家校合作齊抓共管八年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)課件

初二上學(xué)期期末考試家長(zhǎng)會(huì)家校合作·齊抓共管家長(zhǎng)會(huì)的目的和主要內(nèi)容初二學(xué)生特點(diǎn)第一章初二下學(xué)期是成績(jī)分化的分水嶺，同學(xué)之間的差距開(kāi)始逐漸拉開(kāi)。一旦被別人在這時(shí)候甩下，在想趕上可能就要費(fèi)數(shù)倍的力氣，因此我們必須重視這一學(xué)期的蛻變。01初三的主要任務(wù)是復(fù)習(xí)，所有的新課也會(huì)在上半學(xué)期基本結(jié)束，因此，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)質(zhì)量直接影響到初三的復(fù)習(xí)質(zhì)量，也就直接影響到中考的成績(jī)02全力以赴消滅弱科，勢(shì)在必行，一定要發(fā)起強(qiáng)攻。用一年，至少一學(xué)期去提高一門(mén)學(xué)科，這是完全可以的。不能有畏難意識(shí)，認(rèn)為自己是壓根學(xué)不好的；即使是現(xiàn)在再弱的學(xué)科，你也已經(jīng)學(xué)了一年多，相關(guān)的積累不少，所以不可否定得一無(wú)所有。03獨(dú)立性開(kāi)始增強(qiáng)孩子的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的依賴(lài)，總認(rèn)為自己不是孩子了，有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流。01青春期學(xué)生變化希望家長(zhǎng)能因勢(shì)利導(dǎo)的為學(xué)生安排一些學(xué)生力所能及的家務(wù)事，一方面滿(mǎn)足學(xué)生要求獨(dú)立的心理變化，另外一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。02一個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)將在他未來(lái)的一生中發(fā)揮巨大的作用。03好奇心增強(qiáng)在心理上這一時(shí)期的他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試（包括對(duì)異性的好奇），是典型的好奇寶寶。01青春期學(xué)生變化心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛(ài)情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇。02逆反心理增強(qiáng)這個(gè)時(shí)期學(xué)生逆反心理比較重。而逆反心理的增強(qiáng)一部分原因來(lái)自于學(xué)生獨(dú)立性的增強(qiáng)，另外一方面也因?yàn)閷W(xué)生被要求的東西變多。01青春期學(xué)生變化因而，從這個(gè)階段開(kāi)始，各位家長(zhǎng)的教育模式應(yīng)該向與他們討論，并且由學(xué)生自己講出他們自己錯(cuò)誤的地方，由學(xué)生自己來(lái)規(guī)定自己要接受的懲罰。02我建議各位家長(zhǎng)可以和你們的子女之間就一些問(wèn)題建立一些約法三章。03探討家庭教育第二章孩子太小，教育是以后的事樹(shù)大自然直教育孩子，無(wú)師自通讓老人帶孩子，省心又省力01第一、以鼓勵(lì)代替責(zé)備孩子所能承擔(dān)的壓力很有限，如同一顆幼苗，需要時(shí)時(shí)施肥、灌溉，如果有太強(qiáng)烈的陽(yáng)光，太寒冷的風(fēng)雨，會(huì)摧殘它。02所以教育子女要如春風(fēng)化雨，能夠給他鼓勵(lì)，兒女得到父母的鼓勵(lì)，就加倍的要做好人、做好事。01第二、以慈愛(ài)代替呵罵不要以為自己是父母，就有權(quán)威，就可以任意喝斥、打罵兒女，那是不會(huì)收到好效果的。02你要以慈愛(ài)，甚至以父母的辛勞培養(yǎng)兒女的共識(shí)，父母很辛苦的做飯菜給他吃，很辛苦的替他縫制衣服，兒女會(huì)感動(dòng)，會(huì)覺(jué)得父母的慈愛(ài)。第三、以關(guān)懷代替放縱快樂(lè)教育，并不是降低標(biāo)準(zhǔn)，放任自流。而是讓孩子獲得更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，哪怕學(xué)習(xí)再辛苦，也能樂(lè)在其中，不知疲憊。簡(jiǎn)單地說(shuō)，快樂(lè)教育不是不學(xué)習(xí)，而是用令人愉快的方式，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。事實(shí)上，努力后得到的成績(jī)，其中的快樂(lè)也是真實(shí)的，學(xué)習(xí)從來(lái)不是輕松的事，非常辛苦。孩子變壞前的10項(xiàng)征兆4.行為6.作息1.語(yǔ)言3.外貌5.態(tài)度2.穿著常長(zhǎng)時(shí)間反鎖自己房門(mén),且神色緊張。情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。說(shuō)謊話(huà)，臟話(huà)，說(shuō)話(huà)時(shí)帶有社會(huì)氣。太過(guò)于時(shí)髦，暴露，喜歡擅改衣服。外出去向不交代清楚。發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷孩子變壞前的10項(xiàng)征兆7.物品9.交友8.課業(yè)10.習(xí)慣有不良刊物、武器、藥物、香煙酒類(lèi)，甚至不明巨款。一下子成績(jī)一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書(shū)時(shí)間驟減。有社會(huì)人士的朋友，電話(huà)、QQ微信量突增，有朋友也不敢介紹給家人。有吸煙喝酒習(xí)慣，生活不正常，用錢(qián)需求量突增。孩子變壞前的10項(xiàng)征兆家長(zhǎng)下一步怎么做？重視體育生命在于運(yùn)動(dòng)，對(duì)每個(gè)人而言，健康是“1”，有了“1”，后面無(wú)數(shù)個(gè)“0”才有意義。

教育部已宣布，從2021年起，絕大多數(shù)省份的體育中考分值都會(huì)增加。目前各地全面實(shí)施中考體育，清華大學(xué)等高校也已經(jīng)在高考、自主招生考試中積極納入學(xué)生體質(zhì)測(cè)試的內(nèi)容。教育部要求實(shí)施高考綜合改革試點(diǎn)的省份在高校招生錄取時(shí)，把學(xué)生體育情況作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。

家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變體育“說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”的錯(cuò)誤觀(guān)念和做法，不再只盯著孩子的書(shū)本學(xué)習(xí)。比如重視：體育家庭作業(yè)（排球、跳繩等）、早起鍛煉、冬季長(zhǎng)跑、參加體能訓(xùn)練等活動(dòng)。計(jì)劃陪伴傾聽(tīng)引導(dǎo)配合心態(tài)堅(jiān)持八方法如何看待成績(jī)第三章1.語(yǔ)數(shù)外分值不變，仍然是120分，但是英語(yǔ)聽(tīng)力由27分下降為20分；2.物理分?jǐn)?shù)由100+5分下降為80+5分3.化學(xué)由100+5分下降為70+5分；4.政治由70分上升為80分；5.歷史由50分上升為80分；6.體育分值保持不變，仍然是60分；7.地理50分，生物55分（含實(shí)驗(yàn)5分），初二進(jìn)行考試中考新變革共性低分共性高分一、上課質(zhì)量決定成績(jī)有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有預(yù)習(xí)，經(jīng)常忘帶東西、上課注意力不集中，做小動(dòng)作、講小話(huà)，看窗外不愿意做筆記，課堂效率低。12二、效率產(chǎn)生差距在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，沒(méi)有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。放學(xué)之后，沒(méi)有及時(shí)回家，在外游蕩，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒(méi)有過(guò)程；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂