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教案系列中班體育嬉戲教案:荷花荷花幾時開教案及反思《中班體育嬉戲教案《荷花荷花幾時開》含反思》這是優(yōu)秀的中班體育教案文章,希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷!

幼兒園中班體育活動教案:

荷花荷花幾時開

民游:

荷花荷花幾時開

目標:

1、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編嬉戲歌謠嘗試新的嬉戲。

2、連續(xù)引導(dǎo)幼兒在肯定范圍內(nèi)四散追趕跑。

3、提高幼兒身體的溝通協(xié)調(diào)力量,體驗玩嬉戲的樂趣。

4、體驗人多力氣大,同伴間應(yīng)當相互合作的情感。

材料預(yù)備:

1、幾種花的頭飾

2、熟悉了解迎春花、桃花等花兒。

流程:

一、嬉戲:荷花荷花幾時開。

1、請一幼兒扮荷花,集體嬉戲,提示幼兒避開相互碰撞。

2、再次嬉戲

規(guī)章:

(1)、須等兒歌念完才能逃。

(2)、不跑到遠離老師的地方。

二、創(chuàng)編嬉戲歌謠。

1、師:除了荷花,你們還熟悉哪些花?(幼兒自由敘述花名)。

2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編歌謠。

師:有兩位花寶寶想和我們做嬉戲,看,這是什么花?幾月開?

師:剛才我們怎么問荷花的,我們試試問桃花好嗎?桃花桃花幾時開?一月開;一月不開幾時開?二月開;二月不開幾時開?三月桃花朵朵開。

(1)、引導(dǎo)幼兒說出花開的月份。

(2)、提示幼兒有節(jié)奏地念兒歌。

三、嬉戲

1、老師扮桃花,師生嬉戲。

2、幼兒自由選擇花兒并嬉戲。師:這是什么花?幾月開?(提示幼兒記住花開月份)。

教學(xué)反思:

此次活動圓滿終止!活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松取得熬煉與提高。活動過程中,幼兒表現(xiàn)的樂觀主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴溝通。

小百科:荷花(Lotusflower):屬毛茛目睡蓮科,是蓮屬二種植物的通稱。又名蓮花、水芙蓉等。是蓮屬多年生水生草本花卉。地下莖長而肥厚,有長節(jié),葉盾圓形。

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