第五單元 勞動(dòng)的歌-《軍民大生產(chǎn)》課件 2023-2024學(xué)年人音版初中音樂七年級上冊

軍民大生產(chǎn)勞動(dòng)號子勞動(dòng)號子是一種伴隨著勞動(dòng)過程歌唱的曲子，是人類歷史上最古老的藝術(shù)種類之一。具有吆喝、吶喊的特點(diǎn)。它不僅起著統(tǒng)一勞動(dòng)節(jié)奏、統(tǒng)一勞動(dòng)步調(diào)的作用，而且具有振奮勞動(dòng)者精神、激發(fā)勞動(dòng)者熱情、鼓舞勞動(dòng)者干勁的功能。勞動(dòng)號子的演唱形式多為一人領(lǐng)唱，眾人合唱。另外，還有齊唱或獨(dú)唱等形式。經(jīng)典曲目：四川民歌《平水號子》四川民歌《川江船夫號子》東北民歌《哈腰掛》工程號子搬運(yùn)號子

《軍民大生產(chǎn)》這首歌創(chuàng)作于1945年，是我國著名作曲家張寒暉根據(jù)隴東民歌（甘肅東部）的曲調(diào)填詞改編的。原來歌曲有10段歌詞，叫《邊區(qū)十唱》，也叫《解放區(qū)十唱》，收錄到課本的有5段歌詞。

張寒暉表現(xiàn)了當(dāng)年陜甘寧邊區(qū)軍民響應(yīng)黨中央開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的號召，踴躍投入開荒生產(chǎn)的熱烈情景。

你認(rèn)為歌詞中哪句讓你感受到它具有勞動(dòng)號子的那種號召、統(tǒng)領(lǐng)作用的樂句呢？聽一聽：

55

﹥﹥重音記號

嗬咳聆聽歌曲，思考問題1、《軍民大生產(chǎn)》歌曲是幾拍子？強(qiáng)弱規(guī)律是什么？這首歌曲應(yīng)該用怎么樣的情緒來演唱？2、這首歌曲采取了什么樣的演唱形式？試著在書中找一找3、在書中找一找>、?這兩種音樂符號？你知道它們的含義嗎？4、思考XXX是什么音型？..勞動(dòng)號子勞動(dòng)號子聆聽歌曲，小組探究問題1、《軍民大生產(chǎn)》歌曲是幾拍子？強(qiáng)弱規(guī)律是什么？這首歌曲應(yīng)該用怎么樣的情緒來演唱？2、這首歌曲采取了什么樣的演唱形式？試著在書中找一找3、在書中找一找>、?這兩種音樂符號？你知道它們的含義嗎？4、思考XXX是什么音型？.2/4拍；.領(lǐng)唱、齊唱；（一領(lǐng)眾合）強(qiáng)-弱（）；熱烈地重音記號重音記號>>55嗬咳

延長音記號

2︵·

延長音記號XXX切分音：打破音樂節(jié)拍正常強(qiáng)弱規(guī)律XXXXXX2424（請同學(xué)們朗讀歌詞）第一段：全體齊唱第二段：師領(lǐng)生齊（一領(lǐng)眾合）第三段：女領(lǐng)男齊間奏第四段：全體齊唱第五段：全體齊唱（一、二、三、四要強(qiáng)勁有力）歌詞創(chuàng)編：

（請用《軍民大生產(chǎn)》旋律進(jìn)行演唱）xx班呀么

嗬咳

拼命學(xué)呀么

嗬咳

一起呀努力

西里里里察啦啦啦索羅羅羅太

爭第一呀么

嗬咳

中國隊(duì)那么（嗬咳）加油踢那么（嗬咳）

打的是對手(西里里里察啦啦啦嗦啰啰啰汰)得勝利那么(嗬咳)xx班那么（嗬咳）真團(tuán)結(jié)那么（嗬咳)）

全班的師生(西里里里察啦啦啦嗦啰啰啰汰))爭上游那么(嗬咳))（嗬咳