部編版(2024)道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第14課《人人愛護(hù)公物》教學(xué)課件

部編版道德與法治（2024）一年級(jí)上冊(cè)人人愛護(hù)公物匯報(bào)人：XXX時(shí)間：XXXXX《目錄》3課堂練習(xí)1新課導(dǎo)入2新知講解《01》新課導(dǎo)入

我們都想要一個(gè)美麗、和諧、富有生氣的校園，在這樣一個(gè)生氣勃勃、美麗的校園里學(xué)習(xí)，同學(xué)們也會(huì)感到無比的輕松和快樂。就像歌曲中唱到的那樣，像魚兒在水中自由的徜徉，大家肯定非常想讓我們的校園變得越來越好。《02》新知探究調(diào)查學(xué)?！坝写倪M(jìn)”的地方文明小使者實(shí)踐小先鋒校園啄木鳥……愛校小主人我們的發(fā)現(xiàn)垃圾問題垃圾投放垃圾分類文明行為……

隨地亂扔垃圾的同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

學(xué)校垃圾桶設(shè)置的比較少，我們?nèi)永行┎环奖恪?/p>

有些同學(xué)還沒有把垃圾分類落實(shí)到行動(dòng)上。大家說說對(duì)“校園垃圾”問題的看法。我們的發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間問題衛(wèi)生環(huán)境設(shè)施文明行為……

大家說說對(duì)“衛(wèi)生間”問題的看法。我們應(yīng)該愛護(hù)公共設(shè)施，不能在墻上亂寫亂畫。

衛(wèi)生間是我們每天都要去的地方，衛(wèi)生間的環(huán)境影響著我們的日常生活。除了配備手紙，希望安裝能夠放置小物品的小隔板或擱物架。我們的發(fā)現(xiàn)校園設(shè)施問題場(chǎng)地規(guī)章制度設(shè)備……如果操場(chǎng)圍欄里有專門的箱子存放衣物，不僅可以使環(huán)境整潔，還能方便同學(xué)們找回。大家說說對(duì)“校園設(shè)施”問題的看法。如遇特殊天氣，同學(xué)們可以多設(shè)計(jì)一些在教室進(jìn)行的安全、有趣的活動(dòng)。把書借回到班里看，可以和更多同學(xué)分享讀書的收獲。我們的發(fā)現(xiàn)大家說說對(duì)“學(xué)生活動(dòng)”問題的看法。我們應(yīng)該多開展一些讀書分享活動(dòng)。我們可以主動(dòng)為學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播投稿，特別要表揚(yáng)學(xué)校的好人好事。應(yīng)該在校園里設(shè)置“悄悄話”信箱，大家寫好信投進(jìn)里面，由相關(guān)老師進(jìn)行回復(fù)。我們的建議關(guān)于校園垃圾問題1.加強(qiáng)宣傳教育，通過黑板報(bào)，校園廣播進(jìn)行衛(wèi)生清潔教育，保持校園清潔。2.設(shè)置分類垃圾桶，學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，并對(duì)校園里的垃圾進(jìn)行分類投放、處理。3.增設(shè)垃圾桶，每隔一段距離，就放置一個(gè)。我們的建議關(guān)于校園衛(wèi)生間問題1.在洗手處放置洗手液、干手機(jī)以及抽紙。同時(shí)可以擺放綠色植物，增強(qiáng)美化效果。2.廁所改建維修時(shí)加裝排風(fēng)系統(tǒng)，保障廁所內(nèi)空氣流通，排除異味。

3.在衛(wèi)生間內(nèi)設(shè)置節(jié)約用水、節(jié)約用紙、及時(shí)沖廁的溫馨提示。我們的建議關(guān)于校園設(shè)施問題1.允許各班安排同學(xué)到閱覽室借書拿回班級(jí)看，循環(huán)使用。2.建立一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)應(yīng)對(duì)特殊天氣。3.在水房里多增設(shè)一些打水的水龍頭。4.在操場(chǎng)圍欄處建立儲(chǔ)物箱，存放衣物。我們一起來落實(shí)垃圾問題不隨地扔垃圾及時(shí)清掃落葉紙屑教室設(shè)置衛(wèi)生監(jiān)督員…器材問題用時(shí)好好保護(hù)及時(shí)歸還器材損壞及時(shí)賠償設(shè)置專人監(jiān)督……禮儀問題對(duì)同學(xué)老師多用禮貌用語每天穿戴整潔同學(xué)互幫互助……采訪校長

學(xué)校非常重視同學(xué)們的建議，因?qū)W校目前場(chǎng)地有限并不能在短期內(nèi)完成建立。但學(xué)校已經(jīng)把建設(shè)風(fēng)雨操場(chǎng)納入了學(xué)校整體的規(guī)劃……采訪大隊(duì)輔導(dǎo)員

少先隊(duì)組織非常重視同學(xué)們的活動(dòng)建議。紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)重要的宣傳陣地……聽完老師和同學(xué)們的建議，你有什么想法嗎？學(xué)校里環(huán)境的整潔，需要我們共同努力。我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾；主動(dòng)撿起地面上的廢紙，成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

我們都是校園的小主人，就要肩負(fù)起一份責(zé)任……聽完老師和同學(xué)們的建議，你有什么想法嗎？我們的倡議書

一、積極學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí)，明確垃圾分類目的，樹立垃圾分類意識(shí)，形成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。二、把一天產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行分類投放，不亂扔垃圾。三、盡量少用一次性用品，少用塑料袋，少產(chǎn)生垃圾，尤其是不易分解和有毒、有害的垃圾，并敢于同有損環(huán)境保護(hù)的行為作斗爭(zhēng)?！?3》課堂練習(xí)方案1：熱愛學(xué)校，遵守校規(guī)校紀(jì)。

方案2：能隨手撿拾校園內(nèi)的垃圾，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)學(xué)校公物不亂寫、亂畫。方案3：把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把尊敬帶給老師，把責(zé)任帶向班級(jí)。我們的行動(dòng)方案我們做到了……我學(xué)習(xí)，我快樂遇到困難有方法戰(zhàn)勝困難更快樂小結(jié)

我們都是