湖北省丹江口市2023-2024學年九年級上學期期中考試化學試題

丹江口市化學期中考試題相對原子質(zhì)量：H:1C:12N:14O:16P:31Ca:40一、選擇題（每小題只有一個選項正確，每小題2分，共20分）1.下列成語涉及化學變化的是(

)A.火上澆油 B.花香四溢 C.量體裁衣 D.冰消霧散2.下列實驗操作正確的是(

)A.給液體加熱 B.過濾液體C.檢查氣密性 D.點燃酒精燈3.愛護環(huán)境，人人有責。下列措施與環(huán)境保護相符的是(

)A.工業(yè)廢水不經(jīng)處理直接排放 B.鼓勵新能源公共交通出行C.大力提倡露天焚燒垃圾 D.農(nóng)業(yè)上大量使用農(nóng)藥、化肥4.下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是(

)A.蠟燭燃燒生成二氧化碳和水 B.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)紅光 D.向酚酞溶液中滴加濃氨水，溶液變成藍色5.從宏觀、微觀的視角探究物質(zhì)及其變化規(guī)律是化學特有的“科學思維”之一。下列從微觀角度對宏觀事實的解釋不合理的是(

)A.端午粽飄香——分子在不斷地運動B.石油氣壓入鋼瓶液化——分子間的間隔減小C.夏天汽車輪胎受熱爆炸——分子體積受熱變大D.氧氣和液氧都能支持燃燒——同種分子，化學性質(zhì)相同6.下列對主題知識的歸納有錯誤的是(

)A.化學之最①空氣中含量(體積分數(shù))最多的物質(zhì)是氮氣②地殼中含量(質(zhì)量分數(shù))最多的元素是鋁元素B.化學與安全①氫氣點燃前，一定要檢驗氫氣純度②酒精燈里的酒精灑到桌面上燃燒起來，可用濕抹布蓋滅C.化學中的決定關(guān)系①決定元素化學性質(zhì)——最外層電子數(shù)②決定元素種類——質(zhì)子數(shù)D.化學與生活①生活中可以通過煮沸降低水的硬度②氮氣的化學性質(zhì)不活潑，食品包裝中充氮氣以防腐7.維生素C的化學式為C6H8O6，它對提高免疫力有很大幫助，下列關(guān)于維生素A.維生素C屬于氧化物B.維生素C由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成C.維生素C分子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相等D.維生素C中碳、氫、氧元素的個數(shù)比為3：4：38.拉瓦錫在研究空氣成分時，將氧化汞(HgO)收集后加強熱，反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法錯誤的是(

)A.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng) B.該反應(yīng)中各元素的化合價均沒有發(fā)生改變C.該反應(yīng)中，分子的種類發(fā)生了變化 D.分子和原子均可構(gòu)成物質(zhì)9.推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是(

)A.單質(zhì)中只含一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，純凈物一定由同種分子構(gòu)成C.所有的原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成D.氧化物是指含有氧元素的化合物，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物10、X、Y、Z是目前所學習過的常見物質(zhì)。三種物質(zhì)均含有同一種元素。已知X、Y為組成元素相同的氧化物，Z為氣體單質(zhì)，在空氣中的含量為21%。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。下列說法正確的是(

)A.物質(zhì)Z能支持燃燒，可以做燃料C.Z→Y的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D.Y→Z的反應(yīng)條件一定是通電二、填空題（每空1分，共25分）36、化學源于生活，又服務(wù)于生活，請用化學知識回答下列問題（1）小明為檢驗自來水是硬水還是軟水，可向其中加入，觀察現(xiàn)象。（2）小亮查看了家里食鹽的標簽，了解到加碘食鹽加入的并不是單質(zhì)碘，而是碘酸鉀（KIO3),碘酸鉀中碘元素的化合價為。（3）國家禁止節(jié)日燃放煙花鞭炮，一是防止火災(zāi)，二是防治空氣污染，煙花鞭炮的原料是火藥，其主要成分為硫磺、炭粉、硝酸鉀等。其中硫燃燒的產(chǎn)物對環(huán)境危害較大，寫出硫燃燒的文字表達式。37.2023年5月30日9時31分，神舟十六號點火發(fā)射成功。實現(xiàn)了6名航天員“太空會師”，為“神舟”踏上新征程打下堅實基礎(chǔ)。請回答下列問題：Ⅰ.化學為航空、航天領(lǐng)域的發(fā)展提供了強有力的支撐。(1)利用鐵酸鎳(NiFe2O4)可高效將航天員呼出的CO2(2)為實現(xiàn)氧的循環(huán)，目前空間站內(nèi)利用氫氣和航天員呼出的二氧化碳，在一定條件下轉(zhuǎn)化為甲烷和水，請寫出該反應(yīng)的文字表達式______。Ⅱ.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是學習化學的重要思維方式。(3)圖一是硒元素的相關(guān)信息：硒原子在化學變化中易______電子(填“得到”或“失去”)。(4)(由圖二可知：在元素周期表中，鈉、鎂、鋁元素位于同一周期，是因為它們具有相同的______。38、水是生命之源。如圖1是自來水廠凈水過程示意圖：(1)自來水廠取水后可加入明礬[KAl(SO4)2?(2)(3)如圖2是電解水的示意圖，圖中與電池負極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是______；由此得出水是由組成的。39、空氣是一種寶貴的自然資源。如圖為利用空氣生產(chǎn)氮肥尿素[CO(NH2)2]的工藝流程：(“—(1)液態(tài)空氣屬于______(填“混合物”或“純凈物”)，A的化學式為______。(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為______。（選填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）(3)反應(yīng)②的文字表達式為______。40.結(jié)合下列化學實驗裝置，回答有關(guān)問題。(1)寫出圖中標有數(shù)字①的儀器名稱______。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳來制取較純凈的氧氣，在A?E中應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置為______(填序號)，該反應(yīng)的表達式為______(寫文字表達式或符號表達式均可)。(3）若用裝置F來收集氫氣，則氫氣應(yīng)該從(填“a”或“b”)______端通入。41.某化學興趣小組對課本實驗“測定空氣中氧氣的含量”，實驗完畢后集氣瓶中是否還含有氧氣產(chǎn)生質(zhì)疑，于是同學們設(shè)計了如圖1裝置來探究磷在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化情況。(提示：白磷與紅磷相比，白磷更容易點燃；白磷+氧氣→點燃五氧化二磷)【提出問題】足量紅磷在密閉的四頸平底瓶內(nèi)燃燒熄滅后，容器中是否有氧氣剩余？【作出猜想】猜想①：有氧氣剩余；猜想②：無氧氣剩余?！緦嶒烌炞C】該小組同學按圖1組裝好實驗裝置，利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷，紅磷燃燒直至熄滅；待裝置完全冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，再次用高能激光筆照射，白磷居然也被點燃。(說明：激光筆的作用是點燃白磷或紅磷)(1)紅磷燃燒產(chǎn)物與瓶底的熱水發(fā)生化合反應(yīng)生成磷酸，其反應(yīng)的文字表達式為______?！緦嶒灲Y(jié)論】(2)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：猜想______正確。(3)課本上用紅磷燃燒的方法不能精確地測定空氣中氧氣的含量，理由是______?！就卣寡由臁繄D2是該小組同學從開始實驗到最后裝置冷卻后的整個實驗過程中，用傳感器測量容器內(nèi)氧氣濃度變化的曲線圖。(4)在圖2中______(填“A、B、C、D、E”)點時紅磷燃燒熄滅；白磷開始燃燒至燃燒結(jié)束對應(yīng)的曲線為______段(用圖2中字母表示)。【反思與評價】(5)興趣小組分析對比曲線BC段和DE段，得出了的結(jié)論。三、計算題（5分）42.每天飲用牛奶可補充人們對鈣等營養(yǎng)物質(zhì)的需求。牛奶中的鈣元素主要以磷酸鈣的形式存在，磷酸鈣的化學式為Ca(1)標簽上的鈣指的是______(填序號)。A.分子B.原子C.單質(zhì)D.元素(2)磷酸鈣的相對分子質(zhì)量為______。(3)磷酸鈣中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為______。(4)每盒牛奶中含多少克磷酸鈣(計算結(jié)果保留到0.01g)？2023年秋季九年級期中化學試題答案一、選擇題：（每小題2分，共20分）題號12345678910答案ACBBCACBDB36.（1）肥皂水（2）+5（3）硫+氧氣二氧化硫一定條件37.（1）催化劑（2）氫氣+二氧化碳甲烷+水（3）得到（4）電子層數(shù)相同38.（1）吸附（2）化學（3）氫氣（4）氫元素和氧元素一定條件（1）混合物N2（2）化合反應(yīng)（