。今天借此時(shí)機(jī)在這里送給大家三句話!我送給你們的第一句話：人生要有詳細(xì)的明確的目的。期中考試總結(jié)簡短篇四2024期秋學(xué)期中考試講話稿尊敬的各位老師，各位同學(xué)：大家好!期中考試成績揭曉，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們的辛勤工作。在此，我代表學(xué)校向獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!向默默耕耘的各位老師表示衷心的感謝!剛剛夏主任宣讀我校90名優(yōu)秀學(xué)生;學(xué)生代表作了表態(tài)發(fā)言。李主任就平安給同學(xué)們提了要求。今天的表彰大會召開得非常成功，到達(dá)了“表彰先進(jìn)，鼓勵后進(jìn)”之目的。佛法中有一句話叫做“有因必有果”。從那些獲獎的學(xué)生身上，我們不難發(fā)現(xiàn)他們都有某方面過人之處。要么是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，要么是認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，要么是勤毅的學(xué)習(xí)品質(zhì)，要么是自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些好的方面值得我們大家學(xué)習(xí)和借鑒。同學(xué)們，期中考試已經(jīng)完畢，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們還有很多展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。本學(xué)期已經(jīng)過半，加之天氣越來越冷，我們要克制一切困難，知難而上，把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上。我們后一階段的目的是：期末考試實(shí)現(xiàn)學(xué)段平衡、學(xué)科平衡，整體質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新打破。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目的一定能實(shí)現(xiàn)。借此時(shí)機(jī)，我向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：一、正確對待成績。成績的獲得是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多;我們應(yīng)該明白：我們獲得成績與我們今后相比，還是微缺乏道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!二、清醒認(rèn)識自身的缺乏。我們必須看到，我們個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)中還存在著不少問題：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，練習(xí)完不成，聽講不認(rèn)真，學(xué)風(fēng)不濃重。導(dǎo)致成績不太理想，與同學(xué)之間還有很大的差距。三、腳踏實(shí)地，點(diǎn)滴做事。首先我們要從小事做起。有一句話說得好“泰山不拒細(xì)壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深”、“天下大事必作于細(xì)”、“細(xì)節(jié)決定成敗”，“把平凡的招數(shù)練到極致就是絕招”。為此，我們要從小事做起，養(yǎng)成習(xí)慣，進(jìn)步才能。其次是勤奮。俗話說：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”?！氨盔B先飛”的道理大家都懂。古代歷史上就有“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的范例，王羲之“墨池”的故事更是傳為佳話。他們的成功靠兩個(gè)字——“勤奮”。第三是毅力，“滴水穿石”的道理大家知道;“龜兔賽跑”的故事大家聽說過;“只要功夫深，鐵棒磨成針”這個(gè)成語中的“功夫”指的就是毅力。第四是科學(xué)的方法?！澳限@北轍”、“揠苗助長”這些寓言大家學(xué)習(xí)過，其中的寓意大家都很明確。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是課前做好預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課時(shí)注意力非常集中，積極考慮、大膽發(fā)言、認(rèn)真做筆記?？傊憬o生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀頂峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為典范，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望看到一大批新的面孔站在領(lǐng)獎臺上，他們以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!期中考試總結(jié)簡短篇五2024年秋期中考試總結(jié)講話老師們、同學(xué)們：下午好！轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去，上星期學(xué)校舉行了期中質(zhì)量檢測，在全體老師周密安排和精心組織下，同學(xué)們認(rèn)真考試，到達(dá)了預(yù)期的效果，考試結(jié)果比擬真實(shí)，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。今天，我們在此召開期中總結(jié)表彰大會，希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為典范，以優(yōu)異成績?yōu)槟康?，奮力拼搏，以獲得更大更優(yōu)異的成績。下面，我就開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)展一個(gè)小結(jié)。一、每個(gè)年級都涌現(xiàn)了一批有遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，勤于考慮，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極、勤動腦、勤動口，有高效的學(xué)習(xí)方法，虛心細(xì)心學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生：1、如九年級，尤其是陳子龍同學(xué)在第一次月考中以分榮獲年級第一名，期中考試中以分再次位居年級榜首。各位同學(xué)，你們要以陳子龍同學(xué)為典范，學(xué)習(xí)他的優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)，激發(fā)你們的潛能。九年級從開學(xué)以來，大局部同學(xué)都能積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中，整個(gè)年級形成了一股積極向上的勢頭，極大局部同學(xué)都在高度緊張的備戰(zhàn)中，特別是語數(shù)外競賽隊(duì)的同學(xué)更是刻苦認(rèn)真，堅(jiān)信在全縣和全市的語數(shù)外聯(lián)賽中將獲得更佳優(yōu)異的成績。2、八年級等這些學(xué)生品質(zhì)高尚、從不違紀(jì)，他們用出色的成績告訴我們什么是優(yōu)秀學(xué)生，什么是辛勤付出必有豐厚的回報(bào)，建議八年級每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)萬美欣同學(xué)那種優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)。從考試成績來看，同學(xué)們還沒有掀起學(xué)習(xí)的熱潮，大局部同學(xué)還沒有認(rèn)識到八年級的重要性，這次考試成績很真實(shí)，但結(jié)果令人擔(dān)憂，語文校平74.5，數(shù)學(xué)42.2，英語全年級14人及格，其它各科成績也不是很理想，這樣糟糕的情況，同學(xué)們還不行動起來就相當(dāng)危險(xiǎn)，所以每個(gè)同學(xué)會后好好反思，思想上必須高度重視，苦戰(zhàn)一年半，為自己爭光、為父母爭光、為學(xué)校爭榮譽(yù)。3、七年級等同學(xué)充滿自信、自強(qiáng)，在學(xué)習(xí)中形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，尤其表揚(yáng)的是年級第一名的同學(xué)，每次考試成績遙遙領(lǐng)先，有人認(rèn)為她是天資聰明，但學(xué)在周記中這樣寫道：“別人說我很聰明，我哪里比別人聰明？只有我自己清楚，我的成績不是受之于天，而是受之于人?！焙筇斓那趭^努力是這個(gè)才女總結(jié)出來的珍貴經(jīng)歷。4、六年級等這些同學(xué)成績非常優(yōu)異，質(zhì)樸天真得意的他們胸有大志，日后必成大器。二、陽光總在風(fēng)雨后，沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩虹？確實(shí)如此，在我們每個(gè)年級都有那么一局部學(xué)生，他們以前失敗過、成績一直靠后，但這些學(xué)生不離不棄，而是暗下決心，堅(jiān)信天生我才必有用，所以默默無聞、腳踏實(shí)地、步步為營努力進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)成績。如在這次考試中都有很大的進(jìn)步；只要同學(xué)們長期堅(jiān)持下去，相信你們的將來不是夢。三、在我們的班級中涌現(xiàn)出許多主人翁意識強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)的小助手。等同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，他們能以身作那么，在小組學(xué)習(xí)中起表率作用，不僅本人成績優(yōu)秀，而且熱心班上的工作，在小組討論學(xué)習(xí)中充當(dāng)起小老師的角色，工作負(fù)責(zé)，大膽管理，是老師的得力助手。當(dāng)然，在我們學(xué)校擁有以上優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)遠(yuǎn)不止以上提到名字的同學(xué)，在這里就不一一列舉了，總之你們是是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范，是老師的驕傲!舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，鼓勵同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績，再創(chuàng)佳績！然而成績只能證明過去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站，不能說明如今，更不能代表將來！我們又開場了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是:一、正確對待成績成績的獲得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)獲得的成績對我們今后的開展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：“山外有山，天外有天，”我們競爭對手有很多；我們獲得成績與今后的人生道路種種收獲相比，還是微缺乏道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績！在這次考試中，局部同學(xué)獲得了理想的成績，但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科開展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。在此希望這些同學(xué)重新樹立目的，改變不良習(xí)慣，以優(yōu)異學(xué)生為典范，努力進(jìn)步自己。假如長期以往，下次只能直呼其名，到時(shí)雙方都是心里難受。期中考試已經(jīng)完畢，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。二、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。學(xué)