2023年廣西壯族自治區(qū)桂林市中考一?；瘜W(xué)試題（解析版）

桂林市2023年中考第一次適應(yīng)性訓(xùn)練試卷

化學(xué)試題

可能用到的相對原子質(zhì)量：H-lC-120-16Na-23

第I卷（選擇題，共40分）

一、選擇題（共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）

1.科學(xué)防疫，化學(xué)助力。下列研究成果不屬于化學(xué)研究范疇的是

A.新型材料防護(hù)服B.健康碼升級C.新冠特效藥D.新冠疫苗

2.下列儀器不能用于加熱的是

A.燃燒匙B.試管C.滴瓶D.燒杯

3.冬季易發(fā)生“煤氣中毒”，其中的“煤氣”是指

A.02B.N2C.COD.H2O

4.廚房里發(fā)生的下列變化中，是物理變化的是

A.開水沸騰B.燃?xì)馊紵鼵.鐵鍋生銹D.食物腐爛

5.實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的部分操作如下圖所示,其中正確的是

大

理

石

A.加入大理石

6.已知膽帆的化學(xué)式為CUSO46H2O,其中屬于金屬元素的是

A.CuB.SC.OD.H

7.PM2.5是陰霾天氣形成的主要原因，PM2.5數(shù)值越高，對人體健康和空氣質(zhì)量的影響越大。PM2.5屬于下列

成分的那一種

A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.可吸入顆粒物

8.在H?、H2s0八比0、H2O2四種物質(zhì)的分子中都含有（）

A.氫原子B.1個氫分子C.2個氫元素D.氫氣

9.氫氣肥皂泡在空氣中迅速上升，這一事實(shí)說明氫氣

A.無色B.無氣味C.難溶于水D.密度比空氣小

10.微粒a在一定條件下可轉(zhuǎn)化為微粒b,過程如下圖所示，變化前后保持不變的是

A.核電荷數(shù)B.化學(xué)性質(zhì)C.核外電子數(shù)D.最外層電子數(shù)

11.人類離不開氧氣，下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是

A.能供給呼吸B.性質(zhì)較活潑C.能燃燒D.能助燃

12.2022年我國防災(zāi)減災(zāi)日的主題為“減輕災(zāi)害風(fēng)險，守護(hù)美好家園”。下列做法正確的是

A電器著火，立即用水澆滅B.夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，立即開燈檢查

C.室內(nèi)著火，立即打開門窗D.遭遇火災(zāi)時，盡量貼近地面彎腰撤離

13.下列物質(zhì)中，不含原子閉的是

A.CaChB.C11SO4C.NaOHD.CaCO3

14.下列各組物質(zhì)的區(qū)分方法正確的是

A.二氧化碳和氧氣：聞氣味B.木炭和二氧化鎬：觀察顏色

C.硬水和軟水：加入肥皂水D.實(shí)驗(yàn)室中的食鹽和蔗糖：嘗味道

15.下列物質(zhì)與用途不對應(yīng)的是

A氧氣一用于氣割B,木炭一制鉛筆芯

C稀有氣體一制霓虹燈D.二氧化碳一作氣體肥料

16.下圖為電解水實(shí)驗(yàn)所用裝置，下列某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象錯誤的是

A.電源正、負(fù)兩極上均有氣泡產(chǎn)生

B.負(fù)極產(chǎn)生氣泡比正極產(chǎn)生氣泡速率快

C.正、負(fù)兩極玻璃管中收集到的氣體體積比約為2：1

D.正、負(fù)兩極玻璃管中液面下降，中間球形容器內(nèi)液面上升

17.下列化學(xué)方程式書寫正確的是

點(diǎn)燃點(diǎn)燃

_:=

A.4Fe+3O22Fe2O3B.H2CO3^C02+H20

點(diǎn)燃

D4P+55型2PQ

C.C+O

2co2

18.為探究物質(zhì)燃燒的條件，某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是

②紅磷不燃燒

①白磷燃燒

銅片

?80七熱水

?③白磷不燃燒

A.現(xiàn)象①②說明紅磷不是可燃物

B.現(xiàn)象③說明物質(zhì)不可能在水中燃燒

C.現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸

D.現(xiàn)象②③說明白磷和紅磷的著火點(diǎn)都高于8（TC

19.下列實(shí)驗(yàn)（天平未畫出）能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是

20.在一密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)。已知反應(yīng)后四種物質(zhì)的質(zhì)量相等,

測得反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。下列說法正確的是

反應(yīng)前各物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

A.甲一定是化合物B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C.丁一定是該反應(yīng)催化劑D.乙和丙的相對分子質(zhì)量之比為7：4

第n卷（非選擇題，共60分）

二、填空題（共5小題，共26分）

21.用化學(xué)用語填空。

（1）鉀元素;

（2）3個氮原子；

（3）4個鎂離子；

（4）氧化銅；

（5）氯氣分子。

22.從不同的角度認(rèn)識空氣。

（1）從物質(zhì)分類角度：潔凈的空氣屬于（填“純凈物''或"混合物’>

（2）從實(shí)驗(yàn)角度：下圖為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。

止水夾

①木炭（填“能”或“不能”）用于代替紅磷。

②待紅磷燃燒停止，裝置冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的

由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

（3）從環(huán)保角度:下列措施合理的是一（填字母序號）

A.廢氣達(dá)標(biāo)排放B.垃圾露天焚燒C.大力植樹造林

（4）從應(yīng)用角度:氮?dú)饪勺鳛槭称钒b中的保護(hù)氣，是利用它的化學(xué)性質(zhì)。

23.能源、環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

（1）化石燃料煤、和天然氣均為不可再生能源。煤燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣

體，這些氣體中會形成酸雨的是。

（2）2022年下半年，我市持續(xù)干旱，因野外用火不當(dāng)，引發(fā)多處森林火災(zāi)，損失慘重。

①消防員撲滅森林火災(zāi)時，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉形成隔離帶，其滅火原理是。

②桂林市人民政府發(fā)布封山禁火的通告，其中規(guī)定嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入林區(qū)?；鸱N提供的燃燒條件是o

③為預(yù)防火災(zāi)，下列標(biāo)志不需要在林區(qū)內(nèi)張貼的是（填字母序號）。

ABCD

24.碘化銀（化學(xué)式為Agl）常用于人工降雨，它比干冰制造冰晶的功效高出百倍，①常溫下為黃色固體；②

有一定的毒性；③熔點(diǎn)為558℃,沸點(diǎn)為1506。＜2；④幾乎不溶于水；⑤可用于制造照相感光乳劑；⑥用棕

色玻璃瓶盛裝，貯存于陰涼、干燥、避光處。

（1）上文表述Agl物理性質(zhì)的是（填數(shù)字序號，下同），化學(xué)性質(zhì)的是,用途的是。

（2）根據(jù)Agl的貯存注意事項(xiàng)，推測其可能具有的性質(zhì)是（寫出一種即可）。

（3）Agl中碘元素的化合價是價。

25.碳元素是組成物質(zhì)種類最多的元素，許多含碳元素的物質(zhì)都與生活息息相關(guān)。

（1）金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，其中由分子構(gòu)成的是。

（2）①明代《天工開物》中，提到有關(guān)墨的制作方法:凡墨，燒煙凝質(zhì)而為之。①"煙''最可能是（填

字母序號）。

A.木炭B.炭黑C.石墨

②古代用墨書寫的字畫長久不褪色，原因是。

（3）我國提出“碳中和”目標(biāo)，其中的“碳”是指二氧化碳，大自然吸收二氧化碳的主要途徑是。

（4）木炭完全燃燒和不完全燃燒產(chǎn)物之間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式是o

三、簡答題（共2小題，共12分）

26.在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。

（1）請從微觀粒子角度解釋下列事實(shí)。

①熱脹冷縮現(xiàn)象中的“熱脹”說明―o

②一氧化碳可用作燃料，二氧化碳可用于滅火，二者本質(zhì)區(qū)別是一。

（2）下圖是水在通電條件下生成氫氣和氧氣的微觀示意圖。請回答問題。

?氫原子

。氧原子

①上述物質(zhì)中屬于氧化物的是—（填化學(xué)式）。

②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式—。

③該反應(yīng)的微觀過程：I表示水分子分裂為氫原子和氧原子，則H表示。

27.水是寶貴的自然資源，日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)都離不開水。天然水凈化為自來水的主要流程

如下圖1所示。

活

性

炭

b

(1)加入明研的作用是(填數(shù)字序號)。

①除去氣體雜質(zhì)②使懸浮物沉淀③把硬水變成軟水

(2)操作I的名稱是

(3)操作n在實(shí)驗(yàn)室中可用圖2所示裝置進(jìn)行，其中利用活性炭的性來凈化水。待處理的水應(yīng)從

(填“a”或"b”)口通入。

(4)在消毒池中常用二氧化氯對水進(jìn)行消毒，二氧化氯的化學(xué)式是

(5)節(jié)約用水，人人有責(zé)。請寫出生活中節(jié)約用水的一種方法

四、實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題，共16分)

28.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。

(1)儀器a的名稱是.

(2)實(shí)驗(yàn)室里用裝置A制取氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；用E裝置收集氧氣時，當(dāng)觀察到

的現(xiàn)象，說明氧氣已收集滿。

(3)制取一定量的二氧化碳，可選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號，下同)，收集裝置是

(4)用收集到的二氧化碳和氧氣分別完成如圖F、G所示的實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)中噴有紫色石蕊溶液的紙花變?yōu)?/p>

色，G中集氣瓶底部盛少量水的原因是

29.在老師的指導(dǎo)下，某學(xué)習(xí)小組利用蠟燭進(jìn)行了如下項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

任務(wù)一：探究蠟燭含有的元素

【實(shí)驗(yàn)1】設(shè)計并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論

①取一支蠟燭，點(diǎn)燃

燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白霧蠟燭燃燒有水生成

②將潔凈干燥的燒杯罩在火焰上方

③將燒杯迅速翻轉(zhuǎn)，注入澄清石灰水，振范澄清石灰水變渾濁蠟燭燃燒有二氧化碳生成

【推論】

（1）蠟燭的組成中一定含有元素，可能含有元素。

任務(wù)二：再探蠟燭燃燒

【實(shí)驗(yàn)2】進(jìn)行如下圖所示的兩個實(shí)驗(yàn)。

圖甲圖乙

向圖乙燒杯中依次加入MnCh和H2O2溶液（液面至木塊高度的一半）時，有大量氣泡產(chǎn)生，并產(chǎn)生大量白霧，

蠟燭燃燒更旺，但過一會兒逐漸熄滅；而圖甲燒杯中蠟燭持續(xù)燃燒。

【猜想與討論】圖乙燒杯中蠟燭熄滅的原因是什么？

猜想①：燃燒產(chǎn)生的C02使蠟燭熄滅。

猜想②：白霧是水霧，它導(dǎo)致蠟燭熄滅

（2）圖乙蠟燭燃燒更旺的原因是一（用化學(xué)方程式表示）。

（3）同學(xué)們經(jīng)過討論，排除了猜想①，理由是o

（4）為驗(yàn)證猜想，小組同學(xué)向圖甲燒杯中加入100%：的水（液面至木塊高度的一半），若觀察到—的現(xiàn)象，

則猜想②正確。

【拓展實(shí)驗(yàn)】分別向三只燒杯中依次加入等量的MnCh和等體積、濃度不同的H2O2溶液，用傳感器測定溫

度變化，結(jié)果如下圖所示。

30。1H：0：溶流

士02溶液

60

405%HQ

20

0306090120時間,「s

（5）該反應(yīng)是（填“放熱反應(yīng)''或"吸熱反應(yīng)”）。

（6）若實(shí)驗(yàn)室里用排空氣法收集較純凈的氧氣，最好選用濃度為（填“5%”或“10%”或“30%”）的H2O2

溶液來制取。

五、計算題（共6分）

30.為測定某食用小蘇打（標(biāo)簽如下圖）中NaHCCh的含量，取12.7g樣品（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)）于燒杯中，

加入70g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)后，稱得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為76.1go（反應(yīng)的化學(xué)方程式

2NaHCCh+H2so4=Na2so4+2CO2f+2H20）。

食用小蘇打

主要成分：NaHCOs

NaHCCh含量：＞99%

（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量是______go

（2）通過計算說明樣品中NaHCCh含量與標(biāo)簽是否相符?

答案解析

第I卷（選擇題，共40分）

一、選擇題（共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）

1.科學(xué)防疫，化學(xué)助力。下列研究成果不屬于化學(xué)研究范疇的是

A.新型材料防護(hù)服B.健康碼升級C.新冠特效藥D.新冠疫

苗

【答案】B

【解析】

【詳解】A、研究生產(chǎn)新型材料防護(hù)服，屬于研究、制取新物質(zhì)，屬于化學(xué)研究的范疇；

B、升級健康碼，屬于信息技術(shù)領(lǐng)域研究的內(nèi)容，不屬于化學(xué)研究的范疇；

C、研制新冠特效藥，屬于研究、制取新物質(zhì)，屬于化學(xué)研究的范疇；

D、研制新冠疫苗，屬于研究、制取新物質(zhì)，屬于化學(xué)研究的范疇；

答案：B。

2.下列儀器不能用于加熱的是

A.燃燒匙B.試管C.滴瓶D.燒杯

【答案】C

【解析】

【詳解】A、燃燒匙可以用于直接加熱，不符合題意；

B、試管可用于給少量的物質(zhì)加熱，并且能夠直接被加熱，不符合題意；

C、滴瓶不能用于加熱，符合題意；

D、燒杯可用于給液體加熱，不過需要在底部墊上石棉網(wǎng)，不符合題意；

故選Co

3.冬季易發(fā)生“煤氣中毒”，其中的“煤氣”是指

A.O2B.N2C.COD.H2O

【答案】C

【解析】

【詳解】“煤氣”是指一氧化碳，故選C。

4.廚房里發(fā)生的下列變化中，是物理變化的是

A.開水沸騰B.燃?xì)馊紵鼵.鐵鍋生銹D.食物腐

爛

【答案】A

【解析】

【詳解】A、開水沸騰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題

意；

B、燃?xì)馊紵^程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意

C、鐵鍋生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；

D、食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；

故選Ao

5.實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的部分操作如下圖所示，其中正確的是

大

理

石

A.加入大理石B.加入稀鹽酸

【答案】B

【解析】

【詳解】A、向試管中裝石灰石時，先將試管橫放，用鏡子把石灰石放在試管口，再慢慢將

試管豎立起來，實(shí)驗(yàn)操作錯誤；

B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，實(shí)驗(yàn)操作正確;

C、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試

管，實(shí)驗(yàn)操作錯誤：

D、二氧化碳驗(yàn)滿時，要用帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，實(shí)驗(yàn)操作錯誤；

答案：B。

6.已知膽帆的化學(xué)式為CUSO46H2O,其中屬于金屬元素的是

A.CuB.SC.OD.H

【答案】A

【解析】

【分析】根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，金屬元素名稱一般有“車”字旁。

【詳解】A、Cu為銅元素的元素符號，銅元素為金屬元素，故A選項(xiàng)符合題意；

B、S為硫元素的元素符號，硫元素為非金屬元素，故B選項(xiàng)不符合題意；

C、O為氧元素的元素符號，氧元素為非金屬元素，故C選項(xiàng)不符合題意；

D、H為氫元素的元素符號，氫元素為非金屬元素，故D選項(xiàng)不符合題意；

故選Ao

【點(diǎn)睛】本題考查元素分類，根據(jù)化學(xué)元素符號書寫漢字名稱以及根據(jù)漢字名稱的偏旁辨別

元素的種類是解答關(guān)鍵，題目難度不大。

7.PM2.5是陰霾天氣形成的主要原因，PM”數(shù)值越高，對人體健康和空氣質(zhì)量的影響越大。

PM2.5屬于下列成分的那一種

A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.可吸入

顆粒物

【答案】D

【解析】

【詳解】PM"是指粒徑小于或等于2.5微米的顆粒物，屬于可吸入顆粒物。

故選D。

8.在H2、H2so4比0、H2O2四種物質(zhì)的分子中都含有（）

A.氫原子B.1個氫分子C.2個氫元素D.氫氣

【答案】A

【解析】

【詳解】A、氐、H2s04、比0、H2O2四種物質(zhì)的分子中都含有氫原子，故A正確；

B、只有氫氣中含有氫分子，其他物質(zhì)不含有氫分子，故B錯誤；

C、元素只講種類，不講個數(shù)，故C錯誤；

D、出、H2so八比0、H2O2四種物質(zhì)的分子中不含有氫氣，而含有氫原子，故D錯誤。

故選Ao

9.氫氣肥皂泡在空氣中迅速上升，這一事實(shí)說明氫氣

A.無色B.無氣味C.難溶于水D.密度比

空氣小

【答案】D

【解析】

【詳解】氫氣流吹起的肥皂泡在空氣中上升，直接說明氫氣的密度比空氣小，如果密度比空

氣大，肥皂泡會在空氣中下降。故選D。

10.微粒a在一定條件下可轉(zhuǎn)化為微粒b,過程如下圖所示，變化前后保持不變的是

A.核電荷數(shù)B.化學(xué)性質(zhì)C.核外電子數(shù)D.最外層

電子數(shù)

【答案】A

【解析】

【詳解】A、由圖可知，變化前后，核電荷數(shù)不變，均是17,符合題意；

B、變化過程中，a粒子得到1個電子變?yōu)閎粒子，故最外層電子數(shù)發(fā)生了改變，化學(xué)性質(zhì)

發(fā)生了改變，不符合題意；

C、由圖可知，核外電子數(shù)發(fā)生了改變，微粒a中核外電子數(shù)為17,微粒b中核外電子數(shù)為

18,不符合題意；

D、由圖可知，最外層電子數(shù)發(fā)生了改變，微粒a中最外層電子數(shù)為7,微粒b中最外層電

子數(shù)為8,不符合題意。

故選Ao

11.人類離不開氧氣，下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是

A.能供給呼吸B.性質(zhì)較活潑C.能燃燒D.能助燃

【答案】C

【解析】

【詳解】A、氧氣能夠供給呼吸，故A說法正確；

B、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故B說法正確；

C、氧氣不具有可燃性，不能燃燒，故C說法錯誤；

D、氧氣具有助燃性，能夠支持燃燒，故D說法正確；

故選C。

12.2022年我國防災(zāi)減災(zāi)日的主題為“減輕災(zāi)害風(fēng)險，守護(hù)美好家園下列做法正確的是

A.電器著火，立即用水澆滅B.夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，立即開燈檢查

C.室內(nèi)著火，立即打開門窗D.遭遇火災(zāi)時，盡量貼近地面彎腰撤

離

【答案】D

【解析】

【分析】A、根據(jù)電器著火的處理方法進(jìn)行分析判斷；B、根據(jù)可燃性的氣體與空氣混合點(diǎn)

燃易發(fā)生爆炸進(jìn)行分析判斷；C、根據(jù)氧氣有助燃的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷；D、根據(jù)火災(zāi)的正

確處理方法進(jìn)行分析判斷。

【詳解】A、電器著火，應(yīng)先切斷電源，用水澆滅容易導(dǎo)致觸電，故A選項(xiàng)做法不正確；

B、煤氣是可燃性的氣體，與空氣混合遇明火易發(fā)生爆炸，夜間發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，不能立即開

燈檢查，應(yīng)先關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)，故B選項(xiàng)做法不正確；

C、室內(nèi)起火時，不能立即打開門窗，否則空氣流通，火勢更旺，故C選項(xiàng)做法不正確；

D、氣體受熱密度變小，遭遇火災(zāi)時，有毒害的熱氣流上升，盡量貼近地面彎腰撤離，可防

止中毒，故D選項(xiàng)做法正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，了解事故發(fā)生的原理，學(xué)會預(yù)防和防護(hù)的措施，對于

保障生命、財產(chǎn)的安全及正確解答本題有著重要意義。

13.下列物質(zhì)中，不含原子閉的是

A.CaChB.C11SO4C.NaOHD.CaCOj

【答案】A

【解析】

【詳解】A、CaCb中含有鈣離子和氯離子，不存在原子團(tuán)，故A錯誤；

B、CuSCU中含有硫酸根離子，故B正確；

C、NaOH中含有氫氧根離子，故C正確；

D、CaCO3中含有碳酸根離子，故D正確；

故選Ao

14.下列各組物質(zhì)的區(qū)分方法正確的是

A.二氧化碳和氧氣：聞氣味B.木炭和二氧化鐳：觀察顏色

C.硬水和軟水：加入肥皂水D.實(shí)驗(yàn)室中的食鹽和蔗糖：嘗味道

【答案】C

【解析】

【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，可以選擇合理的方法加以鑒別.

【詳解】A、氧氣和二氧化碳都是無色無味的氣體，無法通過聞氣味進(jìn)行鑒別，故A錯誤不

符合題意；

B、木炭和二氧化鎰都是黑色固體，木炭具有可燃性、還原性，二氧化鎰可作為過氧化氫溶

液分解的催化劑，因此可以采取的方法是：取過氧化氫溶液適量于兩支試管中，若觀察到立

即有大量氣泡產(chǎn)生，則黑色粉末是二氧化鎰，若無明顯變化，則是木炭，故B錯誤不符合題

思；

C、向硬水和軟水中倒入水，泡沫少的為硬水，泡沫多的為軟水，因此使用肥皂水可以區(qū)分

硬水和軟水，故C正確符合題意；

D、食鹽咸味，蔗糖甜味，但在實(shí)驗(yàn)室中不能用嘗味道的方法鑒別物質(zhì)，故D錯誤不符合題意；

故選Co

15.下列物質(zhì)與用途不對應(yīng)的是

A.氧氣一用于氣割B.木炭一制鉛筆芯

C.稀有氣體一制霓虹燈D.二氧化碳一作氣體肥料

【答案】B

【解析】

【詳解】A、氧氣具有助燃性，可用于氣割，故A正確；

B、石墨為黑色質(zhì)軟的固體，可制鉛筆芯，故B錯誤；

C、稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色的光，可制霓虹燈，故C正確；

D、植物光合作用需要二氧化碳，二氧化碳可作氣體肥料，故D正確。

故選B。

16.下圖為電解水實(shí)驗(yàn)所用裝置，下列某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象錯誤的是

A.電源正、負(fù)兩極上均有氣泡產(chǎn)生

B.負(fù)極產(chǎn)生氣泡比正極產(chǎn)生氣泡速率快

C.正、負(fù)兩極玻璃管中收集到的氣體體積比約為2：1

D.正、負(fù)兩極玻璃管中液面下降，中間球形容器內(nèi)液面上升

【答案】C

【解析】

【詳解】A、電解水生成氫氣和氧氣，生成了氣體，故電源正、負(fù)兩極上均有氣泡產(chǎn)生，不

符合題意；

B、在電解水實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2：1,故負(fù)極產(chǎn)生氣泡比

正極產(chǎn)生氣泡速率快，不符合題意；

C、在電解水實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2：1,故正、負(fù)兩極玻璃

管中收集到的氣體體積比約為1:2,符合題意；

D、電解水生成氫氣和氧氣，生成了氣體，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，故正、負(fù)兩極玻璃管中液面下

降，中間球形容器內(nèi)液面上升，不符合題意。

故選C。

17.下列化學(xué)方程式書寫正確的是

占燃占燃

A.4Fe+3O2^^2Fe2O3B.H2CO3^^CO2+H2O

點(diǎn)燃D4P+5。普叫

C.C+O2^=CO2

【答案】CD

【解析】

占燃

【詳解】A、鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O22VFe3C)4,

錯誤；

B、碳酸分解成二氧化碳和水，反應(yīng)條件不需要加熱，反應(yīng)物碳酸為液體，生成物二氧化碳

為氣體應(yīng)標(biāo)上氣體符號，正確的化學(xué)方程式為H2c。3=凡0+(202T,錯誤；

C、碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳，化學(xué)方程式書寫正確；

D、磷和氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷，化學(xué)方程式書寫正確。

故選CD。

18.為探究物質(zhì)燃燒的條件，某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是

②紅磷不燃燒

①白磷燃燒

銅片

?80七熱水

,③白磷不燃燒

A.現(xiàn)象①②說明紅磷不是可燃物

B.現(xiàn)象③說明物質(zhì)不可能在水中燃燒

C.現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸

D.現(xiàn)象②③說明白磷和紅磷的著火點(diǎn)都高于80℃

【答案】C

【解析】

【詳解】A、實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象②中紅磷不燃燒，是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到著火點(diǎn)，而紅磷屬于可燃物，

故選項(xiàng)說法不正確；

B、實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象③不能說明物質(zhì)不可能在水中燃燒，因?yàn)榇藭r水中沒有氧氣，故選項(xiàng)說法不

正確；

C、①白磷與氧氣接觸，溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，燃燒，③白磷沒有與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火

點(diǎn)，不燃燒，說明物質(zhì)燃燒需要氧氣的參與，故選項(xiàng)說法正確；

D、③中白磷不燃燒是因?yàn)樗械陌琢谉o法和氧氣接觸的緣故，而不能說明著火點(diǎn)高于80。＜2,

故選項(xiàng)說法不正確。

故選Co

19.下列實(shí)驗(yàn)(天平未畫出)能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是

D.

【答案】B

【解析】

【詳解】A、鎂條燃燒會消耗空氣中的氧氣，故無法直接稱量反應(yīng)前后所有參加反應(yīng)的物質(zhì)

的質(zhì)量，故選項(xiàng)A不符合題意；

B、氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉溶液，可以直接用于驗(yàn)證質(zhì)

量守恒定律，故選項(xiàng)B符合題意；

C、稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成的二氧化碳會逸散到空氣中，故無法直接稱量反應(yīng)前后所有參

加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量，故選項(xiàng)C不符合題意；

D、酒精與水混合不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，故選項(xiàng)D不符合題意；

故選：Bo

20.在一密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)。已知反應(yīng)后四種

物質(zhì)的質(zhì)量相等，測得反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。下列說法正確的是

反應(yīng)前各物質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

A.甲一定是化合物B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑D.乙和丙的相對分子質(zhì)量之比為7：4

【答案】A

【解析】

【分析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，差量是生成的質(zhì)量或

參加反應(yīng)的質(zhì)量。由于反應(yīng)后四種物質(zhì)的質(zhì)量相等，因此反應(yīng)后各物質(zhì)在密閉容器中所占的

質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為25%,由圖可知，甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，為生成物；乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少，為反

應(yīng)物；丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少，為反應(yīng)物，丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能是催化劑，也可能沒有參加

反應(yīng)。

【詳解】A、由分析可知，該反應(yīng)是B和C反應(yīng)生成A,則A一定是化合物，故選項(xiàng)說法

正確；

B、由分析可知，該反應(yīng)是乙和丙反應(yīng)生成甲，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反

應(yīng)，故選項(xiàng)說法不正確；

C、丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能是催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項(xiàng)說法不正確；

D、由于無法確定化學(xué)計量數(shù)之比，無法確定該反應(yīng)中乙、丙的相對分子質(zhì)量比，故選項(xiàng)說

法不正確。

故選Ao

第n卷（非選擇題，共60分）

二、填空題（共5小題，共26分）

21.用化學(xué)用語填空。

（1）鉀元素；

（2）3個氮原子；

（3）4個鎂離子；

（4）氧化銅；

（5）氯氣分子o

【答案】（1）K（2）3N

（3）4Mg2+（4）CuO

（5）Cl2

【解析】

小問1詳解】

書寫元素符號時應(yīng)注意：由一個字母表示的元素符號要大寫；由兩個字母表示的元素符號，

第一個字母大寫，第二個字母小寫。故鉀元素表示為K；

【小問2詳解】

原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相

應(yīng)的數(shù)字。故3個氮原子表示為3N；

【小問3詳解】

離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在

前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上

相應(yīng)的數(shù)字。4個鎂離子表示為4Mg2+；

【小問4詳解】

根據(jù)化合物的化學(xué)式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負(fù)價的寫在右邊，化合價的絕

對值交叉約簡，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫。氧化銅中氧元素顯示-2價，銅

元素顯示+2價，氧化銅表示為CuO；

【小問5詳解】

分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)

字。氯氣分子屬于雙原子分子，表示為Ch。

22.從不同的角度認(rèn)識空氣。

（1）從物質(zhì)分類角度：潔凈的空氣屬于（填“純凈物''或"混合物”）。

（2）從實(shí)驗(yàn)角度：下圖為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。

止水夾

①木炭（填"能''或“不能”）用于代替紅磷。

②待紅磷燃燒停止，裝置冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶內(nèi)

空氣體積的。由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

（3）從環(huán)保角度:下列措施合理的是—（填字母序號）

A.廢氣達(dá)標(biāo)排放B.垃圾露天焚燒C.大力植樹造林

（4）從應(yīng)用角度:氮?dú)饪勺鳛槭称钒b中的保護(hù)氣，是利用它的化學(xué)性質(zhì)。

【答案】（1）混合物（2）①.不能②.；（3）AC（4）穩(wěn)定

【解析】

【小問1詳解】

空氣中含有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì)，屬于混合物；

【小問2詳解】

①木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，不能用于代替紅磷；

②紅磷燃燒消耗氧氣，壓強(qiáng)減小，水會進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入的水的體積即為氧氣的體積，空氣

中氧氣約占（，實(shí)驗(yàn)中可觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的

【小問3詳解】

A、廢氣達(dá)標(biāo)排放，可以減少空氣污染，故A正確；

B、垃圾露天焚燒，會產(chǎn)生有害物質(zhì)，污染空氣，故B錯誤；

C、大力植樹造林，可減少空氣污染，故C正確；

故選AC；

【小問4詳解】

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易發(fā)生反應(yīng)，可作為食品包裝中的保護(hù)氣。

23.能源、環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

（1）化石燃料煤、和天然氣均為不可再生能源。煤燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、

一氧化碳等氣體，這些氣體中會形成酸雨的是o

（2）2022年下半年，我市持續(xù)干旱，因野外用火不當(dāng)，引發(fā)多處森林火災(zāi)，損失慘重。

①消防員撲滅森林火災(zāi)時，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉形成隔離帶，其滅火原理是

②桂林市人民政府發(fā)布封山禁火的通告，其中規(guī)定嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入林區(qū)?；鸱N提供的燃燒

條件是。

③為預(yù)防火災(zāi)，下列標(biāo)志不需要在林區(qū)內(nèi)張貼的是（填字母序號）。

ABCD

【答案】（1）①.石油②.二氧化硫

（2）①.移除可燃物②.使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)③.C

【解析】

【小問1詳解】

化石燃料煤、石油和天然氣均為不可再生能源。煤燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化

碳等氣體，二氧化碳是溫室氣體，一氧化碳不和水反應(yīng)，不能形成酸，二氧化硫和水反應(yīng)生

成亞硫酸，在空氣中形成硫酸，顯酸性，隨雨水降落，形成酸雨，則這些氣體中會形成酸雨

的是二氧化硫。

【小問2詳解】

①滅火原理是移除可燃物、降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下、隔絕氧氣，則消防員撲滅森林火

災(zāi)時，將大火蔓延路線前一片樹木砍掉形成隔離帶，其滅火原理是移除可燃物。

②燃燒的條件是物質(zhì)是可燃物、使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)、有氧氣參與，則火種提供的燃

燒條件是使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。

③A、為禁止燃放鞭炮標(biāo)志，林區(qū)內(nèi)需要張貼，故A不正確；

B、為禁止吸煙標(biāo)志，林區(qū)內(nèi)需要張貼，故B不正確；

C、為禁止鳴喇叭標(biāo)志，林區(qū)內(nèi)不需要張貼，故C正確；

D、為禁止明火標(biāo)志，林區(qū)內(nèi)需要張貼，故D不正確。

故選Co

24.碘化銀（化學(xué)式為Agl）常用于人工降雨，它比干冰制造冰晶的功效高出百倍，①常溫下

為黃色固體；②有一定的毒性；③熔點(diǎn)為558℃,沸點(diǎn)為1506。（2；④幾乎不溶于水；⑤可

用于制造照相感光乳劑；⑥用棕色玻璃瓶盛裝，貯存于陰涼、干燥、避光處。

（1）上文表述Agl物理性質(zhì)的是（填數(shù)字序號，下同），化學(xué)性質(zhì)的是,用途

的是o

（2）根據(jù)Agl的貯存注意事項(xiàng)，推測其可能具有的性質(zhì)是（寫出一種即可）。

（3）Agl中碘元素的化合價是價。

【答案】⑴①.①、③、④②.②③.⑤⑵見光易分解（3）-1

【解析】

【小問1詳解】

物理性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的。所以表述

Agl物理性質(zhì)的是①常溫下為黃色固體;③熔點(diǎn)為558℃,沸點(diǎn)為1506。（2；④幾乎不溶于水。

化學(xué)性質(zhì)的是②有一定的毒性。Agl用途的是⑤可用于制造照相感光乳劑。

【小問2詳解】

由于Agl用棕色玻璃瓶盛裝，貯存于陰涼、干燥、避光處，所以Agl可能具有的性質(zhì)是見

光易分解等。

【小問3詳解】

Agl中銀是+1價，根據(jù)化合價規(guī)則，在化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為0,得到Agl

中碘元素的化合價是一1價。

25.碳元素是組成物質(zhì)種類最多的元素，許多含碳元素的物質(zhì)都與生活息息相關(guān)。

（1）金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，其中由分子構(gòu)成的是。

（2）①明代《天工開物》中，提到有關(guān)墨的制作方法:凡墨，燒煙凝質(zhì)而為之。①"煙''最可

能是（填字母序號）。

A.木炭B.炭黑C.石墨

②古代用墨書寫的字畫長久不褪色，原因是。

（3）我國提出“碳中和”目標(biāo)，其中的“碳”是指二氧化碳，大自然吸收二氧化碳的主要途徑

是o

（4）木炭完全燃燒和不完全燃燒產(chǎn)物之間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式是。

【答案】（l）C6o（2）①.B②.常溫下，碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

高溫

（3）光合作用（4）C+CO2-----2CO

【解析】

【小問1詳解】

金剛石、石墨是由碳原子構(gòu)成的，而C60是由C60分子構(gòu)成的；

【小問2詳解】

①”煙”最可能是不完全燃燒生成的炭黑，故選：B；

②古代用墨書寫的字畫長久不褪色，原因是常溫下，碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，因此可以長時間

保存；

【小問3詳解】

大自然吸收二氧化碳的主要途徑是光合作用，植物的枝葉葉綠素在光照的情況下將二氧化碳

轉(zhuǎn)化為氧氣；

【小問4詳解】

木炭完全燃燒和不完全燃燒產(chǎn)物即二氧化碳和一氧化碳之間轉(zhuǎn)化，是碳和二氧化碳高溫反應(yīng)

生成一氧化碳，化學(xué)方程式是：C+CO2=2COO

三、簡答題（共2小題，共12分）

26.在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。

（1）請從微觀粒子角度解釋下列事實(shí)。

①熱脹冷縮現(xiàn)象中的“熱脹”說明―o

②一氧化碳可用作燃料，二氧化碳可用于滅火，二者本質(zhì)區(qū)別是一o

（2）下圖是水在通電條件下生成氫氣和氧氣的微觀示意圖。請回答問題。

①上述物質(zhì)中屬于氧化物的是—（填化學(xué)式）。

②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式—。

③該反應(yīng)的微觀過程：I表示水分子分裂為氫原子和氧原子，則II表示。

【答案】（1）①.溫度升高，構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間的間隔變大②.分子構(gòu)成不同

通電小小

③.每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分

(2)①.氏0②.2H2O=2H2T+02T

子，每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子

【解析】

【小問1詳解】

①熱脹冷縮現(xiàn)象中的“熱脹”說明溫度升高，構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間的間隔變大；

②因?yàn)橐谎趸己投趸嫉姆肿訕?gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同，決定了用途不同,

所以一氧化碳可用作燃料，二氧化碳可用于滅火；

【小問2詳解】

①氧化物是指由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物，故由圖可知，上述H2O是

由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；

通電.小

②水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)方程式為2H2。^=2H2T+o2T；

③該反應(yīng)微觀過程：I表示水分子分裂為氫原子和氧原子，則n表示每兩個氫原子結(jié)合成

一個氫分子，每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子。

27.水是寶貴的自然資源，日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)都離不開水。天然水凈化為自

來水的主要流程如下圖1所示。

（1）加入明研的作用是（填數(shù)字序號）。

①除去氣體雜質(zhì)②使懸浮物沉淀③把硬水變成軟水

（2）操作I的名稱是

（3）操作n在實(shí)驗(yàn)室中可用圖2所示裝置進(jìn)行，其中利用活性炭的性來凈化水。待

處理的水應(yīng)從（填“a”或"b”）口通入。

（4）在消毒池中常用二氧化氯對水進(jìn)行消毒，二氧化氯的化學(xué)式是。

（5）節(jié)約用水，人人有責(zé)。請寫出生活中節(jié)約用水的一種方法―。

【答案】（1）②（2）過濾

（3）①.吸附②.b

（4）C102（5）淘米水澆花

【解析】

【小問1詳解】

明帆在水中能夠形成膠體，膠體可以吸附懸浮的固體小顆粒，使其沉降下來，故選②；

【小問2詳解】

經(jīng)過操作I后可以將殘?jiān)蛛x出來，故操作I的名稱是過濾，過濾就是根據(jù)物質(zhì)的溶解性差

異，除去水中的不溶性雜質(zhì)；

【小問3詳解】

活性炭就有吸附性，可以吸附色素和異味；

為了使水與活性炭充分接觸，將水中的色素和異味除凈，待處理的水應(yīng)從b口通入；

【小問4詳解】

根據(jù)化學(xué)式書寫及命名原則，二氧化氯由氧元素和氯元素組成，氧元素顯-2價，氯元素

顯+4價，

根據(jù)化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0可知（M）+（-2x2）=0,二氧化氯的化學(xué)式是C1O2；

【小問5詳解】

生活中節(jié)約用水的一種方法是淘米水澆花。

四、實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題，共16分）

28.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。

ABCDEFG

（1）儀器a的名稱是。

（2）實(shí)驗(yàn)室里用裝置A制取氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；用E裝置收集氧氣時,

當(dāng)觀察到的現(xiàn)象，說明氧氣已收集滿。

（3）制取一定量的二氧化碳，可選擇的發(fā)生裝置是（填字母序號，下同），收集裝置

是O

（4）用收集到的二氧化碳和氧氣分別完成如圖F、G所示的實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)中噴有紫色石蕊溶液的

紙花變?yōu)開____色，G中集氣瓶底部盛少量水的原因是。

A

【答案】（1）集氣瓶（2）2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2f②.集氣瓶

口有大氣泡冒出

（3）①.B②.D

（4）①.紅②.防止生成的高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底部

【解析】

【小問1詳解】

儀器a的名稱是集氣瓶。

【小問2詳解】

裝置A試管口塞有一團(tuán)棉花，為加熱高鎰酸鉀制取氧氣，高銹酸鉀加熱生成銹酸鉀、二氧

△,

化鑄和氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4=K2MnC）4+MnO2+O2t,用E裝置排水法

收集氧氣時，當(dāng)觀察到集氣瓶口有大氣泡冒出的現(xiàn)象，說明氧氣已收集滿。

【小問3詳解】

實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)在常溫下發(fā)生,則制取一定量的二氧化碳,

可選擇的發(fā)生裝置是B,二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，用向上排空氣法收集，則收集

裝置是D。

【小問4詳解】

二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，顯酸性，能使紫色石蕊溶液變紅色，則F中噴有紫色石蕊溶液

的紙花變?yōu)榧t色，細(xì)鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃生成高溫熔融物四氧化三鐵，放出大量熱，為防止其

濺落，炸裂集氣瓶底部，需要在集氣瓶底部放少量的水，則