幼兒園消防演練活動總結(jié)講話(5篇)

第頁共頁幼兒園消防演練活動總結(jié)講話(5篇)總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)展回憶、分析^p，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物開展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。幼兒園消防演練活動總結(jié)講話篇一這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)展周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)展實(shí)地消防疏散演練是分不開的。1、為進(jìn)展這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原那么。2、演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。3、11月9日下午13：50時，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開場，各工作人員到位，各班主任在睡室里組織幼兒進(jìn)展快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離道路、撤離到區(qū)域，為快速、有序、平安撤離作準(zhǔn)備。4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園長一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開場的，各班主任隨后也吹起哨聲，鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定道路“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定平安區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分鐘，做到了快速、平安、有序。5、演練完畢后，趙園長對此次演練活動作了總結(jié)，各班按指定的返回道路，平安有序地返回教室。返回教室后，各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)展小結(jié)并對幼兒進(jìn)展相關(guān)的消防教育。這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防平安意識，對普及消防平安知識和進(jìn)步幼兒自護(hù)自救才能起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也進(jìn)步了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變才能。幼兒園消防演練活動總結(jié)講話篇二為實(shí)在加強(qiáng)我園消防平安教育，進(jìn)步師幼應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理才能，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織經(jīng)歷;增強(qiáng)幼兒的平安意識，進(jìn)步幼兒的緊急疏散才能，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20xx年4月26日下午圣明希星匯園區(qū)舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動。消防演練前各班老師講解平安常識、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。警報響起、演練開場，各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰，手扶樓梯欄桿，在老師的帶著下有序從平安通道撤離，不搶道、不慌張。我們要捂住口鼻，貓著腰，以免被“濃煙”嗆著。各班幼兒平安來到預(yù)先指定平安區(qū)域、老師清點(diǎn)人數(shù)，匯報應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、有無受傷幼兒。就算下著蒙蒙細(xì)雨，我們的阮園媽媽和平安員大哥哥也在堅持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及考前須知。kiki老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。通過本次的消防疏散演練，不僅穩(wěn)固了幼兒所學(xué)的消防平安知識和積極應(yīng)對自我保護(hù)意識、也讓我們的老師穩(wěn)固了正確使用滅火器材的方法及如何保護(hù)幼兒逃生的方法。幼兒園消防演練活動總結(jié)講話篇三為了增強(qiáng)我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變才能和自我防護(hù)才能，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園平安工作，進(jìn)步全體師生的平安防范逃生、自救、互救意識，20xx年3月2日上午9：00，我園組織全園師幼進(jìn)展平安疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，老師沉著冷靜，指揮假設(shè)定，孩子們臨危不懼，迅捷有序，演練獲得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下：為了確保演練活動落到實(shí)處，幼兒園成立了由園長米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全園老師會議，部署演練工作。會上，米園長要求全體老師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)平安防范意識，以及危機(jī)意識，抓住這次演練時機(jī)，在幼兒中進(jìn)展平安教育，進(jìn)步應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能，本次演練，一定要注意活動本身的平安，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)展。幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時間、道路、內(nèi)容、對象作了詳細(xì)的說明，演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)老師作了詳細(xì)的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)展，要求班主任教育幼兒，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和考前須知。聽到警報后，全園師幼須服從指揮，聽從命令，快速、平安進(jìn)展有序疏散，不得拾掇物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。幼兒園通過播送下達(dá)警報，上課老師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班老師馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。這次活動全部師幼從活動室撤離到目的地用時4分56秒。演練按預(yù)案進(jìn)展，整個演練過程既緊張、劇烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是幼兒園突發(fā)平安事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，進(jìn)步了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)平安事件的才能，更進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的平安意識，增進(jìn)師幼之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，到達(dá)了預(yù)期目的。有少局部老師和幼兒由于是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強(qiáng)，特別是大班的孩子對于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。幼兒園消防演練活動總結(jié)講話篇四為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園師生消防平安教育，進(jìn)步防范自救才能，針對幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)情況下，讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生道路，以到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)時，能有序，迅速的引導(dǎo)幼兒平安疏散。確保全園幼兒的生命平安。我園在20xx年11月9日下午3點(diǎn)，舉行了一次消防演練疏散活動。首先，幼兒園召開了全園教職工大會，園長布局了整個活動方案。教職工明確活動目的，細(xì)化活動程序和分工，記錄考前須知。警報一響，小朋友聽從老師的指揮，一個接一個排隊(duì)，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著平安疏散指示標(biāo)志，撤離到幼兒園的后操場。然后，按照事先安排好的滅火程序，消防隊(duì)的叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。演練完畢后，各班都做了活動總結(jié)。通過幼兒積極的參與演練，親身體驗(yàn)了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時，撥打了119的號碼和相關(guān)的知識。這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和保護(hù)身體，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下了深入的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對。演習(xí)中，老師們態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合。大家在理論中得到了鍛煉，獲得了經(jīng)歷，到達(dá)了重視防火平安的目的，演練活動獲得了圓滿成功！幼兒園消防演練活動總結(jié)講話篇五幼兒園是人群相對密集，事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命平安，我園制訂了防震、消防救災(zāi)疏散演練方案”，并在近日舉行了防震、消防救災(zāi)疏散演練?？偨Y(jié)如下：為了確保演練活動落到實(shí)處，我園召開了應(yīng)急演練會議，部署演練工作。園長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)平安意識，在幼兒中進(jìn)展平安意識教育，抓住這次演練時機(jī)，進(jìn)步應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能。園長還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意平安，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動順利進(jìn)展。在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了詳細(xì)的說明。要求班主任教育幼兒，聽到園長的宣布后，全園師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、平安進(jìn)展疏散，；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。在演練期間，校園鈴聲長鳴，演習(xí)活動開場。當(dāng)信號發(fā)出后，全園幼兒在老師的指揮下，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向園長匯報，園長對演習(xí)活動進(jìn)展簡要總結(jié)。園長宣布演練活動完畢，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)展分析^p、小結(jié)。各班的演練過程井然有序，到達(dá)了預(yù)期的效果。本次活動全園師生參加，