《燕歌行并序》《李憑箜篌引》《錦瑟》《書憤》同步練習 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊

《燕歌行并序》《李憑箜篌引》《錦瑟》《書憤》綜合檢測練習一、文言文閱讀閱讀下面文言文，完成下列各題。陸游字務(wù)觀，名游，山陰人。蓋母氏夢秦少游①而生公，故以秦名為字而字其名?；蛟还缴儆握咭?。紹興末始賜第。學詩于茶山曾文清公。嘗從紫巖張公游，具知西北事。天資慷慨，喜任俠，常以踞鞍草檄自任，且好結(jié)中原豪杰以滅敵。自商賈、仙釋、詩人、劍客，無不徧交游。宦劍南，作為歌詩，皆寄意恢復(fù)。書肆流傳，或得之以御孝宗。上乙②其處而韙之，旋除刪定官?；蛞善浣挥畏穷?，為論者所斥。上憐其才，旋即復(fù)用。上手批以出，陸游除禮部郎。上之除目，自公而止，其得上眷如此。公早求退，往來若耶、云門，留賓款洽，以觴詠自娛。官已階中大夫，遂致其仕，誓不復(fù)出。韓侂胄固欲其出，公勉為之出。韓喜陸附己，至出所愛四夫人擘阮琴起舞，索公為詞，有“飛上錦裀紅縐”之語。又命公勺青衣泉，旁有唐開成道士題名，韓求陸記，記極精古，且以坐客皆不能盡一瓢，惟游盡勺，且謂掛冠復(fù)出，不惟有愧于斯泉，且有愧于開成道士云。先是，慈福賜韓以南園，韓求記于公。公記云：“天下知公之功而不知公之志，知上之倚公而不知公之自處。公之自處與上之倚公，本自不侔③?！鄙w寓微詞也。又云：“游老，謝事山陰澤中。公以手書來，曰：‘子為我作《南園記》?！M取其無諛言，無侈辭，足以導公之志歟！”公已賜丙第，人謂公探孝宗恢復(fù)之志，故作為歌詩，以恢復(fù)自期。至公之終，猶留詩以示其家云：“王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁?！眲t公之心，方暴白于易簀④之時矣。（選自葉紹翁《四朝聞見錄·陸放翁》，有刪節(jié)）【注】①秦少游：宋代詞人，名觀，字少游。②乙：畫“乙”字形狀的記號，從前讀書時常用到，主要用來表示停頓或修改。③侔：音móu,相等。④易簀：指彌留之際。1．對下列句子中加點詞的解釋，正確的一項是（

）A．旋除刪定官

解除B．其得上眷如此

親屬C．蓋寓微詞也

細微D．方暴白于易簀之時矣

顯露2．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都不相同的一組是（

）A．且好結(jié)中原豪杰以滅敵

猶留詩以示其家云B．為論者所斥

公勉為之出C．上之除目，自公而止

知上之倚公而不知公之自處D．其得上眷如此

韓侂胄固欲其出3．下列各句，都能表現(xiàn)陸放翁以“克復(fù)中原”為己任的一組是（

）①嘗從紫巖張公游，具知西北事②常以踞鞍草檄自任，且好結(jié)中原豪杰以滅敵③上手批以出，陸游除禮部郎④留賓款洽，以觴詠自娛⑤慈福賜韓以南園，韓求記于公⑥至公之終，猶留詩以示其家云A．①②⑥ B．②④⑤ C．①③④ D．③⑤⑥4．對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（

）A．有人說，陸游的母親在生他前夢見了秦少游，所以就用秦少游的名和字分別作為陸游的字和名。B．孝宗皇帝喜歡陸游的詩作，愛惜他的才華，不顧朝廷中一些官員的反對，仍然任用陸游為官。C．陸游官至中大夫之后，為了進一步實現(xiàn)自己抗金的愿望，他與韓侂胄聯(lián)合起來，共同商討計策。D．韓侂胄親自寫信請求陸游為南園撰寫題記，陸游寫下了《南園記》，當中隱含了對韓侂胄的不滿。5．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）天資慷慨，喜任俠，常以踞鞍草檄自任，且好結(jié)中原豪杰以滅敵。（2）官已階中大夫，遂致其仕，誓不復(fù)出。（3）其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。其李將軍之謂也？《史記·李將軍列傳》閱讀下面的文言文，完成后面題目。李商隱字義山，懷州河內(nèi)人。商隱幼能為文。令狐楚鎮(zhèn)河陽，以所業(yè)文干之，年才及弱冠，楚以其少俊，深禮之，令與諸子游。楚鎮(zhèn)天平、汴州，從為巡官，歲給資裝，令隨計上都。開成二年，方登進士第，釋褐秘書省校書郎，調(diào)補弘農(nóng)尉。會昌二年，又以書判拔萃。王茂元鎮(zhèn)河陽。辟為掌書記，得侍御史。茂元愛其才，以子妻之。茂元雖讀書為儒，然本將家子，李德裕素遇之，時德裕秉政，用為河陽帥。德裕與李宗閔、楊嗣復(fù)、令狐楚大相仇怨。商隱既為茂元從事，宗閔黨大薄之。時令狐楚已卒，子绹為員外郎，以商隱背恩，尤惡其無行。俄而茂元卒，來游京師，久之不調(diào)。會給事中鄭亞廉察桂州，請為觀察判官、檢校水部員外郎。大中初，白敏中執(zhí)政，令狐绹在內(nèi)署，共排李德裕逐之。亞坐德裕黨，亦貶循州刺史。商隱隨亞在嶺表累載。三年入朝，京兆尹盧弘正奏署掾曹，令典箋奏。第二年，令狐绹作相，商隱屢啟陳情，绹不之省。弘政鎮(zhèn)徐州，又從為掌書記。府罷入朝，復(fù)以文章干绹，乃補太學博士。會河南尹柳仲郢鎮(zhèn)東蜀，辟為節(jié)度判官，檢校工部郎中。大中末，仲郢坐專殺左遷，商隱廢罷，還鄭州，未幾病卒。商隱能為古文，不喜偶對。從事令狐楚幕，楚能章奏，遂以其道授商隱，自是始為今體章奏。博學強記，下筆不能自休，尤善為誄奠之辭。與太原溫庭筠、南郡段成式齊名，時號“三十六”。文思清麗，庭筠過之。而俱無持操，恃才詭激，為當涂者所薄，名宦不進，坎壈終身。弟羲叟，亦以進士擢第，累為賓佐。商隱有表狀集四十卷。（選自《舊唐書·李商隱傳》）6．下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是A．以所業(yè)文干之

干：求取B．楚以其少俊，深禮之

禮：禮遇C．仲郢坐專殺左遷

坐：犯罪D．為當涂者所薄

當涂者：糊涂的人7．下列各組句子中，加點詞的用法和意義相同的一組是A．楚以其少俊

夫夷以近B．李德裕素遇之

上有六龍回日之高標C．乃補太學博士

以其乃華山之陽名之也D．而俱無持操

未有封侯之賞，而聽細說8．下列各句句式與例句相同的一句是例句：為當涂者所薄A．夫晉，何厭之有B．人為刀俎，我為魚肉C．此非孟德之困于周郎者乎D．蜀道之難，難于上青天9．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項是A．李商隱自幼就能寫一手好文章，因為年少英俊，又頗有文才，所以得到了令狐楚的賞識。B．李商隱多次以文章求取功名，一次是他辭去徐州府職入朝，又以文章拜謁令狐楚，從而被補為太學博士。C．李商隱一方面得到令狐楚的禮遇，并隨之為官，一方面又深得王茂元的喜愛，為王茂元干事，兩方面有仇，故李商隱被雙方看不起，一生仕途坎坷。D．李商隱擅長寫古文，但不喜歡講究對仗，后來在令狐楚幕中任職時，得到了擅長寫奏章的令狐楚指點，從這時起他才寫今體帶對偶的奏章。10．文言翻譯。（1）楚鎮(zhèn)天平、汴州，從為巡官，歲給資裝，令隨計上都。（2）時令狐楚已卒，子绹為員外郎，以商隱背恩，尤惡其無行。（3）博學強記，下筆不能自休，尤善為誄奠之辭。二、古代詩歌閱讀閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。病起書懷①陸游病骨支離紗帽寬，孤臣萬里客江干。位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。天地神靈扶廟社，京華②父老望和鑾③。出師一表通今古，夜半挑燈更細看。【注】①此詩作于宋孝宗淳熙三年（1176），陸游時年五十二歲，被罷官后病了二十多天，客居成都浣花村。②京華：京城，這里指舊京開封及廣大被金人侵占的地區(qū)。③和鑾：古代車上的鈴鐺。11．下列對這首詩的理解和賞析，恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．首聯(lián)中的“病骨支離”有衰頹之意，言所病之重；“紗帽寬”是自我調(diào)侃患病消瘦，連帽子也顯大。B．頷聯(lián)抒情含蓄委婉，“位卑未敢忘憂國”同顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”語意相近，警策精粹。C．頸聯(lián)宕開一筆，蘊含著對朝廷寄希望于天地神靈保佑江山社稷的諷刺，對當前國家政局的深切擔憂。D．尾聯(lián)寫詩人自己挑燈夜讀《出師表》，以鞠躬盡瘁的諸葛亮自勉，表達了發(fā)奮勤學矢志報國的情懷。12．請簡要賞析本詩尾聯(lián)和《書憤》尾聯(lián)在感情上的異同。閱讀下面的詩歌，完成各題。蜀相（唐）杜甫丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。書憤（宋）陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關(guān)。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！13．對這兩首詩說法錯誤的一項是（

）A．都屬于七律 B．都有四個韻腳C．中間兩聯(lián)都用對仗 D．情景交融，敘議結(jié)合14．下列對這兩首詩的理解和賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．《蜀相》首句的“何處尋”，說明作者是有意識的尋訪，并流露出欽慕和迫切之感。B．《蜀相》全詩結(jié)構(gòu)緊湊，感情深摯，充分體現(xiàn)杜詩“沉郁頓挫”的風格。C．《書憤》中“樓船”與“夜雪”，“鐵馬”與“秋風”，意象兩兩相合，描繪了一次開闊壯盛的戰(zhàn)場畫卷。意象選取甚為干凈典型。D．《書憤》全詩緊扣住一“憤”字抒發(fā)情懷，整首詩意境開闊，感情沉郁，氣韻渾厚。15．兩首詩雖然都寫了諸葛亮，但抒發(fā)的情感各有不同，請簡要分析。閱讀下面的宋詩，完成下面小題。書憤二首（其一）陸游白發(fā)蕭蕭臥澤中，只憑天地鑒孤忠。厄窮蘇武餐氈久，憂憤張巡嚼齒空①。細雨春蕪上林苑，頹垣夜月洛陽宮。壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄?！咀ⅰ竣侔彩分畞y中，張巡死守睢陽數(shù)月，被俘后仍罵敵不止，最后竟嚼吞舌頭，不屈而死。16．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)寫詩人年邁力衰，遠離朝廷，一片孤忠無處可訴，只好憑借天地來明鑒。B．頷聯(lián)運用蘇武牧羊張巡捐軀的典故，抒寫自己的憤恨之情，含蓄深刻耐嚼。C．頸聯(lián)中的景物描寫，詳盡且形象，語言樸素，看似平淡，實則意蘊極其豐富。D．本詩采用了起承轉(zhuǎn)合之法，自然流暢，寓情于景，藝術(shù)特色鮮明。17．“憤”是陸游詩中常見的情感。本詩與《書憤（早歲那知世事艱）》的“憤”有何相同內(nèi)容？請結(jié)合兩詩簡要概括。閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。鳳棲梧柳永簾內(nèi)清歌簾外宴。雖愛新聲，不見如花面。牙板①數(shù)敲珠一串，梁塵②暗落琉璃蓋。桐樹花深孤鳳怨。漸遏遙天，不放行云散。坐上少年聽不慣。玉山未倒③腸先斷?！咀ⅰ竣傺腊澹枧莩獣r用以拍節(jié)之板。②梁塵，梁上的塵土，化用了劉向《別錄》"晨歌動梁塵"一句。③玉山未倒，出自劉義慶《世說新語·容止》，指人還沒有喝醉。玉山，形容男子儀容之美。18．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．這首詞所描寫的歌聲，具有很強的畫面感，使讀者同時獲得了聽覺和視覺上的享受。B．開頭三句虛寫歌聲的美妙，實寫歌女之美，虛實結(jié)合，給人以豐富的想象。C．歌女演唱時牙板拍節(jié)聲如珍珠落玉盤，振得梁。上塵土不知不覺落人晶瑩碧透的酒杯。D．詞人借助鳳凰非梧桐樹不棲的傳說，以“深”“孤”“怨”傳達出歌聲幽怨而渺遠。19．本詞和李賀的《李憑箜篌引》都是表現(xiàn)音樂之美的佳作，但描寫音樂的主要方法有所不同。請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。古從軍行李頎白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河①。行人刁斗風沙暗，公主琵琶幽怨多。野云萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠。胡雁哀鳴夜夜飛，胡兒眼淚雙雙落。聞道玉門猶被遮②，應(yīng)將性命逐輕車。年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見蒲桃③入漢家。①交河：在今新疆吐魯番西北。②據(jù)《史記·大宛傳》記載，漢武帝太初元年（前104），漢軍攻大宛，攻戰(zhàn)不利，請求罷兵。漢武帝聞之大怒，派人遮斷玉門關(guān)，下令：“軍有敢入者輒斬之?！雹燮烟遥杭雌咸?，原產(chǎn)西域，漢武帝時隨天馬一起引入中原。20．下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（

）A．詩歌一、二句首先寫“行人”的從軍生活，有時需要爬上山去觀望四方有無舉烽火的警報，有時又要到交河邊上讓馬飲水，生活緊張兇險，又壓抑單調(diào)。B．詩歌五、六句著意渲染邊陲的環(huán)境。軍營所在，四顧荒野，無城郭可依，其中“萬里”極言其遼闊，“雨雪紛紛”，則突出其凄冷酷寒。C．詩歌七、八句中“夜夜”、“雙雙”連用兩處疊字，表現(xiàn)了無時不在、無處不在的悲涼，直接點出邊疆將士的哀怨之感。D．此詩全篇一句緊一句，句句蓄意，步步逼緊，直到最后一句，才畫龍點睛，著落主題，顯出此詩巨大的諷喻力。21．同為邊塞詩，《古從軍行》的“聞道玉門”四句與《燕歌行》的結(jié)尾四句所表達的思想情感有什么異同？請結(jié)合兩首詩歌簡要分析。默誦高適《燕歌行》完成下列各題。22．下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．詩的前兩句指明了戰(zhàn)爭的方位和性質(zhì)，指陳時事，有感而發(fā)。在寫法上，與《長恨歌》“漢皇重色思傾國”一句有相似之處。B．詩歌三、四句貌似贊揚漢將去國時的威武榮耀，實則已隱含譏諷之意?！皺M行”一詞有恃勇輕敵之意，“顏色”此處指天子的恩遇。C．第五句寫我軍金鼓震天、大搖大擺前進的場面，第六句寫敵軍綿延行進、來勢洶洶的情景，兩相對照，渲染出戰(zhàn)前的緊張氣氛。D．這是一首古體詩。這八句詩從辭家去國到榆關(guān)、碣石，更到瀚海、狼山，逐步推進，概括了出征的歷程，氣勢暢達，筆力矯健。23．本詩對比鮮明，力透紙背，請簡要分析。閱讀下面詩歌，完成下面小題。書憤早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡【1】，鐵馬秋風大散關(guān)【2】。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！注釋：【1】瓜洲渡：宋高宗紹興三十一年（1161）十一月，金主完顏亮南侵，宋軍在瓜洲一帶拒守，后金兵潰退?！?】大散關(guān)：宋孝宗乾道八年（1172年），陸游正在南鄭參加王炎軍幕事，詩人與王炎積極籌劃進兵長安，曾強渡渭水，與金兵在大散關(guān)發(fā)生遭遇戰(zhàn)。24．本詩題為《書憤》，以下不是詩人之“憤”的一項是（

）A．對金兵南侵，踐踏大好河山的憤怒。B．對南宋統(tǒng)治者只知妥協(xié)投降的義憤。C．對南宋百姓已忘卻國仇家恨的激憤。D．對自己被壓制，抱負難施展的悲憤。25．對于本詩寫作技巧分析不正確的一項是（

）A．頷聯(lián)僅用六個名詞勾勒出氣壯山河的戰(zhàn)爭圖景。B．頸聯(lián)一個“空”字寫出盼北伐盼恢復(fù)都成空談。C．“塞上長城”“出師一表”都用典故表達志向。D．本詩的多處對比均有以古鑒今，褒貶分明的特點。26．陸游詩作的突出特點是“多豪麗語，言征伐恢復(fù)事”。本詩哪兩句最能體現(xiàn)這個特點，試加以分析。三、情景默寫27．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《燕歌行》描寫漢軍被圍后長期征戰(zhàn)的士兵想象家中妻子悲苦斷腸，自己徒然回首的句子是：，。(2)《燕歌行》運用對比手法把矛頭直指漢將的詩句是：，。(3)《錦瑟》中“，”兩句，借南海鮫人和藍田美玉的傳說寫出了自己理想的最終幻滅。28．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）李賀《李憑箜篌引》中，寫箜篌聲傳到月宮，讓吳剛和玉兔回味良久的詩句是“，”。（2）李商隱《錦瑟》中以錦瑟起興，引起對華年往事的追憶的兩句是“，”。（3）李商隱《錦瑟》中，“，”兩句以“海中鮫人”“藍田美玉”兩個典故，含蓄地傳達了內(nèi)心復(fù)雜的情感。（4）李商隱《錦瑟》中，“，”兩句使用了莊子和周朝末年蜀國君主的典故。（5）李商隱《錦瑟》中回環(huán)曲折地表達了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀惋不已的句子是：“，”。（6）陸游《書憤》中，“，”"兩句是對抗金壯舉的回憶。（7）陸游《書憤》中，“，”兩句在今昔對比中更強烈地抒發(fā)了歲月蹉跎、壯志難酬的情懷。（8）陸游《書憤》中，“，”兩句既表達了對諸葛亮的敬意，更抒發(fā)了自己報國無門的悲慨。四、選擇題閱讀下面的文字，完成下面小題。李商隱在寫作《錦瑟》這類詩時，往往以的意象和曲折間接的筆法，交織渲染出迷離朦朧與撲朔隱晦的詩境，充滿了絕美而難懂的魅惑力。詩前所冠尤其是“無題”之名，并不是因為在歷史傳承的過程中遭到無情的遺忘，導致其本題被流失而沉埋的結(jié)果；相反地，它是出自作者有意趨避隱諱的心態(tài)的產(chǎn)物，將具有指示和說明功能的詩題完全消解，從而讓讀者在缺乏人、事、時、地等具體指涉的情況下，連同創(chuàng)作者一起被引導到詩境的迷霧之中。無題詩飽含的是一種了人生總體情境的身世之感，由政治生涯的追求與失意，愛情方面的執(zhí)著與落空等經(jīng)驗同時匯聚而來。此類詩作或許令人產(chǎn)生遺憾，但從那的現(xiàn)實人生中所提煉出來的美麗與哀愁的結(jié)晶，無疑卻更能將我們推向藝術(shù)審美的高峰，而地直接從內(nèi)心深處隨之震顫低吟。這也許就是無題詩最動人的性質(zhì)所在。29．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．精麗華美

糅合

千瘡百孔

不落言筌B．美輪美奐

彌合

千瘡百孔

不落窠臼C．美輪美奐

糅合

遍體鱗傷

不落窠臼D．精麗華美

彌合

遍體鱗傷

不落言筌30．下列各句中的引號和文中“無題”的引號,作用相同的一項是（

）A．全國電影院在疫情期間暫停營業(yè)，制片和宣發(fā)基本停滯，“失血”嚴重的中國電影行業(yè)，引起公眾的普遍擔憂。B．古籍《月令七十二候集解》中說:“九月節(jié)，露氣寒冷，將凝結(jié)也?！盋．他們(指友邦人士)的維持他們的“秩序”的監(jiān)獄，就撕掉了他們的“文明”的面具。D．記者從北京市園林綠化局獲悉，“十一”長假以來，全市公園接待游客已達478萬人次。31．文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．詩前所冠尤其是“無題”之名，并不是因為在歷史傳承的過程中遭到無情的遺忘，導致其本題被流失而沉埋的結(jié)果。B．尤其是詩前所冠“無題”之名，并不是因為在歷史傳承的過程中遭到無情的遺忘，導致其本題被沉埋而流失的結(jié)果。C．尤其是詩前所冠“無題”之名，在歷史傳承的過程中并不是因為遭到無情的遺忘，導致其本題被沉埋而流失的結(jié)果。D．詩前所冠尤其是“無題”之名，在歷史傳承的過程中并不是因為遭到無情的遺忘，導致其本題被流失而沉埋的結(jié)果。五、小閱讀-課內(nèi)32．閱讀下面這首唐詩，完成小題。李憑箜篌引李賀吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。下列對這首詩的理解和賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．詩的首句開門見山，以“吳絲”“蜀桐”突出箜篌構(gòu)造精良、工藝精湛，借此襯托演奏者技藝的高超嫻熟。B．前四句先寫琴、聲，再寫人，時間和地點一前一后穿插其中。這樣突出了樂聲，有先聲奪人的藝術(shù)效果。C．“夢入”兩句，用“老”和“瘦”突出羸弱乏力的魚龍竟伴著音樂騰躍起舞，形象地寫出了音樂的神奇魅力。D．詩人通過對樂聲及其效果的摹繪和自我感受的直接描述，既表達了對李憑技藝的贊賞，也寄托了自己的情思。33．閱讀下面這首唐詩，完成小題。錦

瑟李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶？只是當時已惘然。對這首詩相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)中的“五十弦”并非實指，作者只是借錦瑟的弦之多來遣詞達意而已。B．頷聯(lián)中詩人用“望帝啼鵑”的典故來表達對春天來臨的向往，充滿了歡快、喜悅之情。C．頸聯(lián)“滄海月明”和“藍田日暖”對仗，形成強烈的對比。詩人認為陰陽冷暖、美玉珍珠，雖然境界不同，但悵恨是一樣的。D．尾聯(lián)明確提出：如此情懷，豈待今朝回憶，始感無限悵恨，即在當時，早已是令人不勝悵惘了。以多層曲折來說明那種悵惘的痛苦心情。34．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（

）①《錦瑟》一詩，堪稱李商隱詩集中的壓卷之作，然而，對于這首詩的旨意，千百年來，眾說紛紜，不置可否。②李商隱的《錦瑟》一詩，境界撲朔迷離，感情真摯，猶如一曲哀婉凄美的歌。③解讀《錦瑟》，只要把握了首聯(lián)的一個“思”字和尾聯(lián)的一個“待”字，詩的主旨就豁然開朗了。④沁陽市退休干部王錫柱先生，通過幾年來晨鐘暮鼓的辛勤耕作，終于在古稀之年了卻了商隱故里人的夙愿——編纂成功《李商隱詩選淺釋》。⑤這兩段景色描寫，前一句壯闊、蒼茫，后一句秀麗、凄迷，風格迥異，但都是濃情勃郁的好景致。連才華橫溢的李商隱，都曾對這些妙曼的句子耿耿于懷。⑥李商隱別出心裁，在將《長恨歌》的故事進行了高度概括和濃縮之后，表達了自己的獨到見解。A．③⑤⑥ B．②③⑥ C．①④⑤ D．①②④35．下列句子中加點詞語的意義解釋有誤的一項是（

）A．李憑箜篌引

引：古代一種詩體標志B．吳絲蜀桐張高秋

高秋：指彈奏的時間C．芙蓉泣露香蘭笑

芙蓉泣露：形容樂聲慘淡D．昆山玉碎鳳凰叫

昆山玉碎：形容樂聲凝重36．下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心

出師未捷身先死，長使英雄淚滿巾B．玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨

在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝C．帝子降兮北渚，目渺渺兮愁予

樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關(guān)D．戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流

謝公宿處今尚在，綠水蕩漾清猿啼37．下列各項中，表述不正確的一項是（

）A．陸游，字務(wù)觀。據(jù)說陸游的母親夢見秦觀而生陸游，所以用秦觀的名為字，用秦觀的字為名。又取《列子·仲尼》“務(wù)外游，不知務(wù)內(nèi)觀”之意。B．李商隱擅長詩歌寫作，其詩構(gòu)思新奇，風格稼麗，但部分詩歌過于隱晦迷離，難于索解；其駢文文學價值也很高。他與杜牧合稱“小李杜”，與溫庭筠合稱“溫李”。C．古人一般自稱稱名，稱人稱字，但也不能一概而論。自稱有時不稱名，用一些謙卑的稱法，如“臣”“仆”等；稱人有時也直稱其名，如《燭之武退秦師》中“佚之狐”稱“燭之武”就直呼其名。D．古人的字與名有一定的聯(lián)系。有的字是對名的解釋和補充，對名有表述和闡明的作用。韓愈，字退之，“愈”意為勝過、超出，“退”意為約束、退守，名與字相互解釋與補充，含警示的意思。38．下列句子中，有語病的一項是A．李白雖然仕途失意，在詩歌方面卻成績斐然。他游覽且用詩歌贊頌過不少地方，已成為旅游勝地。B．李商隱的詩的朦朧美首先體現(xiàn)在主題的表現(xiàn)上，他并不明確指出所詠對象，也不直接道出詩歌的主題，給人一種似有似無、捉摸不透的感覺。C．《錦瑟》是李商隱的代表作，常被愛詩的人吟誦。然而它又是最不易理解的一首詩，自宋元以來，人們揣測紛紛，莫衷一是。D．詩歌以表情達意為最終目的，在鑒賞詩歌時，對其表達技巧、形象、語言等的揣摩，都是為了解讀詩歌的思想感情。39.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。有一首歌唱道：“家是最小國，國是千萬家?！备柙~出自歌曲《國家》，由王平久作詞，金培達作曲，阿魯阿卓原唱?！秶摇肥且皇渍駣^人心的愛國歌曲，恢弘的音樂、平實的歌詞道出了國與家的深厚情感，展現(xiàn)了國的強大與家的祥和。“家國情懷”，是一個人對自己國家和人民所表現(xiàn)出來的深情大愛，是對國家富強、人民幸福所展現(xiàn)出來的理想追求，是對自己國家一種高度認同感和歸屬感、責任感和使命感。早歲那知世事艱，中原北望氣如山。——南宋愛國詩人陸游《書憤》對此，你有怎樣的思考？請寫一篇議論文。參考答案1．D2．B3．A4．C5．（1）陸游天性激昂慷慨，喜歡行俠仗義，常常把策馬草擬檄文作為自己的使命，而且喜好結(jié)交中原的英雄豪杰，以求消滅敵人。（2）他的官位已經(jīng)升到了中大夫，就辭官退休了，發(fā)誓不再出來做官。（3）他自身行為端正了，即使不下命令別人也會去實行；他自身行為不端正，即使下了命令也沒人會聽從。這大概就是說李將軍這樣的人吧。6．D7．D8．C9．B10．（1）令狐楚鎮(zhèn)守天平、汴州，李商隱跟隨為巡官，每年給他衣食，讓他隨考核官吏到上都。（2）當時令狐楚已經(jīng)死了，他兒子令狐绹為員外郎，因為李商隱背恩負義，尤其嫌惡他無品行。（3）李商隱博學強記，寫文章時下筆不停，尤其擅長撰寫哀悼和祭奠之辭。11．A12．同——對諸葛亮北伐功業(yè)的景仰；異——《書憤》尾聯(lián)抒發(fā)了詩人對朝野上下都是主降的碌碌小人的憤懣（或?qū)Τ⑶蠛推驳膽崙浚┮约白约翰坏脤崿F(xiàn)收復(fù)失地宿志的悲憤（或壯志難酬的悲憤）；本詩尾聯(lián)抒發(fā)了詩人雖然被罷官后久病多日依然渴望北伐收復(fù)失地的執(zhí)著。13．B14．C15．《書憤》則借歌頌諸葛亮上表北伐的業(yè)績來反襯自己不能收復(fù)失地的郁悶、悲哀和對收復(fù)淪陷河山的渴望。《蜀相》主要抒發(fā)對諸葛亮才干、德行的稱頌和對他壯志未酬的惋惜，以及自己壯志未酬的痛苦。16．C17．①國土分裂，世事艱難；②年華已老，徒慕英豪；③收復(fù)難期，壯志難酬。18．B19．①《鳳棲梧》主要運用典故來表現(xiàn)歌聲之美?！傲簤m”“梧桐”“孤鳳”“玉山未倒”等都屬于用典，詞人化用典故，不僅能引發(fā)讀者的想象，而且使描寫的歌聲具有畫面感。②《李憑箜篌引》主要運用比喻的修辭手法來表現(xiàn)李憑彈奏箜筷的高超技藝。詩人用“昆山玉碎鳳凰叫”“芙蓉泣露香蘭笑”等比喻句來描寫琴聲，以聲寫聲，構(gòu)思獨特，具有形神兼?zhèn)渲睢?0．C21．同：兩首詩都表達了對戰(zhàn)士苦戰(zhàn)沙場甚至壯烈犧牲的同情。異：李詩中“空見蒲桃入漢家”還表達了對統(tǒng)治者好大喜功、不顧士兵死活的批判；高詩中“死節(jié)從來豈顧勛”表達了對戰(zhàn)士們奮勇殺敵的贊賞（或者：借“至今猶憶李將軍”有力地諷刺了輕開邊釁、冒進貪功的邊將）。22．C23．“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”，這兩句運用對比手法，表達了沉厚深切的感情。戰(zhàn)士們在拼命作戰(zhàn)、流血犧牲，而將軍卻縱情聲色，欣賞美人歌舞，揭露了軍隊中將軍和兵士的矛盾（批判了將軍的失職），暗示了必敗的原因。24．C25．D26．頷聯(lián)最能體現(xiàn)這一特點。因