二年級(jí)下冊(cè)平移與旋轉(zhuǎn)綜合練習(xí)題_第1頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)平移與旋轉(zhuǎn)綜合練習(xí)題_第2頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)平移與旋轉(zhuǎn)綜合練習(xí)題_第3頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)平移與旋轉(zhuǎn)綜合練習(xí)題_第4頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)平移與旋轉(zhuǎn)綜合練習(xí)題_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

》》》》》》2024年整理——學(xué)習(xí)資料《《《《《《》》》》》》2024年整理——學(xué)習(xí)資料《《《《《《/》》》》》》2024年整理——學(xué)習(xí)資料《《《《《《二年級(jí)平移和旋轉(zhuǎn)專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：姓名：一、畫出將圖形先向上平移3格、再向左平移6格后得到的圖形二、畫出圖形向上平移4格的圖形，再向右平移7格后的圖形。三、畫出房子向右平移5格，小船向下平移5格后的圖形。四、分別畫出向右平移9格和向下平移5格后得到的圖形。五、畫出將圖形向上平移3格，再向右平移7格后得到的圖形。六、在方格里畫出先向下平移3格，再向右平移8格后的圖形。七、1、把圖中長(zhǎng)方形向上平移2格；

2、把圖中三角形向右平移3格；3、把圖中平行四邊形向左平移5格。八、畫出小船向右平移8格后的圖形九、畫出向右平移7格后的圖形十、畫出拖拉機(jī)先向左平移4格，再向下平移3格后的圖形。十一、分別畫出向右平移8格、向下平移3格后的圖形。十二、分別畫出向上平移3格，向左平移10格后得到的圖形。

十三、這個(gè)⊿向（）平移（）格，向（）平移（）格后的圖形。

十四、填空1、時(shí)針運(yùn)動(dòng)是（）現(xiàn)象，拉抽屜是（）現(xiàn)象。坐纜車是（）現(xiàn)象?；魏衾踩κ牵ǎ┈F(xiàn)象。提起重物是（）現(xiàn)象。2、、汽車在平直的公路上移動(dòng)屬于（）現(xiàn)象，車輪運(yùn)動(dòng)屬于（）現(xiàn)象。3、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是（

），折痕所在的直線叫做（

）。

4、圓的對(duì)稱軸有（

）條，半圓形的對(duì)稱軸有（

）條。

5、正方形有（

）條對(duì)稱軸，長(zhǎng)方形有（

）條對(duì)稱軸.6、宋體的漢字“王”、“中”、等都是軸對(duì)稱圖形，請(qǐng)?jiān)賹懗鋈齻€(gè)這樣的漢字：______________。7、右圖是從鏡中看到的一串?dāng)?shù)字，這串?dāng)?shù)字應(yīng)為

______________

十五、下列圖形中是軸對(duì)稱圖形的在括號(hào)里畫“√”。

十六、畫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論