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文檔簡介
第第頁山東省濟寧市2021年五年級上冊語文期中質量檢測卷及答案(一)D卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎知識。(共8題;共70分)1.(8分)照樣子,寫詞語日精月華:日________月________
日________月________天造地設:天________地________
天________地________2.(16分)將下面的字加一個偏旁,組成新字再組詞。
匋________________
官________________
反________________示________________
寸________________?3.(8分)比一比,再組詞。早________轉________剎________旱________傳________殺________晴________鑲________辨________睛________箱________辯________4.(8分)運用不同的標點符號,使下面這一句話表達出兩種不同的意思。這梨子不大好吃5.(8分)下面的句子分別運用了哪種描寫方法?請選一選。A.神態(tài)描寫
B.動作描寫
C.心理描寫
D.語言描寫
E.外貌描寫(1)褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。________(2)母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。________(3)“我不明白,”父親并不退讓,“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎”________6.(7.0分)(2017六下·興義期末)寫出“為是其智弗若與?日:非然也”的意思。7.(6.0分)(2018二上·武侯月考)閱讀下文,回答問題小蝌蚪游哇游,過了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對大眼睛。小蝌蚪游過去,叫著:“媽媽,媽媽!”青蛙媽媽低頭看,笑著說:“好孩子,你們已經(jīng)長成青蛙了,快跳上來吧!”他們后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷葉上。(1)照樣子,寫一寫。游哇游:________、________(2)請找出第1自然段中的動詞。(3)你能為劃線的字選擇正確的讀音嗎?旁________邊(pán
páng)
蹲________著(dūn
zūn)(4)青蛙長什么樣?從文中找出來抄在橫線上。________8.(9分)(2019四上·龍華期中)閱讀短文,回答問題。螞蟻的生活習性①生物學家通過多年的觀察研究,對螞蟻的生活習性有了一些認識。②螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就(急忙
慌忙)奔回巢去“搬兵”,把別的螞蟻領來。他們同心協(xié)力地把食物拖回巢去。③螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴的呢?它招呼同伴就靠頭上那對觸角。它們用觸角互相撞碰來傳遞信號。如果食物又大又合口味,觸角就會攝動得特別(猛烈
熱烈)。④螞蟻認路的本領很強。它認路主要靠眼睛,能憑借貼地上和天空中的景物辨別方向。有人做過一個實張,用一個圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻,只讓它們看見天空。螞蟻仍能準確地認清前進的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住,蟻群就會四散亂跑起來。螞蟻還可以根據(jù)氣味認路,有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味,回來時,只要它們聞到這種氣味就能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線,或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷,螞蟻就(迷路
迷途)了。⑤研究螞蟻的生活習性有價值嗎?有,認識螞蟻的生活習性,對于人們認識自然,改造自然,能提供一些可貴的科學資料。(1)短文括號里填入短文不正確的詞語是:________、________、________、________(2)讀第④自然段畫線的句子,抓住“完全”體會句子的意思(3)“第③、④自然段分別講了什么?請簡要概括(4)仿照第⑤自然段寫句子(先結合短文提出問題,再自己回
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