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2023年陽(yáng)光心態(tài)演講稿篇陽(yáng)光心態(tài)演講稿1
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
英國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò):一種健全的心態(tài),賽過(guò)百般的才智。主動(dòng)的看法在每個(gè)人的生活中都很重要,因?yàn)樗偸桥c樂(lè)觀、自信和勝利聯(lián)系在一起。
一個(gè)主動(dòng)向上的人,擅長(zhǎng)看到事物主動(dòng)有利、樂(lè)觀向上的一面,即使在逆境中,他們也可以依靠樂(lè)觀的看法、堅(jiān)決的信念和堅(jiān)韌的毅力去克服困難,走出逆境。
相反,消極的看法的人,他們會(huì)看到事情的負(fù)面太多,往往產(chǎn)生悲觀、悲觀、抑郁的心情,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,會(huì)影響身心健康的發(fā)展,限制自己潛在的發(fā)揮。因此,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)塑造一個(gè)陽(yáng)光的看法,為華蜜生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
陽(yáng)光心態(tài)是一種主動(dòng)、寬容、感恩、樂(lè)觀和自信的心智模式。具有陽(yáng)光心態(tài)的人做事負(fù)責(zé)、樂(lè)觀開(kāi)朗、自信堅(jiān)毅,懂得感恩、關(guān)愛(ài)他人、擅長(zhǎng)交往。
陽(yáng)光心態(tài)能使人深刻而不浮躁,虛心而不張揚(yáng),自信而友好。作為中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)如何理性客觀地看待世界,主動(dòng)健康地?fù)肀?,積累正能量,歡樂(lè)地成長(zhǎng)?
首先,我們應(yīng)當(dāng)有一顆酷愛(ài)生活的心。心是華蜜的源泉。在繁忙的學(xué)習(xí)中培育健康的生活方式:關(guān)注家庭,與父母和親戚溝通,談?wù)摾Щ?不要遺忘友情,要學(xué)會(huì)理解,理解寬容。建立健康、主動(dòng)、順當(dāng)、和諧的人際關(guān)系,為自己積累正能量,促進(jìn)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
其次,培育良好的人格,建立一套正確的自我認(rèn)知和優(yōu)缺點(diǎn),不斷完善自我進(jìn)取的人格。壞心情可能來(lái)自挫折、壓力、困難,但更多的'苦惱來(lái)自自己的內(nèi)心。
當(dāng)我們遇到挫折時(shí)勸慰自己,告知自己這不是失敗,只是短暫沒(méi)有勝利;激勵(lì)自己,下次我會(huì)做得更好;堅(jiān)決信念,信任自己最終會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。主動(dòng)樂(lè)觀的心態(tài)是歡樂(lè)的源泉,擁有好心態(tài)的人恒久海闊天空。
總之,在學(xué)習(xí)和生活中都有順境和逆境。困難和挫折是人生的必修課,是不行避開(kāi)的。我們不能避開(kāi)逆境,但我們可以變更我們的看法。
一切都不會(huì)一帆風(fēng)順,但我們可以盡我們的心,面對(duì)困難和挫折,我們要學(xué)會(huì)調(diào)整,變更和限制自己的心態(tài),避開(kāi)心理上的錯(cuò)誤,用主動(dòng)的看法來(lái)處理生活中全部的困難和障礙,成為自己命運(yùn)的主子。
陽(yáng)光心態(tài)演講稿2
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的同事們:
大家好!
特別感謝領(lǐng)導(dǎo)及同志們給我這次熬煉自己的機(jī)會(huì)。我演講的題目是《心態(tài)確定成敗,我的陽(yáng)光心態(tài)》。
我先給大家講個(gè)故事,說(shuō)從前有個(gè)秀才進(jìn)京趕考去了,考試前一晚上卻做了兩個(gè)夢(mèng)。第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)見(jiàn)自己在高墻上面種白菜,其次個(gè)夢(mèng)見(jiàn)自己在下雨天里戴著斗笠而且還打著傘。醒來(lái)后他覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)都暗藏著含義,于是便找了個(gè)算命先生解夢(mèng)。秀才把夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和算命先生說(shuō)了一番后,算命先生搖了搖頭說(shuō):妳還是回家去吧。妳想:高墻上面種白菜不就意味著白忙活嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是明擺著多此一舉嗎?秀才聽(tīng)后心灰意冷,于是回店里整理衣服打算回家。
店老板望見(jiàn)覺(jué)得驚奇,于是便問(wèn):妳回家莫非不打算考試了?秀才便把做的夢(mèng)和算命先生解夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和店老板照實(shí)說(shuō)了一下。店老板一聽(tīng)樂(lè)了,說(shuō):我也會(huì)解夢(mèng)。我倒覺(jué)得妳非留下來(lái)參與考試。妳想啊,高墻上面種白菜不是指中學(xué)嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是說(shuō)明妳打算充分,有備無(wú)患嗎?秀才一聽(tīng)覺(jué)得更有道理,于是便留下來(lái)參與了考試,結(jié)果中學(xué)了。
這個(gè)故事啟示大家任何事情都有兩面性,關(guān)鍵是看當(dāng)事者以怎樣的心態(tài)對(duì)待它,主動(dòng)的心態(tài)創(chuàng)建人生,消極的心態(tài)消耗人生。主動(dòng)的心態(tài)像太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的心像月亮,初一十五不一樣,這就是陽(yáng)光心態(tài)!心態(tài)確定成敗。
當(dāng)今社會(huì),是個(gè)渴望勝利的時(shí)代,每個(gè)人都希望自己能夠成為勝利者,但并不是每個(gè)人都能取得勝利,勝利者之所以能夠勝利,不僅因?yàn)樗麄兙哂谐匠H说牟湃A,更重要的是因?yàn)樗麄兙邆涑蔀閯倮叩男膽B(tài)。主動(dòng)的心態(tài)有助于人們克服困難,即使遇到挫折與坎坷,依舊能保持樂(lè)觀的心情,保持必勝的斗志。身處這個(gè)多變的時(shí)代,我們唯一能限制的就是自己的`心態(tài)。
股神巴菲特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:任何人都有實(shí)力做到我所做的一切,甚至超越我,但事實(shí)上有的人能做到,有的人做不到。那些做不到的人并不是世界不允許他們成為巴菲特,而是他們自身的緣由,這個(gè)緣由就是個(gè)人心態(tài)。人與人之間原本只有很小的差異,但這個(gè)很小的差異卻造成了巨大的落差。這個(gè)很小的差異就是他們具備的心態(tài)是主動(dòng)的還是消極的。巨大的落差就是勝利與失敗之間的落差。
做為公司的一名員工,我始終把自己的心態(tài)放在正確位置,保持陽(yáng)光心態(tài)。選擇了這一行就選擇了奉獻(xiàn),所以我沒(méi)有資格談什麼索取,也沒(méi)有資格談什麼條件。工作這麼多年,我從來(lái)沒(méi)有厭倦過(guò)。反而一天比一天更愛(ài)這個(gè)職業(yè)。當(dāng)我穿上那一襲飄然白衣,戴上那一頂新穎的燕帽,便忘乎所以,只身投入護(hù)理工作中。
忙勞碌碌穿梭于每個(gè)病房之間,細(xì)心的給病人做治療,耐性的與病人溝通溝通。特殊是在監(jiān)護(hù)室上班時(shí),我寸步不離的守護(hù)在病人床邊,精神高度集中的監(jiān)護(hù)著病人的生命體征,并隨時(shí)做相應(yīng)的處理??粗∪藦幕杳缘叫盐颍缓笾饌€(gè)把身上的管道,液路一一去掉,輕松的走出監(jiān)護(hù)室。我的心情無(wú)比激烈。因?yàn)檫@就是我在工作中收獲的最大勝利。
無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在、還是將來(lái),我都會(huì)始終如一的以主動(dòng)的心態(tài)、陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待工作。在合聚集團(tuán)這個(gè)大環(huán)境中,在醫(yī)院這個(gè)大熔爐里,要實(shí)現(xiàn)自己心中的幻想,只有讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒,才能點(diǎn)燃生命的激情。這不是一句空話,也不是一句套話,而是我擲地有聲的承諾,無(wú)怨無(wú)悔的選擇。
陽(yáng)光心態(tài)演講稿3
敬愛(ài)的摯友們:
大家好!
是什么影響我們的心態(tài)的呢?有句古語(yǔ)說(shuō):近朱者赤,近墨者黑。意思是說(shuō):靠著朱砂的變紅,靠著墨的變黑。比方接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。環(huán)境猶如一個(gè)大冶爐,會(huì)將形形色色的人同化于其中。一個(gè)人處在進(jìn)取、正氣的環(huán)境中,他會(huì)受到身邊人言行思的影響,自覺(jué)地約束自己,塑造自己,使自己不斷進(jìn)步;相反,一個(gè)人處在頹廢、不思進(jìn)取的環(huán)境中,他將會(huì)受到身邊消極觀念的影響,放任自己,同流合污。
人是社會(huì)的產(chǎn)物,不能脫離社會(huì)而存在。當(dāng)人置身于社會(huì)大環(huán)境中,不管他是自覺(jué)還是不自覺(jué)地,都會(huì)受到四周環(huán)境的影響。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的秉性,這些差異是如何形成的呢?人從母體出身天性是一樣的,但每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境、生活經(jīng)驗(yàn)、受到的教化卻是不一樣的,隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),這些不同的差異導(dǎo)致每個(gè)人形成了自己的世界觀,人生觀,從而確定了不同的人生道路。
這也正是為我篇頭提出那個(gè)問(wèn)題的做出了有效的回答。為什么我坐在哈爾濱的.肯德基的感覺(jué)要比在大慶的要舒適。緣由不是出在肯德基的內(nèi)置和服務(wù)看法上,而是出在環(huán)境對(duì)我心態(tài)的影響。在一個(gè)全新生疏的城市,新穎 會(huì)趨散我全部的疲憊。反而在大慶,總是會(huì)被無(wú)形的束縛困擾著,會(huì)被一些瑣碎的小事苦惱著。現(xiàn)在旅游業(yè)發(fā)展這么快速,也應(yīng)是因?yàn)檫@個(gè)因素?,F(xiàn)在都市的生活壓力大,空閑時(shí)間少,不少人都選擇旅游來(lái)釋放壓力。出行旅游過(guò)的人都知道,其實(shí)旅游是一項(xiàng)很耗體力的運(yùn)動(dòng)。那為什么人們累過(guò)之后還想再次出行呢?緣由就在于旅游真正釋放的是心理壓力。身體疲乏了,歇歇就會(huì)緩解過(guò)來(lái),假如心累了,就很莫非復(fù)原。
環(huán)境對(duì)人類心態(tài)的影響至關(guān)重要。環(huán)境根據(jù)類別不同可以分為:家庭環(huán)境,社會(huì)環(huán)境,自然環(huán)境,工作環(huán)境。其中,家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人的心態(tài)起著確定性的作用。家是一個(gè)人成長(zhǎng)的場(chǎng)所,家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和父母的教化行為,無(wú)不對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生潛移默化的影響和熏陶。
心態(tài)是我們調(diào)控人生的限制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而且這種不同會(huì)有天壤之別。心態(tài)確定命運(yùn),心態(tài)確定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè),變更我們的人生。
要想保持陽(yáng)光心態(tài),首先要學(xué)會(huì)感恩,也就是吳教授賜予的第五把鑰匙。生活中,有許多人值得我們?nèi)ジ卸?,感恩父母給我們生命,感恩老師給修養(yǎng)和文化,感謝摯友給我友愛(ài),感謝公司給我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái),感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的知遇之恩,感恩大自然讓我每天享受免費(fèi)的陽(yáng)光,雨露…除了這些主動(dòng)向上的感恩,還要感恩損害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?;感恩欺瞞你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感恩遺棄你的人,因?yàn)樗逃四銘?yīng)獨(dú)立;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的實(shí)力;感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的才智;感恩褻瀆你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;感恩勝利,他讓你鋪滿鮮花寫出漂亮;感恩失敗,他讓你成為有故事的人;凡事感恩,感恩一切造就你的人;凡事感恩,感恩全部使你堅(jiān)毅的人。
對(duì)于社會(huì)而言,我認(rèn)為,陽(yáng)光心態(tài)鑄就和諧社會(huì),要有一顆對(duì)社會(huì)感恩的心理。心理的失衡就會(huì)表現(xiàn)為心氣不順、牢騷滿腹,甚至產(chǎn)生過(guò)激行為。個(gè)人心態(tài)失衡多了,就會(huì)形成社會(huì)的心態(tài)失衡,假如不加以解決,最終將影響家庭的團(tuán)結(jié)、影響校內(nèi)的和諧、影響社會(huì)的穩(wěn)定。所以,提出陽(yáng)光心態(tài)的塑造問(wèn)題,不僅是必要的,也是迫切。
用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)美。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)覺(jué)。要學(xué)會(huì)觀賞每個(gè)瞬間,要酷愛(ài)生命,信任將來(lái)肯定會(huì)更美妙。
用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,學(xué)會(huì)放下。該放下的放下,學(xué)會(huì)諒解、寬容。不寬恕別人,等于給了別人持續(xù)損害你的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)放下,遺忘該遺忘的,記住該記住的。
用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有資源把事情做成,而不是消極等待。利用現(xiàn)有的資源把事情做成,而不是好高騖遠(yuǎn)、消極等待。每一步都連接著將來(lái),要把握現(xiàn)在,充分利用現(xiàn)在的條件做點(diǎn)事情。
一個(gè)人沒(méi)多大本領(lǐng)的時(shí)候,養(yǎng)自己;本領(lǐng)大了,養(yǎng)家人;本領(lǐng)再大了,造福社區(qū);然后就是造福社會(huì),這個(gè)人的生命就很有價(jià)值。所以金錢的價(jià)值在于運(yùn)用,人的生命價(jià)值在于被須要。
生活因?yàn)榭釔?ài)而豐富多彩,生命因?yàn)樾拍疃纣惷骺?,激情?chuàng)建將來(lái),心態(tài)營(yíng)造今日。假如你心情好,你會(huì)發(fā)覺(jué)沙漠為你唱歌,小草為你起舞;假如你心情糟糕,你會(huì)發(fā)覺(jué)開(kāi)放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造、相由心生。因?yàn)闅g樂(lè)的心態(tài)會(huì)像一縷暖和的陽(yáng)光驅(qū)散心里的陰云,陽(yáng)光會(huì)鋪滿每個(gè)角落。愿我們能帶著陽(yáng)光心態(tài),締造陽(yáng)光般的生活。
陽(yáng)光心態(tài)演講稿4
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!今日我講話的題目是“陽(yáng)光心態(tài)成就華蜜人生”。
陽(yáng)光讓地球充溢活力,陽(yáng)光讓春夏秋冬四季輪回,讓水從低處流向高處,讓生物世界千姿百態(tài),各類生物爭(zhēng)奇斗艷,讓人類激發(fā)才智,一次次創(chuàng)建出人間奇跡,這是陽(yáng)光的力氣,這是生命的力氣!生命須要陽(yáng)光,人類須要陽(yáng)光,我們?nèi)祟惖男撵`世界更須要陽(yáng)光,我們要有陽(yáng)光心態(tài)。
同學(xué)們,陽(yáng)光心態(tài)是一種自信樂(lè)觀、寬容豁達(dá)、知恩圖報(bào)、奉獻(xiàn)進(jìn)取的心態(tài),這種心態(tài)既照亮自己,也照亮別人,它給人以無(wú)窮的力氣,讓人類充盈感性之美、理性之美、才智之美和人性之美!讓我們的人生旅途一路充溢快樂(lè),讓人類更美妙!
那么,我們?nèi)绾尾拍軗碛嘘?yáng)光心態(tài)呢?今日我和大家溝通三個(gè)方面:
一是要有自信的心態(tài)。自信就是自己信任自己,試想想,假如我們自己都不信任自己,又會(huì)有誰(shuí)情愿信任我們呢?法國(guó)思想家、文學(xué)家羅曼·羅蘭說(shuō):“先信任自己,然后別人才會(huì)信任你。”自信是自我發(fā)展、獲得勝利的一種強(qiáng)勁動(dòng)力,居里夫人面對(duì)困難與挫折曾說(shuō):“我們應(yīng)當(dāng)有恒心,尤其要有自信念!
我們必需信任我們的天賦是用來(lái)做某種事情的,無(wú)論代價(jià)多大,這種事情必需做到?!闭沁@種自信與堅(jiān)毅讓她獲得了勝利,并贏得了世人的信任與敬重。反之,自卑是一種灰色的心態(tài),壓抑人的`特性,讓我們不敢去表達(dá),不敢與同學(xué)、老師和社會(huì)溝通,不敢去創(chuàng)建,這會(huì)讓我們抑郁、驚慌、甚至讓我們昂不起頭。
同學(xué)們,我們都是大自然的精靈,人類文明的使者,“天生我材必有用”,我們都能為人類的將來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。家庭條件、長(zhǎng)相、考試分?jǐn)?shù)等都不能、也不應(yīng)當(dāng)成為我們自信與自卑的分水嶺,我們選擇自信,斗志昂揚(yáng),盡情揮灑自己的特性,讓我們活出精彩的人生!
二是要有包涵的心態(tài)。各種生命千差萬(wàn)別,人類個(gè)體性格迥異,我們每個(gè)同學(xué)都不一樣,但我們都擁有一個(gè)共同的世界,我們和這個(gè)世界共命運(yùn),我們的命運(yùn)與國(guó)家與民族的命運(yùn)緊密相連,如此看來(lái),我們個(gè)人的榮辱、得失會(huì)顯得何等渺小,我們又有什么理由不去包涵這個(gè)世界,包涵我們身邊的每一個(gè)人?
同學(xué)們,“海納百川,有容乃大”,我們要有大海一樣的胸襟!你會(huì)為同學(xué)一句不經(jīng)意的話,和同學(xué)鬧別扭嗎?你面對(duì)老師的善意指責(zé),會(huì)頂撞老師嗎?你對(duì)你做過(guò)的錯(cuò)事,會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)嗎?友愛(ài)同學(xué),敬重師長(zhǎng),嚴(yán)于律已,寬以待人,敢于認(rèn)錯(cuò),保持微笑,樂(lè)于助人,是一種包涵萬(wàn)物的陽(yáng)光心態(tài),是恢達(dá)儒雅的大氣,是一中之精神!同學(xué)們,包涵是人際交往、國(guó)際交往中最珍貴的品質(zhì),是一種人生美德與人生才智,讓我們修出一等美德,活出高尚的人生!
三是要有進(jìn)取的心態(tài)。同學(xué)們,主動(dòng)進(jìn)取的心態(tài)賽過(guò)世界上任何寶藏,它是一種生命的品質(zhì),是人生華蜜歡樂(lè)之源。一個(gè)人沒(méi)有了追求,就會(huì)萎靡不振,就會(huì)覺(jué)得暗無(wú)天日;反之,我們目標(biāo)遠(yuǎn)大,并為之奮斗,就會(huì)過(guò)得充溢有而意義,就會(huì)覺(jué)得擁有整個(gè)世界,到處充溢陽(yáng)光。
進(jìn)取須要目標(biāo),我們要有為全社會(huì)、全人類服務(wù)的崇高志向,當(dāng)下,同學(xué)們要珍惜這值得珍惜的學(xué)習(xí)環(huán)境,珍惜同學(xué)的無(wú)私幫助,珍惜老師的諄諄訓(xùn)誨,做出一等學(xué)問(wèn);進(jìn)取須要持之以恒,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,會(huì)遇到學(xué)習(xí)挫折,我們感傷得失、成敗不如積蓄力氣再去拼搏?!皸l條道路通羅馬”,勝利的路有千萬(wàn)條,只要我們不斷進(jìn)取,就肯定會(huì)成為社會(huì)棟梁,活出勝利的人生、華蜜的人生!
同學(xué)們,健康人是身體健康與心理健康合一的人,心理健康比身體健康更重要!本月是學(xué)校身心健康教化月,旨在引領(lǐng)大家發(fā)覺(jué)自我,學(xué)會(huì)自我調(diào)整,建立自信、懂得包涵、不斷進(jìn)取,讓大家活出自我,以恒久陽(yáng)光的心態(tài),去迎接輝煌絢麗的明天!
最終,我誠(chéng)心祝福大家身心健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,活出最陽(yáng)光的自己,活出最華蜜的自己!
感謝!
陽(yáng)光心態(tài)演講稿5
各位老師、同學(xué)上午好:
我是高二9班的辜詩(shī)敏,今日我講話的題目是:陽(yáng)光心態(tài)歡樂(lè)成長(zhǎng)。
心理學(xué)家馬爾茲說(shuō):“我們的神經(jīng)系統(tǒng)是很‘蠢’的,你用肉眼看到一件喜悅的事,它會(huì)做出喜悅的反應(yīng);看到憂愁的事,它會(huì)做出憂愁的反應(yīng)?!?/p>
主動(dòng)的心理示意會(huì)讓你擁有碾碎一切障礙的決心和氣魄,會(huì)讓你擁有難以置信的堅(jiān)持力和忍耐力,會(huì)讓你不斷增加志氣,不斷挑戰(zhàn)自我超越自我。每個(gè)人都是一座寶藏,每個(gè)人心中都有個(gè)沉睡的巨人,開(kāi)掘那座寶藏,喚醒那個(gè)巨人,方法就是恒久給自己主動(dòng)的心理示意,合理地運(yùn)用它,你將不斷戰(zhàn)勝自己,超越自己,你將擁有王者之劍,擁有戰(zhàn)無(wú)不勝,所向無(wú)敵的力氣!
那么,怎樣才能使自己心懷希望,踏步向上,具有主動(dòng)的心態(tài)呢?
要使自己的臉上常掛笑容
每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得面部帶笑容的`人都比較好接觸,更簡(jiǎn)單使得自己變得快樂(lè),也可以感染其他人帶給別人主動(dòng)的作用。
給自己設(shè)置一條激勵(lì)語(yǔ)
給自己設(shè)置一條屬于自己的激勵(lì)語(yǔ),每天可以提示自己,潛移默化的會(huì)激勵(lì)自己,其實(shí)語(yǔ)言不須要多困難簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單能夠加強(qiáng)心理作用即可,比如:我肯定可以,我能行。
可以嘗試將自己勝利的事情寫成日記
每一次勝利喜悅過(guò)后就要將感受、方法或者接下來(lái)的目標(biāo)寫出來(lái),這樣可以在懊喪時(shí)重新燃起勝利的火苗,至少要在心理上確定了自己,它還是自己宣泄的一種方法,我們可以把心中的不快樂(lè)或者不能像別人訴說(shuō)的事情寫進(jìn)去。
培育良好的行為習(xí)慣
自我心理示意不僅僅是以上干脆的潛意識(shí)的溝通,還包括許多行為習(xí)慣方面的因素,尤其是一些細(xì)微環(huán)節(jié)。比如,走路時(shí)挺胸抬頭,會(huì)覺(jué)得自己很有精神;出門的時(shí)候照照鏡子整理好儀表,會(huì)對(duì)自身形象有個(gè)主動(dòng)的評(píng)價(jià);學(xué)習(xí)的時(shí)候整理好桌面,擺放好物品,讓自己感到很從容很有條理;說(shuō)話的時(shí)候清楚大方,讓自己感到自信沉穩(wěn)……這些看似微乎其微的地方,其實(shí)都會(huì)不知不覺(jué)地影響一個(gè)人的精神風(fēng)貌。
對(duì)自己說(shuō)一些鼓舞的話
勝利者每天都對(duì)自己說(shuō):“我行”;“我正期盼著……”;“比上次狀況好多了”等等,說(shuō)這些話的時(shí)候最好是有聲地說(shuō),請(qǐng)“意識(shí)”調(diào)動(dòng)內(nèi)心深處的“潛意識(shí)”。可以站在鏡子面前,看著自己的眼睛,真誠(chéng)地表述自己的愿望:“你立刻要參與一場(chǎng)至關(guān)重要的考試了,我信任你的實(shí)力,只要肯努力,你肯定可以勝利的!加油!”。總之,每做一道題,就從各個(gè)方面鼓舞自己,這樣,一張卷子做下來(lái),不論難易,都自我感覺(jué)良好。
愿我們都擁有陽(yáng)光心態(tài),都能歡樂(lè)成長(zhǎng)。我的講話到此結(jié)束,感謝大家。
陽(yáng)光心態(tài)演講稿6
每個(gè)人心里都有一個(gè)幻想,或大或小,但卻是我們心中最美妙的東西。因?yàn)橛谢孟?,我們的生活充溢希望;因?yàn)橛谢孟?,我們不懼艱難險(xiǎn)阻;因?yàn)橛谢孟胛覀儞P(yáng)帆起航。
陽(yáng)光心態(tài)就是開(kāi)啟幻想之門的鑰匙,生活中我們難免遇到苦惱,挫折,有的人因此悲觀失落,生活一蹶不振;有的人得過(guò)且過(guò),做一天和尚撞一天鐘,渾渾噩噩的過(guò)著;而還有的人恒久抱著陽(yáng)關(guān)切態(tài),朝著幻想動(dòng)身,無(wú)論前方的路途多么艱辛,他們都義無(wú)反顧,直至到達(dá)幻想的彼岸。
同樣是人,做人的差距就怎么這么大呢?其實(shí)就是心態(tài)的不一樣。我們?cè)谝馍畹钠?,卻忽視了享受生活才是人生在世的樂(lè)趣。無(wú)論得意還是坎坷,都是朝向幻想的一部分,不去計(jì)較個(gè)人得失,才能堅(jiān)持不懈地走向勝利。
心態(tài)是我們調(diào)控人生的'限制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而且這種不同會(huì)有天壤之別。心態(tài)確定命運(yùn),心態(tài)確定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè),變更我們的人生。
九個(gè)人過(guò)橋的試驗(yàn),教授說(shuō):你們九個(gè)人聽(tīng)我的指揮,走過(guò)這個(gè)曲曲彎彎的小橋,千萬(wàn)別掉下去,不過(guò)掉下去也沒(méi)關(guān)系,底下就是一點(diǎn)水,結(jié)果九個(gè)人順當(dāng)過(guò)橋。走過(guò)去后,教授打開(kāi)了一盞黃燈,透過(guò)黃燈九個(gè)人看到,橋底下不僅僅是一點(diǎn)水,而且還有幾條在蠕動(dòng)的鱷魚(yú),他們嚇了一跳。這時(shí)教授問(wèn):現(xiàn)在你們誰(shuí)敢走回來(lái)?九個(gè)人沒(méi)一
人敢走了。教授說(shuō):你們要專心理示意,想象自己走在堅(jiān)實(shí)的鐵橋上,結(jié)果只有三個(gè)人情愿嘗試。第一個(gè)人顫顫巍巍,走的時(shí)間多花了一倍;其次個(gè)人哆哆嗦嗦,走了一半再也堅(jiān)持不住了,嚇得趴在橋上;第三個(gè)人才走了三步就嚇爬下了。教授這時(shí)打開(kāi)了全部的燈,大家這才發(fā)覺(jué),在橋和鱷魚(yú)之間還有一層網(wǎng),網(wǎng)是黃色的,剛才在黃燈下看不清晰。大家現(xiàn)在不怕了,說(shuō)要知道有網(wǎng)我們?cè)缇瓦^(guò)去了,幾個(gè)人嘩啦嘩啦都走過(guò)來(lái)了。只有一個(gè)人不敢走,教授問(wèn)他,你怎么回事?這個(gè)人說(shuō),我擔(dān)憂網(wǎng)不牢固。這個(gè)試驗(yàn)揭示的真理是:心態(tài)影響人的實(shí)力!
陽(yáng)關(guān)切態(tài),幻想起航,只要你擁有一顆陽(yáng)光般的心,憑借著堅(jiān)持不懈的努力,信任將來(lái)幻想肯定會(huì)出現(xiàn)在你的面前!
陽(yáng)光心態(tài)演講稿7
敬重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下快樂(lè)的翱翔,花兒在陽(yáng)光下盡情的開(kāi)放,而我也在陽(yáng)光下像一只翱翔的雛鷹正健康地翱翔。
回首漫漫成長(zhǎng)路,我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光和雨露。
小時(shí)候每當(dāng)我看到電視機(jī)里的小摯友在臺(tái)上翩翩起舞,我就舞動(dòng)著手腳跟著學(xué),心想著自己要是也登上這樣的舞臺(tái)就好了。于是,在我四歲那年,媽媽就把我送去了少兒舞蹈培訓(xùn)班,在光明寬敞的教室里,我和其他小摯友一樣仔細(xì)地學(xué)著舞蹈基本功,有下腰、橫叉、豎叉等,長(zhǎng)長(zhǎng)累得滿頭大汗,雙腿酸痛得走不了路,在媽媽的激勵(lì)下,我堅(jiān)持著學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作,無(wú)論有多苦有多難,直到得到老師滿足的點(diǎn)頭,就這樣,在短短的時(shí)間里,便順當(dāng)?shù)目歼^(guò)了五級(jí)。因?yàn)槲业呐蛨?jiān)持,在去年,我很榮幸能代表我們學(xué)校參與全縣“三獨(dú)”競(jìng)賽,當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息后,我既興奮又膽怯 ,興奮的是我流下的汗水最終得到了展示的機(jī)會(huì),膽怯 的是我作為全縣最小的一名參賽選手,我擔(dān)憂完成不了任務(wù),不能給學(xué)校增加榮譽(yù),因?yàn)樵诙潭痰陌雮€(gè)月內(nèi),要編排一支全新的舞蹈,我真的有點(diǎn)想退縮了,這時(shí),媽媽看出了我的心思,蹲下來(lái)摩挲著我的頭輕輕的對(duì)我說(shuō):“孩子,人的一生會(huì)遇到許多困難,假如一遇到困難,首先想到的是退縮,那么,今后的路就只有后退沒(méi)有前進(jìn)。名次不是最重要的,重要的'是面對(duì)困難你能戰(zhàn)勝自已,英勇自信的接受挑戰(zhàn),無(wú)論成敗,你都是最棒的,堅(jiān)持就是成功!”
媽媽的話激勵(lì)了我,于是我起先了魔鬼般的訓(xùn)練,每天放學(xué)回家,做完作業(yè),涼席一鋪,就起先練習(xí),吃飯走路的時(shí)候也是聽(tīng)著音樂(lè),熟識(shí)著弦律,那段時(shí)間,我背上的脊椎骨一節(jié)一節(jié)的全是青紫的,膝蓋、胳膊肘子也都是青一塊紫一塊的,每次訓(xùn)練時(shí)遇到受傷的地方,就會(huì)痛得受不了,強(qiáng)忍著眼淚躺在地板上不想起來(lái)。每當(dāng)想放棄的時(shí)候,媽媽暖和慈愛(ài)的眼光就會(huì)出現(xiàn)在我面前:“對(duì),堅(jiān)持就是成功!”我一次次努力地爬起來(lái),咬著牙,堅(jiān)持著一遍一遍的合著音樂(lè)練習(xí),最終,我的努力得到了回報(bào),在賽完宣布成果時(shí),媽媽跑過(guò)來(lái)緊緊的抱著我,媽媽的眼睛是潮濕的,可是我卻感覺(jué)到是那么那么的暖和,“媽媽,感謝您!”
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛烁改?,是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大,培育成長(zhǎng),無(wú)論遇到多大的困難,他們都是我最暖和的港灣,無(wú)論做錯(cuò)了什么事,他們都會(huì)悉心教化我,有他們的地方才是我真正的家,在你們的影響下,我歡樂(lè)成長(zhǎng)!
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋?,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,培育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,揮發(fā)了多少征帆,在您的教化下,我歡樂(lè)成長(zhǎng)!
因?yàn)橛辛四銈?,我的生活充溢了?yáng)光,我在陽(yáng)光下,歡樂(lè)成長(zhǎng)!
陽(yáng)光心態(tài)演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事大家好!
我演講的題目是“用陽(yáng)光的心態(tài)歡樂(lè)工作”。
我在公司這接近一年的工作,在西海岸這一年的生活是歡樂(lè)的。今日我想把我的歡樂(lè)與大家共享??捶ù_定一切,我認(rèn)為歡樂(lè)源自看法和心態(tài)。
我們是用怎樣的心態(tài)歡樂(lè)工作的呢?
我總結(jié)為以下三點(diǎn)。
1、我們?cè)谟脤?duì)家的責(zé)任感來(lái)對(duì)公司和我們的同事。有一個(gè)客戶,對(duì)我說(shuō)過(guò):我買你們的房子就是因?yàn)槟銈兠總€(gè)人都那么熱忱,我去別的公司看房子,除了起先接待我的人,別人都不接待我了。當(dāng)然我們也是首接制,可能我們來(lái)奢侈自己接客戶的機(jī)會(huì)去帶別人的'客戶,但是因?yàn)槲覀兪且患胰耍晕覀冞@么做很歡樂(lè)。我家的事,就是我的事;我能感受到,我們的同事們,也在像對(duì)待家一樣對(duì)待著我們的千禧。每個(gè)人都對(duì)家充溢了責(zé)任感,花園三期賣得好不好我的責(zé)任,售后服務(wù)好不好我的責(zé)任,國(guó)際村好不好我的責(zé)任,威海項(xiàng)目好不好我的責(zé)任。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都能這么想,所以在這里工作那有不歡樂(lè)的道理?
2、我們懷著幻想工作。看法確定一切,這句話是在美國(guó)暢銷書(shū)榜呆了十年的一本書(shū)的名字。書(shū)中一句話讓我記憶深刻:真正的歡樂(lè)和華蜜感是在朝著目標(biāo)努力拼搏時(shí)才能體會(huì)到的,而不是在達(dá)到目標(biāo)之后。每個(gè)人都會(huì)有幻想,都有目標(biāo)。我們也在努力的向著目標(biāo)拼搏。剛來(lái)公司的時(shí)候我是剛剛高校畢業(yè),從未接觸過(guò)社會(huì)的我并沒(méi)有被同事們看不起。
相反前輩們幫我分析每一個(gè)客戶,幫我分析每個(gè)同事的談判風(fēng)格和技巧……讓我很快的能夠上手工作,讓我能夠在投入銷售崗位半年內(nèi)就拿到了兩次銷售冠軍。我的成長(zhǎng)是來(lái)源于每一位前輩悉心的幫助,在這樣的環(huán)境中工作我怎么能不歡樂(lè)?當(dāng)公司了解到我希望向企劃方向發(fā)展時(shí),公司為我支配了指導(dǎo)老師,同事們也讓我有更多的機(jī)會(huì)參加到企劃工作中去,這兩個(gè)月我更是有機(jī)會(huì)在企劃部試崗。當(dāng)我想這目標(biāo)一步步前進(jìn)的過(guò)程中我怎能不歡樂(lè)?
3、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大家都知道擁有良好的生活習(xí)慣特別重要。同樣的,擁有良好的工作習(xí)慣更是我們能歡樂(lè)工作的根本。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我漸漸也養(yǎng)成一些良好的工作習(xí)慣。我學(xué)會(huì)用便箋整理手頭的工作,我學(xué)會(huì)了根據(jù)緊急重要成都支配工作,我學(xué)會(huì)了用工作日志記錄工作,我學(xué)會(huì)了用三分法執(zhí)行工作……在不忙的時(shí)候探討產(chǎn)品分析案例,在忙的時(shí)候根據(jù)良好的工作習(xí)慣和方法支配執(zhí)行工作。這樣工作怎么會(huì)不歡樂(lè)?
對(duì)家有責(zé)任感,對(duì)生活有幻想,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們用這些對(duì)待生活的再簡(jiǎn)潔不過(guò)的的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作。我們用對(duì)待家的責(zé)任感來(lái)對(duì)待工作,我們懷著人生的幻想來(lái)工作,我們用良好的習(xí)慣工作。所以我們歡樂(lè)的工作著,并且我們將越來(lái)越歡樂(lè)!
感謝大家。
陽(yáng)光心態(tài)演講稿9
老師們,同學(xué)們:
上午好!
我是高二(6)班的張鈺奇,今日我國(guó)旗下講話的題目:《陽(yáng)光心態(tài),誠(chéng)信考試》。
同學(xué)們,半個(gè)學(xué)期悄然消逝。本周各年級(jí)期中考試接踵而至??荚囀菣z驗(yàn)我們學(xué)生學(xué)習(xí)成果的最好方式,更是呈現(xiàn)三高學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口??荚囈彩且环N考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足,嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。希望同學(xué)們滿懷信念以陽(yáng)光的心態(tài)迎接期中考試,借此機(jī)會(huì)我給大家提出以下倡議:
1、在思想上重視期中考試。期中考試是我們學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要組成部分,是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)看法、學(xué)問(wèn)、實(shí)力、方法等方面的一次檢閱。通過(guò)考試發(fā)覺(jué)自己的優(yōu)勢(shì)與不足,為下一階段的學(xué)習(xí)供應(yīng)努力方向,不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法。提高學(xué)習(xí)效率。
2、陽(yáng)光心態(tài),從容面對(duì)。生活中很多的雜念會(huì)影響我們的心情。而我們的心情會(huì)左右自己的行為,讓我們變得考前憂心忡忡、難于集中精力復(fù)習(xí)。我們首先要明白一個(gè)道理:從大的方面講,學(xué)習(xí)是為了推動(dòng)社會(huì)的`進(jìn)步;從小的方面講是你自己的事,考試的成果不是給老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們看的,而是我們自己檢查自己的學(xué)習(xí)看法與效果的一個(gè)途徑。考試當(dāng)然意味著同他人的競(jìng)爭(zhēng),但就個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō),歸根結(jié)蒂是同自己競(jìng)爭(zhēng)。我們的頭號(hào)對(duì)手就是我們自己。我們的最大目標(biāo)是創(chuàng)建自己個(gè)人歷史最好成果。因此拋掉庸人自擾的心情,充溢自信,天生我材必有,放下包袱,用平和主動(dòng)的心態(tài),坦然的迎接考試,
3、講究應(yīng)試技巧,注意考試策略。這樣才能在考試中避開(kāi)馬虎等緣由造成的失誤??荚嚂r(shí)仔細(xì)審題,細(xì)致推敲,先易后難。遇到簡(jiǎn)單的題不行忘乎所以,人易我易,我不大意;遇到難題切莫驚惶,我難人難,我不畏難,冷靜思索,化難為易。力求做到合理安排時(shí)間,基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分,英勇挑戰(zhàn)難題。答題規(guī)范,保持卷面整齊美觀。
4、肅穆考紀(jì),誠(chéng)信考試。有句名言:“生命不行能在謊言中開(kāi)出絢麗的鮮花?!?,誠(chéng)信是一個(gè)古老的話題,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)是誠(chéng)懇,是“壁立千仞,無(wú)欲則剛”的博大;信是信譽(yù),是“君子一言,駟馬難追”的承諾。只有“誠(chéng)信”,方可“立身”;做到“誠(chéng)信”,才能“成人”。孟子云:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立。”誠(chéng)信不僅是一種品德,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力氣。對(duì)于我們學(xué)生而言,重視誠(chéng)信考試,是責(zé)任感的體現(xiàn);誠(chéng)信應(yīng)考,則是道德品行的體現(xiàn)?!皼](méi)有規(guī)則,難成方圓”。誠(chéng)信是公允考試的前提和必要條件,“分?jǐn)?shù)誠(chéng)珍貴,人格價(jià)更高”。當(dāng)我們手捧著充溢“誠(chéng)信”的答卷,面對(duì)老師,父母時(shí),他們會(huì)因我們擁有崇高的品質(zhì)而傲慢,同時(shí),我們也會(huì)為自己感到驕傲。終歸,在誠(chéng)信面前,那作弊抄襲而來(lái)的高分已顯得毫無(wú)意義,相反,它將成為人生道路上的一片污點(diǎn),一段懊悔終身的記憶。
誠(chéng)信考試,讓競(jìng)爭(zhēng)在同等、公允、和諧中綻開(kāi),讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的學(xué)問(wèn),良好的品行,求真的看法向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。當(dāng)我們坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的生活才更真實(shí),我們的微笑才會(huì)更絢麗。最終,我誠(chéng)心預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成果。
陽(yáng)光心態(tài)演講稿10
敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今日我國(guó)旗下講話的題目是“陽(yáng)光心態(tài),全面復(fù)習(xí)”。
教室前的倒計(jì)時(shí)板上清清晰楚地寫著:期末,只剩7天。這一周是我們可沖刺的最終時(shí)間,我們都好好把握起來(lái)。溫故而知新,可以為師矣,復(fù)習(xí)的重要性自不待言。
關(guān)于復(fù)習(xí),信任這么多年學(xué)習(xí)下來(lái),我們都有自己的'一套方法和安排。成果也總是在復(fù)習(xí)鞏固、不斷訓(xùn)練中出來(lái)的。信任我們都有過(guò)這樣的閱歷,一起先目標(biāo)遠(yuǎn)大,為每一門課打算了精致的筆記本,里面也記滿相應(yīng)科目的各個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。記筆記占了大半時(shí)間,最終出來(lái)的結(jié)果卻不盡如人意。那么,問(wèn)題原委出在哪里?我們都天真地以為,筆記,記過(guò)了就好,筆記做得好,我們的成果也會(huì)好。盡管這有點(diǎn)道理,可二者間卻沒(méi)有必定的聯(lián)系。筆記再好,放在那兒不用,只能積灰。就像細(xì)心制作的冰激凌,任憑它放在那兒,只能溶化。只有我們經(jīng)常去翻翻積累的重難點(diǎn),它們才會(huì)顯出真正的價(jià)值,我們才能真正地駕馭解答技巧,做題時(shí)心中有數(shù)。
我深刻地記得,我們幽默風(fēng)趣的物理老師有一次在分析試卷前說(shuō):“為什么有些同學(xué)能考好,有些同學(xué)考不好呢?緣由就是——他怕啊!剛拿到試卷,就說(shuō)‘唉,好難啊,我怎么考得出!甚至,在考前就起先擔(dān)憂‘物理又要考試了,我好驚慌!’那么你自己都沒(méi)信念了,想考好自然就很難了?!奔?xì)致想來(lái),這些不自信的表現(xiàn)正源于我們學(xué)習(xí)學(xué)得不夠抓實(shí)復(fù)習(xí)鞏固工作做得不夠好,心中對(duì)所學(xué)內(nèi)容沒(méi)底,自然會(huì)擔(dān)憂、會(huì)焦慮、會(huì)不自信。假如每一個(gè)要求駕馭的點(diǎn)我們都復(fù)習(xí)了,并且能嫻熟駕馭,那么考好是自然而然的事情。我們的化學(xué)老師總是用“勤奮”和“懶散”總結(jié)成果,假如連一個(gè)化學(xué)方程式都不愿花時(shí)間去記,成果怎么可能會(huì)精彩呢?
這個(gè)世界總會(huì)有陰暗面,一縷陽(yáng)光從天上照下來(lái)的時(shí)侯,總有照不到的地方,假如你的眼睛只盯在黑暗處,埋怨世界黑暗,那是你自己的選擇。在這個(gè)錯(cuò)綜困難物欲橫流的時(shí)代,我們更要學(xué)會(huì)正向思索,主動(dòng)主動(dòng)汲取正能量,讓自己擁有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)。正向思索讓我們不再為瑣事而浮躁,正向思索讓我們變消極為主動(dòng),人生也會(huì)多一份豁達(dá)與開(kāi)朗。
你內(nèi)心假如是一團(tuán)火,那么就能釋放出光和熱,你內(nèi)心假如是一塊冰,就是化了也是零度。同學(xué)們,讓我們的青春如火燃燒,絢爛我們的生命吧!
陽(yáng)光心態(tài)演講稿11
還記得十年前,帶著剛走出高校校內(nèi)的熱忱,懷揣著“傳道,授業(yè),解惑”的幻想,肩負(fù)這份光榮,來(lái)到期盼已久的逸夫小學(xué)報(bào)到,挺立的教學(xué)樓、寬敞的教室、干凈的校內(nèi),課間嘰嘰喳喳的歡樂(lè)的小鳥(niǎo)……讓我迫不及待的想走上講臺(tái)。
有人對(duì)我說(shuō)做老師是最苦的,夜以繼日的批改作業(yè),嘔心瀝血的打算教案,沒(méi)完沒(méi)了的糾纏瑣事,做一名老師談何華蜜?
但是,我從站在講臺(tái)的第一天起就感受著老師平凡的華蜜。
課堂上,孩子們臉龐上閃耀著光線的眼睛傳達(dá)著他們天真稚嫩、求知若渴的訊息;課后,他們大事小事總喜愛(ài)“報(bào)告”老師,心煩之余卻也有一種被依靠的華蜜感。
不管平常你對(duì)學(xué)生是多么嚴(yán)厲指責(zé),也總能在感覺(jué)不舒適的時(shí)候看到孩子們靜默放到講臺(tái)上的藥品,盡管那些藥物可能對(duì)身體的復(fù)原并無(wú)幫助,卻也感受到一種被關(guān)切的華蜜感。
一回回的與學(xué)生互動(dòng),一張張學(xué)生滿足答卷的交付,一次次站在講臺(tái)的自我超越,讓我體驗(yàn)到了勝利的華蜜感。
記得羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)覺(jué)美的眼睛。但是我要說(shuō)老師的工作中不是缺少華蜜,而是缺少創(chuàng)建華蜜的陽(yáng)光心態(tài)?,F(xiàn)在的我就工作在這些心態(tài)陽(yáng)光、樸實(shí)高尚的人們身邊,他們總是在課前幾分鐘提前到教室等候?qū)W生,他們總是利用原本應(yīng)當(dāng)休息的'時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課溫習(xí),他們總是起早貪黑卻又任勞任怨……他們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求,就像陽(yáng)光那樣隨時(shí)隨地把愛(ài)心、暖和、熱忱傳遞給我們的學(xué)生,讓學(xué)生因?yàn)槲覀兊膼?ài)而學(xué)會(huì)愛(ài),因?yàn)槲覀兊娜A蜜而感到華蜜。
一個(gè)華蜜的老師,能走進(jìn)學(xué)生的心靈;一個(gè)華蜜的老師,會(huì)去追求詩(shī)情畫意的課堂;一個(gè)華蜜的老師,能享受到教化的歡樂(lè);一個(gè)華蜜的老師,能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值?!叭松且豁?xiàng)自己做的工程”,華蜜的人生就在我們的手中,關(guān)鍵是看你如何把握;歡樂(lè)的生活就在我們面前,問(wèn)題是看你如何選擇!讓我們心懷陽(yáng)光心態(tài)、一起做個(gè)華蜜的小學(xué)老師吧!
陽(yáng)光心態(tài)演講稿12
單憑實(shí)踐閱歷的積累是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,須要理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。作為班主任,可以從“勤嚴(yán)細(xì)實(shí)”這四個(gè)方面來(lái)管理班級(jí)。
“勤”是班主任工作的前提條件。
正如俗語(yǔ)所說(shuō):“一勤天下無(wú)難事”。(1)勤接觸。為了搞好班級(jí)管理,班主任首先深化到學(xué)生中去,多方面了解學(xué)生,駕馭學(xué)生的思想、性格等,與學(xué)生形成融洽的師生關(guān)系和摯友關(guān)系,多與學(xué)生溝通、談心,加強(qiáng)師生之間的心靈溝通,削減教化時(shí)的阻力,還可以設(shè)立班主任信箱等多種方法來(lái)搜集信息。(2)勤表?yè)P(yáng)。俗語(yǔ)說(shuō):“數(shù)君十過(guò),不如賞君一長(zhǎng)?!倍啾?yè)P(yáng)學(xué)生好的方面,通過(guò)這種主動(dòng)的激勵(lì),從而形成一種良好的班風(fēng),激發(fā)人人向善的意識(shí),從而達(dá)到管理班級(jí)的`目的。
“嚴(yán)”是班主任工作的基礎(chǔ)。俗語(yǔ)說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”,“嚴(yán)是愛(ài),松是害”。這些都充分說(shuō)明白嚴(yán)的必要性。所以要想做好班工作,教化好學(xué)生,就必需“嚴(yán)”。嚴(yán)于律已、嚴(yán)格要求學(xué)生。同時(shí)要做到“嚴(yán)而不厲,嚴(yán)而有度”。
“細(xì)”是班主任工作的關(guān)鍵。1、細(xì)心。做學(xué)生思想工作必需細(xì)心,才能使其動(dòng)心,從而使學(xué)生明白老師的專心。2、細(xì)思。面對(duì)一些問(wèn)題,學(xué)生常會(huì)犯,要不斷反復(fù)地思索:為什么會(huì)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤?該如何來(lái)杜絕?在經(jīng)過(guò)細(xì)思后,促使自己想出一些較好的解決方法,從而根本上變更學(xué)生再犯的現(xiàn)象。3、細(xì)管理。針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種狀況,應(yīng)從細(xì)方面著手管理。
陽(yáng)光心態(tài)演講稿13
敬愛(ài)的摯友們:
是什么影響我們的心態(tài)的呢?有句古語(yǔ)說(shuō):近朱者赤,近墨者黑。意思是說(shuō):靠著朱砂的變紅,靠著墨的變黑。比方接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。環(huán)境猶如一個(gè)大冶爐,會(huì)將形形色色的人同化于其中。一個(gè)人處在進(jìn)取正氣的環(huán)境中,他會(huì)受到身邊人言行思的影響,自覺(jué)地約束自己,塑造自己,使自己不斷進(jìn)步;相反,一個(gè)人處在頹廢不思進(jìn)取的環(huán)境中,他將會(huì)受到身邊消極觀念的影響,放任自己,同流合污。
人是社會(huì)的產(chǎn)物,不能脫離社會(huì)而存在。當(dāng)人置身于社會(huì)大環(huán)境中,不管他是自覺(jué)還是不自覺(jué)地,都會(huì)受到四面環(huán)境的影響。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的秉性,這些差異是如何形成的呢?人從母體出身天性是一樣的,但每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境生活經(jīng)驗(yàn)受到的教化卻是不一樣的,隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),這些不同的差異導(dǎo)致每個(gè)人形成了自己的世界觀,人生觀,從而確定了不同的人生道路。
這也正是為我篇頭提出那個(gè)問(wèn)題的做出了有效的回答。為什么我坐在哈爾濱的肯德基的感覺(jué)要比在大慶的要舒適。緣由不是出在肯德基的內(nèi)置和服務(wù)看法上,而是出在環(huán)境對(duì)我心態(tài)的影響。在一個(gè)全新生疏的城市,新穎 會(huì)趨散我全部的疲憊。反而在大慶,總是會(huì)被無(wú)形的束縛困擾著,會(huì)被一些瑣碎的小事苦惱著。此刻旅游業(yè)發(fā)展這么快速,也應(yīng)是因?yàn)檫@個(gè)因素。此刻都市的生活壓力大,空暇時(shí)間少,不少人都選擇旅游來(lái)釋放壓力。出行旅游過(guò)的人都知道,其實(shí)旅游是一項(xiàng)很耗體力的運(yùn)動(dòng)。那為什么人們累過(guò)之后還想再次出行呢?緣由就在于旅游真正釋放的是心理壓力。身體疲乏了,歇歇就會(huì)緩解過(guò)來(lái),假如心累了,就很莫非復(fù)原。
環(huán)境對(duì)人類心態(tài)的影響至關(guān)重要。環(huán)境根據(jù)類別不同可以分為:家庭環(huán)境,社會(huì)環(huán)境,自然環(huán)境,工作環(huán)境。其中,家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人的心態(tài)起著確定性的作用。家是一個(gè)人成長(zhǎng)的場(chǎng)所,家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和父母的教化行為,無(wú)不對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生潛移默化的影響和熏陶。
在[陽(yáng)光心態(tài)]中吳教授給我們9把開(kāi)啟陽(yáng)光心態(tài)的鑰匙:
一、變更看法
二、學(xué)會(huì)享受過(guò)程
三、活在當(dāng)下
四、我們能把握的只有自己
五、學(xué)會(huì)感恩
六、假如遇到倒霉就像有人比你還倒霉
七、獨(dú)創(chuàng)美妙,樂(lè)觀豁達(dá)
八、心情好就是天堂,憤慨心情就是地獄
九、壓力太大要學(xué)會(huì)彎曲
心態(tài)是我們調(diào)控人生的操縱塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而且這種不同會(huì)有天壤之別。心態(tài)確定命運(yùn),心態(tài)確定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè),變更我們的人生。
要想保持陽(yáng)光心態(tài),首先要學(xué)會(huì)感恩,也就是吳教授給予的第五把鑰匙。生活中,有許多人值得我們?nèi)ジ卸鳎卸鞲改附o我們生命,感恩老師給修養(yǎng)和文化,感謝摯友給我友愛(ài),感謝公司給我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái),感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的知遇之恩,感恩大自然讓我每天享受免費(fèi)的陽(yáng)光,雨露…除了這些主動(dòng)向上的感恩,還要感恩損害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆桓卸髌鄄m你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感恩遺棄你的人,因?yàn)樗逃四銘?yīng)獨(dú)立;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的實(shí)力;感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的才智;感恩褻瀆你的`人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;感恩勝利,他讓你鋪滿鮮花寫出漂亮;感恩失敗,他讓你成為有故事的人;凡事感恩,感恩一切造就你的人;凡事感恩,感恩全部使你堅(jiān)毅的人。
對(duì)于社會(huì)而言,我認(rèn)為,陽(yáng)光心態(tài)鑄就和諧社會(huì),要有一顆對(duì)社會(huì)感恩的心理。心理的失衡就會(huì)表現(xiàn)為心氣不順牢騷滿腹,甚至產(chǎn)生過(guò)激行為。個(gè)人心態(tài)失衡多了,就會(huì)形成社會(huì)的心態(tài)失衡,假如不加以解決,最終將影響家庭的團(tuán)結(jié)影響校內(nèi)的和諧影響社會(huì)的穩(wěn)定。所以,提出陽(yáng)光心態(tài)的塑造問(wèn)題,不僅是必要的,也是迫切。
用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,擅長(zhǎng)獨(dú)創(chuàng)美。生活中并不缺少美,缺少的是獨(dú)創(chuàng)。要學(xué)會(huì)觀賞每個(gè)瞬間,要酷愛(ài)生命,信任將來(lái)肯定會(huì)更美妙。
用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,學(xué)會(huì)放下。該放下的放下,學(xué)會(huì)諒解寬容。不寬恕別人,等于給了別人持續(xù)損害你的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)放下,遺忘該遺忘的,記住該記住的。
用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有資源把事情做成,而不是消極等待。利用現(xiàn)有的資源把事情做成,而不是好高騖遠(yuǎn)消極等待。每一步都連接著將來(lái),要把握此刻,充分利用此刻的條件做點(diǎn)事情。
一個(gè)人沒(méi)多大本領(lǐng)的時(shí)候,養(yǎng)自己;本領(lǐng)大了,養(yǎng)家人;本領(lǐng)再大了,造福社區(qū);然后就是造福社會(huì),這個(gè)人的生命就很有價(jià)值。所以金錢的價(jià)值在于運(yùn)用,人的生命價(jià)值在于被須要。
生活因?yàn)榭釔?ài)而豐富多彩,生命因?yàn)樾拍疃纣惷骺?,激情?chuàng)新將來(lái),心態(tài)營(yíng)造今日。假如你心情好,你會(huì)獨(dú)創(chuàng)沙漠為你唱歌,小草為你起舞;假如你心情糟糕,你會(huì)獨(dú)創(chuàng)開(kāi)放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造相由心生。因?yàn)闅g樂(lè)的心態(tài)會(huì)像一縷暖和的陽(yáng)光驅(qū)散心里的陰云,陽(yáng)光會(huì)鋪滿每個(gè)角落。愿我們能帶著陽(yáng)光心態(tài),締造陽(yáng)光般的生活。
陽(yáng)光心態(tài)演講稿14
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今日我們演講的題目是《陽(yáng)光心態(tài)》。
什么樣的心態(tài)是陽(yáng)光心態(tài)呢?
陽(yáng)光心態(tài)就是有一次我和媽媽去逛公園,突然下起小雨。我沒(méi)有埋怨,而是對(duì)媽媽說(shuō):“平常都是天晴逛公園,這次下雨天在公園里走走,不僅感覺(jué)空氣清爽,還能看到公園里不同的景致?!?/p>
原來(lái)陽(yáng)光心態(tài)就是換個(gè)角度看事情,把別人認(rèn)為陰郁的事情給予陽(yáng)光的意義。
陽(yáng)光心態(tài)就是有一次我爸爸在接我放學(xué)回家的路上堵車,爸爸沒(méi)有焦躁,而是對(duì)我說(shuō):“兒子,今日因?yàn)槎萝?,爸爸有更多的時(shí)間和你閑聊了。”
原來(lái)陽(yáng)光心態(tài)就是在遇到問(wèn)題時(shí)不焦躁,能夠化弊為利。
陽(yáng)光心態(tài)就是有一次我在購(gòu)物公園地鐵站看到這樣一句話:“不管輸給現(xiàn)實(shí)多少次都不要低頭放棄自己。做個(gè)抬頭族?!?/p>
原來(lái)陽(yáng)光心態(tài)就是要做個(gè)抬頭族,只有抬頭才能看到希望的太陽(yáng)。
陽(yáng)光心態(tài)就是我在閱讀中看到的這樣一段話:“磨難是上天送給我們最好的禮物,只是這個(gè)禮物的外包裝很難看,許多人不情愿接收。一旦撕開(kāi)這個(gè)外包裝后,你會(huì)發(fā)覺(jué)里面是一個(gè)為你量身打造的精致禮物,這個(gè)禮物會(huì)讓你爆發(fā)性感悟,爆發(fā)性成長(zhǎng)?!?/p>
原來(lái)陽(yáng)光心態(tài)就是把磨難當(dāng)成是自己的墊腳石,促使自己成長(zhǎng)。
陽(yáng)光心態(tài)就是每天都會(huì)視察自己的起心動(dòng)念是否和善。當(dāng)別人比我們優(yōu)秀的時(shí)候,不嫉妒,吸取別人的特長(zhǎng)。當(dāng)我們比別人優(yōu)秀的時(shí)候,不訕笑,賜予別人幫助和激勵(lì)。
原來(lái)陽(yáng)光心態(tài)就是善待別人,善待別人就是善待自己。
陽(yáng)光心態(tài)就是每天都會(huì)對(duì)許多事情進(jìn)行感恩。感恩陽(yáng)光,感恩大地,感恩看得見(jiàn),感恩聽(tīng)得到,感恩幫助過(guò)我們的.人,感恩我們的對(duì)手,感恩磨難……因?yàn)楦卸魇亲顝?qiáng)的倍增器,感恩可以吸引更多值得感恩的事情來(lái)到我們的生活中。
原來(lái)陽(yáng)光心態(tài)就是感恩上天賜給我們的一切。感恩的心,陽(yáng)光的心!
同學(xué)們,給自己的心靈開(kāi)一扇窗吧,讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)!
我們的演講到此結(jié)束!感謝大家!
陽(yáng)光心態(tài)演講稿15
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
陽(yáng)光是世界上最光明、最美妙的東西,她驅(qū)除陰暗,讓人極目遠(yuǎn)眺、心曠神怡。陽(yáng)光的價(jià)值不僅是給我們的軀體帶來(lái)光明和暖和,它還代表著信念、愛(ài)心、華蜜……是我們精神生活的一種主動(dòng)追求。我們的心靈須要陽(yáng)光的沐浴。本學(xué)期,我們很榮幸收看到《陽(yáng)光心態(tài)》的光碟,吳維庫(kù)博士的精彩演講,如屢屢陽(yáng)光沐浴著我的心扉;如絢麗的陽(yáng)光照亮了我的生活。我喜愛(ài)陽(yáng)光,我喜愛(ài)更喜愛(ài)陽(yáng)光般的心態(tài)?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)《陽(yáng)光心態(tài)》的收獲總結(jié)如下:
我從《陽(yáng)光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗這樣一種心態(tài),是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好,人際關(guān)系正常,適應(yīng)環(huán)境,力所能及變更環(huán)境,人格健康。具備陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚(yáng),自信而又親和,我們講和諧,不僅要力求人與人和諧,人與自然和諧,還要注意人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會(huì)的一個(gè)高境界?!眳蔷S庫(kù)博士提出的塑造陽(yáng)光心態(tài)的理論,正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài),營(yíng)造知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗的心理,樹(shù)立喜悅、樂(lè)觀、向上的人生看法,通過(guò)個(gè)人內(nèi)心和諧促進(jìn)社會(huì)和諧的一把鑰匙。
當(dāng)今社會(huì)有種怪現(xiàn)象:我們的財(cái)寶在增加,但滿足感在下降;我們擁有的財(cái)寶越來(lái)越多,但是歡樂(lè)越來(lái)越少;我們溝通的工具越來(lái)越多,但是深化的溝通越來(lái)越少;我們相識(shí)的人越來(lái)越多,但是真誠(chéng)的摯友越來(lái)越少;房子越來(lái)越大,里邊的人越來(lái)越少;精致的房子越來(lái)越多,破裂的家庭也越來(lái)越多;道路越來(lái)越寬,但我們的視野越來(lái)越窄;樓房越來(lái)越高,但我們的心胸越來(lái)越窄;我們渴望了解外星人,卻不想了解身邊的人;我們可以參加的活動(dòng)越來(lái)越多,但是享受的歡樂(lè)越來(lái)越少;我們的支出在增加,但是我們的獲得在削減;我們的藥物在增加,但是我們的健康水平在下降;我們的收入在增加,但是我們的道德水平在下降;我們的自由在增加,但是我們的空間在削減。
在我們?nèi)粘I钪?,常常?huì)遇到各種麻煩和困擾:工作環(huán)境不稱心,事情處理不公允,經(jīng)濟(jì)條件不富裕,沒(méi)有實(shí)力自己購(gòu)買樓房,汽車,期望中的事情落空;好心未得好報(bào),先進(jìn)評(píng)比沒(méi)有份,自己工作最辛苦沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,受冤枉挨指責(zé)等等。對(duì)這類事情,如能持主動(dòng)心
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